精選小學(xué)生感恩演講稿四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌,我就想到了媽媽愛(ài)我的那一幕……媽媽是用眼睛愛(ài)我的,當我生病時(shí),媽媽的眼神是焦灼的;當我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的;當我學(xué)習時(shí),媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的,當我跌倒時(shí),媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當我背著(zhù)沉重的書(shū)包時(shí),媽媽會(huì )豪不猶豫地拎過(guò)去;當我遇到困難懈氣時(shí),媽媽拍拍我的肩,讓我覺(jué)得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金,我是她的一切。
有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個(gè)下午放學(xué)回家后,我在沙發(fā)上蜷成一團,直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀!正當我難受的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我蜷成一團,像是看出了我的心思,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“女兒,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字:“我頭暈!眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí),我體會(huì )到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立即背著(zhù)我就上醫院。在路上,媽媽一會(huì )兒給我擦汗,一會(huì )兒摸我的頭,媽媽早已汗流浹背,那時(shí)我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。終于我們上了車(chē),媽媽嘴里嘰哩咕嚕的,好像在跟司機說(shuō)開(kāi)快點(diǎn),開(kāi)快點(diǎn)。她把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,媽媽越來(lái)越著(zhù)急了,終于到了醫院——二十分鐘。整個(gè)世界對媽媽來(lái)講已經(jīng)消失,她的心里只有我。當我躺在病床上輸液時(shí),媽媽終于松了一口氣,微笑著(zhù)望著(zhù)我,而我早已睡著(zhù)了。寫(xiě)到這,我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔,我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是小樹(shù),被水滋潤著(zhù);有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對!母親的愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的'星。
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊的張挺。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機會(huì )站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(cháng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì )背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲;我生病了,是媽媽(zhuān)泵胰メt院;我難過(guò)了,是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著(zhù)眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì )更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的老師:
大家好!
我是一名4年級的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習2年了,我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語(yǔ)學(xué)習了的這段時(shí)間,我感受了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè ),找到了英語(yǔ)學(xué)習的方法。沒(méi)來(lái)清華英語(yǔ)學(xué)校,我英語(yǔ)總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來(lái)到清華英語(yǔ)學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜歡上了英語(yǔ),每次考試成績(jì)都達到95分以上了。有時(shí)我還考100分呢!英語(yǔ)學(xué)習對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語(yǔ),感謝教我的呂老師,是他們把我從英語(yǔ)學(xué)習的困境中拉了出來(lái),讓我學(xué)習英語(yǔ)如此輕松自如。我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校,我在這里有很多收獲,我感覺(jué)清華英語(yǔ)就是一個(gè)溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂(lè )。同學(xué)之間和睦相處,師生之間笑語(yǔ)不斷。每天來(lái)到這里,我們總是很快樂(lè )。因為可以學(xué)習到新的知識,又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )而又讓人奮進(jìn)的知識的樂(lè )園。這樣好的地方,我一定堅持學(xué)習,直到我學(xué)業(yè)結束那一刻。我喜歡在清華英語(yǔ)學(xué)校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動(dòng),關(guān)心愛(ài)護同學(xué),真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學(xué)清華英語(yǔ),長(cháng)大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習,早日實(shí)現我的理想,將來(lái)回報所有關(guān)心幫助我的人,謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。 我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
【精選小學(xué)生感恩演講稿四篇】相關(guān)文章:
小學(xué)生感恩演講稿(精選15篇)12-08
小學(xué)生感恩演講稿精選15篇12-08
小學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿01-05
心懷感恩小學(xué)生演講稿01-01
小學(xué)生感恩精彩演講稿12-29
感恩祖國演講稿小學(xué)生12-08
小學(xué)生感恩演講稿格式范文01-28