【精品】感恩演講稿匯總7篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養。
這些年，中國引進(jìn)一些西方國家的節日，其中，引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國沒(méi)有感恩節，但這并非是因為中國人不知道感恩，沒(méi)有感恩的文化。其實(shí)，我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓，也有建筑“報恩寺”，“丁憂(yōu)”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛(ài)護和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒(méi)有覺(jué)得那是恩典，反而認為，那是別人應該賦予自己的，也就是沒(méi)有靜下心來(lái)仔細認識恩典，感悟恩典。
大家不妨認真地想一想，從小到大，為了我們的成長(cháng)，大自然賦予了陽(yáng)光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國家保證了我們能夠在一個(gè)穩定的社會(huì )中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長(cháng)的一切操碎了心，甚至在他們快要離開(kāi)人世的時(shí)候，還在牽掛著(zhù)我們生活的苦樂(lè )；老師們教會(huì )了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的觀(guān)念，呵護幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長(cháng)大，成人、成才；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔你的痛苦和憂(yōu)傷；一些與我們沒(méi)有任何相干的人，在你經(jīng)濟十分困難的時(shí)候，伸出慈愛(ài)之手，幫助你度過(guò)難關(guān)。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過(guò)什么？
同學(xué)們，不要總認為天底下的任何人都應該為你做些什么，你周?chē)娜松晕⒉浑S你的心愿，就認為他們欠了你多少，那樣，你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學(xué)，總是為了我們的健康成長(cháng)，提出一些約束我們的要求，是怕我們這些還沒(méi)有形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的人走彎路、走錯路，甚至為此付出血的代價(jià)，這是一種恩典�？墒�，為了我們自己絕對的自由散漫，我們在抵制甚至仇視這種做法，往往用一些極端的、不負責任的方式對待施恩的人，真是恩將仇報��！
同學(xué)們，最近，吉林省白山市為了培養學(xué)生良好的道德修養和文明習慣，幫助全市14萬(wàn)中小學(xué)生識恩、知恩、感恩和報恩。據了解，我校為了教育和引導同學(xué)們共同樹(shù)立一顆感恩和報恩的心，特在全校各年級各班級開(kāi)展幫助學(xué)生感恩和報恩主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞著(zhù)感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )、感恩自然幾個(gè)主題進(jìn)行，班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報恩作業(yè)，作業(yè)的內容有：建議每個(gè)同學(xué)列一個(gè)單子，把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來(lái)；寫(xiě)一篇感恩的文章；計劃一個(gè)月內你的感恩和報恩的措施，并付諸實(shí)施，這些措施可以是：為學(xué)�；虬嗉w做一件好事；自己的衣服自己洗；搞好自身衛生；幫助父母做一些家務(wù)；幫助老師們做一件有意義的事；幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力；不亂花錢(qián)；力求不給別人找麻煩；給幫助過(guò)你的人寫(xiě)一封感謝信等等，據說(shuō)，班主任老師還要家長(cháng)反饋我們感恩和報恩的舉動(dòng)，然后開(kāi)班會(huì )進(jìn)行總結。
同學(xué)們：感恩和報恩的過(guò)程，可以使我們盡快地成熟起來(lái)，成為一個(gè)對社會(huì )、對別人、對自己有益的人，在這個(gè)過(guò)程中，可以陶冶情操、提高素養、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著(zhù)，我們就一定會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)終生幸福的人！
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師們：
你們好！今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻，無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻！ 作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡。人應該學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè )，幸福的。我們應該享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩，才能托起世界的脊梁�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能報社會(huì )。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè )，促使我 對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的老師們，請和我一樣懷著(zhù)知足，感恩的心快樂(lè )地工作吧！
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。無(wú)悔，我的選擇；無(wú)悔，青春的奉獻。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。 作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強？還是家長(cháng)的期望孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們肩負著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。既然我們選擇了講臺，也就選擇了默默奉獻。
作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰親愛(ài)的老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結，把我們平凡 的人生獻給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。
今天，新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響，我與你，你，你們一道，獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！我的演講完了，謝謝大家。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一年級xxx班的xx。首先，我要感謝所有讓我站在這里參加今天這個(gè)活動(dòng)的人。我今天演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)感恩是人之常情。中國名人有許多傳統美德，如忠誠為國服務(wù)，勤勞勇敢，尊老愛(ài)幼，兵戎相見(jiàn)。但我覺(jué)得感恩也是一種美德。感激父母，生我們，養我們，給我們愛(ài)；感激老師，賜予我們知識，教會(huì )我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨相伴，給我們最真摯的友情。
感恩的老師，在人生的十字路口，是向我們伸出溫暖之手的老師，所以我們在流浪中下定決心，在思考中堅定蘇醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍色的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在學(xué)習的海洋中。當我們成為翱翔天際的雄鷹，當我們成為暢游大海的巨龍，這些都是老師的功德，默默無(wú)聞地養育著(zhù)桃李，努力培育著(zhù)繁榮中華的棟梁。你的好會(huì )銘刻在我們心中，所以我們要用心感謝你。
感激父母，父母的愛(ài)是最無(wú)私的，讓媽媽的奶把寶寶分開(kāi)，抓住父母的心，邁出人生的第一步。在父母的呵護下健康成長(cháng)，父母為我們付出了很多心血和汗水。我會(huì )永遠記得，風(fēng)一吹，肩膀上的手是多么溫暖；我會(huì )永遠記得我成長(cháng)的背影，用你的滄桑換取我一生的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，靜如煙，深如海，重如山。怎樣才能理解這種比天高比地厚的善良？我們能償還多少？
感恩的朋友們，人們常說(shuō)，戰友和同學(xué)的心，是世界上最真摯、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應該快樂(lè )嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組音樂(lè )，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，最精彩的樂(lè )章。幾年，雖然只是很短的時(shí)間，卻可以一起唱出友情，希望，奮斗，融化成深深的親情，善良。夕陽(yáng)下，我們在學(xué)校牽手；夕陽(yáng)下，我們并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，有我們快樂(lè )的腳印。幾天幾夜沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉往復！
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我周?chē)乃腥�，他們給了我一顆溫暖而感恩的心。
感恩，從你我做起！從內心出發(fā)！
感恩演講稿 篇4
同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛(ài)的教師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想，決定了千家萬(wàn)戶(hù)的痛苦和歡樂(lè )，決定了祖國的未來(lái)和期望，我們敬重你們。
敬愛(ài)的教師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無(wú)愧于人民對你們的信任，你們理應受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì )的獎賞。
敬愛(ài)的教師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì )白流，心血不會(huì )白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設更加完美的未來(lái)。
今日是你們的節日，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績(jì)!
感恩演講稿 篇5
尊敬的`各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方法。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有優(yōu)良的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。
常言道：“贈人玫瑰，手有余香�！睂τ趧e人的給予，感恩便能散發(fā)出別樣的馨香。
什么是感恩呢？感恩就是感謝他人的付出，發(fā)自?xún)刃牡膶λ吮磉_感激。感恩是生活中一種大智慧，學(xué)會(huì )感恩也是一種藝術(shù)。
那么，怎樣學(xué)會(huì )感恩呢？怎樣才能感恩呢？感恩的形式有許多種，正確的感恩也十分重要，總不能他人幫你撿起掉在地上的筆，你就拿出20萬(wàn)來(lái)感謝他吧？這當然不現實(shí)。感恩嘛，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，既可以是物質(zhì)上的，也可以指精神上的。對于父母的關(guān)切提醒，一句發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”、“媽媽最好了”。就是對他們最好的感恩。對于老師三尺講臺的拼搏，我們也應該用優(yōu)異的成績(jì)和刻苦的學(xué)習來(lái)回報。
東有“最美孝心少年”感恩父母之愛(ài)，西有感恩節感恩食物的來(lái)之不易。古有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的感恩之心，今有對陌生路人提醒的感恩。古往今來(lái)，感恩也在我們生活中烙下了深深的烙印。
我們要做懷有感恩之心的人，因為懷有感恩之心，我們才能看到社會(huì )的真情所在，懷有感恩之心，我們才能感受到來(lái)自社會(huì )的溫暖。如果每個(gè)人都能懷有一顆感恩之心，那將為社會(huì )增添諸多溫暖，如果每個(gè)人都麻木不仁，那這樣的社會(huì )簡(jiǎn)直是人間煉獄。
感恩會(huì )讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)溫暖。會(huì )解決許多問(wèn)題和紛爭。試想：兩個(gè)互不相識的人，面對面擦肩而過(guò)，一個(gè)人掉了東西，另一個(gè)人幫他撿起，掉東西的人結果揚長(cháng)而去，那么幫忙的人以后還會(huì )再“多管閑事”嗎？如果被翻白眼呢？如果被辱罵呢？由此可見(jiàn)，感恩在生活中還是尤為重要的。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，是一門(mén)藝術(shù)，也是社會(huì )生活的重要組成部分。讓我們牽起手來(lái)，讓感恩之花盛開(kāi)，讓整個(gè)社會(huì )都溢滿(mǎn)感恩的馨香。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么？水滴悄然滴入湖面是漣漪的感恩；新生兒誕生是對生命的感恩；母親對孩子的關(guān)切是對母愛(ài)的感恩，而人類(lèi)對大自然也應該懷著(zhù)崇高的感恩。
清晨，東方新日悄然吐白。垂暮時(shí)分，樹(shù)葉襯在如血般的夕陽(yáng)中時(shí)，一切都是自然。
大自然賜予我們——美麗。一道清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲穿過(guò)密密匝匝的綠林，一番美景盡收眼底。小鳥(niǎo)披著(zhù)一身樸素無(wú)華的羽毛讓早晨的露水滋潤著(zhù)，這只鳥(niǎo)伸著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的脖子，探著(zhù)精巧玲瓏的頭顱，興高采烈地觀(guān)賞著(zhù)變幻莫測的大自然。一道修長(cháng)的影子忽地映在水平如鏡的水面上，綠樹(shù)、紅花、藍天、白云，一切都映在水面上，顯得虛無(wú)縹緲又美麗無(wú)比�！皣W啦”，水面打破了平靜，一尾全身銀白的小魚(yú)越出了水面，水波蕩漾，像一位畫(huà)家把顏料揮霍地一傾，眾多顏色紛紛攪在一起，這又有一番美意。
大自然賜予我們——力量。在凝滯的空氣中，力量使自然更加生機盎然。只見(jiàn)一只獵犬雙眼炯炯有神地盯著(zhù)獵物，悄悄地在草叢中移動(dòng)。待到時(shí)機，只見(jiàn)它肌肉緊繃，像閃電般用迅雷不及掩耳之勢的速度疾奔，身旁狂風(fēng)陣陣，巨大的沖擊力使我們驚憾無(wú)比。它緊緊地咬住獵物，大口地撕咬。這并不殘酷，這是大自然的力量，這是大自然的弱肉強食，這是大自然的循規蹈矩！
大自然賜予我們——陪伴。和風(fēng)吹拂，輕輕的，如同母親的大手。早晨起床，聞一陣昨日花朵盛開(kāi)的清雅，賞一株孤草在墻根傲然挺立的氣骨，撫一簇翠綠欲滴的文竹那纖弱的柔軟，聽(tīng)一群鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳談?wù)撊な碌南矏�，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我們。待到夜靜時(shí)分，你們是否嘗試過(guò)枕著(zhù)窗口泥塘的青蛙樂(lè )此不疲的吟唱聲入夢(mèng)的感受呢？大自然對人類(lèi)的陪伴，太多，太多……
同學(xué)們，老師們，你們是否想過(guò)，大自然對人類(lèi)無(wú)盡的恩賜，我們該如何去感恩呢？人類(lèi)毫無(wú)止境地砍伐名貴樹(shù)木，殘酷無(wú)情地獵殺可愛(ài)的小生靈，當做盲人一樣踩踏纖細的綠草，人類(lèi)只為了一時(shí)之利，而不知何錯地破壞自然的和諧，難道這樣就滿(mǎn)足了嗎？
所以，我要號召大家：大自然從未向人類(lèi)索取任何東西，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩大自然，感恩大自然為我們付出的一切吧！今日不效，更待何時(shí)！請大家時(shí)刻感恩大自然！
我的演講結束了，謝謝大家！
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