【推薦】感恩演講稿集錦9篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)教師的季節。在教師節來(lái)臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向洛陽(yáng)高級中學(xué)全體老師致以美好的祝福：祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己。想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)主意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”老師笑了，說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，將來(lái)成為有用之才。
從現在開(kāi)始，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩教師，祝全體老師教師節快樂(lè )。
感恩演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友：
各位好!
我是***，首先感謝公司舉辦這次“感恩機電”演講活動(dòng)，借此機會(huì )，我想在此就我個(gè)人的一些經(jīng)歷和感受，談?wù)勎覀儥C電員工要不要感恩機電。
在幾年前，我原來(lái)所在的單位由于種種原因，負債累累，政府決定將其拍賣(mài)，所有職工一律一次性買(mǎi)斷。面對突如其來(lái)的消息，我心里十分慌亂，單位就是我停泊的港灣，就是我安身的家，就是我的所有依靠。沒(méi)有了單位，沒(méi)有了家，我就沒(méi)有了依靠。
下崗以后，我就閑賦在家，即使我愛(ài)好廣泛，卻怎么也提不起精神。我怕別人異樣的目光，怕親戚朋友的嘮叨，更怕內心的空虛。就在我萬(wàn)分沮喪之時(shí)，我找到了長(cháng)煉機電，那時(shí)，我就像迷失了方向的舵手突然發(fā)現了燈塔。通過(guò)考試、考核，長(cháng)煉機電向我張開(kāi)了雙臂，錄用了我，這讓我再次有了家的感覺(jué)。而在此時(shí)，朋友，你說(shuō)我要不要感恩?
進(jìn)入機電公司以后，讓我深深的理會(huì )到這一點(diǎn)，在原來(lái)的企業(yè)，大家隨波逐流、不思進(jìn)取;不求有功，但求無(wú)過(guò)。而在當今競爭激烈的社會(huì )里，不進(jìn)則退，很快就會(huì )被淘汰。機電公司的決策者清楚地認識到了這個(gè)道理，公司通過(guò)機電文化和一系列制度，激發(fā)了員工的緊迫感。這是企業(yè)對員工負責的表現。
在開(kāi)始的時(shí)候，我還不太適應這種緊迫感，但一想到失業(yè)的痛，一想到公司如此對員工負責，我就在心里告誡自己，只有努力學(xué)習，只有把緊迫化為動(dòng)力，才能不被淘汰，才能贏(yíng)得未來(lái)。我開(kāi)始配合公司的教培制度，給自己制訂學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間。我不想被淘汰，機電公司也不希望每一個(gè)機電員工被淘汰。而在此時(shí)，朋友，你說(shuō)我要不要感恩?
企業(yè)對員工負責，員工對企業(yè)也要負責。機電公司在培養員工緊迫感的同時(shí)也給了每一個(gè)員工寬松的環(huán)境和施展才華的舞臺，他讓每一位員工經(jīng)濟上有所保障。在這樣的大家庭里，我需要做什么?要不要感恩?
我不會(huì )忘記是機電公司再次給了我安身之地，讓我有了家的依靠。我想尊重機電，尊重機電文化，珍惜這份工作，把機電對我的情結融入到工作中，帶著(zhù)這份情結去認真工作，去努力學(xué)習這是什么支持了我，是這份機電情結，是認可和欣賞我的機電人，是一份感恩的心。
員工的成長(cháng)是離不開(kāi)企業(yè)的，同樣，企業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)員工的支持。能在優(yōu)秀的企業(yè)里工作，是每一位企業(yè)員工的榮耀。機電公司給了我這份榮耀。我，還有你所有的機電員工都應該為這份榮耀添注活力，都應該懷有深深的感恩之心，而感恩機電。
感恩機電，作為每一位機電員工，機電在給予我們所得時(shí)，是不是都在問(wèn)自己，我要為機電貢獻些什么?感恩機電，為了機電的發(fā)展壯大，為了我們永遠有一個(gè)安身的、幸福的家，我們不妨時(shí)刻多問(wèn)問(wèn)自己，我為機電貢獻了什么?我們要不要感恩?謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué)，我演講的題目是《感恩教師》。今天的日子是很特殊的，因為今天是屬于老師的節日，也就是教師節。首先，讓我們一起感謝所有老師對我們的教導，感謝所有老師對我們的關(guān)心，謝謝你們！讓我們一起，祝我們的老師們，節日快樂(lè )！
老師的工作其實(shí)是很辛苦的，每天從早到晚的忙碌，都是為了一件事，讓我們更好的學(xué)習，更好的獲取知識。老師為了讓我們更好的掌握知識，不僅自己要熟讀教材，還要思考怎樣才能讓我們把知識學(xué)得更好。不僅是上課要聽(tīng)懂，還要做到靈活的運用。所以在課下，在我們看不見(jiàn)的時(shí)間里，老師都在忙碌著(zhù)。有的時(shí)候，老師甚至要犧牲自己的休息時(shí)間，為了我們變得更好。在我們學(xué)習的道路上，給我們最大幫助的就是老師了。同學(xué)們可以試想一下，如果沒(méi)有老師，讓你自己看書(shū)，然后參加考試，你可以拿到一個(gè)怎樣的成績(jì)呢？可能有的同學(xué)會(huì )在心里想，就算沒(méi)有老師自己也能夠考好。那你就應該對比一下你們班上上課認真聽(tīng)講的同學(xué)和不認真聽(tīng)的同學(xué)的成績(jì)差異，它們會(huì )告訴你答案的。
老師的工作就是把書(shū)本上一些難懂的語(yǔ)言變成通俗易懂的語(yǔ)言，讓我們能夠更快的理解知識。其實(shí)老師只要把教書(shū)育人當成一份工作對待，不付出那么多的心血，就不會(huì )覺(jué)得累了。但是他們?yōu)榱俗屛覀冏兊酶�，選擇了另外一條艱難的道路。這種精神，值得我們學(xué)習和稱(chēng)頌。所以，我們應該要感恩我們的老師。謝謝他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出的時(shí)間和努力。我們感謝老師的方式并不是要給老師一些物質(zhì)上的回報，而是應該在學(xué)習的時(shí)候更加的認真。
我們應該在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，因為上課的幾十分鐘時(shí)間，老師卻要做比這多很多倍時(shí)間的準備。老師平時(shí)給我們布置的家庭作業(yè)，也是他們精挑細選過(guò)的，所以我們要認真的對待，才不會(huì )浪費老師的心血。平時(shí)不管是在學(xué)校也好，在校外也好，遇到老師要問(wèn)好。我們要理解老師的工作，有些同學(xué)很喜歡跟老師對著(zhù)干，覺(jué)得自己這樣很厲害，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，自己這樣做會(huì )讓老師傷心。所以同學(xué)們，我們要感謝老師，就應該要尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我再對老師說(shuō)一句話(huà)；“老師們，節日快樂(lè )，您們辛苦了！”
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是：愛(ài)國，就在你我身邊。
同學(xué)們，明天就是國慶節了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人！愛(ài)國是我們必須做的！
江澤民同志說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義精神，要體現在行動(dòng)中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話(huà)，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì )毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？
就在昨天，也就是9月29日中央電視臺播報了一則新聞，在XX省XX縣羊古坳鄉牛形嘴村，創(chuàng )造了一項水稻種植每畝產(chǎn)量達988.1公斤的新的世界記錄。這是一項讓中國人自豪的世界記錄。特別需要提出的是，這項超級水稻育種計劃的領(lǐng)頭人是84歲的中科院院士袁隆平，參加種植試驗的農戶(hù)一共有42戶(hù)，42戶(hù)農戶(hù)中，90%是留守老人，其中60歲以上的占75%，最年長(cháng)者78歲。在種植過(guò)程中克服了連續46天干旱無(wú)降雨的天氣，以及距收獲前10天受超強臺風(fēng)“天兔”不利影響（這10天是決定產(chǎn)量的關(guān)鍵時(shí)期，臺風(fēng)把水稻吹倒了，臺風(fēng)一過(guò)，農民們小心翼翼的又把水稻扶起）。他們共同創(chuàng )造了科學(xué)家與留守老人聯(lián)手創(chuàng )高產(chǎn)記錄的奇跡。我要贊美袁隆平的偉大，我更要贊美這些農民的偉大。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)國。
當然，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得這些離你們的學(xué)習生活還很遠，也不是每個(gè)人都得像袁隆平、像那幫子農民種水稻才是愛(ài)國行動(dòng)。是的，但他們的行為告訴我們：一個(gè)人不斷地追求事業(yè)的頂峰時(shí)愛(ài)國，在自己的本職崗位上默默無(wú)聞的干好自己的工作也一樣是愛(ài)國行為。那么，作為一位普通的中學(xué)生，我們該怎么愛(ài)國呢？
其實(shí)，愛(ài)國真的很簡(jiǎn)單，愛(ài)國可以從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為中學(xué)生，我們愛(ài)國的方式也有許多：當地面上落了一片紙屑，你輕輕拾起扔進(jìn)垃圾箱中，這是愛(ài)國；升旗儀式時(shí)，著(zhù)裝整齊，高聲唱響國歌，這是愛(ài)國；集會(huì )時(shí)，你自律自覺(jué)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，這是愛(ài)國；校園內外，文明待人，微笑待人，這也是愛(ài)國……
我們不必做出什么驚天壯舉，只要認真做好自己的本職工作就可以了。作為學(xué)生，我們的本職工作自然是要好好學(xué)習�？捎械耐瑢W(xué)，縱情地消費青春，渾渾噩噩地度過(guò)每一天，也許這些同學(xué)太過(guò)注意自己，注意自己的容貌是否美麗，注意自己的生活是否優(yōu)裕，注意自己肩上的負荷是否太重，注意自己脆弱的心靈是否受傷。他們或許是有理由的，因為作業(yè)太多，壓力太大；因為老師太嚴厲，家長(cháng)太嘮叨；因為學(xué)習太枯燥，外界太誘惑。是的，但你想過(guò)農民嗎？他們能怨天，他們能恨地嗎？他們唯有用自己的汗水去澆灌，用自己毅力去堅持，用自己的智慧去應對�？匆豢�，XX省XX縣羊古坳鄉牛形嘴村的農民不就有了創(chuàng )造世界記錄的收獲了嗎？同學(xué)們，為了將來(lái)的收獲，請你們做一個(gè)在知識的土壤里耕耘的農民！而老師們自然是要認真教學(xué)，讓我們收獲更多的知識。這樣一來(lái)，同學(xué)們認真學(xué)，老師們認真教，愛(ài)國便成了一種愛(ài)的循環(huán)。當我們不斷感染身邊的人，讓大家一起愛(ài)國時(shí)，“愛(ài)國”便成了全社會(huì )一起參與的大循環(huán)，而不僅僅只是掛在嘴上、出現在傳媒上的抽象詞語(yǔ)。
老師們，同學(xué)們，明天就是第64個(gè)國慶節了。建國64年來(lái)，正是由于無(wú)數的人在各條戰線(xiàn)各個(gè)崗位辛勤耕耘無(wú)私奉獻，我們的國家才有了今天的繁榮富強，才有了今天的大國地位。無(wú)論是現在的建設者，還是未來(lái)的開(kāi)創(chuàng )者，為了我們的祖國明天更美好，我們難道不應該在各自的崗位各自的領(lǐng)域辛勤耕耘努力奉獻嗎？請記住，愛(ài)國就在你我身邊！
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來(lái)回報給他人。
大家都應該還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的孟佩杰吧！她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因為沒(méi)有子女，對佩杰更是疼愛(ài)有加。而這樣的幸福只持續了三年，一個(gè)噩耗，讓原來(lái)這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床，再也無(wú)法自理生活。
養父因為承受不了這突如其來(lái)，如滾雷般的消息，而離開(kāi)了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無(wú)法擔起的事情，12年來(lái)，每日都如此。佩杰說(shuō)：“媽媽給我了一個(gè)家，如果沒(méi)有她，我連個(gè)歸宿都沒(méi)有，所以我很感謝媽媽對我的照顧�！�
“滴水之恩，當以涌泉相報”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來(lái)感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養，在長(cháng)大后，父母已無(wú)力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開(kāi)始不辭辛勞的為父母尋覓食物。
青春年少的我們應該學(xué)會(huì )感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應該孝順而且要以好成績(jì)來(lái)回報；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵和支持，我們更應該努力，不辜負大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來(lái)幫助他們。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì )感恩，就是給自己一次機會(huì )；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì )灑遍世界。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？是我們的爸爸‘?huà)寢尅�！當我們遇到艱難，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾述的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。當我們取得成功，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
還記得當我們從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸‘?huà)寢尅�，是父母教�?huì )我們說(shuō)話(huà)；當我們踩著(zhù)小腳丫跌跌撞撞地走在地板上，是父母教會(huì )我們走路；當我們興奮地拿著(zhù)筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì )我們寫(xiě)字……也許我們從沒(méi)注重到在這無(wú)數次的成長(cháng)中，在這漫長(cháng)的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)與期望！
還記得我們第一次去爬山，熱情高漲信心十足，結果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母激勵我們“堅持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅持爬到了山頂，山頂的美景心曠神怡，巨大的成就感油然而生，是父母教會(huì )我們堅持！
當我們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛(ài)老實(shí)堅毅，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們專(zhuān)心血鋪就我們成長(cháng)的路，幫助我們走向社會(huì )，走向未來(lái)，是父母，教會(huì )我們做人！
父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，更是我們堅毅生活的天使。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母，健康成長(cháng)，成為建設‘祖國’的有用之才，這樣才干無(wú)愧于父母！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
各位考官：
你們好，我今天演講的題目是感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！�
從我降臨世間的那一刻起，我應該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的`機會(huì )，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師“的含義時(shí)，我應該感謝他們，是他們帶我穿越知識的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀(guān)塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當涌泉相報吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……
懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
九月是一條金色的起跑線(xiàn)，我們像一支響箭，帶著(zhù)感恩和努力起程。
九月十日是教師節，每一個(gè)走進(jìn)零九零一班的老師都收到了我們全班同學(xué)最誠摯的祝�！�
“父母給了我生命，老師給了我慧命，祝福不盡，感恩永遠。在我們心中，天天都是教師節！天天都是感恩節！做您的學(xué)生是我今生最大的福氣，我會(huì )把感恩化作每天的努力和勤奮�！�
老師說(shuō)：這些話(huà)不僅僅是送給老師的，更是送給我們自己的，要讓自己的耳朵聽(tīng)見(jiàn)，讓自己的心靈聽(tīng)見(jiàn)。只有身心靈合一，語(yǔ)言才能夠化作力量，才能夠心想事成、夢(mèng)想成真。時(shí)時(shí)心存感恩的人，是有福氣的人，會(huì )常常碰到他生命中的貴人，會(huì )常常遇到“柳暗花明又一村”的機會(huì )。
老師接著(zhù)說(shuō)：我們的生活由一個(gè)個(gè)節日組成，所有的節日都在傳承文化，傳遞祝福和感恩，希望大家踏著(zhù)節日的門(mén)檻長(cháng)大，讓自己的思想成長(cháng)，因為只有思想才是人真正的生命。
我就是在那一刻聽(tīng)懂了，頓悟了，長(cháng)大了。
父母給了我生命，是我生命中的恩人，我會(huì )用我后半生的親嘗湯藥、跪乳反哺來(lái)報答父母含辛茹苦的養育之恩。
老師給了我慧命，是我生命中永遠的貴人。時(shí)光沒(méi)有給我更多的機會(huì )來(lái)報答，我只能用現在最好的成績(jì)和最恭敬的心態(tài)來(lái)感恩，沒(méi)有完美的人，但是有十全十美的態(tài)度，我們會(huì )無(wú)條件地感恩和我的父母一樣偉大的老師。
內心充滿(mǎn)了感恩，腳下就更加有力量。于是我開(kāi)始反�。�
人生不是來(lái)享福的，每個(gè)人都身負使命�？v觀(guān)人類(lèi)歷史，每一個(gè)偉人都會(huì )經(jīng)歷一條坎坷的道路，青春期是人生大廈的基石。
每個(gè)人都是自己生命的作者，每個(gè)人都是自己生命的專(zhuān)家，每個(gè)人都擁有讓自己成功和快樂(lè )的資源。每個(gè)人的生命中都住著(zhù)一個(gè)精靈，它會(huì )實(shí)現我們所有的理想，就看我們的渴望是不是強大，行動(dòng)是不是堅定。
于是我在心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍圖，給自己定了一個(gè)高高的目標，和一個(gè)實(shí)現的日期。
從今天開(kāi)始，我要為我的人生負百分之百的責任，我要改變跟隨了我很久的壞習慣，因為它們是彈簧，不把它們剪斷，它們就會(huì )把我拉回到從前。
我明白了智慧的秘密在于心靈的寧靜，內心越寧靜越能接近自己的本心，越能看清內心和身邊的人和事，越能做出正確的選擇。
這就是我在教師節這個(gè)偉大的節日的感悟和成長(cháng)。
九月，我感恩，我努力，我一定會(huì )成功。
看了本篇演講的朋友還看了：
[感恩社會(huì )演講稿] [國旗下講話(huà)：懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)] [在生活中學(xué)會(huì )感恩]
感恩演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！再過(guò)幾天就是三八婦女節了，首先，我向學(xué)校的女同胞們和各位同學(xué)的媽媽們提前說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，學(xué)會(huì )感恩。
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
讓我們迎著(zhù)這縷感恩的春風(fēng)，讓我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛！
謝謝大家！
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