六年級講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級講話(huà)稿，歡迎大家分享。
六年級講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了！》。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的'辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能夠搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能夠戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，東義學(xué)校
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節！
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)一名X年級小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)時(shí)候，六年級大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷紅領(lǐng)巾。那一刻，我心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因為我一名小學(xué)生了。在面對著(zhù)在空中飄揚五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現在一名光榮中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚隊旗添上光輝一筆！我必須要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)對我期望。
現在，雖然我已經(jīng)一名X年級小學(xué)生了，但大家心靈還無(wú)知，大家還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；我要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；我要告別無(wú)知，去接收更多知識。身為一名X年級小學(xué)生我，無(wú)論在學(xué)習上還其他方方面面上都有了不小進(jìn)步突破。但，我還不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做更加好，更加完美，我要通過(guò)自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過(guò)自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生！我要從現在開(kāi)始奮斗。
最后，我要祝同學(xué)們節日愉快。
謝謝大家！
六年級講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天上午是我們學(xué)校舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我有幸被選作學(xué)生代表上來(lái)講話(huà)，作為六年級的學(xué)生代表，我首先代表我們六年級學(xué)生跟領(lǐng)導、老師和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好，感謝大家給予的這個(gè)機會(huì )，讓我有充足的準備站在此處講話(huà)。
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，成為了低年級的的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，那我們就要做好這個(gè)榜樣，絕對不能被他們小看了去。新的學(xué)期代表我們迎來(lái)了新的學(xué)習階段，在這一個(gè)階段，我們就要為了一年后升初中做足準備，把這五六年的學(xué)習壓縮成精華，轉化為自己的成果，才不負這么多年的'努力學(xué)習，才是對得起父母、對得起老師和對得起自己。
回想前五年的學(xué)習生活，想起來(lái)，我們都是早早起床，每天走路上學(xué)，有艱辛亦有歡樂(lè )，但總體上是樂(lè )觀(guān)的。在這小學(xué)最后一年，我們一定要做好第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習的計劃，把基礎打好，到第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，就會(huì )少走很多的彎路，也會(huì )輕松很多。學(xué)好了，就不會(huì )在最后考試中掉鏈子。這一個(gè)學(xué)期是我們初次接觸六年級的學(xué)習，那就不能馬虎對待，一定得認真。高一個(gè)年級，所學(xué)習的知識也會(huì )難一點(diǎn)，拿對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況，我們亦是不能放松的。我們要在課前及時(shí)預習，這樣才能跟得上老師的步伐，課后要做到及時(shí)復習，才可以在最恰當的時(shí)候消化所學(xué)的新的知識，如此不管在課前還是在課后，我們對六年級要學(xué)的東西都不會(huì )落下。
學(xué)習是不能退步的，只能往前前進(jìn)，才能夠取得好的成績(jì)。小學(xué)六年級時(shí)小學(xué)最后一個(gè)時(shí)期，也是最重要的一個(gè)階段，老師都在為我們在努力加油，我們有什么理由不去努力呢？沒(méi)有理由，因為這本就是作為學(xué)生應該要做的，不僅要做，還要做好，做得令人滿(mǎn)意才行。父母在外努力賺錢(qián)，是為了我們以后可以考上好的初中、高中、大學(xué)，在未來(lái)有一個(gè)好工作，生活也會(huì )好，老師每天努力備課，也是為了我們這些學(xué)生可以有一個(gè)好成績(jì)，那我們從現在起，就不能辜負他們?yōu)槲覀冏龅氖虑�。我們現在還小，不能帶給他們大又實(shí)際性的回報，但是我們可以用最好的成績(jì)去回饋他們的辛苦，也是一種感恩。
同學(xué)們，為了我們自己的未來(lái)，未來(lái)可以回報帶給我們幫助的人，我們從現在開(kāi)始就要努力把學(xué)習搞好，回饋好成績(jì)。
謝謝大家！
六年級講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我是六年級2班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，熱愛(ài)班集體，積極參加各項紅領(lǐng)巾活動(dòng)，如清掃花街，向路人發(fā)放宣傳單，邀請外國朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國社區志愿者呢！ 所了解，略知一二。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能進(jìn)步。
如果人類(lèi)不讀書(shū)，會(huì )是怎么樣呢？到處是粗魯的人們，排個(gè)隊都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū)，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的，只有這樣才會(huì )更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書(shū)，知道了“囊螢映雪”的.故事吧！講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上，他正在復習詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書(shū)了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲(chóng)，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)吧！同學(xué)們，為由書(shū)籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
認識字了以后，才知道當俠女缺點(diǎn)什么，那就是腦子，沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過(guò)我爸趕上文革，文化比較的。但他自學(xué)成才――八級木匠，聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級知識分子呢。所以我也好好學(xué)習，天天向上。那時(shí)候，我總想一口吃個(gè)胖子，于是我便偷偷的.其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò)，那時(shí)候還小，只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》，描寫(xiě)一家人圍著(zhù)飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想，陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū)，我翻來(lái)覆去的看了好幾遍，因為家里沒(méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。
六年級講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集在一起，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁，希望同學(xué)們在xx年的閻良區小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。六年級最后三個(gè)星期應該是你人生中的關(guān)鍵一步！
對今年的這屆畢業(yè)班，我們滿(mǎn)懷信心能取得好成績(jì)。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，大部分同學(xué)能遵守紀律，學(xué)習努力。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來(lái)，似乎一下子長(cháng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更愛(ài)學(xué)習了。更珍惜時(shí)間了�？吹竭@一切，作為學(xué)校領(lǐng)導，我們打心眼兒里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎。我相信，在大家的共同努力下，我們xx年畢業(yè)會(huì )考成績(jì)定能讓人滿(mǎn)意！希望全體師生為實(shí)現我們既定的目標全力以赴。
同學(xué)們，你們是我們培育六年的花朵，即將盛情綻放！學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(cháng)的目光凝聚在你們身上，畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱，事關(guān)你們今后的學(xué)習生活。在此，我給大家提出五點(diǎn)建議，希望能對你有所幫助：
同學(xué)們，每個(gè)人的先天條件不一樣，人各有志，我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生，成為博士后，但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育，成為一名有道德修養的人，一名對社會(huì )有用的人。對當下的你們來(lái)說(shuō)，就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，遵守紀律，認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，文明禮貌。
同學(xué)們，請靜下心來(lái)，回顧一下自己的學(xué)習在班級處于什么水平，你是優(yōu)秀，是中等，還是偏下。老師告訴你，你現在的學(xué)習情況只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表畢業(yè)考試。在接下來(lái)的三周時(shí)間里，只要你刻苦努力，我們完全有能力和機會(huì )來(lái)提高和改變。請你在現在的學(xué)習基礎上，給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現的目標，比如成績(jì)偏下的同學(xué)要爭取不拉班級平均分，不拖班級后腿；中等的同學(xué)要努力達到優(yōu)秀，提高班級優(yōu)秀率；優(yōu)秀的同學(xué)要力爭拔尖，因為人上有人，天外有天，閻良區目前有26所學(xué)校，2385名畢業(yè)生。在城區的6所小學(xué)中，我們的成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，我們要奮力朝前趕。請記�。�
1、只要付出就會(huì )有收獲，只要堅持就能勝利！
2、管好自己的手，做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，字要寫(xiě)規范，題要算準確；
3、管好自己的腦，隨時(shí)獨立的思考問(wèn)題，不抄襲別人的作業(yè)。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節緊緊抓牢，用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道。
同學(xué)們，你們要配合各科教師，認真上好每一節課。特別是參加會(huì )考的科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師，都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的`工作，不厭其煩的開(kāi)導和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不折不扣的執行老師的要求，不辜負老師的良苦用心。
你們的父母，是最?lèi)?ài)你們的人，作為孩子，你們要聽(tīng)從家長(cháng)的正確教導，平時(shí)調整好自己的作息時(shí)間，把更多的精力用在學(xué)習上，學(xué)習累了可以開(kāi)展健康有益的娛樂(lè )活動(dòng)，要多與積極向上的人在一起，傳播正能量。
同學(xué)們，老師曾經(jīng)也是小學(xué)生，老師知道，其實(shí)做一名好學(xué)生，好孩子也是很不容易的。我理解你們。但是，就像一棵樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(cháng)大一樣，這是我們人生的必經(jīng)階段，希望你們能夠走好。在接下來(lái)的日子里，老師和家長(cháng)會(huì )一如既往地跟你們在一起，做你們的良師益友。
最近一段時(shí)間，我們從任課教師處了解到，個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，可能有點(diǎn)跟不上課，上課時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，影響課堂秩序；下課追逐打鬧，與同學(xué)不能和諧相處，在班級中造成了很不好的影響，同學(xué)意見(jiàn)很大。還有部分同學(xué)把教師和家長(cháng)的關(guān)心教育當作耳旁風(fēng)，給大家留下了很不好的印象。希望這些同學(xué)認真的反思一下自己：你是誰(shuí)？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應該做的嗎？你這樣做別人會(huì )舒服嗎？同學(xué)們，我們每個(gè)人都曾經(jīng)是天使，也有可能永遠都是天使。
同學(xué)們，是人都會(huì )犯錯，是人都不完美，關(guān)鍵是你是否能知錯就改，不斷完善自己。我們期待著(zhù)你從此刻開(kāi)始擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)習，在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)！
老師們，同學(xué)們，時(shí)光如水，在六年級畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里，讓我們一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們同結一致，群策群力，凝神聚力，真抓實(shí)干！譜寫(xiě)二小新詩(shī)篇！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成，實(shí)現目標！
謝謝大家！
六年級講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
如果我在學(xué)生當中問(wèn)這樣的問(wèn)題，學(xué)生肯定會(huì )動(dòng)腦去思考了，我們現在動(dòng)腦的幾率比用心的幾率多得多，可咱們老祖宗很早就告訴我們凡事要先用心，再用腦。
比如中國的漢字偏旁有新的從來(lái)沒(méi)少過(guò)，中國人所說(shuō)的“思想”二字都帶“心”，所以思想不只是頭腦活動(dòng)，也是心理活動(dòng)，有一種美好的情感叫“感恩”，也是因“心”而起情懷；學(xué)生最熱心做的“志愿”“志愿”二字都是從心開(kāi)始的，自愿自發(fā)才叫志愿。還有一種佛教提倡的“慈悲”之心，所以，我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)，在學(xué)習的時(shí)候，我最關(guān)注學(xué)生的兩個(gè)最重要的就是“質(zhì)量和態(tài)度”，作業(yè)、聽(tīng)課的質(zhì)量和學(xué)習態(tài)度，這兩樣東西，決定了你學(xué)習及人生的路能走多遠。
為人師，今年已經(jīng)是我從教的第十一個(gè)年頭了，在白芒小學(xué)六年，這片土地傾注了我大量的熱情和血汗，為了跟上教育的步伐，我們每學(xué)期都參加南山區和深圳市各種各樣的培訓和教研活動(dòng)，閱讀大量的書(shū)刊，撰寫(xiě)論文和教育心得，每天工作時(shí)間超過(guò)十小時(shí)，備課和做課件，其中還沒(méi)包括教育后進(jìn)學(xué)生和輔導學(xué)生的時(shí)間。完成這一切，如果不用心，是無(wú)法負荷的。
為人父母，我個(gè)人覺(jué)得壓力挺大的，這壓力源自于環(huán)境和孩子不斷地成長(cháng)變化，我不斷給自己充電，經(jīng)常閱讀大量的家庭教育書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野，提高自己，擔心自己跟不上孩子所需要的教育，錯過(guò)了孩子成長(cháng)的最佳教育期。
“文化”一詞，最重要的不是文，而是“把文轉化化為精神和行動(dòng)的`力量”，孩子本身是在不斷的學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要師長(cháng)和家長(cháng)的引導，幫助他們把學(xué)到的“文”轉化成為獲得財富和幸福生活的行動(dòng)力量。在這里，我真心期待大家都是稱(chēng)職的。
所以，我希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、放下手頭的工作，只需要半個(gè)小時(shí)每天傍晚抽些時(shí)間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺(jué)性。
2、親近一下孩子，不要覺(jué)得在你眼皮底下，他始終很聽(tīng)話(huà)。跟孩子走得近些，了解他在生活和學(xué)習上的情況。
3、多與學(xué)校老師溝通，有什么情況也及時(shí)向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。
4、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來(lái)的，有些家長(cháng)常認為孩子不會(huì )寫(xiě)作文，其實(shí)就是少看書(shū)，少背書(shū)的原因。
5、每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)一下詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。
6、督促孩子讀課外書(shū)。給孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。
7、培養孩子良好的學(xué)習習慣。這不是學(xué)校老師一方面的問(wèn)題，而是我們家校共同要做的事。
謝謝大家！
六年級講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的'任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，你就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應該學(xué)會(huì )說(shuō)："對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲"對不起"，表達自己的
歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)"對不起"，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
六年級講話(huà)稿9
大家好！
今天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門(mén)了，都躲在空調房里。而我興高采烈地去上課，今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰性的任務(wù)，就是去步行街演講。
到了步行街，一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完，我就焦急萬(wàn)分，因為她演講的和我準備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)xxxx，可是話(huà)筒的聲音大得震耳欲聾，我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不見(jiàn)她的`聲音。不知不覺(jué)，xxxx害羞地走上講臺開(kāi)始演講，當時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味，有的目瞪口呆，因為她講的內容與眾不同。但我卻松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的內容一樣。終于輪到我演講了，我自信地走上講臺，但是心里還是像有只小兔子上躥下跳，十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作，給觀(guān)眾留下的印象。
老師開(kāi)始宣布分數，我緊張的手心都冒汗了。最后我和xxxx是9.5分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀(guān)眾。
謝謝。
六年級講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為新世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
我們正處于學(xué)習的大好年華，學(xué)習科學(xué)，探究奧秘，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的.基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。我們是祖國的小公民，是祖國的兒女，也是祖國的未來(lái)，祖國的希望！我們只有在心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、勇攀科學(xué)高峰的火焰，才能成為二十一世紀創(chuàng )造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。
謝謝。
六年級講話(huà)稿11
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
許多同學(xué)的父母。早餐不愿意做而讓自己出去買(mǎi)�？伤麄冎绬�？這樣會(huì )導致我們的胃痛，而且那些小攤的'飯也不衛生。我們也不能吃垃圾食品，辣條等更不能買(mǎi)。要多喝開(kāi)水，不能喝飲料。油炸類(lèi)食品要少吃，可能導致致癌。你要勤洗手，勤洗澡洗頭，這樣有助于衛生。去買(mǎi)東西時(shí)要看看他的東西是不是有許可證，是不是過(guò)期了。如果過(guò)期了就向商家反應，他要是不聽(tīng)那就打舉報電話(huà)。如果我們生病了要去買(mǎi)藥，也要看要是否有許可證和營(yíng)業(yè)執照，過(guò)期的話(huà)也不要買(mǎi)。我們如果吃了過(guò)期的藥和過(guò)期的食品，會(huì )導致肚子疼，有可能還會(huì )失去生命。大家早餐一定要吃好，晚餐可以少吃，但不能不吃，這樣會(huì )導致我們的內分泌混亂。對身體不好。所以我再次呼吁大家一定要注意衛生，不能買(mǎi)垃圾食品，也不能多吃油炸食品，中餐剩飯也不要吃。晚上睡覺(jué)前少吃糖，對牙不好，也要刷牙。
我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級講話(huà)稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏�(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館，挑中一本書(shū)就拿，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探，如饑似渴的.讀著(zhù)，每個(gè)細節都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書(shū)手續，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對書(shū)的熱愛(ài)，也給我帶來(lái)了許多好處。因此，我的水平也一直不錯。
課上，我在埋頭，筆一刻也沒(méi)有停過(guò)，頭一刻也沒(méi)有抬過(guò)，靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看書(shū)，半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)。
我堅信，讀書(shū)給我帶來(lái)的好處一定會(huì )使我終生受益！我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣，就像鳥(niǎo)兒對自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�，F在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！謝謝大家！
六年級講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
我們都是中國人!
談起神州，每都不陌生;講起中國，全球人都敬畏;論起，所有人都知曉;說(shuō)起我們，沒(méi)有人不知道。因為我們是中華的子女，因為我們是華夏巨龍的傳人。
祖國的風(fēng)景是其之一，這里的風(fēng)景名勝令人陶醉。蜿蜒起伏的長(cháng)城，是巨龍的血脈;波濤洶涌的長(cháng)江，是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍，是巨龍的眼睛;平面如鏡的西湖，是巨龍的容顏;巍峨峻拔的泰山，是巨龍的麒角;百折不回的.黃河，是巨龍那跳動(dòng)的心脈。
巨龍屹立東方，是東方巨龍，是東方神靈。東方日出，寓意著(zhù)祖國美好的明天。我們的祖國，是生我養我的母親，是華夏兒女偉大的母親!她，從無(wú)到有;從屈辱到成就;從清貧到富裕;從渺小到強大;從飽受欺凌到當家做主。這是祖國的歷史和如今，鮮明的對比。
站在歷史與未來(lái)的鏈接線(xiàn)上，我們不應該更努力嗎?我們要把它連接得更漂亮!我們的，是母親給的，我們鋼鐵般的心，是祖國母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的驕傲;我們是祖國的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國的接班人。正因如此，我們須更努力奮斗!
我們由甘露滋養，我們有園丁照顧，我們期待著(zhù)下一個(gè)日出，我們盼望著(zhù)明天的黎明。我們堅信;總有一天，我們的生命會(huì )開(kāi)花結果!
六年級講話(huà)稿14
老師、同學(xué)們：
青少年是祖國未來(lái)的建設者，青少年的健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福及祖國的未來(lái)。因此我們要講究科學(xué)膳食，合理汲取營(yíng)養，健康成長(cháng)! 《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想�！弊�1990年起，中國學(xué)生營(yíng)養推動(dòng)會(huì )在每年的XX月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養宣傳活動(dòng)。16年來(lái)，這項宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(cháng)的歡迎和很多營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家的積極參與、支持，在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養日”。為了使學(xué)生營(yíng)養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去，推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養宣傳工作的制度化，經(jīng)研究決定，每年的XX月20日為“中國學(xué)生營(yíng)養日”。
隨著(zhù)生活水平的提升，中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養健康狀況明顯下降。根據國務(wù)院新聞辦公布進(jìn)行的“中國居民營(yíng)養與健康現狀”調查顯示，我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養素供給明顯不足;我國的居民是營(yíng)養過(guò)剩與營(yíng)養缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校，不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養知識，膳食攝入不平衡，有些同學(xué)在吃午餐時(shí)，愛(ài)挑食、偏食，主要食物納入量不足，加上活動(dòng)量少，同學(xué)們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式，將給你們的健康帶來(lái)危害，是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的'誘發(fā)因素。
此外，還有很多誘惑同樣危及著(zhù)我們青少年身體的健康，例如吸煙。青少年正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統、器管都尚未成熟，其對外界環(huán)境的有害國素的抵抗力較成人為弱，易于吸收毒物損害身體的正常生長(cháng)。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，人民的希望，為了祖國的未來(lái)和自身的未來(lái)，我們應該愛(ài)護自身的身體，均衡營(yíng)養;珍惜自身的年華，不要再吸煙了。
六年級講話(huà)稿15
在抓好教學(xué)成績(jì)的同時(shí)，也要注重培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
從事教育工作以來(lái)，我深深地感覺(jué)到培養小學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣對孩子自制能力及穩定的心理品質(zhì)的培養具有一定的意義。就數學(xué)學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習慣來(lái)說(shuō)，這是小學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習習慣。特別是在低年級學(xué)生中更應該加強培養。如指導學(xué)生如何握筆、運筆，教會(huì )他們寫(xiě)數字的順序，嚴格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”等。學(xué)生按照老師的要求認真去做的話(huà)，得到的益處將會(huì )影響其一生。所以我在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，采取了各種方法來(lái)培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的良好習慣。
首先，充分利用教師范寫(xiě)的作用，以身作則，要求學(xué)生做的教師一定做到。特別是板書(shū)時(shí)，一定要做到筆畫(huà)規范、字跡工整、排版美觀(guān)整齊。榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子們會(huì )潛移默化地受到老師良好書(shū)寫(xiě)習慣的影響。
第二、重視書(shū)寫(xiě)指導，采取多樣的評價(jià)措施促使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。小學(xué)生的心理特點(diǎn)的一方面就是愛(ài)聽(tīng)贊揚的話(huà)，有競爭得勝的`心態(tài)，渴望得到老師和大家的肯定和表?yè)P。我對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)漂亮的作業(yè)，一律在作業(yè)本上寫(xiě)上表?yè)P激勵的話(huà)語(yǔ)。我經(jīng)常通過(guò)傳看書(shū)寫(xiě)工整、本面整潔的學(xué)生作業(yè)這種方法，鼓勵書(shū)寫(xiě)方面做得好的孩子，鞭策書(shū)寫(xiě)不好的學(xué)生，取長(cháng)補短，促使其他學(xué)生向寫(xiě)的好的同學(xué)學(xué)習。我還經(jīng)常舉辦作業(yè)展評，時(shí)常將書(shū)寫(xiě)漂亮的學(xué)生作業(yè)展覽出來(lái)，讓書(shū)寫(xiě)認真的孩子感到高興，書(shū)寫(xiě)不認真的孩子會(huì )暗下決心努力向上，力爭也能讓老師展覽出來(lái)。當然好習慣的養成也不是一促而就的，教師也應取得家長(cháng)的支持和配合，在每次作業(yè)時(shí)也應當重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況，不管是課堂作業(yè)或是課后練習，都應在孩子初學(xué)時(shí)，多加指導和幫助。
培養良好行為習慣是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，好的習慣使人受益一生。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是人在其神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著(zhù)它的利息�！痹诙嗄旯ぷ鲗�(shí)踐及數學(xué)教學(xué)工作中，還使我認識到學(xué)生的學(xué)習習慣要逐步內化，使之成為穩定的學(xué)習品質(zhì)，這需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規律，高度重視，從小行為入手，良好學(xué)習習慣一定能養成。在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們才能更快更好地適應學(xué)校生活，早日養成良好的學(xué)習習慣，為今后更好地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
以上是我平時(shí)的一點(diǎn)做法，不當之處敬請各位領(lǐng)導及老師批評指正。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著(zhù)現擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(cháng)時(shí)間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴肅地對我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！边�有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著(zhù)了，可是電視機還開(kāi)著(zhù)，我就悄悄地關(guān)掉電視機。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
坐在陽(yáng)臺邊，望著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，彩色的晚霞，我忍不住回想起母親節那天……
那天傍晚，我才想起要給母親準備一個(gè)禮物，因為第二天便是母親節呀!我咬著(zhù)牙，一狠心，“砰”的一聲，硬幣花花往外流。我把它裝在小袋子里，沉沉的。我提著(zhù)袋子跑到精品店。
啊，禮品可真多呀!花花綠綠的，看得我眼花繚亂，目不暇接。咦?這是什么啊，粉粉的，香香的，走近一看，原來(lái)是康乃馨!我閉上眼睛深吸一口氣，啊，沁人的清香，我幻想到了母親捧著(zhù)鮮花時(shí)的甜美笑容。我迫不及待的想買(mǎi)下它，我搖搖頭，從幻想中清醒過(guò)來(lái)。定睛一看，什么?我整整少了20幾元!我頓時(shí)心灰意冷，漫不經(jīng)心的走出店子。一抬頭，“特價(jià)區”!我饒有興趣的走去，在一團粉色的褶皺紙前停了下來(lái)，我吸允著(zhù)那帶有芳香的紙�！�5元一版!”我情不自禁的叫了起來(lái)，毫不猶豫的買(mǎi)了兩版，又買(mǎi)了一個(gè)透明的玻璃瓶。在回去的路上，我順便摘了一捆樹(shù)枝。
我小心翼翼地折著(zhù)，每一下都裝著(zhù)我濃濃的愛(ài)意。一枝又一枝，我毫不疲倦的做著(zhù)。深夜中，一盞臺燈仍然亮著(zhù)。
清晨，第一縷陽(yáng)光照在我興奮的臉上，像是在鼓勵我認真準備。我揉了揉疲憊不堪的眼睛，給它們噴上了水珠，那帶有露珠的花瓣，是多么像真的啊!而且這比真花更有意義，更好保存!我壓制著(zhù)內心的喜悅，顫抖著(zhù)捧著(zhù)花瓶放在母親的床頭。做完這一切，我已筋疲力盡，我打著(zhù)哈欠，躺在床上，臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
這盆花，現在擺在我們家的客廳里，這是我們家珍貴的回憶!
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