感恩行動(dòng)演講稿（通用5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感恩行動(dòng)演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩行動(dòng)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家早上好！
今天是我們天壇路學(xué)校新學(xué)期的第一次升旗發(fā)言，我感到分外激動(dòng)。首先，我祝同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習進(jìn)步、生活愉快，老師們工作順利、闔家幸福。今天我發(fā)言的題目是《感恩在行動(dòng)》。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷第一次換牙。今年我已經(jīng)11歲了，正好換牙的時(shí)候，可是，掉了很久的大齒至今還沒(méi)有完全長(cháng)出來(lái)。如今每當我摸到這個(gè)“空隙”，就會(huì )想起一段有趣的事。
半年以前，我中午放學(xué)回家吃飯，早已活動(dòng)的大齒，一嚼東西就疼，我干脆狠狠心，一使勁把牙拔了下來(lái)，牙根上還帶著(zhù)血絲。爺爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的牙掉了，說(shuō)：“恩慧，把牙扔了吧！掉上牙扔在下水道里，掉下牙扔在房頂上�！蔽也幻靼�，就問(wèn)爺爺是怎么回事。爺爺也說(shuō)不清楚，只是含糊地說(shuō)：“大概是為了快點(diǎn)長(cháng)牙吧！”我想了想說(shuō)：“不，我留著(zhù)�！睜敔敳唤獾貑�(wèn)：“留著(zhù)干什么？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我爸爸也掉了一顆牙，和我掉的這顆牙正好是一個(gè)位置，我想把這顆牙作為禮物送給爸爸�！睜敔斅�(tīng)后“撲哧”一聲笑了。
晚上，我小心翼翼地從我的大衣口袋里把牙拿出來(lái)，跑到爸爸身邊，認真地說(shuō)：“來(lái)!爸爸張大嘴巴，我用萬(wàn)能膠給你粘一顆大牙齒�！卑职诌�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，捂著(zhù)肚皮直笑得流眼淚，然后高興地對我說(shuō)：“好孩子，你是想逗爸爸高興吧？不過(guò)，你有這份心就夠了�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)我久久不能平靜。
同樣是掉牙，我11歲，爸爸42歲，我掉牙還能長(cháng)出來(lái)，可爸爸掉了牙就再也長(cháng)不出來(lái)了。我們在一天天地長(cháng)大，而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易，所以我們要孝敬父母。然而，我們的爸爸媽媽太容易滿(mǎn)足了，一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓他們感動(dòng)一輩子。
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，它不需要海誓山盟，也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好，而是用一顆關(guān)愛(ài)感恩的心，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，在生活中你這樣做了嗎？當帶著(zhù)一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發(fā)上時(shí)，你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶，或問(wèn)一聲“辛苦”，或捶背揉肩；當帶著(zhù)一身煩惱、忙里忙外的媽媽拖著(zhù)沉重的步伐推門(mén)而入時(shí)，你熱情相擁送去甜蜜的吻，或擦臉上的汗撫額頭的紋，或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日，那天你會(huì )準時(shí)送上孩子天真的祝福；你懂得孩子的責任，你會(huì )搶著(zhù)為媽媽洗碗、掃地、疊衣服，你會(huì )情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋(píng)果。你會(huì )把爸爸的忙媽媽的苦記心里，你會(huì )把爸爸的希望媽媽的慈愛(ài)掛心頭，你懂得用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)回報父母，你理解爸媽的奔忙一切為了這個(gè)家，為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。
同學(xué)們，新學(xué)年新氣象，本學(xué)期我們學(xué)校將開(kāi)展轟轟烈烈的“認星爭優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)星級評定促使大家向“愚公家鄉好少年”逐步邁進(jìn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)從生活小事做起，孝敬父母，尊老愛(ài)老，積極贏(yíng)取“孝敬父母之星”吧！
演講完畢，謝謝大家！
感恩行動(dòng)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動(dòng)”。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì )去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著(zhù)雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識的老師�！吧艺吒改�，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國王維研究會(huì )會(huì )長(cháng)師長(cháng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū)，他對我們說(shuō)：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼�，我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專(zhuān)業(yè)第一名。其實(shí)，我們xx學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導為了回報社會(huì )發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責。我們要感謝給我們提供學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所的xx學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的xx學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(cháng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車(chē)，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車(chē)，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車(chē)，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話(huà)，希望你們能永遠記�。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁�，而是朝什么方向走�；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)�；锸巢�，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓xx學(xué)校明天以我為榮。
感恩行動(dòng)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天很高興能有機會(huì )和同學(xué)們聊聊與我們成長(cháng)密切相關(guān)的一些話(huà)題。我先自我介紹一下，我叫xx。我剛來(lái)xx學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機會(huì )，我第一次在廣播大會(huì )上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的.身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報告的必要。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動(dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過(guò)x班教室時(shí)，我聽(tīng)到一句清脆的聲音：“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，今天是母親節，您在外邊要注意身體��！”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢！多懂事的孩子��！我也情不自禁的拿起電話(huà)撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好！”多文明的學(xué)生��！我也情不自禁道一聲：“你好！”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調皮、任性、不愛(ài)學(xué)習，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來(lái)，狠狠地將他斥責了一番，甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話(huà)：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑�！蔽以詾�，他會(huì )因為我的氣話(huà)破罐子破摔，沒(méi)想到，第二天，他就給我寫(xiě)了封信，說(shuō)：“老師，真的很感謝您，沒(méi)有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會(huì )好好學(xué)習的�！笨赐旰�，我心酸酸的，多聽(tīng)話(huà)的孩子��！我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現。
但并不是每一個(gè)學(xué)生都能做到這樣。不信，我現在問(wèn)一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”，“知道你的一個(gè)老師的生日的同學(xué)請舉手”，“從來(lái)都未欺騙過(guò)別人的同學(xué)清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛才都有同學(xué)回答我問(wèn)題時(shí)欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會(huì )笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí)，是因為我們上學(xué)那時(shí)還沒(méi)有生日的概念，因為在高中前我連我自己生日都不知道，我們那時(shí)生活并不寬裕，沒(méi)條件過(guò)什么生日。上了大學(xué)后，我申請加入中國xx時(shí)，要搞家庭歷史情況調查，要填寫(xiě)父母生日，這時(shí)，我才打電話(huà)問(wèn)我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，現在工作后，有條件給爸媽過(guò)生日了，每年都忘不了�？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)�；ㄖ�(zhù)父母的錢(qián)，甚至不上課，三五成群跑出去過(guò)生日，是的，現在生活條件好了，可你們在給自己過(guò)生日時(shí)，是否想到了你們的父母正在工廠(chǎng)車(chē)間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢？是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢(xún)問(wèn)同學(xué)，或是電話(huà)聯(lián)系或是外出尋找呢？
正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責任感的缺失，才導致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽(yáng)讓它成熟可口/親愛(ài)的大地/親愛(ài)的太陽(yáng)/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午（晚）餐�！辈⑶�，在西方國家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢？如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢？如果人人都這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？這是多么可怕的事情��！如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì )去做什么呢？我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著(zhù)雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否發(fā)現，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。
感恩行動(dòng)演講稿4
尊敬的各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的行動(dòng)，我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現在長(cháng)大成人，我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來(lái)得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì )讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無(wú)以為報。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來(lái)得及，不一定要等到節日，平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng)，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。
當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
感恩行動(dòng)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動(dòng)”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì )有所感觸，一條冷血動(dòng)物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長(cháng)。
我們要感恩我們的師長(cháng)，是他們授予了我們知識，讓我們在書(shū)的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時(shí)，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過(guò)我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
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