【實(shí)用】感恩演講稿集錦6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì )感恩，能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
父親是山，父親的愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的，他使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細膩，她教會(huì )我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì )繼續感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸�！�
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天由我們1414班組織國旗下的活動(dòng)，我們活動(dòng)的主題是《感恩老師》。
老師，這個(gè)親切而又溫馨的名字，從小就在心里扎根萌芽;老師，這個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的名字，從小就在心靈中茁壯成長(cháng)。
是老師，無(wú)微不至，撥開(kāi)我們求學(xué)路上的陰霾;是老師，不辭勞苦，助我們揚起生命的風(fēng)帆。
首先，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《九月贊歌》。
九月贊歌
九月的長(cháng)空，天高氣爽。
九月的大地，碩果飄香。
九月的鮮花，芳香四溢。
九月的您，沉浸在幸福的海洋。
迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然。
采一束鮮花獻給我們最親近的益友，
采一縷歡笑獻給我們最尊敬的師長(cháng)。
我們共同祝愿：愿您永遠幸福、快樂(lè )安康!
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采，
忘不了，夜燈下您批改作業(yè)的繁忙，
忘不了，您為了我們和家長(cháng)耐心地溝通 ，
忘不了，您兩鬢又添了幾縷銀霜。
您給我一句話(huà)，
我就打開(kāi)一扇窗;
您給我一個(gè)微笑，
我就渾身是力量;
您給我一個(gè)眼神，
我就找到了方向。
您放開(kāi)雙手，
讓我遨游知識的海洋。
老師，您像我的母親;
老師，您像我的朋友。
牽著(zhù)您的大手，
總能體驗到蹣跚學(xué)步的驚喜;
跟著(zhù)您的腳步，
總會(huì )擁有自由自在的飛翔。
任歲月更替，
任寒來(lái)暑易。
您如一顆大樹(shù)，
讓后代乘陰納涼;
您如一株小草，
譜寫(xiě)平凡的華章。
您是清泉，滌蕩著(zhù)心靈的污垢;
您是寶藏，充盈著(zhù)知識的瓊漿。
三尺講臺，撐出多少飛舟;
一根教鞭，送多少學(xué)生遠航;
一支粉筆，又畫(huà)出多少棟梁。
是您用知識的火焰，把我們的心靈照亮;
是您把理想的光環(huán)，播送到遠方。
是您昭示了民族的希望，
是您創(chuàng )造者祖國新的輝煌!
然而，
您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無(wú)聲潤物;
您不畏貧窮，執著(zhù)于春華秋實(shí)的夢(mèng)想;
您甘于辛勞，愿做希望田野上的孺子牛;
您敢于燃燒，讓生命的紅燭靜靜流淌。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻，
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的敬仰!
是啊，加減乘除，算不盡您做出的貢獻，詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的敬仰。
今天我們依然要用歌聲來(lái)表達對老師的敬愛(ài)，下面請聽(tīng)我們獻給老師的歌《我愛(ài)米蘭》。
老師們我們會(huì )帶著(zhù)您的諄諄教誨，努力學(xué)習，踐行不悔的誓言。
同學(xué)們，我們會(huì )沐浴在大家的祝福中，開(kāi)創(chuàng )出一片艷陽(yáng)天!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位評委，各位朋友，你們好！
我的演講題目是知足感恩，快樂(lè )工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時(shí)代，感恩成就我的雨露，長(cháng)空和陽(yáng)光。
我是來(lái)自澤林鎮的一名大學(xué)生支教教師，此時(shí)站在這里，我的腦海里浮現出三年前畢業(yè)時(shí)導師送給我的四個(gè)詞——踏實(shí)，樂(lè )觀(guān)，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無(wú)論從事什么職業(yè)，什么崗位，都要做一名幸�？鞓�(lè )的工作著(zhù)。懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，藏著(zhù)忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來(lái)到了澤林鎮澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒(méi)有取錢(qián)的地方，也基本沒(méi)什么可花錢(qián)的地方。在這里我處處感受到了一所農村小學(xué)的淳樸與生機。天空更湛藍，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的.笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛(ài)，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見(jiàn)到他們就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽(yáng)光好比是酷暑的清泉會(huì )給人帶來(lái)心曠神怡的精氣神兒。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場(chǎng)上，一個(gè)稚嫩清 脆的聲音飄進(jìn)耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著(zhù)那聲音看見(jiàn)了小小的身影，那是肖宇豪——那個(gè)五年級我認為很調皮的男孩。他向我點(diǎn)頭鞠躬，竟然又出人意料的說(shuō)了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺(jué)，繼而一股暖流從心田蕩漾開(kāi)來(lái)·�！�。。腳步更加輕盈的邁著(zhù)，仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當代教育家魏書(shū)生這樣說(shuō)過(guò)：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣。我要說(shuō)，我很幸福，因為這里的同事和睦相處，親如一家。我很快樂(lè )，因為這里的孩子天真可愛(ài)，善解人意。這里是一方熱情的土地，這里是一個(gè)溫暖的家庭。我無(wú)法忘記，校長(cháng)，主任對我生活上的關(guān)照，工作上的諄諄教導；我無(wú)法忘記，我的指導老師對我英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫助和點(diǎn)撥；我無(wú)法忘記，三年來(lái)同事們對我無(wú)私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語(yǔ)和驚喜感動(dòng)。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當聽(tīng)到孩子們要上英語(yǔ)課時(shí)的歡呼聲，我就禁不住自豪起來(lái)，于是充滿(mǎn)了動(dòng)力和激情。我想說(shuō)，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于能夠保持一顆單純的童心；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡。平淡的生活其實(shí)也可以點(diǎn)綴紛繁，只要用心去體會(huì )，執著(zhù)我們的信念，那扇幸福之門(mén)就永遠不會(huì )關(guān)閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時(shí)給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們；感恩那些在節日里異口同聲祝福我的學(xué)生和他們精心制作的卡片，感恩他們發(fā)自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實(shí)的愛(ài)；感恩學(xué)生在課堂上，操場(chǎng)上和賽場(chǎng)上帶給我的眾多感動(dòng)；感恩豐富多彩的教職工活動(dòng)；感恩學(xué)校在教師節，中秋節和新年聯(lián)歡會(huì )上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著(zhù)兄弟姐妹般的溫暖； 在學(xué)生天真的心靈里，我收獲著(zhù)一次次豐收的喜悅。
生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無(wú)比，快樂(lè )無(wú)比！知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們，請和我一樣，懷著(zhù)知足感恩的心態(tài)，快樂(lè )地工作吧！
感恩演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)，早上好，今天國旗下講話(huà)的題目是心存感恩 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降诓戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，到第拿回考試成績(jì)，……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數次的第中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每微笑，每成功，甚至是每失敗，每犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣""誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì )，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖; 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的8級地震襲擊了四川汶川，震撼了中國大地。震災已過(guò)去將近三年了，不知大家是否還記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：四川綿竹的一所小學(xué),不少孩子被壓在廢墟下。消防戰士費盡千辛萬(wàn)苦,從里面救出了十幾個(gè)孩子。就在救援最關(guān)鍵的時(shí)刻,余震又來(lái)了,再進(jìn)入廢墟救援十分危險,消防指揮部下了死命令,讓廢墟中的人馬上撤出來(lái)。然而這時(shí),幾名剛從廢墟中出來(lái)的戰士大叫又發(fā)現了孩子。雖然聽(tīng)到了命令,這幾名戰士卻轉頭又要往里鉆。這時(shí)坍塌發(fā)生了,往里鉆的戰士被其他戰友死死拽住。剛從廢墟中帶出來(lái)一個(gè)孩子的戰士荊俐杰跪了下來(lái),大哭:“讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”
面對荊俐杰的舉動(dòng)，有的人可能不理解：明知進(jìn)去有生命危險，為什么還非要進(jìn)去呢？但是，同是消防戰士的我、我們能夠理解，因為救人是消防戰士的職責和使命，把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度是消防戰士永恒的追求，哪怕為此付出生命的代價(jià)！在中華大地上，無(wú)數個(gè)像荊俐杰這樣的消防戰士，正在以一顆感恩之心踐行著(zhù)“火紅的忠誠”！
我們生活在這個(gè)世界上，每一個(gè)生命都和別人的付出息息相關(guān)，不能只圖索取而不講回報。感恩是每個(gè)人的“責任”和“義務(wù)”，而作為軍人，則有著(zhù)更高意義上的感恩，這就是忠實(shí)履行神圣使命，不惜奉獻自己的一切！不知大家注意到?jīng)]有，公安部消防局主辦的網(wǎng)站名字叫“人民消防網(wǎng)”。為什么在“消防”前面加上“人民”二字？我想，這絕不是為了與歷朝歷代政權有一個(gè)簡(jiǎn)單的名稱(chēng)上的區別，而是向世人昭示：我們國家的一切權力屬于人民，“為人民服務(wù)”是我們這個(gè)政權的基本任務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。作為人民的消防戰士，我們手中的權力和職責是黨和人民賦予的，是黨培養教育了我們，人民養育了我們，所以我們應該知恩圖報，感謝黨、感謝人民；而用青春、汗水和熱血保衛人民的生命財產(chǎn)安全，用實(shí)際行動(dòng)兌現在軍旗下的莊嚴誓言，就是我們感恩人民的最好方式。
人民至上是公安消防的永恒追求，為百姓平安我們忠誠無(wú)悔！20xx年1月17日17時(shí)18分，位于乳山市陳家村一家冷藏廠(chǎng)車(chē)間發(fā)生氨氣泄漏，一旦不能及時(shí)控制，后果不堪設想�！盀那榫褪敲�，時(shí)間就是生命！”九中隊接到指令后，緊急出動(dòng)3臺車(chē)18名官兵火速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)與報警人取得聯(lián)系了解現場(chǎng)情況，確立現場(chǎng)臨時(shí)作戰方案。到達現場(chǎng)后，由于天色已黑，代理副中隊長(cháng)唐國棟命令駕駛員將搶險救援車(chē)車(chē)載照明燈進(jìn)行現場(chǎng)照明，同時(shí)帶領(lǐng)兩名戰士著(zhù)重型防化服深入內部進(jìn)行偵查，李超副中隊長(cháng)負責現場(chǎng)警戒及戰斗人員的工作安排。通過(guò)現場(chǎng)偵查發(fā)現，泄露的部位為圓形孔洞，并發(fā)出滋滋聲音。偵查完畢后立即投入戰斗，一車(chē)消防員著(zhù)防化服攜帶木制堵漏器械進(jìn)行堵漏，二車(chē)出一支水槍進(jìn)行掩護。由于破裂的圓孔過(guò)小木塞無(wú)法塞入導致堵漏第一次失敗，由于現場(chǎng)沒(méi)有刀具只能利用無(wú)齒鋸對木塞進(jìn)行削割，兩分鐘以后實(shí)施了第二次堵漏，終于堵住了氨氣的泄漏口，成功避免了一起重大傷亡事故的發(fā)生。
人民利益高于天，舍生忘死挽狂瀾�！坝芯爻�、有險必救、有難必幫”，這是人民消防對社會(huì )的承諾。滅火歷來(lái)是消防戰士最主要的責任，但今天幾乎凡有災難的地方都有消防兵的存在。為了天下母親的柔情，消防兵收起柔情，把一腔熱血縮成巖漿般的爆發(fā)，噴出去擊翻張牙舞爪的火龍；為了天下有情人的歌聲，他們收起歌聲，把一弦情愛(ài)迸發(fā)出開(kāi)閘般的怒吼，死死遏住火魔歇斯底里的喉嚨；為了天下孩子的夢(mèng)，他們守在夢(mèng)境，把青春的憧憬集結成警惕的生命。哪怕無(wú)數次警鈴的召喚，每一次都同樣的神勇奔向沖天的火海�？v有多次的熏烤、爆炸與倒塌，他們堅強的身軀依然矗立在濃煙烈火中。在乳山消防隊，消防隊員懷著(zhù)一棵感恩之心，不分晝夜，不分遠近，公路車(chē)禍救人、玻璃下面救人、氨氣泄露關(guān)閥門(mén)、為維修管道的小區居民送水、上六樓關(guān)掉居民燃氣灶、下污水井撈落水者、幫被洪水襲擊的居民家排水、冒死救助滑入山澗的游客……戰士們出過(guò)多少警，救過(guò)多少人，說(shuō)也說(shuō)不清。當萬(wàn)家燈火，除夕之夜人們都在享受團圓的美好時(shí)，消防隊員們仍在堅守自己的工作崗位；當夜深人靜時(shí)，人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉時(shí)，消防隊員卻在整裝待發(fā)，隨時(shí)準備出戰。他們是兵，他們是勇士，在危難關(guān)頭，年輕變成了堅強，血性張揚成迸射：“既然當上了消防兵，我們就選擇了沖鋒。無(wú)畏，就是我們的吶喊！”戰士們口頭常說(shuō)一句話(huà)：“怕死別當消防兵！軍人戰場(chǎng)不能掉鏈子！”
“我們在歲月中守望，三百六十五天箭在弦上。我們在戰車(chē)上奔馳，胸懷著(zhù)萬(wàn)家燈火輝煌。我們是青春色彩，警笛是生命交響。面對著(zhù)熊熊的烈火，我們就是神兵天將！……”這是來(lái)自消防兵心底的動(dòng)人歌聲，這是消防戰士用感恩之心踐行當代軍人核心價(jià)值觀(guān)的真實(shí)表白。讓我們在迎接建黨九十周年莊嚴的國歌聲中，以感恩之心去擁抱“藍色的忠誠”！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
我們這一代年輕人，生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：在家，父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件；學(xué)生時(shí)代，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境；踏上社會(huì )，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的氛圍，
我們要感恩父母。感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與在座的每一位共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在工作的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家
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