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大學(xué)生正能量演講稿

時(shí)間:2023-08-16 16:21:25 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)生正能量演講稿(匯總5篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的大學(xué)生正能量演講稿,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生正能量演講稿(匯總5篇)

大學(xué)生正能量演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在中國特色社會(huì )主義道路上實(shí)現中華民族偉大復興,寄托著(zhù)無(wú)數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我們大學(xué)生作為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,更應當積極響應黨的號召,聯(lián)系我們自身實(shí)際,不斷追求進(jìn)步。

  不斷增強自己的創(chuàng )新意識,積極參加社會(huì )實(shí)踐。首先,思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習方法,使之更適合自己的學(xué)習要求,提高學(xué)習效率。其次,是要積極參加創(chuàng )新型學(xué)術(shù)科研競賽,比如”挑戰杯”等,充分利用好這些競賽提供的平臺,使自己的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新意識得到質(zhì)的提高。最后,就是要多多參加社會(huì )實(shí)踐,多多關(guān)心與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài),要善于發(fā)現經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的契合點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng )造社會(huì )財富做好準備。

  重視“生態(tài)文明”建設,自覺(jué)投入到“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )的建設中來(lái)。在寢室中,我們要注意節約用水和用電,養成“人走電器關(guān)”的良好節能習慣;在食堂就餐時(shí),我們應該根據自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯,不能造成不必要的浪費;在購物時(shí),我們要選擇低碳產(chǎn)品,環(huán)保購物,理性消費。

  青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現那道認清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會(huì )是溫暖世界的正能量!

  沐浴之春風(fēng),傳遞黨的`溫暖,讓我們一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅克難,抒寫(xiě)當代大學(xué)生的新篇章。

  感悟之精神,青春正當頭,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫(xiě)青春的新篇章。

  傳承五千年之文明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),抒寫(xiě)中華大地的新篇章!

  美哉,我當代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國脊梁,屹立東方!

大學(xué)生正能量演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿(mǎn)挑戰的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的'理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì )有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì )成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂(yōu)傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵著(zhù)我,散發(fā)著(zhù)積極昂揚的光芒溫暖著(zhù)我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì )混沌地過(guò)每一天,做著(zhù)同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著(zhù),也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會(huì )很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

大學(xué)生正能量演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天的演講我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾個(gè)故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。

  上學(xué)期的某個(gè)晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾;仡^望去,他的母親正在撐著(zhù)一個(gè)碩大的編織袋,走過(guò)來(lái),接過(guò)垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(cháng),重復著(zhù),淡出了教室。我呆呆的望著(zhù),似乎思考著(zhù)什么,就這樣好久。

  生活學(xué)習中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的`小陋習,帶給了別人什么?我們本不應該是熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),怎么不記得把上課上自習時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數同學(xué)都茫然的回答,不是有人來(lái)收嗎?

  我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒(méi)有察覺(jué),慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。

  同學(xué),不知道你是否遇到過(guò)這種情況,某天晚上,你正準備背著(zhù)書(shū)包到圖書(shū)館去上自習,正吆喝著(zhù)讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎喲,小子,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你竟然要去圖書(shū)館了,別裝了!”你猶豫了一下,想著(zhù)下個(gè)星期就考試了,還是想著(zhù)去圖書(shū)館自習補補課吧,于是乎,你還是打算去,這時(shí)另外一個(gè)聲音響起:“趕快把電腦打開(kāi),英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊,少了你可怎么行!”這時(shí),你默默的放下了書(shū)包,打開(kāi)了電腦,剛才學(xué)習的念頭忽地就被拋到了腦后……

  在這里,就充斥著(zhù)一種正能量和負能量的對決,如果正能量勝利了,也許,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué),從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習,改變全宿舍的學(xué)習氛圍,形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,如果,負能量勝利了,那么……

  “正能量”一詞同學(xué)們再熟悉不過(guò)了,其網(wǎng)絡(luò )意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當代大學(xué)生,我認為應該做一個(gè)正能量的人,同時(shí),還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學(xué)生活更加積極向上!罢、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學(xué)生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關(guān)注社會(huì )公益事業(yè),投身社會(huì )實(shí)踐,讓愛(ài)傳遞,讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態(tài)面對;在學(xué)習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個(gè)有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會(huì )的期許。同學(xué)們,我的故事還沒(méi)有結束呢。

  那個(gè)夜晚后,我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發(fā)現上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。年輕人總是會(huì )有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì )掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì )更多,而里面的想法會(huì )更加的豐富。

  從今天起,讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅持早睡早起,堅持每天鍛煉身體,不沉溺于網(wǎng)絡(luò ),友善的對待身邊的每一個(gè)人,能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰,面對挫折,不折不撓,面對困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對每一天……

  從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會(huì )發(fā)現身邊會(huì )聚集越來(lái)越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發(fā),你會(huì )發(fā)現,大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現心中夢(mèng)想的旅程!

大學(xué)生正能量演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸自己有這個(gè)機會(huì )站在這里,感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機會(huì ),我也相信通過(guò)自己這次的演講,可以讓我變得更加的成熟和自信,也希望自己此次的演講可以給你們帶來(lái)或多或少的感想或是啟發(fā)。

  首先,我也想跟你們講個(gè)故事,這也是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情,這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思,一個(gè)年輕人,在馬路上遇到了一個(gè)倒地的老奶奶,因為他剛好的路過(guò),以及自己的責任感,伸手扶了那位老人,將她送往了醫院,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的好心非但沒(méi)有被人感謝,還被老人以及老人的家人們所誣陷上了,說(shuō)是年輕人造成的老人的倒地和受傷,要年輕人賠償,年輕人也因為實(shí)屬無(wú)奈,只能選擇報警,在這件事情當中,年輕人本身只是好心去扶了老人一下,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到最后卻被人給陷害上了,這件事情也引發(fā)了社會(huì )各界的深思,當我們在路上遇到受傷的人的時(shí)候,到底是應該扶還是不扶呢,有愛(ài)心,有善心固然是好事,但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實(shí),可是道德也會(huì )告訴我們應該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要,我們在生活或是學(xué)習當中,在學(xué);蚴巧鐣(huì )上,都要盡自己的力量傳遞正能量,只有當我們這個(gè)世界的正能量戰勝了所有的負能量的時(shí)候,我們的.這些問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,年輕人也不會(huì )去想著(zhù)被陷害,需要幫助的人也不會(huì )借此賴(lài)上一個(gè)好人,也只有這樣我們的世界和社會(huì )才會(huì )變得更加的美好。

  所謂正能量,就是需要我們積極的去面對自己的生活,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對自己的生活,遇到事情的時(shí)候可以堅持不懈的努力下去,也能朝著(zhù)好的反向去努力和追求自己想要的,在生活當中,樂(lè )于助人,盡可能的幫助那些需要幫助的人,有愛(ài)的去對待這個(gè)世界,及時(shí)的制止負能量和壞現象的產(chǎn)生,盡自己的努力去傳遞正能量也會(huì )讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美好。

  我們作為一名大學(xué)生,正能量也正是我們當代大學(xué)生身上所應該散發(fā)出來(lái)的美好的品質(zhì),所以我們也要在日常的學(xué)習和生活當中,做一個(gè)有道德,身負正能量的人,將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人,我們的世界和校園也將會(huì )因為我們的努力而變得更出色和奪目。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,盡自己的努力去做好自己,傳遞屬于自己的正能量,為社會(huì )的美好貢獻出屬于我們自己的一份力量,謝謝大家!

大學(xué)生正能量演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩! 為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的`精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。只有不斷地學(xué)習和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始,讓活得精彩! 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習》 有這樣一句話(huà)——我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。

  首先,勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習一門(mén)課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習,就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住"滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):"能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛。" 最后,就是準時(shí),準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習,玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了,人人定會(huì )變得既強健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專(zhuān)心致志,堅持不懈,講求準時(shí)。 謝謝大家!

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