【實(shí)用】感恩演講稿合集9篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩演講稿9篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，
大家好!
今天是感恩節，很榮幸能站在這里為大家演講。
伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守;在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康的成長(cháng)。我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著(zhù)一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識，是她們，教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會(huì )飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的責任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設感恩課，可是作為當代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息借貸來(lái)幫助我們實(shí)現學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史;把握未來(lái)，明確責任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂，我們會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實(shí)的支撐;如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你才會(huì )“執子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。親愛(ài)的朋友，當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?
當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時(shí)，你會(huì )感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;
學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
學(xué)會(huì )感恩，世界因此而更美好!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩演講稿 篇2
尊敬的評委好：
今天我演講的題目很簡(jiǎn)單，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現在長(cháng)大成人，我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來(lái)得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì )讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無(wú)以為報。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來(lái)得及，不一定要等到節日，平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng)，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會(huì )到自己的職責。 在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。
當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來(lái)的路人，讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝我們至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會(huì )留在心里；感謝有葉，伴隨著(zhù)我度過(guò)每一天，至今都未曾忘懷。
諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著(zhù)感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿(mǎn)希望與熱情。我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最終，祝愿大家來(lái)年更加輝煌。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩，讓心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)！》
我們感恩父母，因為是他們點(diǎn)燃了我們心中永不磨滅的火炬；我們感恩老師，因為是他帶我們在知識的海洋中，揚帆起航；我們感恩他人，因為在不經(jīng)意之中，有可能他就幫助了你；我們感恩世界的萬(wàn)物，因為是他們讓我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的世界里……
在我們一出生，父母肩上就背起了重重的擔子，因為我們的降生，是父母付出心血的開(kāi)始！也許，在我們出生的時(shí)候，父母給我們的是貧窮的生活，但父母依然把自己的愛(ài)都寄托給了你；也許，在我們出生的時(shí)候，父母給我們的是奢華的生活，但父母也一樣，把自己的愛(ài)寄托給了你！如果你不知道感恩，那你就是一個(gè)在人生道路上失敗的人！
我們現在的生活，是父母用日日夜夜的打拼換來(lái)的；現在的玩具，食品，零花錢(qián)，是父母一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)的！可能我們現在體會(huì )不到，但當你長(cháng)大了，當你也成為一位父母的時(shí)候，你一定能理解，你父母的行為了！我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：是關(guān)于一位不知道感恩的小女孩的故事！
在一座城市里，有一家三口，他們的女兒非常的喜歡吃蝦，每次一有蝦，她媽媽就會(huì )一個(gè)一個(gè)的剝給她吃，而有一次，家里又買(mǎi)來(lái)了蝦，這個(gè)小女孩愛(ài)不釋手，吵著(zhù)，讓自己的媽媽剝給她吃，在剝的過(guò)程中，她的媽媽看見(jiàn)有一個(gè)很小很小的蝦，剝完并沒(méi)有給自己的女兒，而是自己吃了，她的女兒看見(jiàn)了，立即用手，想把那只蝦從媽媽的嘴里摳出來(lái)，她的媽媽愕然了——看見(jiàn)女兒的這一行為，心里有說(shuō)不出的傷心，自己做了這些年的心血，到最后，只換來(lái)了這樣的一個(gè)結果……
就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的母親，卻得到了自己親生女兒的冷酷無(wú)情……
所以，從今天開(kāi)始，我們要開(kāi)始關(guān)愛(ài)父母，呵護她們，體諒他們，感恩他們！
老師，是我們人生道路上的領(lǐng)路人，是我們的第二個(gè)老師；是我們一切前進(jìn)活力的源泉……我們就像果園里的樹(shù)苗，老師就像果園里的園丁，用自己辛勤的汗水換來(lái)我們的茁壯成長(cháng)；我們就像角落里的黑暗，老師就像一只只光明的蠟燭，為我們送去一絲絲光明，溫暖我們的心！在一年級時(shí)，老師面對著(zhù)憧憬著(zhù)美好未來(lái)的我們，不是煩躁，而是坦然的與我們交流，用知識溫暖我們的心……
我們的老師沒(méi)有多么華麗的舞臺，只有在教室中較高的講臺，沒(méi)有一個(gè)太大的公寓，只有辦公室的一角，沒(méi)有一支神奇的魔法棒，只有一支支粉筆，沒(méi)有安靜的環(huán)境，只有吵吵鬧鬧的課堂，沒(méi)有漂亮的禮服，只有普普通通的工作服！而這一切的一切，都是用自己的奉獻，做到的！所以，我們應該感恩老師！
在我們的日常生活中，可能他人一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就幫了你的大忙，所以我們要感謝他人，感恩他人，因為他在無(wú)意間可能就幫助了你！
這個(gè)世界，因為有感恩才富有炫彩，因為有了感恩，我們才能茁壯成長(cháng)，因為有了感恩，我們才能登上世界的最高峰，因為有了感恩，我們世界的明天才會(huì )更加美好！
感恩，讓心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)！謝謝大家，我的演講完了！
感恩演講稿 篇4
我時(shí)常用尺子丈量自己的人生，因為我覺(jué)得自己并不夠成熟，在人生的路上走得并不遠；我時(shí)常透過(guò)朦朧的雙眼去看待這個(gè)世界，因為我不想活得太過(guò)于真實(shí)；我時(shí)常強忍住悲傷的眼淚，是因為我想讓別人以為自己很堅強。夕陽(yáng)的余暈散在我的臉上，照射出了我內心的空虛，雨水劃過(guò)淚水的邊際，摩擦出了一種相似的無(wú)奈，孤獨的自己走在冷冷的月光下，好像全世界都遺忘了自己。
這個(gè)時(shí)候是溫暖的班集體敞開(kāi)胸懷接納了我，把我從孤獨的深淵中拯救出來(lái)，讓我學(xué)會(huì )去正視自己，讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來(lái)，讓我這塊破碎的瓦片在陽(yáng)光下折射出七彩光芒，它讓我相信在山的那邊是大海，讓我明白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！辈皇菈�(mèng)想，讓我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不是空談，讓我領(lǐng)悟“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的氣概，是班集體給了我廣闊天空，讓我這只雄鷹自由翱翔；是班集體給了我寬闊的大海，讓我這條小魚(yú)盡情遨游；是班集體給了我甘甜的雨露，讓我在滋潤下茁壯成長(cháng)。
從剛開(kāi)始的艱苦的軍訓，到后來(lái)團結拼搏的校運會(huì )，再到熱情奔放的歌詠比賽，在一次次挑戰面前，我并沒(méi)有低頭止步，而是昂起頭來(lái)繼續奮勇前進(jìn)，在這其中有老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵我不斷奮進(jìn)，讓我在比賽中不僅收獲了成功，而更多的是收獲了友誼。
我感激班級，在霧海中為我指明了前進(jìn)的方向，讓我這個(gè)已經(jīng)迷路的孩子找到一條通往回家的路，我堅信明天是屬于我們的，我堅信343班的未來(lái)是不平凡的，青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，讓我們攜手打造343班更加輝煌燦爛的明天！
感恩演講稿 篇5
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開(kāi)時(shí)謝;文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微……文明有大有小，文明時(shí)來(lái)時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著(zhù)，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來(lái)了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢?就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來(lái)了，說(shuō)：“你們進(jìn)往吧!我再等會(huì )兒!”我用感激的眼神說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”他對我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的，有大耳的'……其中，一位婦女抱著(zhù)一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛(ài)極了!這時(shí)候，一位阿姨的手機響了，她漸漸地打開(kāi)著(zhù)，接電話(huà)的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹慎翼翼地擋住嘴，聲音也小小的，生怕把嬰兒吵醒。我看了這個(gè)手勢，心一跳!這就是我們身邊的文明行為啊!這位阿姨直到打完電話(huà)才把手放下，那位婦女對阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啦!”我看著(zhù)嬰兒熟睡的樣子，覺(jué)得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒!我要向你學(xué)習!”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢，是一次幫助……假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)等待，你就會(huì )發(fā)現文明就在你身邊!讓我們共同文明起來(lái)吧!
感恩演講稿 篇6
首先，我們要理解什么是和諧?我 從字面上認為，和諧“:和”者禾加口,表示張口即有食,物質(zhì)生活解決了�！爸C”者,人人皆可言,表示精神生活輕松、愉快。
那么什么又是和諧社會(huì )、和諧校園呢?在新時(shí)期，我們把和諧社會(huì )概述為就是民主法制、公平正義、誠信友愛(ài)、安定有序卻不失活力的人與自然和諧相處的社會(huì )。而和諧校園則是構建和諧社會(huì )的重要組成部分，同時(shí)也是教育規律的體現。和諧校園是一種管理模式。學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為了人的和諧發(fā)展。長(cháng)期以來(lái)，在應試教育的影響下，基礎教育存在著(zhù)師生之間和學(xué)校教育與社會(huì )教育、家庭教育之間不和諧的現象，嚴重損害了學(xué)生的身心健康，產(chǎn)生了教育的“畸形兒”。因此，構建和諧校園是大勢所趨，人心所向。和諧校園是一種辦學(xué)理念。這種理念的內核是人本思想。無(wú)論是學(xué)校的管理者、教師，還是學(xué)生，都能在它的催化下，發(fā)揮最大潛能。和諧校園是一種人文環(huán)境。在誠信友愛(ài)、和睦相處、充滿(mǎn)活力的人際環(huán)境中，所有的人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，都將灑滿(mǎn)著(zhù)燦爛的人文之光。
我作為一名進(jìn)修教師，當深知教育是充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光事業(yè)，當學(xué)會(huì )以學(xué)生為中心、以育人為己任。母愛(ài)給學(xué)生以成長(cháng)的生命，師愛(ài)給學(xué)生以發(fā)展的生命�！案卸鞯男�、感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！备卸魇且环菝篮们楦�，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，是一種良知和動(dòng)力。愿感恩之風(fēng)吹遍我們美麗的九院 ，讓老師們在和諧的人際關(guān)系中順心工作，在和諧的人文關(guān)懷下教書(shū)育人，讓同學(xué)們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習、在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操。和諧校園，和諧你與我。
感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮，非常的優(yōu)秀。
我們的語(yǔ)文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看清楚我們每個(gè)人的內心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范呢！苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導下，參加了首屆焦作市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得了二等獎，武陟縣一等獎的好成績(jì)。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師，我一定好好努力，有一天會(huì )像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師，按照老師的方法，我們一學(xué)就會(huì )，一背就記住。這么神奇的老師一定會(huì )教出神奇的我們。
我們的數學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛，好像也能看透我們呢！張老師把枯燥的數學(xué)課堂給我們上的非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話(huà)，逗的我們哈哈大笑。老師說(shuō)：”再這樣笑，以后就不給你們講笑話(huà)了�！拔覀兙土⒓床恍α�。老師還說(shuō)：”在生活中，許多事情都會(huì )用到數學(xué)，你們一定要好好學(xué)呀�！袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué)，讓我們感受到數學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺(jué)得數學(xué)不再乏味，從此愛(ài)上了數學(xué)。
我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎？
感恩演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師：
大家好！
我是來(lái)自187班的陳越！今天我演講的題目是：感謝老師。 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們。我知道，那就是您，親愛(ài)的老師。沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。
記得我剛上一年級時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是老師您陽(yáng)光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說(shuō)錯了同學(xué)笑話(huà)。這時(shí)，老師您覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“陳越，別害怕。要相信自己�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣；是您那句“要相信自己！”，給了我莫大的支持與鼓勵。從此，我克服了內心的膽怯，養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。感謝您，我敬愛(ài)的老師！是您讓我成為自信的人，是您讓我知道學(xué)習是一種快樂(lè )和責任，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。 有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”還記得去年秋天的一個(gè)早晨，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn)，回到教室拿出課本開(kāi)始朗讀。突然，眼睛周?chē)械接行┌W，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會(huì )兒，眼睛周?chē)t腫起來(lái)，兩 - 1 -
只眼睛都睜不開(kāi)，我難受得哭了。這時(shí)候，老師您輕輕地來(lái)到了我的身邊，溫柔的詢(xún)問(wèn)我，帶我到校醫室打針開(kāi)藥，又給我媽媽打電話(huà)，媽媽沒(méi)接電話(huà)，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最圣潔。
每當同學(xué)取得好成績(jì)的時(shí)候，您總是帶頭鼓掌。老師，因為您這鼓勵的掌聲，使我們在學(xué)習的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師，或許您上課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情和慈愛(ài)將永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
老師，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng)，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著(zhù)，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象；我也不是畫(huà)家，無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說(shuō)：謝謝您，我敬愛(ài)的老師！
感恩演講稿 篇9
在我小學(xué)五年級的時(shí)候，你也許不知道吧，我還是一個(gè)非常堅強的小女生呢。我的堅強來(lái)自于我所經(jīng)歷的各種各樣的挫折，例如：我從小就是一個(gè)非常胖的女孩，伙伴們老是嘲笑我。我去買(mǎi)衣服的時(shí)候，別人異樣的目光都聚集在我的身上，有時(shí)候——我曾經(jīng)痛苦過(guò)，曾經(jīng)不止一次地落過(guò)淚，也曾經(jīng)絕望過(guò)。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點(diǎn)：就算沒(méi)有美麗的外貌，只要有一顆善良的心、有不服輸的精神、有遠大志向并為此不懈努力，同樣可以成為大家喜愛(ài)的女孩，成為父母的驕傲。
我從生下來(lái)就胖胖的，皮膚較黑，臉龐是胖胖的，眼睛也不大，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條小縫，鼻梁不高，再輕輕一按，如果不仔細看的話(huà)就看不見(jiàn)我的鼻子了。這個(gè)原因讓我失去了一個(gè)正常女孩都應該有的自信，這個(gè)陰影從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就伴隨著(zhù)我。同學(xué)們的嘲笑雖然沒(méi)有惡意，但是卻深深的傷害了我極強的自尊心。所以這個(gè)鴻溝我一直沒(méi)有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說(shuō)話(huà)，也很少買(mǎi)或穿新衣服，更不敢在別人面前展現自己。的體育達標，一直是我最害怕的，但我只能無(wú)奈地去面對，因為我無(wú)法躲避。全年級我們班是最后一個(gè)測 400米的，其他三個(gè)班的同學(xué)都在當觀(guān)眾。當我站在跑道上時(shí)，應為極度緊張和害怕，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，站也不是，坐也不是。當老師喊“跑”的時(shí)候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時(shí)候就已經(jīng)是最后一名了，我帶著(zhù)這個(gè)結果一直跑到了第二圈，許多同學(xué)的已經(jīng)到達終點(diǎn)的時(shí)候，而我還在氣喘吁吁地跑著(zhù)。在我還剩不到一百米就要到達終點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅持不住了，腿就像灌了鉛，我決定放棄了。這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)了，我想他們一定是來(lái)嘲笑我的，誰(shuí)知他們過(guò)來(lái)齊聲為我加油，加油?我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來(lái)。在同學(xué)的鼓勵下我終于堅持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖，還有同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)是我開(kāi)始有了一份自信。
還有一件事對我的影響更大，那就是五年級的聯(lián)合中隊會(huì )舉行的知識競賽。每個(gè)班都要選出三個(gè)同學(xué)參加答題活動(dòng)，沒(méi)想到老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我這個(gè)沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)的我，我當時(shí)非常驚訝，也非常高興，因此我更加努力地準備著(zhù)，把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當知識競賽開(kāi)始的時(shí)候我心里非常緊張。當答題的時(shí)候，我面對這五年級全體同學(xué)和許多老師、家長(cháng)，用流利的語(yǔ)言答對了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績(jì)。這次通過(guò)我和其他兩位同學(xué)的合作取得了這么好的成績(jì)，讓我明白了如果要取得勝利，就要與自己的伙伴同心協(xié)力。
現在老師經(jīng)�？湮沂呛脴拥�，父母也為我感到自豪，我也變得越來(lái)越自信了、越來(lái)越堅強了，這要感謝挫折，因為是一次次的挫折讓我從中明白了許多道理，讓我從中學(xué)習到了很多知識，是挫折讓我長(cháng)大了。
【【實(shí)用】感恩演講稿合集9篇】相關(guān)文章：
感恩演講稿合集六篇01-04
【實(shí)用】精彩感恩演講稿4篇01-14
【實(shí)用】高中感恩演講稿3篇01-13
員工感恩演講稿(合集15篇)01-24
感恩學(xué)校演講稿(合集15篇)01-23
感恩祖國演講稿合集10篇01-21
感恩責任演講稿合集15篇01-20
心存感恩演講稿合集7篇01-18
【推薦】感恩演講稿合集九篇01-17