有關(guān)感恩演講稿模板錦集6篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
綠草感恩春雨,因為春雨讓它生機勃勃;乳燕感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;雪花感恩云朵,因為云朵讓它飄落,銘記感恩作文650字。感恩,是一種責任;是一種智慧;更是一種美德。
感恩父母,因為父母賦予了我們生命。父母是我們的第一任老師;他們?yōu)槲覀內找共賱,絲絲白發(fā)悄悄的冒了出來(lái),條條皺紋漸漸的布滿(mǎn)了他們的額頭,他們無(wú)怨無(wú)悔,甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有?墒亲优畟儏s從來(lái)不知道感恩,回家總是埋怨父母做的飯菜不可口,或是嫌父母太嘮叨?墒,你們有沒(méi)有想過(guò):父母做這頓飯有多辛苦,為了你的學(xué)習操了多少心,他們多么希望你們能夠你們成龍成鳳,而這并不是為了他們自己,而是想讓你們長(cháng)大后能過(guò)上好的生活。真是“天下父母心,兒女不知情!卑!讓我們去感恩父母,關(guān)愛(ài)父母,在他們勞累時(shí)為他們揩去額上的汗水,平常為他們做些力所能及的家務(wù)活。
感恩老師,多少年來(lái)都流傳這樣一句詩(shī)﹕“春蠶到死絲勞盡,蠟炬塵成灰淚始干!笔堑,老師就像是春蠶、蠟燭一樣的犧牲自己,照亮別人。老師是我們成長(cháng)路上的引路人,每一天,每一年,他們用那無(wú)悔的青春譜寫(xiě)那不朽的詩(shī)篇,多少年來(lái),你們仍固守那三尺講臺,盡管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jì)都凝聚著(zhù)您那辛勤的汗水,怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識的雨露,讓我們茁壯成長(cháng)。老師,您的關(guān)愛(ài),我們銘記在心!
感恩朋友和同學(xué),因為是他們讓我們體會(huì )到了友誼的真諦,是他們給了我們無(wú)窮的幫助。友誼是無(wú)價(jià)、珍貴的!珍惜友誼,感恩朋友!
感恩世界的一切。感恩陽(yáng)光;感恩雨露;感恩大自然,也感恩黑暗,因為是它磨練了我的膽量。
感恩,會(huì )讓親情更溫暖;使友情更堅固,感恩,讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心,聆聽(tīng)生活得的美好吧!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夜幕籠罩著(zhù)大地,皎潔的月光透過(guò)窗,印在我手中捧著(zhù)的相冊上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),柔和的風(fēng)兒竟把手中的相冊翻了一頁(yè)?聪蚰巧厦娴恼掌唤(jīng)有些發(fā)愣,又是一陣風(fēng),帶著(zhù)我的思慮重回記憶中的時(shí)光。
又是暑假的最后一天,想起我將要上的中學(xué)心中不禁“咯噔”一下,又想起父親這么多天為了我而疲憊不堪心中更是凄涼。身旁的父親早已昏昏欲睡,卻還是一心為我前途著(zhù)想——找關(guān)系把我送到私立中學(xué),往日從不對人低聲下氣的父親卻為我向別人彎下了腰。突然父親倒在了沙發(fā)上睡了,或許是他太累了吧,我聳聳肩向一旁走去,不知怎的競走到了廚房,餐桌上的菜只剩下了一點(diǎn),可父親的飯卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
心似乎裂了,為了我,父親不舍晝夜,為了我,連吃飯的時(shí)間也不肯用去?,父親我又能為你做些什么?一頓飯菜還是一個(gè)擁抱?這時(shí),或許只能讓一頓飯菜驅走他的饑餓吧,我便走到了廚房做好飯菜,等待父親的醒來(lái)。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘,半小時(shí)。父親可算是醒了,他搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),看得出昨夜的工作快讓我堅強的父親撐不住了,“把飯都好了,快來(lái)吃吧!蔽易哌^(guò)去輕輕地搖了搖他,只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到桌旁坐了下來(lái),還未吃下一點(diǎn)便又睡去了,無(wú)奈嘆息一聲,卻聽(tīng)父親嘴中傳來(lái)夢(mèng)囈,“幺兒你,你可以不,你不用上那個(gè)中學(xué)了,爸,爸幫你找了一個(gè)好中學(xué)!蔽衣(tīng)呆了,父親這般竟是為了我,一滴淚從臉頰滑過(guò),看著(zhù)父親昏昏欲睡的模樣,內心的幸福油然而生,昏黃的燈光下父親許久未剪的胡須綻放出別樣的光澤。父親還在夢(mèng)中,飯也一粒未動(dòng)可我想陪著(zhù)他許久,許久。
夜已深了,月亮顯得格外明亮,光芒照在大地上,更多的映進(jìn)了那棟小小屋子里,照耀在一個(gè)睡著(zhù)的父親和一個(gè)顫抖著(zhù)雙臂正再拍下他的兒子。照片中的父親凝固著(zhù)身體,似乎一切都定格在這一張畫(huà)面中,唯有一樣不同——那洋溢著(zhù)的幸福。
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家帶來(lái)國旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里,我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節日——感恩節。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養,這是鳥(niǎo)兒的感恩;銜環(huán)結草,以恩報德,這是人類(lèi)的感恩。因為感恩,我們懂得了生命的真諦;因為感恩,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。
回望我們的成長(cháng)之路,磕磕絆絆卻又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在這條路上,你是否記得,是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì )文字的精深和美麗,是誰(shuí)引導你徜徉在神奇的數字海洋之中;你是否記得,是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹,是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(cháng)的道理。是的,是老師。
是老師,在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄,在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調。在我們的成長(cháng)之路上,老師們總是鼓勵著(zhù)我們去努力拼搏,去勇敢追尋屬于我們的夢(mèng)想。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現。課堂上,我們堅定自信的目光,認真專(zhuān)注的神情,便是對老師的感恩。下課后,執著(zhù)地向老師請教不解的題目,便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jì),也是對老師的感恩。
不要認為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因為在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護,千聲叮囑,萬(wàn)分辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
時(shí)光易逝,歲月難留。當銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲,當皺紋突兀地出現在他們的臉頰上,當他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng),說(shuō)起話(huà)來(lái)不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì )理解父母對我們深沉刻骨的愛(ài),是一種感恩,學(xué)會(huì )以同樣的愛(ài)回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要索取,學(xué)會(huì )給予。
若你是個(gè)懂得感恩的人,你會(huì )發(fā)現生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿(mǎn)希望的篇章;若你是個(gè)知曉感恩的人,你會(huì )發(fā)現生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景;若你是個(gè)習慣感恩的人,你會(huì )發(fā)現曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!弊鲆粋(gè)心懷感激的人吧。在考驗道德的時(shí)代,讓我們愿意相信生活中的愛(ài),讓我們愿意傳遞生活中的愛(ài)。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看了幾本書(shū),還是覺(jué)得這本是最好的,里面說(shuō)的是一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣,付出了巨大的努力。猜?是什么書(shū)?就是一本讓讀者感人肺腑的書(shū)《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主要內容是:一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時(shí),她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子,就是家教沙利文改變了她的命運。剛開(kāi)始的時(shí)候,沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過(guò)練習,直到手指出血,沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間,沙利文老師教她說(shuō)話(huà),可這畢竟是個(gè)啞孩子,怎能說(shuō)得準呢?可過(guò)了不久,奇跡出現了,她會(huì )說(shuō)話(huà)了。
讀者肯定會(huì )想:這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧!可這萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然沒(méi)有討厭過(guò)和放棄過(guò)。
讀完這本書(shū),我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會(huì )這么不公平,給了她那樣的命運?為什么這個(gè)對世界迷失了方向的小女孩會(huì )找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個(gè)女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢(mèng)想的精神嘛!
可我覺(jué)得我自己有點(diǎn)兒跟她相反,我學(xué)過(guò)很多才藝,可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過(guò)許多人的另一種目光,她在黑暗和無(wú)聲的世界中,她把慈愛(ài)傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂(lè ),不斷提高自己;不怕挫折,對生活要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
感恩演講稿 篇5
朋友,當你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御冷毛衣的母親時(shí),你能不為之震動(dòng)嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上,看到眼前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于中嗎?具有一顆感恩的心吧,它能使你取得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我,在此故作假定,假如你叩心自問(wèn),放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象,你是否是親身經(jīng)歷過(guò),或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們很多同學(xué)不知道珍惜幸福生活,更不知感恩為甚么物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。實(shí)在,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬廣的天空,由于感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒翱翔的領(lǐng)空,由于感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,由于感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都知道感恩,更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心,
我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著(zhù),但是她沒(méi)有因此而抱怨上天、抱怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正由于具有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和英勇,是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩,不像你想像得那末遠不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的眼光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí),你要投往一個(gè)甜甜的微笑;當遭到他人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們具有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,往感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩演講稿 篇6
感恩同學(xué)親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許許多多的事情值得我們去感恩。比如,當你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應該去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),你不應該去恩她嗎?當你忘記拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時(shí),你不應該去感恩他嗎?
當你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應該去感恩她嗎?可見(jiàn),我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現這些同學(xué)而已。曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒(méi)有人能永遠不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū),你就做牛做馬來(lái)報答,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達心意。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現。所以說(shuō)感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。在當今這個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化,有一位騎自行車(chē)的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會(huì )這樣做了。所以,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家,可見(jiàn)它是多么重要!
同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì )發(fā)現,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團體,社會(huì ),國家,都有引發(fā)我們發(fā)現美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì )發(fā)現,我們是多么幸福,每天能得到別人無(wú)私的幫助。所以,你我他之間,同學(xué)之間都應該心懷感恩,更應該學(xué)會(huì )感恩,讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心,共創(chuàng )美好的明天!我的演講到此結束,謝謝大家!孫嘉昱
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