寬容的演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寬容的演講稿，希望對大家有所幫助。

寬容的演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天，我們要一天探討的主題是：“做一個(gè)善良的人”。

　　你知道我們的校訓是什么嗎？我們的校訓，最初定為“善、勤、健、園”四個(gè)字，其中把“善”放在第一位。

　　“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最動(dòng)人的部分。不是每個(gè)人在生活中都是很成功的，不是每個(gè)人都能成為英雄，而是要與人為善。

　　善良是和諧美之道。只有充滿(mǎn)同情和善良，我們才能感動(dòng)和溫暖世界。所謂好，就是要有大愛(ài)，大同情，不傷害，不欺騙人。

　　有了善良的品格，就有了真正愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎和可能。一個(gè)善良的人，就像一盞燈，不僅照亮了周?chē)�的人，也溫暖了自己�?/p>

　　那么，怎樣做一個(gè)善良的人呢？

　　俄羅斯著(zhù)名作家契訶夫說(shuō)：“人的一切應該是美麗的面貌、衣著(zhù)、心靈、思想都應當是美好的�！彼�以做一個(gè)善良的人，首先應該盡力做好自己，要有良好的修養。

　　一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一點(diǎn)寬容，一個(gè)提醒，一個(gè)讓步，不需要我們付出很多，但可以創(chuàng )造愛(ài)，溫暖，和諧的生活氛圍。

　　撿起同學(xué)掉在地上的書(shū)，伸手去關(guān)掉教室里明亮的燈，撿起地上的紙屑，安慰不快樂(lè )的同學(xué)等等，你不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，卻能給別人帶來(lái)美好的感覺(jué)。因此，良好的個(gè)人修養是善良的體現。

　　“謙恭有禮，與人為善”。在人際交往過(guò)程中，我們應該學(xué)會(huì )尊重和對待他人，用真誠和愛(ài)心給他人帶來(lái)溫暖。

　　第一，學(xué)會(huì )理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，都有自己不同的想法，我們應該學(xué)會(huì )站在對方的立場(chǎng)上，換位思考，去理解別人，用心去關(guān)心別人，用愛(ài)心去包容別人。

　　第二，學(xué)會(huì )寬容和理解�！皼](méi)有人是完美的，沒(méi)有人是善良的”，現在我們就像雛鷹一樣，準備飛向燦爛的天空，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì )跌倒，難免會(huì )犯錯。

　　如果我們用寬容的心去寬容別人的脾氣，個(gè)性，理解對方，不計較別人的'缺點(diǎn)，那么就不會(huì )有誤會(huì )，同學(xué)和朋友之間的感情也會(huì )更加融洽。

　　第三，學(xué)會(huì )尊重。尊重他人的個(gè)性，欣賞他人的長(cháng)處，給予他人更多的贊揚，這樣，我們在尊重他人的同時(shí)也會(huì )受到他人的尊重。

　　同學(xué)們，心中美好的源泉，如果你去挖掘，它就會(huì )汩汩地涌出。善行的好處是提升靈魂，使它能夠做更好的事。

　　在生活和學(xué)習中，如果我們善于用友好的行為幫助別人，我們往往會(huì )得到同樣的回報。一位偉大的作家說(shuō)：善良是歷史上罕見(jiàn)的一顆明珠，善良的人幾乎比偉大的人更好。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )真誠地對待身邊的人和事，因為它會(huì )使生活更美好，會(huì )促進(jìn)我們走向成功。

寬容的演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念，釋然。而寬容自己則是一種豁達，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。

　　人應該多學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份理解;就多一份信任;多一份友愛(ài)。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹(shù)上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹(shù)上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。

　　當一個(gè)人選擇了計較，他頭頂上的'天空便是陰霾;當一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的笑容。古人云：“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )呢?寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……

寬容的演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　寬容就是要有寬大有氣量，不計較，不追究，能容忍別人的過(guò)失，做到包涵和諒解。其實(shí)，寬容更多時(shí)候可以衡量一個(gè)人的氣度和涵養！

　　我雖然不是個(gè)對什么都不計較的人，但是我絕對為人寬厚有氣量！

　　就說(shuō)上次，我因為刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異，獲得了“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號！為此頒發(fā)獎狀，還頒發(fā)了一個(gè)據說(shuō)是贊助的、上面印有我自己寫(xiě)真照片的玻璃水杯！捧著(zhù)那個(gè)杯子，嘿！那滋味，別提多美了！

　　為了在同學(xué)們面前好好顯擺，我天天都用這個(gè)水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時(shí)不時(shí)把水杯高高舉過(guò)頭頂，嘴里說(shuō)著(zhù)：“借過(guò)，借過(guò)！”這樣做目的只有一個(gè)：顯擺，刻意顯擺！生怕有誰(shuí)看不到杯子上我的照片！

　　沒(méi)幾天，班里就有好多同學(xué)向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長(cháng)，一天，小明課間操后滿(mǎn)頭大汗沖我跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的水杯，我正疑惑不解時(shí)，他已經(jīng)跑向了飲水機。我還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)，就聽(tīng)“咣當”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽(yù)的`水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開(kāi)圍觀(guān)的同學(xué)，沖到飲水機旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙著(zhù)淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺(jué)我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣！

　　上課了，我卻也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無(wú)措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見(jiàn)他用手遮擋著(zhù)半邊臉，其實(shí)我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結不安中度過(guò)了最難捱的四。

　　終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過(guò)去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！還難過(guò)呢？沒(méi)事兒了！別自責了！”

　　小明有點(diǎn)意外，用懷疑的眼神看著(zhù)我，從嘴里擠出幾個(gè)字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽(yù)啊，我拿什么賠你呀？”

　　我笑了笑：“沒(méi)事兒，家里不是還有一張獎狀嗎！”

　　說(shuō)完我們倆都笑了！

寬容的演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話(huà)的題目是《寬容別人，幸福自己》。

　　同學(xué)們，今天是“國際容忍日”，也叫“國際寬容日”。說(shuō)道寬容，首先，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢問(wèn)他：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！笨鬃诱f(shuō)的“恕”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是“寬容”。

　　寬容是什么？畫(huà)家說(shuō)，寬容是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的臘梅，它寬容冬日的冷冷酷；詩(shī)人說(shuō)，寬容是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，它寬容烈火的無(wú)情；雕刻家說(shuō)，寬容是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的勁竹，寬容自然的磨礪。

　　思想家說(shuō)：寬容是眾多品行中一項至高無(wú)尚的美德。寬容是一種美麗，一種深沉、厚重而含蓄的美。

　　在28屆雅典奧運會(huì )男子單杠次賽中，曾出現令人感動(dòng)的一幕。28歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓杠的高難度動(dòng)作征服了全場(chǎng)觀(guān)眾，但在落地的時(shí)候，他出現了一個(gè)小小的錯誤，裁判只給他打了9.72分。此刻，全場(chǎng)觀(guān)眾不停叫喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全部站了起來(lái)，不停地揮舞著(zhù)用手臂，用持久響亮的噓聲，表達對裁判的不滿(mǎn)，比賽被迫中斷。

　　這時(shí)，涅莫夫顯示出他非凡的人格魅力和寬廣的胸襟。他重新回到賽場(chǎng)，舉起右臂向觀(guān)眾致意，并深深地鞠躬，表示感謝；接著(zhù)，他伸出右手食指做出噤聲的手勢，然后雙手下壓，請求和勸慰觀(guān)眾保持安靜，給下一個(gè)運動(dòng)員一個(gè)安靜的環(huán)境。

　　在那次比賽中，涅莫夫雖然沒(méi)有得到金牌，但他個(gè)人得到了比金牌更有價(jià)值的支持；他雖然沒(méi)有得到高分，但他以非凡的寬容征服了所有的人。

　　“海納百川，有容乃大”是寬容的典范；“得饒人處且饒人”是寬容的注釋?zhuān)弧跋喾暌恍︺�恩仇”是寬容�?拓展。

　　寬容他人是對他人的理解，是一種放得下的大度和與人為善的心境；寬容自己則是一種豁達，是對自己更深刻的審視，是心底扶起一個(gè)堅強的自我。

　　寬容是一種忍讓。俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空。對別人的批評和誤解，過(guò)多的爭辯和針?shù)h相對的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實(shí)說(shuō)話(huà)才更有說(shuō)服力。

　　寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經(jīng)，人人心頭都有一定的創(chuàng )傷。動(dòng)輒去揭，只能使舊恨新傷益發(fā)難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非，忘卻別人對自己的指責，用寬容來(lái)迎接生活的陽(yáng)光。

　　寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。當我們面對成功者，要寬容自己，其實(shí)也是平息內心的嫉妒；當我們面對勝利者，要寬容自己，因為有英雄，還要有觀(guān)眾；當我們面對羈絆我們的人，寬容吧！因為他強化了我們的雙腳；當我們面對傷害我們的人，寬容吧！因為他磨練了你的心態(tài)；當我們面對欺騙我們的人，寬容吧！因為他醒覺(jué)了你的自尊心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實(shí)，是勤勉，是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。

　　同學(xué)們，當生活中出現了矛盾，不妨心平氣和地坐下來(lái)坦陳己見(jiàn)，以寬容的心態(tài)，寬容的行動(dòng)，去體驗世界的多姿，去發(fā)現生活的美好。因為寬容他人，給他人留一些空間，自己將得到一片藍天！

　　我講話(huà)完畢，謝謝大家！

寬容的演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　對別人寬容一點(diǎn)，對自己也寬容一點(diǎn)。

　　俗話(huà)說(shuō)：不會(huì )寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗，別人做錯了事，和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要緊，你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。

　　寬容這個(gè)字眼，我無(wú)法來(lái)形容它，寬容對于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢?我說(shuō)：”我做不到”。那寬容又是什么呢?

　　寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)，但它不是像你認真完成作業(yè)，那么簡(jiǎn)單，它需要你的'自覺(jué)，你的大度，來(lái)完成。

　　寬容是一門(mén)學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現，更不是想你想的那樣，去背背基本內容就能會(huì )的。

　　當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺(jué)得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因為寬容關(guān)系才變的親切。

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容。

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

寬容的演講稿6

　　寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng)；寬容是一場(chǎng)細雨，洗去我們心中的污穢；寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介，在我們的生活中起著(zhù)非常重要的作用。寬容是一種寬容，是一種給予他人自尊的行為。

　　我聽(tīng)我奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候，村里很多人吃不上飯，被人詬病。有一戶(hù)人家孩子太多，吃不完，就去奶奶家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的.事情。就在那人偷小米扛回家的時(shí)候，他奶奶的爸爸發(fā)現了，奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)我奶奶為什么不制服小偷，轉身就走。奶奶說(shuō)那時(shí)候大家都餓了，偷菜是不得已的。再被抓就太尷尬了。我明白了，如果你學(xué)會(huì )寬容，你必須學(xué)會(huì )維護他人的自尊。

　　寬容是一種隱忍，是一種“忍一時(shí)安，退一步海闊天空”的精神。在生活中，我們需要忍受一些不愉快的事情。在現實(shí)生活中，我們會(huì )遇到困難、挫折甚至風(fēng)暴，這就需要我們用寬容的心去對待。在人際交往中，會(huì )遇到各種性格的人，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦。我們應該寬容他人，與他人友好相處。要學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )對事物寬容，對人友好。

　　寬容是對他人的理解和原諒。小時(shí)候，父母沒(méi)有責怪我們玩耍，因為他們知道玩耍是孩子的天性，他們原諒了我們。當我們打碎筷子的時(shí)候，我們的父母不會(huì )責怪我們打碎了一個(gè)盤(pán)子，因為他們知道每個(gè)人都會(huì )犯錯，他們會(huì )原諒我們的。我們跟父母頂嘴，他們不會(huì )怪我們不聽(tīng)話(huà)，因為他們知道每個(gè)少年都要經(jīng)歷叛逆期，他們原諒了我們。我們也應該原諒身邊的人。你知道，每個(gè)人都會(huì )犯錯。學(xué)會(huì )寬容，原諒別人。

　　寬容是一種奉獻，是對他人的一種貢獻。在家里，父母不期待任何回報。在學(xué)校，老師無(wú)私地教給我們知識；生活中，同學(xué)們熱心幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )給予別人。密切人與人之間的關(guān)系，加強人與人之間的溝通。學(xué)會(huì )寬容，你就有了美德，你就學(xué)會(huì )了世界上最高貴的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì )寬容。

寬容的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一、成就心態(tài)一個(gè)人想要成就一番事業(yè)！首先要敢于去夢(mèng)想，也就是要給自己立志。

　　首先我們要為自己定個(gè)目標，然后再向做自己的目標去奮斗！每個(gè)人都渴望成功！但為什么成功的人那么少呢？因為在每個(gè)人在走向成功的路上一定會(huì )遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和意想不到的困難！成功的人他們堅持的走下來(lái)了！因為是他們有親人很朋友的支持和鼓勵；特別是他們心中有股很強烈的欲望，想要完成自己夢(mèng)想的路！失敗者呢？他們沒(méi)有戰勝一切的勇氣！也許他們心中也有夢(mèng)！但他們有太多的顧慮，一句話(huà)害怕！也許是家人的壓力還有一些客觀(guān)的原因！那人怎么樣才能走向成功呢？首先要有一定的自信！自信就是自己相信自己，相信自己有解決一切困難的辦法。

　　相信自己的眼光和判斷，自信可以最大限度的挖掘自己的潛力！因為我們沒(méi)人有很大一部分的能力都沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)！假如我們能把自己的潛力挖掘出來(lái)，那是一種讓自己都不能去想像的能力！而我們的潛力只有讓自己在絕路的時(shí)候，才能最大的限度的發(fā)揮出來(lái)！其次我們還要勇氣去付出行動(dòng)！勇氣是把自信表現在行動(dòng)中的一種膽識！勇氣就是敢想敢說(shuō)敢做！因為我們不論多相信自己，怎么沒(méi)去付出行動(dòng)，那也是空想！有時(shí)我們的夢(mèng)想明明是可以實(shí)現的，但是我們前怕狼后怕虎的！讓我們尚失了勇氣！讓我們大膽的夢(mèng)想，再把它說(shuō)出來(lái)，再把它做到！有了勇氣和自信還不夠！我們還要對事業(yè)、對人生一種狂熱的追求以及對生活的熱愛(ài)！我們不要愛(ài)一行而干一行，要干一行而愛(ài)一行！因為世界上什么事物都是有感情的！只要我用心去對待“它”！它也會(huì )報以桃李！再加上不到黃河不死心的一種堅持！我相信都會(huì )完成自己的夢(mèng)想！世界上干任何事都不可能是一帆風(fēng)順的！在我們遇到困難和坎坷的時(shí)候我們都應該拿出自己的自信、勇氣和熱忱都戰勝一切！讓我們沒(méi)個(gè)人都把夢(mèng)做得大一點(diǎn)！因為那樣更能激發(fā)我們進(jìn)取的動(dòng)力！

　　二、積極心態(tài)人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。

　　第一節積極心態(tài)PMA黃金定律成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè )觀(guān)的面對人生，樂(lè )觀(guān)的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。

　　我們必須面對這樣一個(gè)事實(shí)，在這個(gè)世界上成功卓越者少，失敗平庸者多，成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。

　　為什么會(huì )這樣？回答人的補充

　　三、學(xué)習心態(tài)整個(gè)世界都在進(jìn)步，你要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習。學(xué)習才是永續成功的動(dòng)力，逆水行舟，不進(jìn)則退，人生亦如此。

　　四、付出心態(tài)它是一種因果關(guān)系，也就是舍得的關(guān)系。

　　舍就是付出，是為自己做事的心態(tài)，要當作事業(yè)做，自己要勇于承擔，承擔是成長(cháng)的開(kāi)始，成長(cháng)是成熟的開(kāi)始，成熟是成功的開(kāi)始。

　　要懂得舍得的關(guān)系。

　　舍的本身就是得。

　　小舍小得大舍大得不舍不得，而打工的心態(tài)是應付的心態(tài)。

　　表現為老師來(lái)幫我就動(dòng)一動(dòng)，老師走了打麻將、打撲克、跳舞照舊；學(xué)習時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)費用不愿交，上網(wǎng)費也讓別人付，總而言之一句話(huà)，就是不愿意付出。

　　不愿付出的`人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了。

　　您想做大做強這份事業(yè)就一定要有付出的心態(tài)，只有您付出了，您才會(huì )得到回報。

　　付出越多回報越多。

　　只有量的積累，才有質(zhì)的飛躍。

　　因為我們今天做網(wǎng)絡(luò )做電子商務(wù)實(shí)際上是一份我為人人、人人為我的事業(yè)，我們的成功是建立在下面會(huì )員成功的基礎之上。

　　因此我們應把眼光放長(cháng)遠一點(diǎn)，從加盟的第一天起，就要有舍得的心態(tài)、為人父母的心態(tài)，并層層復制下去直到成功！做為個(gè)團隊的領(lǐng)頭人，我們首先的就應該有付出的心態(tài)。

　　這種心態(tài)不是叫你付出金錢(qián)，而是要你付出你的時(shí)間和精力。

　　我們可以看到一個(gè)成功健康的團隊它肯定就有它的比較優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導和核心骨干。

　　而許多公司中我們也可以看到同一個(gè)公司有的團隊發(fā)展非常好非常健康，而有的團隊卻發(fā)展緩慢消極得很。

　　這就跟這個(gè)團隊的管理有關(guān)。

　　我們有很多團隊的領(lǐng)頭人發(fā)展了團隊后就很少出現在課堂和組織學(xué)習，甚至連團隊伙伴問(wèn)問(wèn)題都不耐煩。

　　總是一句話(huà)是做自己的事情，可是他沒(méi)有想到你對團隊付出得越多你的回報就會(huì )越多，有付出才有回報，這是一句古訓。

　　雖然你的團隊建立起來(lái)了，可是如果你不去付出，不去管理，不去帶領(lǐng)他們學(xué)習，不去讓他們充滿(mǎn)激情，那么你建立起來(lái)的團隊有可能在一夜之間就消失大半。

　　因為沒(méi)有不行的團隊，只有不健康，找不到成功方法的團隊。

　　那些流失快的，懶散的團隊往往就是那些沒(méi)有氛圍的團隊，沒(méi)有氛圍往往就是因為上屬沒(méi)有用心的去付出沒(méi)有用心的去管理。

　　所以要切記，團隊不是永遠不倒的，有優(yōu)秀的管理者的團隊才是不容易倒的。

　　您要成為這個(gè)優(yōu)秀的管理者第一點(diǎn)您就要擁有付出的心態(tài)。

　　因為有了這個(gè)心態(tài)你才會(huì )努力的學(xué)習，才會(huì )去多的關(guān)心你團隊的狀況

　　才會(huì )知道怎樣解決你團隊的問(wèn)題。

　　記住，你的上屬可以不優(yōu)秀，但是你一定要優(yōu)秀，為不管怎樣，你的團隊就是從你開(kāi)始，想要成功你就一定要付出。

　　你一定要讓從你開(kāi)始的團隊成為一個(gè)健康積極的團隊，你才能早日成功。

　　五、自律心態(tài)你可以在所有的時(shí)候欺騙某些人，你也可以在某些時(shí)候欺騙所有的人，但你無(wú)法在所有的時(shí)候欺騙所有的人。成功的人必定是高度嚴謹自律的人，必定是以高標準要求自己的人。

　　六、寬容心態(tài)大肚能容天下能容之事。開(kāi)口常笑天下可笑之人，寬容的力量是巨大的，寬容可以使你的敵人越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多。林肯運用寬容的力量使自己成為美國第16屆總統。朋友們，我們呢？

　　七、平常心態(tài)不以物喜，不以已悲，窮則獨善其身，達則兼濟天下。保持一顆平常的心，淡看世間的起起落落，讓我們終生擁有健康的身體，此乃革命的最大本錢(qián)。

　　八、感恩心態(tài)我們身邊任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們，我們每一個(gè)人都沒(méi)有權利要求別人幫助我們，對于朋友們的幫助常懷一顆感恩的心，對身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，將使我們的成功之路越來(lái)越寬，越來(lái)越好走。助人者助已，成功是團隊的共贏(yíng)！

寬容的演講稿8

　　“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒�！边@是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認為這句話(huà)說(shuō)的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會(huì )多么的美好!

　　三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世以后由蔣琬來(lái)主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話(huà)了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的本性，讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣后來(lái)有人稱(chēng)贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　反思自己在平時(shí)的日常生活中，我有時(shí)就不夠寬容。記得有一次，我在小區里騎自行車(chē)，這時(shí)旁邊有一個(gè)小孩突然對我說(shuō)：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著(zhù)車(chē)沖上去撞他，這時(shí)被正好出門(mén)準備上班的`媽媽制止了。媽媽說(shuō)：“他比你小，不懂事，你不要計較，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實(shí)寬容他人就是善待自己�！爆F在想起來(lái)真不應該，這件事讓我學(xué)會(huì )以后一定要做一個(gè)寬容的人。

　　寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的�！弊詈�，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會(huì )變得更加美好。

寬容的演講稿9

　　寬容是一種素養，一種品質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學(xué)會(huì )寬容。

　　歷史上有一個(gè)大臣叫藺相如，由于他的主動(dòng)護送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿(mǎn)，處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無(wú)理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產(chǎn)生了“負荊請罪”的.故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學(xué)會(huì )包容，對人是有益的。

　　另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)就會(huì )埋怨別人，這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家，管理著(zhù)龐大的吳棟海軍。但是，當他得知諸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著(zhù)怎么拿下諸葛亮，發(fā)出了“生于，何生梁”的哀怨嘆息，最后以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結局一定不會(huì )是這樣！

　　在生活中，我們難免會(huì )和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當有人弄壞了你的東西向你道歉的時(shí)候，你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆，為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天？天地那么寬，比天地寬的應該是人心！

　　學(xué)會(huì )包容！如果我們能包容，那么我們的生活會(huì )變得更加和諧美好！

寬容的演講稿10

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我們今天演講的題目是《寬容之心，寬以待人》。

　　法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是浩瀚的海洋，比海洋更寬廣的是廣袤的天空，比天空更廣闊的是人的心胸�！焙＜{百川，有容乃大，世界上一切的壯麗都是由寬容而來(lái)。我們要想擁有壯觀(guān)絢爛的人生，就必須學(xué)會(huì )寬以待人。

　　寬以待人，展現出的是良好的個(gè)人修養和崇高的'思想境界。俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船，將軍額頭能跑馬。平淡的生活中，我們每天多多少少都會(huì )遇到些不愉快.小伙伴之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生小摩擦，出現各種磕磕絆絆。面對這些磕磕絆絆，我們是懷恨在心，還是用一顆寬容的心積極化解呢?

　　我們當然要選擇后者。一句善意的道歉，一個(gè)真誠的笑臉，一個(gè)貼心的小禮物，有時(shí)候就可以讓那些摩擦煙消云散，讓那些不愉快隨風(fēng)而去。

　　寬以待人，不僅能體現個(gè)人修養之良好，更會(huì )體現思想境界之崇高。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，離不開(kāi)寬容。寬容是一種大度，是高尚情操的表現。在寬容之心的下面，蘊含著(zhù)的是做人的謙虛和真誠，是對他人的友善與尊重。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事嗎?戰國時(shí)期，藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)�最終感化了廉頗負荊請罪，留下了千古美談。古今如此，當代亦如此，在世界各國都在突飛猛進(jìn)發(fā)展的時(shí)候，一個(gè)國家只有能接納不同的思想、經(jīng)濟、文化，才能在各個(gè)領(lǐng)域都興旺發(fā)達，才能實(shí)現真正的富強。

　　寬容是人生的容器，盛裝著(zhù)各種各樣的內容，要想不溢出，就必須有大的容量.常言道退讓一步，海闊天空。當我們滿(mǎn)懷著(zhù)深切的寬容對待別人，你將贏(yíng)得友情;當你讓仇恨的陰云散去，讓寬容的陽(yáng)光照亮心間，你的人生也將如陽(yáng)光般燦爛!

　　同學(xué)們，今天是“國際寬容日”，讓我們從今天開(kāi)始，養成“嚴以律己，寬以待人”的習慣，容忍別人的不足，尊重別人的見(jiàn)解，帶著(zhù)贊賞的眼光對待身邊的人和事。

　　謝謝大家。

寬容的演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　寬容，是愛(ài)心的傳送;是智者的寧靜;寬容，仿佛春花燦爛，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬(wàn)里，給心靈以無(wú)限輕松;寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容是信賴(lài)的途徑，是理解的橋梁。無(wú)需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的回贈。何必千言萬(wàn)語(yǔ)，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容是一種風(fēng)范，一種智慧，一種力量。學(xué)會(huì )寬容，這是人生的一項課程;讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。

　　古人云：冤冤相報何時(shí)了，得饒人處且饒人，自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準則和信念，成為中華民族傳統美德的一部份，并且視為育人律己的一條光輝準則。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)等價(jià)值指標一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養、道德水準的尺度。與朋友交往，寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。

　　寬容是一種風(fēng)范。它是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。寬容是一種力量�？档抡f(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眲e人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當作降溫的空調吧。它一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量。

　　寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的.貢獻最大?著(zhù)名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可以讓你保持清醒冷靜的頭腦，做事更周全;可以激發(fā)你接受挑戰的勇氣，拼發(fā)出生命的潛能。對你的嘲笑，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你的打擊，仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴，能增加你的爆發(fā)力。寬容磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒，讓你充滿(mǎn)智慧，淡定從容的面對人生的種.種困難。

　　寬容不等于懦弱，也絕不是縱容。這是在用愛(ài)心凈化世界，而決不是含著(zhù)眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，維持著(zhù)不斷被打斷的平衡，而是人世間永恒的愛(ài)與被愛(ài)。投之以桃木，報之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠;播種在泥土中，他便長(cháng)出春芽。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學(xué)會(huì )寬容吧，讀懂寬容吧!學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )忘卻、學(xué)會(huì )諒解、學(xué)會(huì )瀟灑。

寬容的演講稿12

　　寬容 演講稿

　　何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦，面對這些矛盾，與其斤斤計較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達一些，生活便會(huì )輕松愜意一些。

　　俄國作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?

　　沒(méi)錯，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì )有犯錯的時(shí)候，犯錯后及時(shí)認錯并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。

　　長(cháng)輩們經(jīng)常教導我們要以責人之心責己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對同樣的錯誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執著(zhù)于過(guò)去的錯誤不放，就會(huì )形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì )讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì )影響周?chē)�的其他人的心情�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�，更何況，很多事情并沒(méi)想象的那么復雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。

　　有這樣一則故事，內容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當工作人員發(fā)現時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因為一個(gè)人在偏遠的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)�此時(shí)此刻，你會(huì )怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下�！碑敃r(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　讀到此處，你一定會(huì )被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應該是瞬間的'迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。

　　所以，如果錯誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么，請微笑著(zhù)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因為寬容別人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！

寬容的演講稿13

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;

　　大家好。先自我介紹下我是材料134班的許吉營(yíng)。

　　今天，我先跟同學(xué)們講個(gè)小故事，在進(jìn)行我的演講。

　　記得有這樣一則寓言言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。

　　故事講完啦，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們它揭示了什么道理。

　　故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德和情感，那便是包容。

　　因此，我今天演講的題目是《愛(ài)與包容》。

　　包容，什么是包容。故事中的包容是以德報怨，而佛教中未來(lái)彌勒佛的名言是“肚里能容天下事”，但兩個(gè)相愛(ài)的人，怎樣來(lái)理解愛(ài)與包容呢？

　　還記得周琳與王昊嗎？一、一個(gè)消失五年的男友突然出現想要結婚，這讓人如何接受啊。話(huà)說(shuō)回來(lái)，可能周琳的母親對他們的交往是有一些干涉。但我們簡(jiǎn)單分析下王昊這個(gè)人。

　　王昊，我們不能說(shuō)他是個(gè)失敗的人，因為他擁有一定的財富。但他的情感方面，在周琳口中就是太自私了，在我看來(lái)，他是還不懂的包容。舉一個(gè)小例子，周琳參加一次親友安排的相親活動(dòng)。在事先已經(jīng)與王昊講清楚了，但王昊還是很介懷。我們反過(guò)來(lái)想一下，如果讓他參加一個(gè)不得不去的相親，他會(huì )不會(huì )去，答案是一定的。因此我說(shuō)王昊不懂得包容，一個(gè)不懂得包容的人，讓一個(gè)母親如何把自己的女兒交給他呢。

　　包容是理解，包容，即原諒對方一時(shí)的過(guò)錯，和和氣氣地做個(gè)大方的人。感情的'事不必錙銖必較，耿耿于懷。往往在遇到矛盾時(shí)包容要比過(guò)激的行為更有效。包容會(huì )似一捧清泉，款款抹去彼此一時(shí)的狹隘，使人們冷靜下來(lái)，在看清事情緣由的同時(shí)也看清了自己。選擇包容，也就選擇了理解和珍惜，同時(shí)也為愛(ài)選擇了海闊天空。

　　包容是珍惜。包容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更重要的是用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖對方的心靈。心平如水的包容，讓平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明。包容明亮而溫暖，不僅能融化彼此的冰凍，而且能漿愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。

　　記不起是哪首歌里曾有過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)我就要接受我的全部”。這句話(huà)便是姚燕與谷直最好的證明。谷直接收了姚燕的學(xué)歷不高，甚至連姚燕的孩子都接受了。只是因為谷直愛(ài)姚燕。愛(ài)上一個(gè)人一定是發(fā)現他身上有自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或是欣賞他的大部分。事無(wú)完事，人無(wú)完人，太過(guò)完美的事情會(huì )讓我們覺(jué)得缺乏真實(shí)，太過(guò)完美的人也會(huì )有如此！幸福的感受都是一樣的，當平淡生活擦出火光時(shí)，懂得包容的彼此才有別人沒(méi)有的幸福，羨慕也緣于此吧！ 包容是一種愛(ài)的藝術(shù)。當我們學(xué)會(huì )了包容，我們就會(huì )感到愛(ài)的幸福之水不時(shí)在心中潺潺流過(guò)。

　　正在為愛(ài)多舛而心存積隙的朋友，請選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于我們的尊嚴，反而會(huì )讓我們在漫長(cháng)的生命之河中穿越世俗與平庸，真正懂得愛(ài)的真諦---真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)語(yǔ)，真情無(wú)悔，真情無(wú)怨。

　　謝謝大家

寬容的演講稿14

　　對別人的包容是對別人的理解，是一種大度的態(tài)度，是一種善待他人的觀(guān)念，是一種解脫。寬容是一種豁達，冷靜，理智，寬容不是自我放縱。

　　人們應該更多地了解寬容。更多的包容，意味著(zhù)更少的精神隔膜；多一份理解；多一份信任；多點(diǎn)愛(ài)。

　　我上小學(xué)的'時(shí)候，院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天來(lái)了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了像燈籠一樣的黃梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和父親正在午休。突然，外面傳來(lái)一聲急切的狗叫聲，吵醒了我和爸爸。我沒(méi)穿鞋就跳下床，跑出去看看發(fā)生了什么。原來(lái)有幾個(gè)和我差不多大的男生在摘梨。他看見(jiàn)我出來(lái)，就從樹(shù)上滑下來(lái)，腿上刮了一層皮。父親看到后，沒(méi)有教訓他們，而是讓男孩坐下。然后，我帶了碘伏和紗布給男孩包扎。我也去樹(shù)上摘了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好讓男生帶走。他們走后，我問(wèn)父親為什么要這樣，父親告訴我什么是包容。

　　當一個(gè)人選擇在乎時(shí)，他上方的天空是陰霾；當一個(gè)人選擇寬容，等待他的是燦爛的笑容。古人云：“知錯可改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，為什么不給別人多一點(diǎn)包容，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )呢？對他人的寬容也解放了自己，把自己從仇恨的苦海中解放出來(lái)，給自己一片白色的天空.

寬容的演講稿15

各位老師、同學(xué)們：

　　這是一節作文課。

　　我雙手托著(zhù)下巴，望著(zhù)黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節課過(guò)去了，我才勉強寫(xiě)完了提綱。斜眼瞥了一下同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫(huà)地往作業(yè)本上謄寫(xiě)呢。

　　下課了，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，都快鬧翻教室的屋頂了。突然，像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)呀?是誰(shuí)干的?”坐在我前面的朱運豪趕緊放下了水壺，連聲說(shuō)“對不起，對不起，你聽(tīng)我解釋……”我當時(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮地朝他嚷道：“解釋什么?你把水噴到我的草稿本上就是你的不對!”朱運豪一臉無(wú)奈，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙，小心翼翼地給我擦拭，我一把奪過(guò)他手上的巾紙，沒(méi)好氣的嘀咕了一句：“真倒霉!”便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的.右臂，一道長(cháng)長(cháng)的鋼筆印劃在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪，我瞠目結舌，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是紅著(zhù)臉低頭等待同桌的斥責。

　　出乎意料的是，同桌不但沒(méi)沖我發(fā)火，反而笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當是練練硬筆書(shū)法啦!”我被同桌詼諧的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服!回過(guò)頭，我對正拿著(zhù)紙巾的朱運豪不好意思地說(shuō)：“對不起，我剛才有點(diǎn)兒沖動(dòng)�！敝爝\豪調皮地做了一個(gè)鬼臉：“耶”

　　事后，我深有感觸�？赡芪乙驗椴粫�(huì )寬容，不理解寬容的真正含義，所以我對黑板上的“寬容”二字無(wú)從下手。我在日記本上用鋼筆工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話(huà);寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì )淡漠同學(xué)間的友誼，增多生活和學(xué)習中的挫折與風(fēng)霜;而寬容，則向紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……

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