關(guān)于感恩的演講稿集合8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)，給予了我的生命，是誰(shuí)帶給了我幸福與快樂(lè )，又是誰(shuí)為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛(ài)，用真誠的心去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去報恩的人，那個(gè)人就是我的母親。我愛(ài)我的母親我的母親我的母親……
在寫(xiě)這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來(lái)一直用手機在聽(tīng)龔玥的母親，其中這樣說(shuō)道：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽……”這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺(jué)得人長(cháng)大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )保護自己的母親，母親對我的愛(ài)是永遠不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說(shuō)什么我最?lèi)?ài)的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程當中，也是要付出和回報的過(guò)程，我的母親，給了我生命。我不知道母親生我時(shí)候的痛苦、想必這是每個(gè)母親都要必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。我很頑皮的來(lái)到這個(gè)世界，是母親、是母親牽著(zhù)我的小手來(lái)到的這個(gè)世界、我應該感謝我的母親給了我的小小生命。自從生下來(lái)我以后、母親所有的愛(ài)全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個(gè)好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說(shuō)是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢，也不要自己回報什么、只要看見(jiàn)自己孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)下去就行了。在過(guò)個(gè)十幾二十年我們也會(huì )是當母親或者父親的人、到那時(shí)我們才能體會(huì )當時(shí)母親怎么對自己的、那種愛(ài)是只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體現出來(lái)的啊、所以一定要珍惜現在、珍惜現在所擁有的一切的一切，所以最應該感謝的人就是我的母親，母親、我愛(ài)你、謝謝你，才能把我帶來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂(lè )趣。
思緒飄遠，記憶把我帶回到小時(shí)候去了，小時(shí)候生活在農村的我特別的頑皮。那是一個(gè)星期一的夜晚，媽媽帶著(zhù)我去隔壁的運動(dòng)場(chǎng)(當時(shí)一個(gè)挺大的地方就叫運動(dòng)場(chǎng))那時(shí)我才五歲半，哪里會(huì )打什么羽毛球。恰好，媽媽的熟人也帶來(lái)了個(gè)姐姐來(lái)，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見(jiàn)她就高興的抱了抱她，我跟著(zhù)姐姐一邊聊著(zhù)一邊走著(zhù)，不知不覺(jué)地就走出了運動(dòng)場(chǎng)。姐姐牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我到處亂轉，我們玩得高興得很呢，哪知媽媽那邊已經(jīng)急得像什么樣子了……
我們玩累了，姐姐看了看時(shí)間也不早了，正想回到運動(dòng)場(chǎng)，突然撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕显缫褣鞚M(mǎn)了淚珠，頭發(fā)凌亂得很，就像一個(gè)才從瘋人院里跑出來(lái)的瘋子。我正想問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來(lái)，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去�；鹄崩钡奶墼谖夷樕先紵�(zhù)，我一下愣住了，雖然我很調皮不懂事，但母親都沒(méi)打過(guò)我，現在居然這樣對待我，讓我有些茫然，媽媽帶著(zhù)哭腔說(shuō)著(zhù)：“你個(gè)死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著(zhù)急有多擔心你嗎?你才多大點(diǎn)啊就這樣在外面到處亂跑，長(cháng)大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，才知道自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽(tīng)我，一直在跟我說(shuō)著(zhù)做錯事的嚴重性。媽媽的熟人也在一旁說(shuō)著(zhù)，跟我說(shuō)晚上不要到處跑，壞人很多的，姐姐也被挨了罵。媽媽生氣的把我帶回家，回家的途中我一直都恨著(zhù)媽媽?zhuān)抑肋@件事是我錯了，為何我只犯了一個(gè)錯誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔心的問(wèn)：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點(diǎn)……媽媽說(shuō)了好多好多，可我任性、這只耳朵聽(tīng)那只耳朵出，當時(shí)我還是不能理解媽媽為什么會(huì )打我，我就一直記著(zhù)這件事，而且印象特別特別深刻。
現在回想起來(lái)，是我錯了，而且錯得很深很深，換個(gè)角度來(lái)思考這件事，她打我是因為她愛(ài)我，她擔心我，擔心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話(huà)，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛(ài)……雖然這是平凡不能在平凡的一件農村小事、但是讓我明白了、懂得了原來(lái)我母親給了我這么多愛(ài)、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說(shuō)實(shí)話(huà)，我真應該被打被罵、太不孝順了，想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親，很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關(guān)門(mén)聲，讓我立即回過(guò)神來(lái)�？匆�(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，我一直盯著(zhù)母親看見(jiàn)母親眼里布滿(mǎn)了好多血絲，突然發(fā)現母親的面容已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)也漸漸白了，那白發(fā)在我眼前閃現，一下子就感覺(jué)那白發(fā)閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動(dòng)作。
感恩的演講稿 篇2
各位親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！很高興與大家分享兩個(gè)故事。
故事一：
有這樣一位母親，她每天和她的兒子聊天，和他記憶一些他小時(shí)候的故事，林林總總的事情他都已經(jīng)忘記了，但她卻記憶猶新、如數家珍。
她每天總是會(huì )給兒子熬粥，用那種最長(cháng)最大、顆粒飽滿(mǎn)、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。她淘洗得純粹而潔凈，然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過(guò)的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否則粥會(huì )受熱不均勻。她熬一罐粥，通常要花費兩個(gè)半小時(shí)。然后小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗，左右晃著(zhù)腦袋，對著(zhù)粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥才慢慢變涼。她微笑著(zhù)著(zhù)用湯匙喂給兒子吃，可是兒子很漠然不理睬她，她也并不生氣，微笑如昔。她繼續揀米，熬粥，吹冷，并且接受拒絕。日復一日，年復一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前，往往是粥吹冷到一半時(shí)，便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助扇子來(lái)完成降溫�？墒莾鹤右廊荒坏夭焕聿撬�。她一只微笑著(zhù)，飽含期望地堅持著(zhù)。
這種熱情與冷漠的對峙，持續了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正給兒子講故事的時(shí)候，兒子突然睜開(kāi)了眼睛，不大清晰的說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)乙戎��！彼D時(shí)淚如雨下——那是兒子自從醫生宣布腦死亡后開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)。醫生說(shuō)，像他這樣的情況，只有十萬(wàn)分之一的機會(huì )。
故事二：
1999年10月，在貴州馬嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜落，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車(chē)下滑即將墜地地一瞬間，一對年輕的夫妻用雙手托起了自己兩歲半的兒子，用自己的身體為兒子充當緩沖墊。結果，兒子潘子灝得救了，但這對年輕的夫妻卻失去了生命。潘子灝的生還，是父母用生命托起的一個(gè)奇跡！
同學(xué)們，我們的父母都是這樣的。無(wú)論何時(shí)，他們都不會(huì )放棄我們；無(wú)論何地，他們首先想到的，都不是自己。在你遇到困難的時(shí)候，父親的肩總是你依靠的屏障；在你傷心落淚時(shí)，母親的懷總是你溫暖的港灣。
當你肆意索取那一份份愛(ài)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，去撫慰那一顆顆熾熱的幾乎不要你任何回報的心呢？哪怕只是一盞清茶，他們疲憊時(shí)，雙手送上；哪怕只是一看蛋炒飯，他們下班后，我炒出來(lái)；哪怕只是我學(xué)習上進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，甚至是學(xué)習態(tài)度有所好轉；哪怕只是我離開(kāi)電腦，陪他們聊天說(shuō)笑繞歡膝前。同學(xué)們，你們一定可以看到，他們眉宇的舒展，心花的開(kāi)放，他們所有的疲憊全換成舒心的笑顏！
同學(xué)們，感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，感恩一切善意，感恩一切恩情。不僅你的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友，會(huì )因為你而更溫柔、更快樂(lè )，你的雙眼也將永遠是燦爛的陽(yáng)光，你的生活將充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
感恩的演講稿 篇3
是您賦予我生命，將我帶到了這個(gè)世界，贈予我名字，當我叫你第一聲爸爸時(shí)我相信您也有和我一樣的喜悅，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是您每天教育這我，每天清晨您都會(huì )抱著(zhù)我走遍全村。我知道您不能給我像富人那樣的物質(zhì)，但您希望帶給我看一天當中最美的清晨，帶我呼吸新鮮空氣，帶我認識鄰居們，因此我從小就是有禮貌的孩子。小時(shí)犯錯誤當媽媽生氣要打我是我立刻叫爸爸，然后就躲在了您的身后，那時(shí)感覺(jué)你的身后是多么溫暖。
小學(xué)一年級我放學(xué)后去了同學(xué)家，那時(shí)家里只有自行車(chē)您騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)街找我，我知道你內心的焦急，最后貪玩的我透過(guò)同學(xué)家窗戶(hù)看到了您，沒(méi)想到您卻大罵了我一通，以前不懂為什么罵我，但現在我知道了，那是出于世界上最美的東西，每個(gè)父親都具有的東西。是您教我第一次認鐘的，您細心的教我，并把規律給我找出來(lái)使我更好的理解。當我成績(jì)下降時(shí)記得您老是告訴我不要著(zhù)急慢慢來(lái)，您說(shuō)不要一步登天，就像樓梯不能很多步一起跨要一步一步地來(lái)，這樣才能爬上去。但當我成績(jì)上升時(shí)您總說(shuō)不要驕傲，再繼續努力。
當我快要生日的時(shí)候，我和您說(shuō)我在征集生日禮物，你和我說(shuō)不能向別人討生日禮物的，要懂得禮尚往來(lái)，您還給我解；釋了，當別人給你一元的時(shí)候，你也應該給他一元，不能給一百，也不能只給一角。初中我進(jìn)入了長(cháng)身體的時(shí)候了，媽媽買(mǎi)了兩只小鵝，在您勞累了一天之后您都要忘掉累給鵝去割草，為的就是能通過(guò)鵝給我補補。
冬天我要上學(xué)是不管有多冷您都會(huì )送我去，媽媽每次給都給我披上一件大棉襖，因為是電瓶車(chē)您總能在我前面擋住寒風(fēng)，我輕輕靠著(zhù)您的肩膀淡淡的溫暖涌入全身，涌入心低，涌入寒風(fēng)。那天下雪車(chē)輛不通，家又離學(xué)校有點(diǎn)遠，您怕我一人走去學(xué)校孤獨，便早早的起床和我一起走去學(xué)校。轉眼16年過(guò)去了，我長(cháng)大了，有時(shí)我總能通過(guò)您的眼神看到某種希望，您深邃的目光，我知道其實(shí)您也在向往著(zhù)什么……而這種希望與向往是要靠我來(lái)完成的。
我很高興我發(fā)現了平凡的愛(ài)，我也很高興我擁了平凡的愛(ài)，我要用全力抓住這種愛(ài)，即使憑我微弱的力量。
感恩的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
還記得，每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：
早晨進(jìn)�；蛘n間見(jiàn)到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;
課堂上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規章制度，維護校園的環(huán)境衛生，這依然是感恩;
積極努力爭取的理想成績(jì)，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績(jì)回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、身體健康！
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。我演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的`可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們
也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要講的是感謝老師!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？這次高二年級語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？
如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著(zhù)母親充滿(mǎn)笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”��？社會(huì )上的騙子這么多，該不會(huì )是上當受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回損失�？墒钱斔吹侥赣H滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著(zhù)告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著(zhù)母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì )慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔
感恩的演講稿 篇8
今天，我報告的標題是《銘刻感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)一往無(wú)前地循著(zhù)心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘卻了那片誕生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又呈現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，豈非留鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露潤澤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，由于長(cháng)空讓他翱翔；深谷感恩大地，因為大地讓他巍峨。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有誠摯的親情，因為感恩才讓我們理解了性命的真理！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)懷跟愛(ài)惜是最博大最忘我的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然入睡，在無(wú)所不至的關(guān)心中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知破費了多少血汗與汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生涯的快活。父母的愛(ài)輕柔如水，微微如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩惠，我們又能領(lǐng)會(huì )到多少呢？我們又回報了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)本人蹉跎時(shí)間時(shí)，當我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí)，當我們用很驕傲的立場(chǎng)逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富饒的方法給我們掏錢(qián)，老是以很輕松的口吻對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口氣對我們說(shuō)領(lǐng)有我們這樣的孩子，他愉快。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動(dòng)，更讓我們愧疚。
友人們，感恩咱們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平常得讓我們無(wú)奈在別人眼前談起；父母的終生可能是貧寒的，清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀；父母的畢生可能是普通的，一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站破，指引你一步步走向勝利。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人活路，讓感恩與你我同行！
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