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中學(xué)生感恩的演講稿

時(shí)間:2021-09-21 14:18:08 感恩演講稿 我要投稿

中學(xué)生感恩的演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的中學(xué)生感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生感恩的演講稿

中學(xué)生感恩的演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

  我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞語(yǔ),集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當我們還在沉睡時(shí),保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著(zhù)花樣做出含有豐富營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅,門(mén)窗,燈管出現損害時(shí),后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習。

  電腦出現了問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障,使我們充分感受著(zhù)多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著(zhù)他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當我們因魚(yú)的成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖,送醫送藥,有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路。

  忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團結友愛(ài)已蔚然成風(fēng),我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著(zhù)上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙。有的同學(xué)學(xué)習遇到困難,學(xué)習好的同學(xué)就無(wú)私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現。在忠德,我們每時(shí)每刻都在感受著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對他人的關(guān)愛(ài)和付出,難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周?chē)渤霈F了一些不和諧的現象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小,以強欺弱。試問(wèn)這些同學(xué),當你做出這樣的舉動(dòng)時(shí),你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養的表現嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬(wàn)不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?

  中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文(四)

尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們:

  你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jì),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(cháng),父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫熱;永遠我都記得,伴我生長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì )幾呢?我們又能報答幾呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

中學(xué)生感恩的演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》

  古人曾云,風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”

  我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當初的不珍惜。

  因而,我們應該擁有一顆感恩的心,珍惜現在,感恩當下。

  母愛(ài)如水,溫婉流露,滋潤我們的心田。炎熱時(shí),她清涼我們煩躁的心,嚴寒時(shí),她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂(lè ),母親對我們知道的太多太多,而我們對母親的了解卻太少太少,因為她們總是犧牲自己的時(shí)間來(lái)成全我們,或許她們認為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽?zhuān)f(shuō),這是母親的本能,但這更是母愛(ài)的偉大。如果滴水之恩,當以涌泉相報,那么母愛(ài)便如海洋,我們何以回報?感恩母親,不是一支只在感恩節送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著(zhù)母親的手,聽(tīng)她講過(guò)去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫(xiě)的人,這是母愛(ài),最具價(jià)值的終極體現。

  父愛(ài)如山,沉穩有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛(ài)的是無(wú)條件的,而父愛(ài)是有條件的”

  當我們滿(mǎn)足父親要求的條件后,父愛(ài)可能是一句還不錯的鼓勵。但,父愛(ài)并不吝嗇,父親,是你遇到危險時(shí)的求助對象,父親,是你需要決策時(shí)的參謀長(cháng),父親,是你疲憊無(wú)力時(shí)的支撐。感恩父愛(ài),不是一句我愛(ài)你父親,而是明白父親的教導,感恩父愛(ài),更不是言聽(tīng)計從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。

  師愛(ài)如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充知識,無(wú)助時(shí),老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們怎能不感恩?感恩老師不是教師節一句淺淺的節日快樂(lè ),而是,許久不見(jiàn)的一次探望,師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來(lái)。然而,對社會(huì )的有所貢獻,是對老師最崇高的感恩。

  友愛(ài)如歌,歡暢悠揚,歌頌青春沉淀未來(lái),無(wú)論相遇還是別離,我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。

  不悔曾經(jīng),不忘當初。讓我們感恩身邊,感恩當下。謝謝!

中學(xué)生感恩的演講稿3

  我驕傲,我是中國人!我的血脈涌動(dòng)的是長(cháng)江、黃河,身體里支撐的是長(cháng)城,骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!

  “滴水之恩,當涌泉相報!边@是中國的傳統美德,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì )、我們感恩祖國!

  祖國,你有肥沃的土地,有秀麗的風(fēng)姿,有悠久的歷史,有燦爛的文化,更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫;鹚、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(cháng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出,為祖國的歷史增添了光輝的一頁(yè);2008奧運會(huì )的成功舉辦,神舟六號飛船的順利升空,更令我們激動(dòng)、振奮!

  懷著(zhù)對我們偉大祖國的感激之情,以一個(gè)中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5。12大地震以來(lái),我們看見(jiàn)了我們的團結、我們的抗爭、我們的我驕傲,我是中國人!我的血脈涌動(dòng)的是長(cháng)江、黃河,身體里支撐的是長(cháng)城,骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!

  凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng),一方有難,八方支援!無(wú)數個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們潸然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲地向世界說(shuō):“我們華夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!”

  同學(xué)們,我們感恩自己的母親,我們更加熱愛(ài)我們的祖國。今天,我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天,我們要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天,我們?yōu)樽鎳湴,明天,我們要讓祖國因我們而自豪?/p>

  同學(xué)們,熱愛(ài)祖國不能光喊幾句好聽(tīng)的口號就行了,而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習的時(shí)候,專(zhuān)心刻苦,不放過(guò)一個(gè)錯別字,要弄懂每一道數學(xué)題;在生活中,要誠實(shí)守信,尊敬師長(cháng),助人為樂(lè ),守紀律,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級。只有這樣,才能把自己鍛煉成為會(huì )學(xué)習,會(huì )生活,會(huì )創(chuàng )新,知榮明恥的新一代小公民。

  讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭,我們在這個(gè)大家庭生育成長(cháng),她是泥土,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因為我們是中國人!

  留下美好的生活空間;愛(ài)護環(huán)境,當能彎下腰撿起地上的紙屑,能夠禮貌地對人一個(gè)微笑,便在維護著(zhù)祖國的美好形象……

  感恩祖國給予我們安寧的生活,給予我們寶貴的文化遺產(chǎn)......

  啊,生活在這樣偉大的國度中,生活在祖國母親那溫暖的懷抱里,我感到無(wú)限的幸福與自豪。而這一切,不都是我們偉大的祖國給予我們的嗎?

  感恩祖國,常懷感激之心的生活是甜美的。我們感激父母——他們給了我們生命;我們感激老師——他們給了我們知識;我們感激朋友——他們給了我們勇氣;我們更感激我們偉大的祖國。

中學(xué)生感恩的演講稿4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì ),懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人,不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中,我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),社會(huì )便能增添一絲溫馨。

  我,已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái),我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài),感覺(jué)心里和充實(shí)。

  首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

  其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個(gè)平凡的教師,其貌也不揚,但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。

  最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。

  十八載已經(jīng),雖然我一事無(wú)成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái),為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。

  我的演講完了,謝謝大家。

中學(xué)生感恩的演講稿5

  生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說(shuō),我們當時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿(mǎn)糾結。然而,在經(jīng)歷過(guò)后,回過(guò)頭來(lái)仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì )感恩,我們將收獲別樣的人生。

  在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評等等。一時(shí)的想不通或轉不過(guò)彎會(huì )讓我們牢騷滿(mǎn)腹,憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì )把那些陰霾深埋于心,糾結成一段暫時(shí)無(wú)法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無(wú)數次歲月的洗禮后才會(huì )逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí),我們再回首,曾經(jīng)的苦難與挫折,是我們人生的必修課;曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。

  沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái),一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養;生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì )由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷,每一頁(yè)的生活都會(huì )因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

  感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人,因為他們讓我們學(xué)會(huì )了思考。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì )自我反思,試著(zhù)換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會(huì )以此為戒,有則改之無(wú)則加勉。所以要感恩那些指責我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì )了思考。

  感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的意志。競爭的社會(huì )免不了有人偷奸;,投機取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會(huì )不擇手段的在我們前進(jìn)道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

  感恩那些舍棄我們的人,因為他們教會(huì )我們獨立。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報無(wú)私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛(ài)叫放手,因為他們的放手才使我們學(xué)會(huì )了獨立。

  感恩傷害我們的人,因為他們磨礪了我們的意志。一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,難免會(huì )受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順,當我們的真誠換不回同等的回報,絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。撫平傷痛,把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天我們會(huì )化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

  感恩在困境中幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會(huì )我們要夾著(zhù)尾巴做人,正人須先正己。

  生活離不開(kāi)感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩就是力量,感恩就是愛(ài)心。感恩父母,我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會(huì ),我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì )感恩,我們的生活會(huì )變得多姿多彩;學(xué)會(huì )感恩,我們將收獲別樣的人生!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命,老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái),老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻的精神體現。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想,到達勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠…

中學(xué)生感恩的演講稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!

  當冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當我成績(jì)不好準備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

  那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

  兒時(shí)的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。

  感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達自己對父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。

  父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài),我們應該用這種愛(ài)回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續。

中學(xué)生感恩的演講稿7

  有誰(shuí)會(huì )說(shuō)感恩不美?

  有誰(shuí)會(huì )說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?

  感恩,當它從心靈深處迸發(fā)時(shí),就已注定了它的無(wú)暇!案小边@個(gè)字眼,被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝,是感激,是感動(dòng),或是感慨,就像一個(gè)千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒,擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。

  別人給予你幫助,并不是為了聲名或是利益,若真是這樣,你也不需去感恩。正因為別人從內心支持了你,你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報,造就了感恩之美。

  感恩之路其實(shí)并不漫長(cháng)。要學(xué)會(huì )感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長(cháng),朋友。當你還是個(gè)孩童的時(shí)候,當你在學(xué)習在生活上遇到困難的時(shí)候,他們都會(huì )站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì )感恩,就從他們身上開(kāi)始吧。

  為父母分擔一件家務(wù),為老師獻上一束鮮花,為同學(xué)解答一道難題;蛟S你所做的不足以報答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無(wú)暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會(huì )慢慢學(xué)會(huì )感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。

  而后,去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們,但他們也在為這個(gè)社會(huì )而工作著(zhù)。也正是他們的勞動(dòng),創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )物質(zhì)與精神的'美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會(huì )說(shuō),我們無(wú)法為他們做些什么,但我們都是社會(huì )的一份子,做好自己的工作,為社會(huì )添磚加瓦,就是對他們最好的回報了。

  當你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,并不只有幫助過(guò)你的人才值得感激。你的對手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對。大學(xué)生感恩父母演講稿

  誠然,他們給過(guò)你傷害,痛楚與無(wú)奈,但正靠了這些,你才會(huì )發(fā)展,才會(huì )壯大,才會(huì )在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當你做到這一點(diǎn)時(shí),感恩之花,已在你心中悄然綻放了。

  在這一切之后,你會(huì )達到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì )的藩籬,去感激天空,陽(yáng)光,大地與雨露——正是他們造就了你,去感恩一切生靈——他們讓這個(gè)世界更生機勃勃。最后,當一切平靜,風(fēng)也止息后,你會(huì )回到萬(wàn)物生長(cháng)的本原,去感激生命。正因為這,你才有機

中學(xué)生感恩的演講稿8

各位領(lǐng)導、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《感恩的心》。

  我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩,出生在一個(gè)世代為農的大家庭里。做著(zhù)老祖宗做的事,住著(zhù)老祖宗住的房。長(cháng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿(mǎn)希冀而又內疚的眼睛,一遍又一遍地告訴自己應該輟學(xué)分擔責任,但是,家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著(zhù)沉重的囑托回歸校園,正當我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天,父親不用再為籌集學(xué)費而奔波發(fā)愁了,因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風(fēng)里,正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里,我清楚地知道,這些政策的實(shí)施來(lái)源于國家財政的支持,而國家財政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠信納稅,也就是說(shuō),如果沒(méi)有納稅人的誠信納稅,就不可能有這么大的財政投入,就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候,總是相擁而喜,總是心存感激。如果把祖國比作母親,稅收就是母親身上的血脈,納稅人就是為偉大母親獻血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機會(huì )茁壯成長(cháng),面對考試成績(jì)第一名的榮譽(yù),手舉“三好學(xué)生”的獎狀時(shí),感恩的心總是溢于言表。今天,在這里,就請允許我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠摯的敬意!

  呼吸著(zhù)愛(ài)的空氣,懷惴著(zhù)夢(mèng)的希冀,幼小的心靈早己埋下宏偉的種子,腳踏實(shí)地,心系稅務(wù),感恩的我一定會(huì )用聰慧的大腦去學(xué)習廣博的知識,用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂(lè )章!

  謝謝!

中學(xué)生感恩的演講稿9

  “鄉親們,大家上午(晚上)好,很高興來(lái)到 村跟大家一起交流,今天我主要是來(lái)跟大家來(lái)聊聊《銘記黨恩、永遠跟黨走》這個(gè)話(huà)題的。為什么要銘記黨恩,遠的不說(shuō),就從近些年來(lái)中央到地方給我們老百姓帶來(lái)的優(yōu)惠政策說(shuō)起吧。要說(shuō)如今的政策好,可以說(shuō)共產(chǎn)黨對我們老百姓的“衣食住行,生老病死”都考慮進(jìn)去了,

  比如“食”,從20xx年開(kāi)始,國家就取消了農業(yè)稅,而且種田都有糧食補貼;

  比如“住” 自國務(wù)院《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》出臺后,這兩年在贛南農村搞的熱火朝天的農村危舊土坯房改造,對申請建房的一般改造戶(hù)補貼1.5萬(wàn)元,五保戶(hù)、低保戶(hù)、兩紅”人員等“五類(lèi)人員”建房戶(hù)補貼2萬(wàn)元。以大石門(mén)村為例,去年有37戶(hù)進(jìn)行了土坯房改造,今年又有60戶(hù)正在進(jìn)行建設。如今,在大石門(mén)村崗上建設點(diǎn)上基本上看不到雜亂的舊房,而且在政府的統一規劃下,改造后是整齊劃一、人人都住進(jìn)了錯落有致的一棟棟新房。

  又比如“行” 前幾年搞的新農村建設,政府把寬敞的水泥路修到了家門(mén)口,我們老百姓出行方便了很多,道路變得更干凈了,村莊也變得更整齊了;

  比如說(shuō)“老” 國家為了解決我們農民朋友老有所養的問(wèn)題,20xx年在我們縣實(shí)施的新型農村社會(huì )養老保險政策(又稱(chēng)新農保),對年滿(mǎn)16周歲、不是在校學(xué)生、未參加城鎮職工基本養老保險的農村居民均可參加新農保,參保人可以按每人每年100—1000元繳交,繳的多領(lǐng)的也多。只要是年滿(mǎn)60周歲、家里人參了保,60周歲的老人都把每人每月55元領(lǐng)進(jìn)了口袋,使得我們農村老百姓現在也享受到了城市人的待遇了;

  再比如說(shuō)“病”;“現在,我們老表都參加了新型農村合作醫療,如果生了什么大病,只要交20%至30%的錢(qián)就可以治病,國家為我們報銷(xiāo)70%以上的醫藥費。而以前看病報銷(xiāo)只是少數人的‘福利’,農民老表沒(méi)有醫療保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句順口溜說(shuō)的:“得了闌尾炎,白種一年田;救護車(chē)一響,一頭豬白養!本褪强床‰y,看病難的真實(shí)寫(xiě)照,大家說(shuō)是不是。

  再比如在生產(chǎn)生活中的其他方面,大布村呂洪輝家里前段時(shí)間購買(mǎi)的農機具,原價(jià)就要是2300元,由于有了政府補貼,可以?xún)?yōu)惠800元,還有大石門(mén)村曾隆諦家去年新裝了一臺空調,因為有了家電下鄉政策,又節省了近400元;這些都是黨和政府對我們農村老百姓的惠民政策,都是實(shí)實(shí)在在地、看得到、摸得著(zhù)的惠民惠農政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一項或幾項,有些是全部享受了。如果沒(méi)有黨的好政策,我們哪里看的起病,我們要感謝黨,感謝黨給了我們老百姓這么多的優(yōu)惠政策。上面我說(shuō)的都是大家非常清楚,也都是大家都已經(jīng)感受的到的政策,我為什么講這么多、這么細的例子,也是想告訴大家一個(gè)道理:如果沒(méi)有黨和政府對我們農村的關(guān)心,如果沒(méi)有黨的好政策,我們現在看個(gè)病要花很多錢(qián),種個(gè)田還要交稅,小孩上學(xué)又要交費,自家建房還沒(méi)有補貼等等。

  所以,我們的確是要好好感謝黨,牢記黨恩,要不是黨和政府的政策,我們的日子也沒(méi)有今天這樣紅火。你們看看,現在國家給我們老百姓這么多好處,種田不要交公糧還有補貼,小孩上小學(xué)初中免學(xué)費,還有‘三送’干部為我們致富操心。我們要將這份感謝放在自己的心里,用自己勤勞的雙手托起明天的幸福!

中學(xué)生感恩的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,離別的腳步卻已走近。一本寫(xiě)滿(mǎn)了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書(shū)即將合上。在這里,我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子;在這里,我們共同書(shū)寫(xiě)了自己的奮斗故事;在這里,我們彼此擁抱互相祝福;在這里,我們一起向母校揮手告別。

  如今,即將離開(kāi)母校溫暖的羽翼,成為一只獨立的小小鳥(niǎo),回想與母校有關(guān)的一切,心緒不由自主飄遠,眼眶情不自禁泛紅。即將離開(kāi)的時(shí)候,才發(fā)現母校已經(jīng)給了我們太多太多。

  每個(gè)清晨,瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般在教九小花園回響,我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)天道酬勤;每個(gè)傍晚,歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè )般在木鐸下奏響,我們用微笑展現著(zhù)濃濃同學(xué)情。在這里,一草一木都在訴說(shuō)著(zhù)有著(zhù)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書(shū)的勤奮;一箱箱書(shū)籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力!傲魉桓,戶(hù)樞不蠹,民生在勤”。在這里,母校給了我們勤奮向學(xué)的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習氛圍;在這里,母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,母校讓我們懂得一旦松懈,就會(huì )被淘汰的時(shí)代法則。

  鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底。在這里,我們不因專(zhuān)業(yè)各異而羈絆,不因家鄉不同而隔閡。我們因志趣相投而結緣,因同愛(ài)自由而相識。在這里,想玩音樂(lè )可以求師學(xué)藝,想學(xué)書(shū)法可以切磋交流,想要術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻則有豐富的學(xué)習資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校,讓我們呼吸著(zhù)如此自由的空氣;感謝母校,你教會(huì )我們自主學(xué)習、主動(dòng)探究;感謝母校,你讓我們自由選擇、自由生活。

  今天,我們即將走出母校的校門(mén),走出母校的懷抱,踏上社會(huì )或是開(kāi)始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn),是我們真正長(cháng)大,真正獨立,真正走向社會(huì )的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌,大浪淘沙,我們XXX的學(xué)子必當有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,我們必定要繼續學(xué)習,不斷積累知識與智慧,以我們20歲的活力和自信,笑對將來(lái)的一切喜悅和悲傷,瀟灑地對成功和失敗投以微笑,用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣,數風(fēng)流人物還看今朝!

  感恩母校給予我們的一切,感激誨人不倦的老師們,感謝一直陪伴著(zhù)的同學(xué)們。我們深知,比起母校給予我們的,我們回饋的還太少。但請母校放心,請老師放心,我們20xx屆畢業(yè)生,一定會(huì )用我們最大的努力回報您!我們會(huì )精心耕耘,不辱使命,用我們的青春才華

  和辛勤汗水不斷創(chuàng )造佳績(jì),用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采,不斷溫暖母校的心窩!

中學(xué)生感恩的演講稿11

 感恩,我們要行動(dòng)

  人類(lèi)自古就懂得感恩。

  十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng )立了感恩節。

  再過(guò)幾天,就是感恩節。每逢感恩節,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝游行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,

  感恩節是美國的,但感恩卻不分國度

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個(gè)詞就是感恩。

  我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。

  “感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà):我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間,處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們,是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學(xué)會(huì )感恩,將自己的愛(ài)心傳遞下去,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知,更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花,一通電話(huà)或者一條短信,那也充滿(mǎn)了你的感恩

  感激陪伴你的人,因為他們讓你感受到了真實(shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手,遇到爭執冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會(huì )讓朋友們倍感溫暖。

  感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。老師就像我們在學(xué)校的家長(cháng)和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩,就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智。。。。。。

  感激一切在你成長(cháng)過(guò)程中出現過(guò)的人。凡事感激,學(xué)會(huì )感激。

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義,就必須張開(kāi)雙臂,選擇一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。

  讓我們從現在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛(ài)和和對世界的感恩吧。

中學(xué)生感恩的演講稿12

  人的一生,不管成敗,都會(huì )得到太多人的幫助。

  父母的養育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每步,都有人指導;我們生活的天天,都有人幫助。正由于這樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。

  生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師,畢生為父;滴水之恩,涌泉相報。心存感恩,滿(mǎn)足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得如此的***和親切,我們本身也會(huì )因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的,歷來(lái)不想到他人和社會(huì )給你的一切,這類(lèi)人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨,不會(huì )產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì )生氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,闊別煩惱。順風(fēng)順水的人,想著(zhù)逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人,想著(zhù)拮據艱窘的人。只有布滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享!薄八腿嗣倒,手留余香!比松谑,要學(xué)會(huì )分享給予,養成互愛(ài)互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更故意義。

  感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種出色品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明,也是一種歌唱生活的方式,他來(lái)自對生活的愛(ài)和?。一個(gè)知道感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種知己,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì )得到滋潤,并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之熱和,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,美好的生活,我們有甚么理由不快樂(lè )呢?

  心存感恩,由于漫長(cháng)的人生路上,我實(shí)在不孤獨!

  感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)熱和人間。。中國第一塊感恩墻。假如你對他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。

中學(xué)生感恩的演講稿13

尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!

  這次我演講的題目是:《感恩自然》。

  感恩自然,是因為大自然是我依賴(lài)生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì )受到家園危害。

  怎樣感恩自然呢?我們應該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說(shuō)這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無(wú)數的紙,一個(gè)月下來(lái),就可以節約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節約,所以,少用紙也可以感恩大自然。

  節約用紙可以保護綠化,還有許多事情可以保護我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都可以做到。

  來(lái)吧,朋友們!讓我們節約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來(lái)吧,朋友們!保護環(huán)境,人人有責!

  我的演講結束了,謝謝大家!

中學(xué)生感恩的演講稿14

  老師同學(xué)們上午好:

  我今天國旗下演講的內容是:學(xué)會(huì )感恩煌改稈

  親愛(ài)的同學(xué)們,當我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí),當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),當我們穿著(zhù)漂亮舒適的衣服時(shí),可曾想過(guò)我們每個(gè)人從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)到今天,父母要操多少心,流多少汗?我們是否想過(guò)當我們長(cháng)大成人時(shí),用我們的努力來(lái)回報父母的養育之恩呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱(chēng)號,而在這千百個(gè)禮儀之首的便是孝敬父母,然而,有這樣的一件小事:一位同學(xué)從小嬌生慣養,媽媽生病了,耽誤了做飯,他卻大發(fā)雷霆,可憐的媽媽淚水漣漣,傷心不已,同學(xué)們,這位母親是多么心痛呀!自己對孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?可以想象一個(gè)人如果連親生父母都不熱愛(ài),他還對同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心嗎?如果世界上沒(méi)有了愛(ài)心將會(huì )怎樣呢?

  每當我們夜晚做完功課進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),此刻我們勤勞的媽媽呢?她勞累了一天,卻還要給我們洗衣服,整理房間,準備明天豐盛的早餐,父母為我們做得太多太多了,我們應該怎樣做呢?從我做起,從現在做起!我們平時(shí)多做一些力所能及的事情,比如幫媽媽掃地、擦桌子,自己的事情自己做,當媽媽勞累的時(shí)候,我們給她捶捶背,揉揉肩.

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )孝敬和熱愛(ài)為我們日夜操勞的父母,并把這種美德推廣到尊敬我們的師長(cháng),讓我們繼承中華民族的傳統美德!一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并將我們養育長(cháng)大成人,不求任何回報,永遠默默的為我們付出。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)

  感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識

  感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間!

中學(xué)生感恩的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月20日是什么節嗎?——對,是父親節。所以我今天國旗下要講話(huà)的題目就是是:《感恩父親節》。

  同學(xué)們,談到父親節,我們應當知道它的由來(lái)。

  19x年,居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人,在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節,為什么不能有個(gè)父親節呢?

  多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即19x年6月第3個(gè)星期日。第2年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長(cháng)宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化,各方面強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日以法律形式定下來(lái)。

  同學(xué)們,這個(gè)節日雖然是由外國人率先設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應當記住這樣的節日。x年感恩父親節演講稿

  同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長(cháng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習。健康成長(cháng)的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給父母帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧!獻祝福

  同學(xué)們,請記住本周星期日(本月20日)是父親節。這一天我們要向父親問(wèn)聲節日快樂(lè ),用各種形式來(lái)感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點(diǎn)事情。對父親來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)就是父親最大的欣慰,面對即將來(lái)臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復習,爭取取得期末考試優(yōu)異的成績(jì),才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成績(jì)就是對父母最好的回報。

  今年的父親節只要那么一天,很快就會(huì )過(guò)去的,但我們對長(cháng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習、生活中記得父母的養育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節、父親節來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

演講人:xx

  20xx年x月x日

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