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小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-29 18:11:24 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文

各位家長(cháng),你們好!

小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文

  首先對大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育,支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養成材也是我們家長(cháng)和學(xué)校的共同責任,共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )給我們帶來(lái)成功的喜悅。

  升入二年級以來(lái),這些孩子都有或多或少的進(jìn)步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們班的xx等,他們都是喜歡動(dòng)腦筋的孩子,上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起。xx等同學(xué),在他們的作業(yè)本上總能看到清楚的字跡,鉛筆字很漂亮。有的同學(xué)與一年級相比有所進(jìn)步,比如xx的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步?吹胶⒆觽冞@樣的進(jìn)步,我感到無(wú)比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長(cháng)的支持?吹侥銈內绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認真負責的好家長(cháng),同時(shí)我也盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。

  下面,作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把孩子的學(xué)習情況和考試內容作簡(jiǎn)要的介紹:

  一、介紹我校辦學(xué)思想:我校實(shí)行生本教育,生本教育從理論上是以生為本,最核心的就是啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習的發(fā)動(dòng)機,讓學(xué)生能自主、主動(dòng)、積極、快樂(lè )地學(xué)。讓學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習、探究中充分感受到快樂(lè )。

  二、考試內容及方法

  考試分考試與筆試兩大部分.

  (一)、口試部分——40分

  1、朗讀部分(20分)

  要求:從下面3篇文章中自選一篇朗讀,要讀得正確、流利、有感情。讀后再說(shuō)一說(shuō)你想到什么。

  2、背2首古詩(shī)。(10分)

  3、向同學(xué)講一個(gè)有趣的故事。(10分)

  (二)、筆試部分——60分

  1、聽(tīng)一段話(huà),按所聽(tīng)內容選擇正確的答案,用√表示。(6分)

  2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

  3、形近字組詞。(8分)

  4、按要求寫(xiě)成語(yǔ)和名言。(6分)

  5、閱讀短文,回答問(wèn)題。(24分)

  (三)加分題:看圖寫(xiě)話(huà)、編故事或自由作文。(20分)

  三、作業(yè):

  (一)課堂作業(yè):1、聽(tīng)寫(xiě)本;2、寫(xiě)字本;3、田字格練字本;4、基礎知識小研究試卷

  (二)家庭作業(yè):

  1、課文先學(xué)(預習)作業(yè):

 、俾(tīng)錄音跟讀課文,把課文讀正確讀通順,不能加一個(gè)字、少一個(gè)字、多一個(gè)字。

 、诓樽值浣o生字注音組詞。

 、刍卮鹫n后的問(wèn)題,寫(xiě)下答案。

  2、讀寫(xiě)本(星期一、二、三、四晚上做,星期五早上收):

  一、日行一善:(記下每天做的好事)

  二、天天讀書(shū):(寫(xiě)書(shū)名和頁(yè)數,抄一個(gè)喜歡的好句子)三、小小日記:(想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,要有題目)

  3、堅持天天讀書(shū)半小時(shí),給爸爸媽媽講故事。

  四、購買(mǎi)必備學(xué)習用品:

  1、必讀的四本書(shū):

  《西游記》《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《新華字典》

  2、購買(mǎi)作業(yè)本:

  漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本10本;大作文本3本(用作qq讀寫(xiě)本)

  3、購買(mǎi)塑料的、有拉鏈文件袋(裝評研試卷和經(jīng)典誦讀的印紙)

  五、家庭獎品: 當孩子獲得老師的表?yè)P信時(shí),家長(cháng)給孩子最好的獎品是書(shū)。

  六、重視學(xué)習習慣的培養

  孩子上二年級了,有許多事情得慢慢學(xué)會(huì )自己處理,比如整理書(shū)包,準備第二天上課用的學(xué)具,(家長(cháng)要為孩子準備的文具:筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數學(xué)書(shū)、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時(shí)還真得浪費各位家長(cháng)花點(diǎn)時(shí)間送一下,但作為一個(gè)好家長(cháng),是不會(huì )讓這樣的事反復出現的。他們會(huì )讓孩子逐步學(xué)會(huì )自己管理自己,培養起孩子細心認真準備全學(xué)習用品的習慣。

  有的孩子生性大大咧咧,不是忘帶這樣,就是忘帶那樣,于是出門(mén)前,母親就反復叮囑,別忘帶作業(yè)本,別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著(zhù)一面又把該帶的東西丟在了家中,一位有心的母親是這樣做的,她在孩子的.書(shū)包上貼了張醒目的紙條:查一查,你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。此方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。

  學(xué)習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,一年級沒(méi)什么書(shū)面作業(yè),但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀,說(shuō)一說(shuō),算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。特別在開(kāi)學(xué)的最初兩個(gè)月,我們家長(cháng)最好每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō),看孩子做做實(shí)踐操作。以逐步培養孩子良好的作業(yè)習慣,就以一年級的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧,本班學(xué)生的作業(yè)習慣養成的很好,同學(xué)們都會(huì )完成作業(yè)以后才離開(kāi)課室。希望在二年級繼續努力。

  七、學(xué)習方法

  對于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)好一年級的語(yǔ)文以大量識字為主要,二年級已經(jīng)把識字為重點(diǎn)轉向閱讀和說(shuō)話(huà)為重點(diǎn)。全書(shū)320個(gè)生字。集中在幾課以識字為主的課文,如《孫悟空》系列、《母親的恩情》、《荔鄉》等,大部分課文生字量都不大。這樣有利于集中力量閱讀和說(shuō)話(huà)。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì )譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì )好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會(huì )自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì )喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(cháng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的。

  我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內心是非常開(kāi)心、非常滿(mǎn)足的。

  家長(cháng)需要注意些什么呢?下面我向大家提點(diǎn)建議:

  1、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

  尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà),所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),效果還是比較好的。作為家長(cháng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的,而背著(zhù)老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。

  2、督促孩子認真完成回家作業(yè),動(dòng)作迅速。對書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴格要求。

  說(shuō)明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養孩子良好的學(xué)習習慣是非常重要的。

  習慣包括認真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。

  平時(shí)我在班里發(fā)現孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡趴著(zhù),這個(gè)習慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就不專(zhuān)心了。這些壞習慣的改正需要家長(cháng)積極配合。

  3、二年級要保證孩子閱讀量,所以家長(cháng)一定為孩子提供好的閱讀環(huán)境以及,閱讀的書(shū)籍。以保證每天閱讀30分鐘。最好是家長(cháng)和孩子一起閱讀做個(gè)好榜樣。

  4、為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習。當孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話(huà)、爭論、看電視等。

  5、不要讓孩子長(cháng)時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字。要留心孩子的視力是否下降。

  6、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。

  二年級的孩子9:30睡覺(jué)差不多,不要太晚,否則會(huì )影響第二天的學(xué)習。

  7、新來(lái)的學(xué)生要上交戶(hù)口本戶(hù)主、父母孩子的身份證復印件。

  請所有的父母記住這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長(cháng)共勉。我相信,大家今天來(lái)參加這個(gè)會(huì )議一定會(huì )有所收獲,希望家長(cháng)們今后進(jìn)一步配合、支持班主任及各課任老師的工作,我們將不勝感激。最后,有需要交流的家長(cháng),請與班主任及課任老師交流探討。謝謝大家!

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