小學(xué)生感恩的演講稿錦集7篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩的演講稿7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出,一次又一次花開(kāi),不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里,我一直在幸福中成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個(gè)世界,撫養我長(cháng)大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績(jì)的時(shí)候,默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(cháng)的歲月里,是他們用心在哺育著(zhù)我,我一天天長(cháng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著(zhù)。對待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著(zhù)我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時(shí)候,總是用良好的心態(tài)面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用成績(jì)報答他們的付出。
感謝同學(xué),是他們在我受傷的時(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著(zhù)手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng )新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng )造輝煌。對待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭同進(jìn)步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣,我要向著(zhù)他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒(méi)有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚長(cháng)避短,向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習他身上好的地方,取長(cháng)補短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個(gè),我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂(lè )。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人,所以我們習慣了占有,習慣了享受,就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(cháng)經(jīng)歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā);是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問(wèn)候;是否記得他們的生日,在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣;他們的愛(ài)依然,對我們的愛(ài)依然,就現在吧!大聲的向我們的父母說(shuō)聲:您,辛苦了,我們長(cháng)大了!
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么?從小學(xué)到高中,有過(guò)多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識,學(xué)好一個(gè)知識而嘔心瀝血的默默奉獻著(zhù),把自己的知識全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇3
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前,我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今,我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識的少年了。這一年,我有了很大的變化,我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿(mǎn)著(zhù)向往。在這里,敬愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂,可愛(ài)的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后,有父母殷切而專(zhuān)注的眼睛,讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍天下最可愛(ài)的孩子,我是祖國花園里最燦爛的花朵,我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下,感受著(zhù)真情的溫暖;我開(kāi)放在花園里,牢記著(zhù)園丁的培養;我活躍在課堂內外,吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我,我是一個(gè)快樂(lè )向上的少年;眼前的書(shū)本告訴我,世界原來(lái)如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我,我的身上寄托著(zhù)濃濃的愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài),是溫暖,是感恩,是成長(cháng)的報答。我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望!我在心里也偷偷地對老師說(shuō):老師,我將以最好的成績(jì)來(lái)報答您的精心培養!
在愛(ài)的陽(yáng)光下,我帶著(zhù)一顆感恩之心,快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍的蒼穹……
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉, 讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩的演講稿 篇5
敬愛(ài)的領(lǐng)導們,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,感謝你們對我的支持,感謝你們能給我這個(gè)機會(huì )站在這個(gè)講臺上。
今天我演講的話(huà)題是"孝敬父母感恩報恩",在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō):好。同學(xué)們,在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢?(大家說(shuō):媽媽。)
對了,媽媽?zhuān)粋(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,母愛(ài),一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒(méi)有崇高的職業(yè),但是他們對我的關(guān)心,對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年,在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著(zhù)向醫院走去,路那樣長(cháng),又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著(zhù),到了醫院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō):救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險,我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒(méi)有睡覺(jué),我情不自禁的流下了眼淚。
以后,我學(xué)習更加努力了,因為我要用我的成績(jì)回報父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、還有親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!碑斘衣(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí),就會(huì )情不自禁地問(wèn)自己:“我,該感謝誰(shuí)?”那時(shí)的我,只知道我要感謝的人很多很多,親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)……但自從那次以后,我終于知道了,我首先要感謝的————是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們!
我們永遠不會(huì )忘記那突如其來(lái)的5。12大地震,一座座高樓,在一瞬間倒塌,一座座學(xué)校,頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒(méi)有了,變成了血水的腥味;歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,變成了一片悲痛的哭喊聲。是它,是那可怕的地震,讓無(wú)數的人失去了寶貴的生命;是它,讓許多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒;是它,讓我們的家園毀于一時(shí)……此時(shí)的我們,失去了親人,失去了家園,饑寒交迫,絕望無(wú)助。我們該怎么辦?怎么辦??
就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻,是他們,是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們,伸出了援助的手,給我們發(fā)來(lái)的可口的食物,給我們送來(lái)了溫暖的棉被,還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月,兩個(gè)月,四個(gè)月,一年……成功了,我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新,座座高樓拔地而起,我們有了美麗的新家園,連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。當我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí),我是多么的激動(dòng)和興奮。那寬敞明亮的教室,那光潔的地面,那雪白的墻壁,那優(yōu)美的環(huán)境,這些,都是愛(ài)的最好詮釋?zhuān)瑦?ài),緊緊地包圍著(zhù)學(xué)校的每一處地方,每一個(gè)孩子。教室里,同學(xué)們坐著(zhù)嶄新的桌椅,全神貫注地聽(tīng)老師講課;綠茵茵的操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉……電腦室里,同學(xué)們靈活地操縱著(zhù)鍵盤(pán),那久違的鍵盤(pán)聲,如同一首悅耳的愛(ài)之曲……
望著(zhù)這美麗的新校園,我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠,我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印,我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉……
我永遠也不會(huì )忘記,有一位不知名的援建叔叔,為了早日讓我們?yōu)膮^人民住進(jìn)新家園,有一天,他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫生診斷,他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當他得知這個(gè)消息時(shí),他卻沒(méi)有在自己生命的倒計時(shí)里休息休息,而是堅定地拔掉針頭,不聽(tīng)親人的勸說(shuō),又回到了工地,又開(kāi)始了不分晝夜的工作?蛇^(guò)了沒(méi)多久他又一次倒下了,再也沒(méi)有站起來(lái)……
同學(xué)們,難道這還不足以表達援建叔叔們對我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎?我們該如何來(lái)回報他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛(ài)心,讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情,讓我們從身邊做起,從小事做起,用好好學(xué)習來(lái)回報這無(wú)邊的愛(ài),用努力奮進(jìn)來(lái)回報這暖暖的愛(ài)!
此時(shí)此刻,我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲:“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是《尊師重教,從我做起》。
在秋風(fēng)送爽,金果滿(mǎn)枝的九月,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節。在9月10日這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際,“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現時(shí),心中不由得涌起股股暖流。
教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻,精心澆灌著(zhù)一顆顆幼苗,是他們茁壯成長(cháng),最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才;他們長(cháng)年累月地消耗著(zhù)自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無(wú)怨無(wú)悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽(yáng)。人們常用最美的語(yǔ)言把老師稱(chēng)為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類(lèi)靈魂的工程師”等!暗ば挠依,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實(shí)寫(xiě)照?梢赃@么說(shuō),如果沒(méi)有教師的辛勤工作,就沒(méi)有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個(gè)人都應該尊重和愛(ài)戴自己的老師。
教育是教師神圣的職責。如果沒(méi)有教師,誰(shuí)來(lái)傳授文化知識?誰(shuí)來(lái)培育出有用的人才?沒(méi)有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化獲取知識,首先要學(xué)會(huì )尊重老師。對我們師范的學(xué)生,更是如此,讓我們每一個(gè)人都從現在做起,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)作為的禮物奉獻給老師,每個(gè)人都學(xué)會(huì )尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。
最后,引用一副長(cháng)聯(lián)來(lái)歌頌老師的功績(jì),傳送學(xué)生的祝福吧!
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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