【必備】感恩演講稿集錦十篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，歡迎大家分享。

感恩演講稿 篇1

　　大家早上好！

　　風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習已被時(shí)間消逝了一半，我們即將迎來(lái)期中考試。

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠信，誠信做人，誠信考試，說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常，誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應該遵守的準則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基，我們興樂(lè )的學(xué)子也應傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

　　李白說(shuō)三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)人而無(wú)信，不知其可意哉，沒(méi)有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方，忠為衣兮信衣裳。更將誠信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。

　　誠心如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，貨是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？

　　誠信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物與暗室者，莫良于火；索物與當世者，莫良于誠。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人文脊梁，山無(wú)脊梁要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱(chēng)王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋裝米糧。對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無(wú)不成。

　　試問(wèn)：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎？你肯甘心承認比別人差，比別人失色嗎？你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎？

　　我相信你們肯定都會(huì )說(shuō)不！都不能接受！因為我們都渴望能夠通過(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的生命之花。

感恩演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　昨天，在教室中，您循循善誘，我們細細聆聽(tīng)。

　　今日，在酒桌前，您無(wú)需多言，我們聲聲傾訴。

　　今天，聽(tīng)與說(shuō)的角色已經(jīng)互換。

　　因為我們已經(jīng)長(cháng)大，羽翼在您的呵護下逐漸豐滿(mǎn)。

　　我們想要一朵雪花，您卻給了我們整個(gè)純白的世界。

　　我們想要一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)動(dòng)人的春天。

　　我們想要的只是一個(gè)角落，您卻牽著(zhù)我們的手，帶我們踏遍了萬(wàn)水千山。

　　語(yǔ)文老師，盡管您不在這里，我們腦海里依然銘記著(zhù)您瘦削堅定的身影。您執著(zhù)于糾正錯別字，您一絲不茍地布置和檢查作業(yè)， 您極少不標準的普通話(huà)發(fā)音，告訴了我們：什么叫儒者風(fēng)范。用一種植物形容您，想來(lái)應是竹，剛勁有風(fēng)骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情，還有那最后幾天的惡意賣(mài)萌行為，真是令人記憶猶新。嚴肅認真中帶一點(diǎn)小可愛(ài)，這是不是您本來(lái)的樣子?

　　數學(xué)老師，您是一個(gè)非常有個(gè)性的老師。您的每次抽查作業(yè)都讓人心驚膽戰，但只有您才會(huì )讓唱歌的時(shí)間延長(cháng)，與我們同high。您的眼神相當犀利，每每驚起上課睡覺(jué)的賴(lài)起龍同學(xué)。還有您“教訓”朱典在的瞬間無(wú)不突顯您的霸氣與可愛(ài)。

　　英語(yǔ)老師，您每天的聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在令人恐慌。我們經(jīng)常晚上回家沒(méi)空念單詞，所以有時(shí)語(yǔ)文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語(yǔ)單詞，有時(shí)還會(huì )被語(yǔ)文老師發(fā)現。從您的身上，我們學(xué)到的是嚴謹、認真。當您慵慵懶懶地靠在陽(yáng)光灑滿(mǎn)的講臺桌邊，一個(gè)音節一個(gè)音節地吐出單詞，準確而清晰，在我們眼中，那就是一個(gè)優(yōu)雅女人該有的樣子。您對生活，一定像您對裙子一般熱愛(ài)。

　　政治老師，因為您，我們不再害怕枯燥無(wú)聊的政治，您可以把它講得那么有趣，像是我們身邊的家長(cháng)里短。您憨厚的笑，您有一點(diǎn)福鼎腔但自認為挺標準的發(fā)音讓政治課充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我們心中，您永遠不會(huì )老，因為您幽默的笑容會(huì )讓您永遠年輕，永遠閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥，卻又有長(cháng)者般大度的胸襟，您給我們恰當而不過(guò)分的包容，給我們適當給不過(guò)度的理解。遇到您，是我們生命中萬(wàn)分的幸運。

　　歷史老師，小業(yè)哥這個(gè)外號，是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度，歷史課前排山倒海般的讀書(shū)聲一度使教學(xué)樓發(fā)生晃動(dòng)。每個(gè)人在您走過(guò)身邊的時(shí)候都提心吊膽，生怕一時(shí)腦子短路，尤其是昨晚回去沒(méi)念書(shū)的同學(xué)。但一旦上課開(kāi)始，您發(fā)出的雷人之語(yǔ)時(shí)常把我們雷得外焦里嫩。歷史，因為有您，不再是記載在史書(shū)上的字，而成為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。

　　地理老師，您是我們最親切的班主任曾哥。生活中，您對每個(gè)同學(xué)關(guān)心得無(wú)微不至。學(xué)習上，您淵博的知識領(lǐng)我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說(shuō)自己是專(zhuān)家，盡管您常�？淇诮邪嚅L(cháng)帶我們去吃這喝那玩這玩那卻從來(lái)不兌現，盡管您年紀一大把有些天然呆，盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號，我們依然敬愛(ài)您，因為您是我們生活的導師，是我們最最親愛(ài)的老班。

　　所謂養育。父母生養了我們，而老師，你們培育了我們。血緣，一根紐帶將我們和父親母親連接。而老師，我們，全國最大的之間呢，沒(méi)有任何東西將我們束縛在一起，如果說(shuō)有，那是你們自愿擔起的那責任。而這一片赤誠的愿，比血濃于水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉，而你們讓我們的心靈開(kāi)出絢爛的花，結出累累的果。父母給了我們生命，而你們讓我們的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)充盈，讓我們成為自己想成為的人。

　　再一次鄭重地感謝您，我們敬愛(ài)的老師。更到時(shí)來(lái)心不謹，終身何以報師恩。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!這次能夠回到母校來(lái)，與大家分享我的經(jīng)歷。我感到非常榮幸。

　　也許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因為這是我學(xué)業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。

　　從小到大，我不知道讀書(shū)到底是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了許多東西。

　　同學(xué)們，在你們心中“愛(ài)情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時(shí)代，大多數都是最渴望的友情和愛(ài)情吧!而忘了最重要的親情。

　　小學(xué)到初一，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認認真真得讀過(guò)書(shū)。直到上了初二，心，慢慢感覺(jué)到了莫名痛。是良心的譴責嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無(wú)助，好想好想找個(gè)無(wú)人的角落，發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。這時(shí)，我想起了家人，想到他們這么多年來(lái)對我如此的關(guān)愛(ài)，我卻熟視無(wú)睹。如果我說(shuō)我現在開(kāi)始好好學(xué)習，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。真想老天能夠給我個(gè)機會(huì )，讓我能夠補失我的過(guò)錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個(gè)學(xué)期。

　　直到第二學(xué)期，才真真切切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我未來(lái)黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的鼓勵、是一場(chǎng)李杰老師的演講會(huì )。

　　我那時(shí)被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀，難道?在利益面前她們就是這樣對我的嗎?那時(shí)的我，感到非常傷心，心情沒(méi)有一天能好的起來(lái)的。整個(gè)人都很沉重……

　　剛好，就在我最頹廢的時(shí)候。演講家李杰教授，來(lái)我們學(xué)校演講了“讓愛(ài)喚醒心中的巨人”讓我深深地感動(dòng)了。淚流滿(mǎn)面。讓我深深地感受到一個(gè)家的重要。父母的艱辛，父母對我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無(wú)私的奉獻，對我們默默無(wú)聞的付出，老師的一生的奉獻給了學(xué)校、給了學(xué)生。老師對我們得嚴厲都出源于愛(ài)。

　　從此，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺(jué)得欣慰。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，一起走向美好未來(lái)。我的演講完畢，謝謝大家!

　　此致!

敬禮

xxx

日期

感恩演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

　　從幼兒園開(kāi)始，我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

　　感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對您深深的敬意。

　　當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

　　大家好：

　　我想，如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

　　翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(cháng)河中一道最美的風(fēng)景。

　　古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。

　　xx年全國“感動(dòng)中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會(huì )各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報社會(huì )。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來(lái)回報社會(huì )。

　　被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青�？寡┚葹牡倪^(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報社會(huì )，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線(xiàn)，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對災區進(jìn)行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂�！�

　　在xx年年，北京奧運會(huì )中，中國運動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來(lái)回報社會(huì )。

　　歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！比绻麗�(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種社會(huì )風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì )更加美好，社會(huì )更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近，我聽(tīng)了一首歌——《感恩的心》，感觸特別多！沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命存；在沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有老師的諄諄教導，就沒(méi)有我們將來(lái)的飛黃騰達！我想這些道理，每個(gè)人都懂，但是我們卻常常缺少一顆感恩的心。

　　在生活中，在青春的旅途中，有許許多多的人值得我們去感恩：父母、老師、同學(xué)……我們應該感謝所有的人。

　　父母，是這個(gè)世界上我們最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界上，可以說(shuō)：沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！在雨天，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急地等待？在你生病時(shí)，是誰(shuí)在默默的陪伴著(zhù)你？是父母，這都是父母在做！因此，我們不應該去計較父母的社會(huì )地位，知識水平以及他們的素養如何，他們都是我們今生今世最大的恩人！有你們真幸福！

　　一個(gè)懂得感恩父母的人，才是一個(gè)完整無(wú)缺的人，我們要用一顆感恩的心去回報父母，用一顆真誠的心去對待父母，與父母交流！

　　老師每天都要辛苦地備課，上課，改作業(yè)……有不懂的地方，老師會(huì )不厭其煩地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂為止，他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們應該懂得感恩，并用成績(jì)和努力來(lái)回報他們。

　　盡管他們不是哲學(xué)家，只是一位普通平凡的老師，但他們的話(huà)，卻讓我們懂得了什么才是真正的生活。所以，我想說(shuō)一句：“有你們我真幸福！”

　　同學(xué)們雖說(shuō)不是像老師、父母那樣需要我們感恩。但有人說(shuō)過(guò)鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯，怎么也顯不出她的美！所以，我們也要感謝我們的同學(xué)，是他們把我們襯托的更美，因此，我更幸福了。

　　最后，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心。

感恩演講稿 篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操.

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院.

　　我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng),幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。

　　然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

　　孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

感恩演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：

　　大家晚上好!

　　在春暖花開(kāi)的三月里，有一個(gè)偉大的節日三八婦女節，我想，在這特殊的日子里，一提到婦女這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應該感激的，是自己的母親。所以，今天我就以感恩母親為題，進(jìn)行演講。

　　有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)，叫母愛(ài)。

　　有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方，嚴重缺水，一個(gè)人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭憨厚的老牛，攔住了一輛送水車(chē)，任主人怎樣趕它，就是紋絲不動(dòng)。主人只好拿出鞭子使勁抽打，鮮血沁出來(lái)，染紅了鞭子，可老牛還是不動(dòng)。沒(méi)辦法，主人只好取出一些水，放在老牛面前。但老牛并沒(méi)有喝這以死抗爭來(lái)的水，而是長(cháng)哞一聲，一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛(ài)的看小牛喝完水，才慢慢的轉身離去

　　老師們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我們的心能不為之顫動(dòng)嗎?

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們人類(lèi)豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎?

　　大家知道，西方有個(gè)感恩節，那一天，要吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬;那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要趕著(zhù)回家。

　　總有一種遺憾，我們國家的節日那么多，卻惟獨少了一個(gè)感恩節。我們可以東施效顰吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕著(zhù)回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。

　　朋友們，讓我們永遠記�。耗笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株大樹(shù)，在季節的輪回中，固執的堅守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出;母愛(ài)是潤物的細雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng);母愛(ài)是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時(shí)縱身跳入深淵的壯舉;母愛(ài)是油鍋滾沸中，母鱔魚(yú)為保護腹內的魚(yú)卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量;母愛(ài)又是無(wú)私的，她永遠罩臨著(zhù)你，伴隨你一生。

　　朋友們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心吧!�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易，就圖個(gè)團團圓圓。

　　老師們，今天的箴言，亦猶如我們偉大的母親，讓我們也懷揣一顆感恩的心，為她的健康成長(cháng)和壯大努力吧!也許明天，地球人也將感恩我們的母親箴言，因為他們的總統、主席、領(lǐng)袖都將從這里誕生，讓我們拭目以待吧!

感恩演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是六（2）班的王鑫，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》。

　　在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里，我們六年級67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道，再過(guò)一個(gè)月，我們將告別紅領(lǐng)巾，走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎？老師，從入學(xué)到現在，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……

　　我記得，六年前我入學(xué)的第一天，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師�！袄罾蠋煛边@是多么美好的稱(chēng)呼��！你微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室……

　　隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班上一些同學(xué)一樣，強烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復蘇的季節，是您——王老師帶我們到野外去找春天。

　　我還記得，每年的達標運動(dòng)會(huì )上，楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

　　在那一節節周評課上，是您——陳老師、袁老師，教會(huì )了我們如何做人的道理。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū)，做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中；是您，把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里；是您，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統撰寫(xiě)在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓?zhuān)�什么是謙卑。您每時(shí)每刻都在以身作則，用自己的行動(dòng)言傳身教，把道德寫(xiě)進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嗎？

　　老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多，而我卻永遠忘不了�！�…

　　老師們！六年的光陰，轉瞬即逝。同學(xué)們！我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識，讓我們認識自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿(mǎn)感激呢？我們一定不會(huì )辜負老師——您們的厚望，接下這根奉獻的火炬，讓付出與感恩代代相傳。

　　我敬愛(ài)的老師，今天，在這璀璨的舞臺上，請容許我真誠地向您道一聲——老師，謝謝您！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　那么，什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩；

　　不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們養成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

　　當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！

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