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大學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-07-11 14:18:24 感恩演講稿 我要投稿

【精品】大學(xué)生感恩演講稿四篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生感恩演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】大學(xué)生感恩演講稿四篇

大學(xué)生感恩演講稿 篇1

  一提到感恩,大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養育我們長(cháng)大的父母。

  父愛(ài)如山,往往深沉嚴格;母愛(ài)如水,往往細膩溫柔。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家,他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們作出了貢獻,為了這個(gè)家付出了很多。

  有一首歌家喻戶(hù)曉那就是《世上只有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福享不了,,,"這首歌充分體現了孩子們對母愛(ài)的依賴(lài)和母親對孩子成長(cháng)的不可替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作,一心想著(zhù)兒女,溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,他把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻非常瘦。而今,她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭,如果你只看她的手,你不會(huì )相信那是一雙女人的手,而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一伸手刺骨的冷。

  我是90后,或多或少有著(zhù)一些明顯的90后的特征。從小對媽媽百依百順的乖乖女,自打進(jìn)入初中后,自己的獨立意識增強,對自己的形象,穿著(zhù)也格外注重起來(lái)。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧,媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡,時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現在想想真是不應該,自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不善于表達自己內心情感的人,就算我心里再怎麼感激我也不會(huì )口頭表達出來(lái)。不過(guò)我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我的感情,我不會(huì )讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學(xué)習,闖出自己的一片天空。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影,我深深的被里面的情節所感動(dòng)。當看完電影的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我,我應該做的就是理解關(guān)心父母,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,做一個(gè)孝敬父母的好女兒。

  我們需要感恩的太多太多了,作為一名中學(xué)生我們現在要做的只有好好學(xué)習,成為國家的棟梁,回報父母,回報社會(huì )。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),朝著(zhù)我們的目標堅持不懈的奮斗。只要我們堅持不懈,持之以恒,我們就會(huì )成功。

大學(xué)生感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自多媒體應用班的謝嘉彬,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話(huà)題,我要演講的題目是:感恩社會(huì ),感恩每一件小事。

  自古以來(lái),感恩的話(huà)題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長(cháng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!

  感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來(lái)的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽(tīng)話(huà),我們淘氣時(shí),可曾想過(guò),傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

  感恩那些對社會(huì )做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導,把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影!

  感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者,為了災民的安康,在災民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì )讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。

  因為感恩,所以奉獻,用行動(dòng)來(lái)證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容,因為這個(gè)社會(huì )讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個(gè)細節,每一件小事,因為感恩,社會(huì )充盈了愛(ài)與歡樂(lè ),世界充滿(mǎn)了和諧與美滿(mǎn)!! 我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生感恩演講稿 篇3

  一提到感恩,大家首先想到的就是賜予我們生命千辛萬(wàn)苦養育我們長(cháng)大的父母。

  父愛(ài)如山,往往深沉嚴厲;母愛(ài)如水,往往細膩溫順。父親和母親給了我們一個(gè)完好幸福的家,他們?yōu)槲覀兊纳L(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們作出了奉獻,為了這個(gè)家付出了很多。

  有一首歌眾所周知那就是《世上唯有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊“世上唯有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,分開(kāi)媽媽的懷抱,幸福享不了,,,”這首歌充沛表現了孩子們對母愛(ài)的依靠和母親對孩子生長(cháng)的不成替代的作用。我的母親是一個(gè)辛勞勞作,一心想著(zhù)兒女,溫順體恤的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,他把我和弟弟養的白白胖胖,本身卻十分瘦。而今,她那雙少女時(shí)代自得的纖纖玉手已然布滿(mǎn)老繭,假如你只看她的手,你不會(huì )置信那是一雙女人的手,而這就是媽媽辛勞勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一伸手刺骨的冷。

  我是90后,或多或少有著(zhù)少許分明的90后的特征。從小對媽媽唯命是從的乖乖女,自打進(jìn)到初中后,本身的獨立認識加強,對本身的形態(tài),穿著(zhù)也格外注重起來(lái)。和媽媽的想法逐步出現分歧,媽媽喜愛(ài)的衣服我卻不喜愛(ài),時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到如今想想真是不應該,本身太不懂事了。但是我是一個(gè)不擅長(cháng)表達本身內心境感的人,就算我心里再怎麼感謝我也不會(huì )行動(dòng)表達出來(lái)。只是我會(huì )用我的實(shí)踐舉動(dòng)來(lái)表達我的感情,我不會(huì )讓我的媽媽的辛勞白費。我一定好好學(xué)習,闖出本身的一片天空。

  我已經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的.電影,我深深的被外面的情節所打動(dòng)。當看完電影的時(shí)分,我已然淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)歷十月懷胎的艱苦和臨床分娩的苦楚生下我,我應該做的就是了解關(guān)懷父母,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,做一個(gè)孝敬父母的好女兒。

  我們需求感恩的太多太多了,做為一名中先生我們如今要做的唯有好好學(xué)習,成為國度的棟梁,報答父母,報答社會(huì )。讓我們趕快舉動(dòng)起來(lái),朝著(zhù)我們的目的持之以恒的斗爭。只需我們持之以恒,鍥而不舍,我們就會(huì )成功。

大學(xué)生感恩演講稿 篇4

  各位師弟,師妹:

  你們好!今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì ),不要讓未來(lái)的你,討厭現在的自己! 而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數,最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

  我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機會(huì )是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的,而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習當中去收獲,F在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里,我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以,現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們,我總會(huì )有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶,感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因為如此,我們這次才會(huì )回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛(ài)生活”等的含義。

  我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

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