教師的競聘演講稿范文14篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師的競聘演講稿范文，希望對大家有所幫助。
教師的競聘演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：
上午好！
x年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說(shuō)心里話(huà)還是沒(méi)有底。站在三尺講臺面向學(xué)生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時(shí)，總感覺(jué)到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過(guò)這次彌足珍貴的機會(huì )，對于此次競聘我有以下幾點(diǎn)想法。
首先努力提高對競聘工作的認識：隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱(chēng)晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著(zhù)把握人生每一次機會(huì )和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評，不管競聘結果如何，我都會(huì )積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。
第二對幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結。xx年教學(xué)生涯讓我成長(cháng)為一名合格的人民教師。
執教xx年，沒(méi)有顯赫的戰功，也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這xx年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有xx個(gè)春秋，遇見(jiàn)過(guò)許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思，為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和不斷提高自我的過(guò)程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。
同事們的'幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節課”僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。xx年剛畢業(yè)的我，只能就書(shū)本講書(shū)本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語(yǔ)言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門(mén)，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長(cháng)為一名年輕的骨干教師。
第三對今后工作的一些設想。
教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)＂想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課，首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話(huà)的真諦，現在想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力�！敖虝�(shū)育人，為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎懲制度都無(wú)法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時(shí)俱備了，才能構筑完美的人格大廈，培養出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標還很遠，但是我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)尊重、領(lǐng)導放心的“好教師”。
做一個(gè)終身學(xué)習型的教師�；瘜W(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，為適應時(shí)代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng )建適合學(xué)生學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習時(shí)間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
最后，在這里感謝各位領(lǐng)導，感謝各位評委，感謝所有支持過(guò)我幫助過(guò)我的同行們。無(wú)論競聘結果如何，我都會(huì )端正態(tài)度積極面對。病魔沒(méi)有把我打到，困難更不會(huì )把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會(huì )銳意探索，勇于創(chuàng )新，不求，只要更好。泰戈爾的一句詩(shī)將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過(guò)”。
教師的競聘演講稿范文 篇2
各位好！
今天，很開(kāi)心能夠有機會(huì )參加“公開(kāi)、公平、公正”競聘，感謝園領(lǐng)導提供給我的這個(gè)展示自我的、鍛煉自我的機會(huì )。在我看來(lái)，這是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉，而不僅僅是一場(chǎng)競爭。
首先，允許我自我介紹一下。我是一名一級教師，從xx年x月開(kāi)始投身教育行業(yè)至今�，F在，我是星星班的班主任，同時(shí)也是幼兒園團支部的書(shū)記。我一直都非常認真對待我的工作，充滿(mǎn)了事業(yè)心和責任心。
在過(guò)去的.四年里，我一直秉著(zhù)“真心、愛(ài)心、平常心”的理念去做人、做事。管理班級時(shí)，我盡職盡責地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我堅持進(jìn)行教材鉆研，虛心向他人學(xué)習，精心備課，教學(xué)成果顯著(zhù)。我同樣也非常注重團隊建設。我在團支部工作中花費許多心力，在經(jīng)過(guò)一年的摸索后，我成功地協(xié)調了團員之間的關(guān)系，讓我們的團隊更加緊密有序。我還積極參與幼兒園、區、市的各種比賽，并獲得了許多優(yōu)異的成績(jì)。這一系列的工作不僅僅可以增加個(gè)人競爭力，還提高了我的管理和團隊協(xié)作能力。
在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續奉行“真心、愛(ài)心、平常心”的理念，履行好自己的工作職責，為園內的家長(cháng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì )繼續努力學(xué)習，提高自己的素質(zhì)。我相信，只有建立穩定和諧的工作環(huán)境，我們的團隊才能得到更好的發(fā)展。
最后，我想再次感謝園領(lǐng)導為我們提供的機會(huì )，相信在大家的共同努力下，我們一定能夠共同進(jìn)步、共創(chuàng )輝煌。
我最后想說(shuō)的是，參加今天的競聘并不是為了爭取特定的職務(wù)。我的主要目的是為了鍛煉自己，以便在這次競爭中展現自己，同時(shí)從中學(xué)到更多東西。
謝謝大家。
教師的競聘演講稿范文 篇3
各位老師：
今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我也想通過(guò)競爭，施加壓力，提高自己。
從96年任現職至今，我已基本熟悉教導處工作的職責和任務(wù)，具有一定的教導處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本來(lái)競爭這一崗位，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，熱忱地采納你們的`合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。我待人誠心：能用真情和愛(ài)心對待每一位同事，平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。如果競聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作：
1、根據教學(xué)計劃和學(xué)校遠景發(fā)展目標，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，合理分配工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校團隊的最大合力。
3、繼續推進(jìn)教師五認真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復機械的工作負擔。
4、不斷完善教育管理制度，堅持原則，努力營(yíng)造高效低負的教育工作氛圍。
5、創(chuàng )新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng )造條件多讓教師外出聽(tīng)課，參與教學(xué)研討活動(dòng)，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會(huì )回避失敗，不管結果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
謝謝
教師的競聘演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級組長(cháng)，團書(shū)記，92年調入xx中學(xué)任教，主要擔任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作，96年
任語(yǔ)文科組長(cháng)，99年9月開(kāi)始擔任教導主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生及轉學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會(huì )心理學(xué)會(huì )會(huì )員
今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教20多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區德育先進(jìn)工作者，區優(yōu)秀少先隊輔導員，XX年XX年被評為區優(yōu)秀教師，獲區政府嘉獎
在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話(huà)測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書(shū)班學(xué)習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，XX年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng )新》和《不向命運低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。學(xué)生文章見(jiàn)報率是最高的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的'合作伙伴。
崗位工作設想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續執行教學(xué)規范，規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就，學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。
教師的競聘演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我演講的題目是：像開(kāi)車(chē)一樣把事做好。我這輛老爺車(chē)已經(jīng)在五愛(ài)開(kāi)了23年。23年來(lái)，一直得到家長(cháng)的好評和孩子們的喜歡。今天一不小心開(kāi)到了臺上，總覺(jué)得惴惴不安。因為我的成績(jì)不夠輝煌，無(wú)法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，無(wú)法追求語(yǔ)言的華麗。所以，咱就實(shí)實(shí)在在地說(shuō)一些實(shí)實(shí)在在的話(huà)就好。
有一次下雨天，我走在路上。一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，快到我跟前時(shí)降下車(chē)速，緩緩從我身邊開(kāi)過(guò)，路上的水花因此沒(méi)有濺在我身上。這位車(chē)主是多么的有心，他設身處地地為路人考慮，所以才會(huì )減緩車(chē)速。此事牢牢記在我心里，每次開(kāi)車(chē)遇到這樣的情況我肯定也會(huì )如此。所以為他人著(zhù)想，多從別人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，這是我在今后的工作中應該去做的事情。
前年國慶節，帶著(zhù)婆婆和媽媽去xx。一路跟著(zhù)導航走，開(kāi)進(jìn)了村子里的小路，心里犯著(zhù)嘀咕，好像不對了呢�？墒沁�是那么堅定地相信導航，結果汽車(chē)在一戶(hù)人家的豬圈門(mén)口停下，導航說(shuō)目的地已到。這事深刻地讓我領(lǐng)悟到，有些先進(jìn)的事物不一定好用，不要盲目跟從。工作中出現的很多問(wèn)題還是要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )多問(wèn)一個(gè)為什么，這是我需要努力的方向。熟悉新車(chē)，適應新車(chē)都需要有個(gè)過(guò)程。工作也是一樣，當我接受新聞這塊工作內容時(shí)，是完全陌生的，對我來(lái)說(shuō)就是從零開(kāi)始。有人說(shuō)這份工作很辛苦，的確體會(huì )到了。記得第一次發(fā)新聞，因為擔心內容發(fā)錯，晚飯后開(kāi)車(chē)到幼兒園翻看新聞，出來(lái)時(shí)汽車(chē)被貼了一張罰單，如此深刻的第一次讓我領(lǐng)悟到仔細和多次通讀新聞的重要性。
新車(chē)熟悉了以后，你會(huì )發(fā)現車(chē)里有很多的按鈕，這些按鈕你都知道是干什么用的嗎？我想很多人不一定知道，都需要去琢磨過(guò)。工作也是一樣，會(huì )做了但是其實(shí)還可以去發(fā)現更多的按鈕和方法。所以接下去這也是我該去努力的地方。
某一天，去外面吃飯。開(kāi)車(chē)繞了好幾圈都找不到車(chē)位，正打算放棄時(shí)，一位男士走過(guò)來(lái)主動(dòng)說(shuō)：我的'車(chē)現在開(kāi)走了，你來(lái)停噢。聽(tīng)了這話(huà)，對于找不到車(chē)位的我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊。就如我身邊的同事們，在我剛開(kāi)始接觸新聞時(shí)，總是有這樣那樣的不懂，感謝姝姝、筱萍的提醒和幫助，感謝我的班級老師們，有時(shí)候臨時(shí)有事，她們就會(huì )來(lái)頂班。感謝天使團的成員們，交給她們任務(wù)，從不推辭。也感謝鹿山園區的所有老師們，如此和諧，如此寬容。
每一輛車(chē)開(kāi)了一段時(shí)間以后，總會(huì )有灰塵，需要清洗打理。每個(gè)人生活工作中也難免會(huì )有灰塵和負能量，讓我們一起來(lái)做打掃灰塵的這個(gè)人，把我們的心擦亮，這樣雖累也會(huì )感覺(jué)幸福，感覺(jué)值得。
教師的競聘演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓我去挑戰自己，戰勝自己，讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。
我是xx，今年xx歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這xx年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標的實(shí)現，對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道，我從一走出xx幼師的.校門(mén)就是擔任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì )用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來(lái)，我會(huì )不斷的學(xué)習，認真的改正，如果下次有機會(huì )，我仍然會(huì )站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家！
教師的競聘演講稿范文 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)，這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì )，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，根據我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及工作志趣，我參加競聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
1、19xx年我畢業(yè)于xx師范專(zhuān)科學(xué)校，在校期間系統學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。
參加工作后，根據教育教學(xué)的實(shí)際情況，我認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想�；谠鷮�(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，我堅信：對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛(ài)教育事業(yè)，更鐘愛(ài)我的職業(yè)。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的'只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！在近15年的教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗當中去。在不斷地學(xué)習和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應于學(xué)校教育的教學(xué)規律，結合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內容，規范學(xué)生的學(xué)習行為和習慣的養成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎。
在平時(shí)的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類(lèi)各級教育培訓，并全部獲得了相關(guān)證書(shū)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵，用我跳動(dòng)的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著(zhù)燦爛的事業(yè)。
3、古人云：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)林；終身之計，莫如樹(shù)人”。
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規工作外，我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)解決。
在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個(gè)人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在20xx年第一學(xué)期全市的初二語(yǔ)文統考中取得優(yōu)異的成績(jì)，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺(jué)得：我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會(huì )一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強政治學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放思想，以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統性、前瞻性，充分挖掘學(xué)生的潛能，真正培養他們的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、強化教研意識，結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
4、誠實(shí)待人、嚴于律己，以＂老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營(yíng)造一個(gè)團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過(guò)這次競聘，我更加清醒地看到：時(shí)代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的這個(gè)職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)結束我的演講：
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！�
教師的競聘演講稿范文 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì )，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
二、能
認真備課提前學(xué)習，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn)，貫穿知識點(diǎn)；課后認真總結，形成教學(xué)反思；認真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況；課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課，以便取長(cháng)補短。
三、勤
我每天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學(xué)校的`調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習，我的教學(xué)能力有了很大的提高。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞲眯膽�，學(xué)會(huì )了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節，進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。
�。ㄈ┙虒W(xué)成績(jì)有所提高。
五、廉
我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用，也不向學(xué)生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習，也是如此。
以上就是我任教以來(lái)的工作總結，希望各位老師不吝賜教。謝謝大家！
教師的競聘演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了xx年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
20xx年我畢業(yè)于xx幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是xx培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入xx幼兒園工作。之前，在xx任教。工作后，一直堅持學(xué)習，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習。
在xx幼兒園工作的x年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的'考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信xx幼兒園的明天會(huì )更加美好！謝謝大家！
教師的競聘演講稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我、提升自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。我叫xxx，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同年8月被分配到xx中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。今天我根據學(xué)校設置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。
對于初中物理教師，我有以下的幾個(gè)認識和了解：
一、對競聘崗位的認識
物理是一門(mén)應用性和實(shí)踐性很強的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著(zhù)豐富的內容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開(kāi)物理學(xué)科的大門(mén)，肩負著(zhù)發(fā)展和培養物理科學(xué)人才的重任，所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎理論知識，在學(xué)習中由于知識點(diǎn)比較分散，內容也較為抽象，所以要上好物理這一門(mén)課，需要教師找對方法。聯(lián)系實(shí)際。物理是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗也是非常重要的，實(shí)驗可以啟發(fā)學(xué)生的興趣，也是最直觀(guān)的教學(xué)方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是不斷的學(xué)習和忙碌，有的只是肩上的重擔，但我喜愛(ài)這份工作，我喜歡和孩子們在一起，我愿意用我的所有精力去教育他們，去幫助他們。我會(huì )用自己最無(wú)私的愛(ài)去和他們交流。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的`精神。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足，需要學(xué)習的地方太多。但是我不怕苦，不怕難。我會(huì )用我頑強拼搏的精神來(lái)完成我的工作。在教學(xué)過(guò)程中會(huì )虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習。積極參加各種培訓和校內外的聽(tīng)課。時(shí)刻保持清醒的頭腦來(lái)完善自己的教學(xué)方式方法。
3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸，有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在過(guò)去的幾年的鍛煉之中，我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長(cháng)們都對我非常滿(mǎn)意。我認為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
以上是我競聘的想法，希望各位領(lǐng)導、評委能夠對我進(jìn)行批評指正。如果我這次競聘落選，我也不會(huì )灰心，我會(huì )努力尋找自己的不足�？偨Y工作經(jīng)驗，在以后的工作中做到更好。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄律恼嬷蒲�，言?xún)?yōu)在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實(shí)地，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
教師的競聘演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我是xx級數學(xué)與統計學(xué)院xx，我喜歡讀書(shū)看報，因為它能豐富我的知識，拓寬我的視野；我喜歡跑步，因為它能磨礪我的意志，強健我的體魄；我喜歡的樂(lè )器是葫蘆絲，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔爐，他改變了我的性情，升華了我的境界。
下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析：
第一，家庭影響。 我出生于農村家庭，父母都是殘疾人，父母經(jīng)常教導我要以淳樸的心看待別人，父母對我的要求很?chē)绤�，高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導班，樸實(shí)的`父母帶給我吃苦耐勞的精神，同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗。
第二，學(xué)校影響。 對于一個(gè)人的發(fā)展，學(xué)校的環(huán)境也很重要，我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師，先進(jìn)的設備和良好的學(xué)習環(huán)境，我感謝我的老師，是他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了他們的教導，我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。
第三，專(zhuān)業(yè)影響。 一個(gè)國家的強盛與人才息息相關(guān)，而人才應具備強大的能力，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等，學(xué)生是祖國的未來(lái)，而培養學(xué)生的重擔與老師息息相關(guān)。選擇數學(xué)師范專(zhuān)業(yè)不僅是我的夢(mèng)想，而且服務(wù)于國家。 通過(guò)對家庭學(xué)校專(zhuān)業(yè)三個(gè)因素的闡述，我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，今天站在這個(gè)舞臺上，我應聘的崗位是xx五中數學(xué)教師。
大學(xué)期間，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，連續三年，我舉辦了自己的輔導班，從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。 在此期間，我思索激勵教法 課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果， 得到家長(cháng)的一致好評。 每逢周末我就踩著(zhù)自行車(chē)做家教，這份兼職經(jīng)歷，不僅提高我的社會(huì )交際能力，還提高了我的教師基本功。 從小我就對老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。
我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。 我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！ 我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功! 我的演講結束，謝謝大家!
教師的競聘演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好!
酷夏漸遠、秋意來(lái)襲，在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里，我站在這個(gè)舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺和機遇。俗話(huà)說(shuō)機遇可遇不可求，所以當機遇降臨的時(shí)候，我選取了沒(méi)有遺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的時(shí)機。其次我要感謝在座的各位評委和教師，舞臺的生命售眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽(tīng)就是對我的一種宏大鼓勵。
我叫XXX，畢業(yè)于XXX數學(xué)系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日，讓我可以始終堅持的——-就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句 的問(wèn)候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成績(jì)在全縣同級同科名列前茅，并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級部門(mén)的屢次肯定。按照學(xué)校崗位設置，這個(gè)崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。因為一向在教學(xué)的第一線(xiàn)，有了超多的教學(xué)理論，并同時(shí)做著(zhù)教研組長(cháng)事情，我對學(xué)校教科研工作有比較深化的認識和感受，華東師范大學(xué)葉瀾教授說(shuō)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師，假設一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師�！彼越處煂�(zhuān)業(yè)化開(kāi)展是離不開(kāi)走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的名師。所以說(shuō)教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學(xué)，研是指研究，它是現代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱(chēng)。是圍繞“教師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開(kāi)展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng)�？磥�(lái)，教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學(xué)生都能受益。相信沒(méi)有哪位教師不明白這樣一個(gè)道理。 萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)始我們還會(huì )遇到諸多困難，但是我相信，無(wú)論誰(shuí)走上這個(gè)工作崗位，都會(huì )遇難而上，開(kāi)啟我校教研工作的新場(chǎng)面。
假設我能競聘，在教科研這塊，我覺(jué)得近期就應從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
我們不能把期望寄托在專(zhuān)家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育開(kāi)展光茫的灼射。多少次專(zhuān)家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專(zhuān)家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個(gè)學(xué)校都有自己的校情，只有自立更生，艱辛奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多理論和理論都很豐富的教師，》：“子曰：‘三人行，必有我師焉，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個(gè)能到達的目的`，相信定能成為學(xué)校教研工作的開(kāi)路人。
教學(xué)研究務(wù)必緊跟時(shí)代潮流，嚴密聯(lián)絡(luò )消費和社會(huì )開(kāi)展的實(shí)際，破除傳統封閉的形式。
校本練習冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動(dòng)，這項工作是有價(jià)值和好處的，我們要讓自己的學(xué)生有一本適宜自己校情、學(xué)情的，高效的練習冊不是什么神話(huà)。這樣做既能減輕教師的負擔，防止重復練習，又能減輕學(xué)生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點(diǎn)，研究各類(lèi)活動(dòng)課設計與施行，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步，以開(kāi)展學(xué)生的理論潛力和應用潛力，真正表達新課程的理念：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!”
課題研究與理論是教育科學(xué)研究之生命所在。分開(kāi)課題，教研工作就會(huì )陷入盲目性。為了保證教研工作安康持久地開(kāi)展，我們在搞好常規教學(xué)的根底上，更新教育觀(guān)念，發(fā)動(dòng)各學(xué)科骨干教師進(jìn)展充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進(jìn)入本質(zhì)階段。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教務(wù)工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規教學(xué)工作。
我明白教研是學(xué)校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氣氛還不夠濃重，自覺(jué)教研、主動(dòng)教研的氣候還沒(méi)有構成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見(jiàn)成效的事，假設沒(méi)有足夠的耐心，會(huì )覺(jué)得研與不研一個(gè)樣，所以我愿意為廣闊教研員當好參謀，搞好效勞。我必須組織大家一齊研究，不閉門(mén)造車(chē)，不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)展總結，揚長(cháng)避短，找出的。讓教師們能用心參與其中，出謀劃策，共同進(jìn)步。
我的演講完了，謝謝大家!
教師的競聘演講稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家上午好！
首先，感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠道而來(lái)支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習，切磋共進(jìn)的競爭平臺；感謝各位同仁取長(cháng)補短，互利互勉的無(wú)私奉獻。
自我介紹；我叫###，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，XX年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競聘為###學(xué)區###小學(xué)校長(cháng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農村基礎教育盡自己微薄之力。抱著(zhù)積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習，努力創(chuàng )新，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的認可和首肯。
###小學(xué)是地處我縣西北山區，教師老齡化，教師嚴重缺編，校內本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農村小學(xué)，下設四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。
XX年3月，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀(guān)現實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(cháng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門(mén)在用石塊和裝滿(mǎn)飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內部教室前面類(lèi)似于低洼不平的`沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對殘酷的現狀，開(kāi)始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車(chē)，運送150多車(chē)山皮土對校園進(jìn)行填平，利用暑假更換26副塑鋼門(mén)為木質(zhì)包鐵板教室門(mén)。對學(xué)校甬路兩側進(jìn)行綠化，粉刷教室內外和校園建筑，重新布置教室設施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專(zhuān)用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調鎮政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操常XX年我縣62所農村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。XX年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補修復，校園的硬件建設，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習生活。XX年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導評估，我們的成績(jì)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導的認可和肯定。
近三年來(lái)，我校在上級教育主管部門(mén)和領(lǐng)導們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿(mǎn)意教育，辦家長(cháng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè )生存樂(lè )園。教學(xué)中我們注重德育教育，對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養和團結友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚，對傳統經(jīng)典進(jìn)行誦讀，校園里出現和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀案例，XX年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。XX年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓我們本著(zhù)上級要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴格落實(shí)“校長(cháng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強化管理。在我們全體師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評由以前的連續黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類(lèi)校。以前由于沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運動(dòng)會(huì )，鎮運會(huì )成績(jì)無(wú)從談起。今年鎮級春運會(huì )，我�？偡值诙�，入場(chǎng)式一等獎，團體操名列第二，縣級運動(dòng)會(huì )中我�？偡衷谌偽挥诘谝�。六年級縣抽測，我校英語(yǔ)全鎮第一，數學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jì)全鎮第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏(yíng)得了同事和領(lǐng)導們的贊許，XX年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮府授予嘉獎，XX年被縣鎮府授予嘉獎，XX—XX學(xué)年度，XX—XX學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，XX年被評為縣級小學(xué)骨干教師，撰寫(xiě)的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，XX年被唐山市教委評為唐山市農民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。
作為女性，我沒(méi)有原諒自己對坎坷的屈服，作為校長(cháng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣幾句話(huà)：校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
謝謝大家！
教師的競聘演講稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導及老師們給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個(gè)光榮的崗位。
我于20xx年畢業(yè)于———師范學(xué)校，20xx年畢業(yè)于———師范學(xué)院英語(yǔ)本科系。20xx年———20xx我一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年———20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來(lái)，我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)
己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育觀(guān)念，建立新型評價(jià)機制
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀(guān)也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì )克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向，樹(shù)立人才標準多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一的人才觀(guān)，我堅信：換一把尺子，就會(huì )出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生最大的光和熱。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著(zhù)名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個(gè)良好班集體的成長(cháng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，我認為
應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。四、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！爆F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的'個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
四、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì )堅持學(xué)習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！"十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。
十年的磨煉，也許只是人生經(jīng)歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實(shí)完美，也更加明確了自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。堅信教育事業(yè)是我一生無(wú)悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻出自己畢生的力量。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿(mǎn)了信心，請你們相信我，支持我吧！謝謝！
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