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雷鋒事跡演講稿

時(shí)間:2023-05-24 19:20:15 發(fā)言稿 我要投稿

雷鋒事跡演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的雷鋒事跡演講稿,歡迎閱讀與收藏。

雷鋒事跡演講稿

雷鋒事跡演講稿1

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)習雷鋒精神》。

  在生活中,時(shí)刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人,永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名!

  有一次,他正跑著(zhù)歸隊,在路上,遇到了一位婦女帶著(zhù)自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨,連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒(méi)想,就直接抱起那孩子,說(shuō):“大娘,你們這是去哪兒?”大娘說(shuō):“朱家屯,小伙子,你這又是去哪兒?”雷鋒猶豫了一下說(shuō):“我也去朱家屯,順路,我跟你們一起去吧!”就這么一句善意的謊言,讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒(méi)有走進(jìn)門(mén),連口水都沒(méi)有喝就這樣默默地走了。

  在現實(shí)生活中,也有很多類(lèi)似的“活雷鋒”,他們默默無(wú)聞的為社會(huì )做著(zhù)貢獻。

  還記得,上次有條新聞:農民工坐不了公交車(chē)上的座位。一位農民工正坐在公交車(chē)上時(shí),剛好有一位婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子上了公交車(chē)。(當時(shí)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位)農民工看看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人給他們母子兩讓座,他就連忙站了起來(lái),把座位讓給了他們母女倆。沒(méi)想到的是,在他們母女來(lái)那個(gè)準備坐下時(shí),婦女從包里拿出一張紙巾,擦了擦座椅,等擦干凈后才坐下。農民工的工作也是為了造福百姓,為什么還有這么多的人嫌棄他們呢?

  在3月2日時(shí),我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)!我們分為了6個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)組長(cháng),組長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)組員們給學(xué)校創(chuàng )造美好的.環(huán)境,大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長(cháng)是楊辰,她帶領(lǐng)著(zhù)我們4個(gè)組員撿垃圾,我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計劃。你負責撿那一塊,我負責撿那一塊,就這樣活動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慢慢的結束了!我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾!

  其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難,只要你勤勞點(diǎn),多做點(diǎn)好事,幫助他人等等,就夠了!從生活小事出發(fā),用一顆真心去關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心他人,幫助他人。

  我的演講完畢,謝謝!

雷鋒事跡演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  今天我講話(huà)的題目是《雷鋒精神,新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)中亮麗的火花》。

  陽(yáng)春三月,神州大地草長(cháng)鶯飛,生機無(wú)限,真可謂是“風(fēng)景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮,織就著(zhù)另一幅社會(huì )生活中的窗光畫(huà)卷,雷鋒的英雄事跡演講稿。放眼我校,我們高興地看到,以學(xué)校為單位,開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)有組織有成果,以班級為單位的做好事活動(dòng)有實(shí)效、有意義。3月17日,由實(shí)習處季飛老師組織的我校烹飪專(zhuān)業(yè)為民服務(wù)隊在港區菜場(chǎng)開(kāi)展了很好的為民服務(wù)活動(dòng),他們以任勞任怨的工作作風(fēng),文明禮貌的精神狀態(tài),精巧嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實(shí)實(shí)在在的服務(wù),而且,在社會(huì )上富有成效地宣傳了我校的辦學(xué)特色和水平;同一天,由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務(wù)隊數十人一早來(lái)到中興敬老院,對老人們的起居,衛生環(huán)境等作了全方位的服務(wù),兩支志愿者隊伍都展現了學(xué)校學(xué)生整體隊伍好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,取得了良好的社會(huì )效益,在校內,以班級為單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)也正方興未艾;99商儲班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊,定期持續地開(kāi)展了系列服務(wù)活動(dòng);XX計大班戴輝3月3日,組織帶領(lǐng)小分隊在港務(wù)局開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),由于組織得法,服務(wù)徹底,受到港務(wù)局領(lǐng)導及員工的高度評價(jià);99家電班劉春燕老師除組織學(xué)生前往敬老院奉獻愛(ài)心之外,還立足校

  內,將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭;99計大班的同學(xué)把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的某些花絮,統計是不完全的,未被表?yè)P的已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)的班級可能很多,這一切充分說(shuō)明:雷鋒精神,這一新時(shí)期的學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市嘗有地位的。

  各位同學(xué),學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習他對待學(xué)習的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習壓力都不輕;攸關(guān)前途的`對口成人高考倒計時(shí)已顯示于高復班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學(xué)生眾志成城,摩拳擦掌,承擔技能大賽任務(wù)的同學(xué)們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學(xué)生必須為付出努力的蘇州市語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)會(huì )考正一步一步逼近,三個(gè)大專(zhuān)班的的同學(xué)們:期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗!各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著(zhù)一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校XX商大和XX級計大在蘇州縣市16個(gè)班級中分別列第一和第三,99計大在蘇州縣市平行班級中列第一,我想這個(gè)成績(jì),這個(gè)榮譽(yù)是對這歌詞的印證!叭舴且环汗,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程;也是你們對學(xué)校教育工作、對社會(huì )教育事業(yè)奉獻行為,為自我,為父母,為學(xué)校,為社會(huì )。

雷鋒事跡演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年(3)班的**。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動(dòng)的是這兩件事。

  雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí),要經(jīng)過(guò)一座小橋,每逢雨季,河水上漲,滔滔滾滾的河水就淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學(xué),一走到橋邊,看著(zhù)那洶涌的'波浪,聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的響聲,害怕極了,不敢過(guò)橋。每到這時(shí),雷鋒就會(huì )蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)去。放學(xué)后,又把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)來(lái)。不管多大的風(fēng)雨,只要雷鋒叔叔自己能過(guò)橋,也一定把那些小同學(xué)背過(guò)去。

  雷鋒叔叔每次坐車(chē),只要他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿(mǎn)頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說(shuō):“我不累!”

  有一次,在去火車(chē)站的路上,他看到有一位大嫂背著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票,又一同上了火車(chē)。在車(chē)上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。

  就這樣,雷鋒叔叔走到哪里,就把好事做到哪里,難怪人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人的好少年!

  我的故事講完了,謝謝大家!

雷鋒事跡演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學(xué)習的典范,不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

  一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習題沒(méi)做完,回去再做吧〞

  雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對。〞

  那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。〞說(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧。〞

  他靜下心來(lái),反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對一對。〞

  這一對不打緊,兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。〞雷鋒說(shuō):“我驗算了幾次,不會(huì )錯的,可能是你錯了。〞

  “那——就借你的給我抄一下吧。〞

  “不,〞雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費力了。〞

  那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運算中粗心,所以得數就不對了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著(zhù)手高快樂(lè )興地離開(kāi)了學(xué)校。

  六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承當了這一任務(wù),當了鼓手。隊伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn),唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人〞邁著(zhù)整齊的'步伐,向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行〞說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái),揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應該由我來(lái)完成。〞于是他又背起大鼓繼續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,確實(shí)不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念:堅持,朝著(zhù)既定的目標,堅持前進(jìn),堅持到底。

  終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快……

  雷鋒樂(lè )于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著(zhù)他一同回家,給他講要努力學(xué)習的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)屢次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來(lái),便噘著(zhù)嘴說(shuō):“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀。〞

  “這些字就是你自己寫(xiě)的呀!〞

  小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習認真了,字也寫(xiě)得規矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

  怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學(xué)習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為典范刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀的好少年!

  謝謝大家!

雷鋒事跡演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是八〔2〕的xx。

  我想,大家都知道這個(gè)月是我們校的學(xué)習雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻的人,他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能表達出來(lái),接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。

  1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)在去撫順火車(chē)站的路上,當時(shí)天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,他看見(jiàn)一位大嫂手里拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩,身上還背著(zhù)一個(gè)嬰兒,他們三個(gè)人既沒(méi)有打傘也沒(méi)有穿雨衣,那個(gè)小女孩走路時(shí)不小心摔進(jìn)了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的'總是就是全心全意為人民效勞,群眾的困難就是我的困難。〞雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個(gè)小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著(zhù)她的頭發(fā)往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來(lái),給小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們很早就出來(lái)了,還沒(méi)吃早飯,又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒又把他們三人一直送出火車(chē)站。

  這個(gè)故事充分表達了雷鋒是一位非常樂(lè )于助人的人,發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習的典范,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒〞。

  我是剛轉到這所學(xué)校的新生,對新環(huán)境還不是太熟悉的時(shí)候,8〔2〕班的同學(xué)們給了我莫大的幫助,有的同學(xué)幫我輔導功課,有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況,讓我很快的就融入了這個(gè)大家庭,有同學(xué)病了,其他同學(xué)都非常關(guān)心,衷心的希望她早日康復,到時(shí)大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。

  我們都學(xué)習雷鋒這種大公無(wú)私,全心全意為人民效勞的精神,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,共同創(chuàng )造和諧社會(huì ),把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了,謝謝大家!

雷鋒事跡演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)撲面,吹響了“學(xué)雷鋒”的號角,今天我演講的主題是:《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),創(chuàng )建文明校園》。

  車(chē)廂里的微笑笑成了春風(fēng),雨夜里的故事傳遞著(zhù)溫情,擠與鉆詮釋著(zhù)人生的執著(zhù),眼眸里閃爍著(zhù)分明的愛(ài)憎;他在平凡中種植高尚,用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生;他的赤誠是天邊絢麗的彩霞,他的愛(ài)心是一路迷人的風(fēng)景;他把日記寫(xiě)成了傳世經(jīng)典,他用善舉砌成了精神長(cháng)城;他的身影遠了,而民族的魂靈醒了;他用有限與無(wú)限的人生哲學(xué),譜寫(xiě)了時(shí)代的警世宏文,蘸著(zhù)一腔熱血,撇捺勾折出兩個(gè)偉大的漢字——人民。他用人格的理想,理想的人格,輕喚著(zhù)祖國的乳名。他依然在神州大地上穿行,君不見(jiàn),那用生命托起的生命,他依然在我們的行列中引領(lǐng),君不見(jiàn),拾荒者把良心的碾痕撫平;他永遠活在我們的心中,君不見(jiàn),獵獵的黨旗,飄揚的紅領(lǐng)巾。他是中華民族的.名片,是核心價(jià)值的核心,他是先進(jìn)文化最樸實(shí)的詮釋?zhuān)莻鹘y美德最真實(shí)的傳承,他是萬(wàn)世不滅的香火——高山仰止的雷鋒精神!

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。當國家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當個(gè)人得益與集體利益不能統一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切。

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們,只是付出,不求回報;解放軍戰士們用生命砌起祖國的鋼鐵長(cháng)城,無(wú)怨無(wú)悔;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……、他們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,用行動(dòng)詮釋雷鋒精神的含義,用實(shí)事彰顯新時(shí)代的雷鋒精神,他們是與時(shí)俱進(jìn)的“雷鋒”。而多少偉大的人,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?而多少偉大的事,哪件不是從平凡做起?

  學(xué)雷鋒,就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,愛(ài)護環(huán)境,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的人;熱心幫助身邊生活、學(xué)習有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個(gè)拼搏進(jìn)取的人;見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)一聲好,尊老愛(ài)幼,你就是一個(gè)懂禮貌的人;籃球場(chǎng)上,你把為大家帶來(lái)快樂(lè )的籃球放在籃球架上,方便別人,你就是一個(gè)快樂(lè )的人;承擔自己的社會(huì )責任,踐行自己的人生承諾,你就是一個(gè)幸福的人。只要在小事中嚴格要求自己,不以善小而不為,你就是新時(shí)代的“雷鋒”!

  雷鋒精神是世界文明的寶貴財富。一個(gè)日本企業(yè)家感嘆道:“雷鋒僅20多歲就做了那多的好事,成為偉大的英雄,對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì )改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!痹诿绹,就連西點(diǎn)軍校也在校園里塑造了雷鋒像,號召他們的學(xué)員向雷鋒學(xué)習。

  傳統文化孕育了我們的民族,雷鋒精神滋養了我們的民族。我們生活在這個(gè)絢麗多彩的偉大時(shí)代,我們更應該成為一個(gè)有精神追求、有道德修養的人!

  我們的校園,因為雷鋒精神的傳承,而變得更加溫暖;我們的學(xué)習,因為雷鋒精神的指引,而變得更加奮進(jìn);我們的人生,因為雷鋒精神的發(fā)揚,而變得更有價(jià)值!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力。學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起;學(xué)習雷鋒,從自覺(jué)遵守學(xué)校的十大公約與班級的各項規章制度做起;學(xué)習雷鋒,從關(guān)心體諒師長(cháng),團結友愛(ài)同學(xué)做起;學(xué)習雷鋒,從懷揣愛(ài)心,感恩惜福做起;學(xué)習雷鋒,從寬容、尊重做起;學(xué)習雷鋒,從勤學(xué)苦練,執著(zhù)追求做起;雷鋒精神絕非迸發(fā)于瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開(kāi)的鮮花,早已有陽(yáng)光雨露滋養,含苞待放多時(shí)。愿960萬(wàn)平方公里的土地上盛開(kāi)雷鋒精神之花。我們就是最絢麗的那朵!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

雷鋒事跡演講稿7

尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀念日,也是我國第10個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續弘揚雷鋒精神,在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻社會(huì )、熱愛(ài)祖國”的氛圍,構建和諧平安校園,今天下午我們在這里召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng),這是本學(xué)期我校德育工作的重要內容之一。

  雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部運輸連四班班長(cháng)。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農民家庭里。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì )弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。

  一九四九年,雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來(lái)翻了身,得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養他成長(cháng)。因此,他懷著(zhù)對共產(chǎn)黨的無(wú)限深情,黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱(chēng)贊的好學(xué)生。一九五六年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉政府當通信員,在縣委當公務(wù)員,在團山湖農場(chǎng)開(kāi)拖拉機。一九五七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的.工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設,當一名推土機手,又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。

  一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營(yíng)嘉獎多次,被評為節約標兵,沈陽(yáng)工程兵領(lǐng)導機關(guān)授予他“模范共青團員”稱(chēng)號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月,當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

  人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人,讓道德無(wú)限的延長(cháng)。

雷鋒事跡演講稿8

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著(zhù),你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?〞

  這是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是努力,不遺余力的努力!如今,四十多年過(guò)去了,我們依然呼喚雷鋒精神,讓雷鋒精神與我們同行!

  文學(xué)家臧克家詩(shī)云:有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者,雖然他早已離開(kāi)了我們,可是他那全心全意為人民效勞的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅持學(xué)習的出色品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠學(xué)習的,向雷鋒同志學(xué)習將是一個(gè)永恒的主題。

  在我們生活的校園里,也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的'學(xué)習機主動(dòng)交還給失主,還有上次我校男生宿舍樓發(fā)生了漏水事件,它的成功解決是離不開(kāi)宿舍同學(xué)們的幫助的。還有的同學(xué)看見(jiàn)老師的辦公室有些臟,便主動(dòng)拿起了工具,默默無(wú)聞的為老師清掃。更有一些青年志愿者自發(fā)的到新操場(chǎng)撿廢紙屑,使我們的操場(chǎng)變的更加明亮。在我們的身邊,還有許許多多這樣的人。這些,不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?

  走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén);看到地上有廢紙順手撿起來(lái);或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫助傳達信息我們這些小小的舉動(dòng),都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè ),這些微缺乏道的行為,也能夠照亮一片天空。

  郁達夫說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族,有了英雄而不知崇仰的民族是一個(gè)可憐的奴隸之邦。〞雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,雷鋒精神是我們中國乃至全人類(lèi)的。

  同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們志存高遠,篤行實(shí)踐,讓雷鋒精神與我們同行!

  謝謝大家。

雷鋒事跡演講稿9

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),創(chuàng )和諧校園》。

  陽(yáng)春三月,春滿(mǎn)大地,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

  雷鋒精神很博大,但歸納起來(lái)看,它應該是一種莊嚴的、高度的'責任感和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。因此,在又一個(gè)3月到來(lái)之際,學(xué)校大隊部號召全校師生積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的校園更加和諧,更加美麗。

  學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣志存高遠、胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠大理想;學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣緊跟時(shí)代步伐,永不止步、永不懈怠、發(fā)憤學(xué)習;學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在學(xué)習、生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn);學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做一名中華民族傳統美德的傳承者,社會(huì )主義道德的實(shí)踐者,新型人際關(guān)系的倡導者。

  沐浴著(zhù)三月的陽(yáng)光,校園處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉,不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂,而且會(huì )給我們的生活帶來(lái)更多甜潤。我相信,只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上不斷延續。

  “一枝獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“雷鋒月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸行動(dòng)。讓我們樹(shù)起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!

  謝謝大家!

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