感恩節演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩節演講稿 ，希望能夠幫助到大家。
感恩節演講稿 1
有位104歲的老太太耳聰目明，老而彌堅。有人向她請教長(cháng)壽秘訣，老太太笑了：“我有一帖靈丹妙藥，那就是每天化三分鐘時(shí)間感恩�！彼f(shuō)，化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人；一分鐘感恩大自然給予的種種關(guān)懷和體貼；一分鐘感恩每一個(gè)祥和、溫暖和快樂(lè )的日子。感恩使她心里永遠流淌著(zhù)幸福的泉水，有這樣的“神水”滋養，身體自然健康，生命自然長(cháng)久。
人生在世，糾紛矛盾、曲折坎坷，不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”，枯榮起落，循環(huán)往復，沒(méi)有盡時(shí)，這位老太太也不例外。但是，她以感恩之心，不斷地加上豁達、欣慰、溫暖、知足……累積起來(lái)，就拉上了和諧幸福、健康長(cháng)壽之手，輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。
有人說(shuō)，生活中好像沒(méi)什么值得感恩的事。他們認為家人對自己的關(guān)懷和呵護是理所應當的；陌生人為自己的服務(wù)遠遠做得不夠；社會(huì )對自己有許多的不公……因此，不滿(mǎn)、委屈、埋怨、忿恨，像毒蛇一樣纏住了心靈，把原本應是明媚的日子，過(guò)得暗淡無(wú)光。君不見(jiàn)世界上幾乎所有的悲劇，都與不懂得感恩有關(guān)。
每天化三分鐘時(shí)間感恩，時(shí)間不長(cháng)，但效力很大。它能平息怒火，遏制沖動(dòng)，換位思考，寬容諒解。在體會(huì )到親人為自己操心、操勞，親朋同事乃至陌生人為自己付出愛(ài)心的同時(shí)，也能發(fā)現，原來(lái)，記住別人所做的一切，充滿(mǎn)感激地去回報，就會(huì )得到更多的快樂(lè )和愛(ài)。
感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育，我們有什么理由與父母頂撞，使父母生氣，危害父母的健康？感激愛(ài)人在茫茫人海中攜起自己的手，一路走來(lái)多少風(fēng)雨，自己怎忍心再去傷害？感謝孩子降生自家，完整了我們人生的另一半，給了我們一生中的幸運和幸福，除了教育和呵護他健康成長(cháng)，還有什么值得苛求？
各行各業(yè)的陌生人，都在為我們提供溫暖和保護。美國法學(xué)家弗里德曼說(shuō)：“陌生人保護我們，如警察撲滅我們的火災，老師教育我們的孩子，工人建造我們的房子，新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識……當我們乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)、飛機旅行，我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進(jìn)醫院，陌生人為我們治病……”對此，我們要充滿(mǎn)感恩，默默地回報。
感恩早上的晨曦，夜晚的星月，春夏秋冬的輪回。感恩有多少，愛(ài)就有多少；愛(ài)有多少，幸福就有多少。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事，說(shuō)兩人同去見(jiàn)上帝，問(wèn)天堂的路怎么走。上帝見(jiàn)二人饑渴不堪，就給他們每人一份食物，一人感激不盡，一人無(wú)動(dòng)于衷。之后，上帝讓那個(gè)說(shuō)“謝謝”的人上了天堂。被拒之門(mén)外的人不服氣：“我不就是忘了說(shuō)聲謝謝？”上帝說(shuō)：“不是忘了，是你沒(méi)有感恩的心�！薄吧僬f(shuō)一句謝謝，差別也不能這么大呀？”上帝說(shuō)：“這沒(méi)有辦法，因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，天堂的門(mén)只有感恩的心才能打開(kāi)，而下地獄則不用�！�
唐代魏征說(shuō)過(guò)“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”意思是你熱愛(ài)別人，別人也熱愛(ài)你；你為別人謀幸福，別人也會(huì )讓你得幸福。
每一次感恩都會(huì )為心田注入一串叮咚水珠，不斷地感恩，它將匯成潺潺流水，嘩嘩流淌，澆灌出幸福的花朵。
如果把人生比作長(cháng)征，那么，擁有感恩這帖靈丹妙藥，就能抗擊長(cháng)征路上的“槍林彈雨”，抵御“雪山草地”，誰(shuí)說(shuō)人生不能像詩(shī)一般地度過(guò)呢？
感恩節演講稿 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
日出之后，日出之后，花開(kāi)一次又一次，不知不覺(jué)，我經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路上，很多人從我身邊走過(guò)，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。
感恩的父母。他們把我帶到這個(gè)世界，撫養我長(cháng)大。我被打后，他們擔心我，擔心我；當我取得成績(jì)的時(shí)候，他們默默的開(kāi)心；當我累的時(shí)候，是他們給我做好吃的菜。在我成長(cháng)的歲月里，他們用心哺育我。我一天天長(cháng)大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受著(zhù)辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母，用行動(dòng)回報父母的好。
感恩的老師。是辛勤的園丁教會(huì )了我知識和如何做人。在漫長(cháng)的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛(ài)戰斗，你就會(huì )贏(yíng)。于是有了我在理想道路上的努力和進(jìn)步；是他們告訴我：不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著(zhù)面對一切。所以當我遇到挫折的時(shí)候，我總是以一個(gè)良好的心態(tài)去面對，勇往直前，永不放棄。對老師多一點(diǎn)尊重和服從，用成績(jì)回報努力。
感謝同學(xué)們，他們在我受傷的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進(jìn)步。我們牽著(zhù)手，在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個(gè)性，開(kāi)拓創(chuàng )新，攜手共創(chuàng )輝煌。多關(guān)心和幫助同學(xué)。讓我們在有限的青春歲月里留下美好的回憶。
欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進(jìn)步的。我們之間有競爭，也有友誼。他們總是告訴我：認真，努力，不要被別人落下。面對挑戰，我勇敢的接受，無(wú)論最后結果如何，我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著(zhù)他的方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒(méi)有不可能的事，你可以走我能走的路。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長(cháng)避短，向著(zhù)理想前進(jìn)。面對偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，提升自己。
在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個(gè)。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。
感恩節演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜�！甭�(tīng)到這首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千！朋友，你呢？
在這個(gè)世界上，我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊，韓信如此；感恩背叛你的人，因為他讓你學(xué)會(huì )在絕望中清醒，耶穌如此；感恩激勵你的你，因為他讓你滿(mǎn)懷自信與激情，師長(cháng)如此。
老師教導我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個(gè)人。那么，就讓我們再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜�！�
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節演講稿 4
敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
今日我講演的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每逢你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不明白的當地，有人去給你講但他人遇到困難或有不會(huì )的當地，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那便是“感恩”，今日一個(gè)教師講了一個(gè)故事，由于故事里的人會(huì )感恩，你們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心保護你們的人你們都要去酬謝。比方：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蹦銈冞�能夠自動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會(huì )感恩。感恩應該從你們做起，讓你們和他人都學(xué)會(huì )感恩，發(fā)起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行
感恩節演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
魚(yú)兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥(niǎo)感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹(shù)苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長(cháng)。而我們應該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛(ài)滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長(cháng)。
我們應該感恩父丹。父母把我們帶到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們的生活更離不開(kāi)他們。出門(mén)時(shí)，父母會(huì )叮囑我們注意安全；生病時(shí)，父母會(huì )無(wú)微不至地照顧；摔倒時(shí)，父母會(huì )鼓勵我們勇敢地爬起來(lái)；遇到困難時(shí)，父母會(huì )傾注所有來(lái)幫忙；遭遇挫折時(shí)，父母會(huì )默默地為我們排憂(yōu)解難；取得成功時(shí)，父母會(huì )為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時(shí)，父母會(huì )毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨，幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛(ài)父母的健康，用健康的人格和優(yōu)異的成績(jì)回報父母，這是對父母的感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住自己的老師為他們播下最初的種子�！钡拇_，師恩令人難忘！是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導我們編織夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想；是老師
教會(huì )我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那么，請課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師吧！
我們還應該感恩朋友。培報說(shuō)過(guò)：“友誼使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！贝_實(shí)如此，當我們失敗時(shí)，朋友甘愿與我們一起分擔痛苦：當我們成功時(shí)，朋友樂(lè )意與我們一起分享喜悅：當我們遭遇困苦時(shí)，朋友總會(huì )與我們井肩作戰……一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一回長(cháng)談……這都是朋友對我們暖暖的愛(ài)。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許，他在公交車(chē)上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時(shí)，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好！那么，請學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說(shuō)；“滴水之恩，當涌泉相報�！笔茄�，感恩是一種貴任，是一種高尚的'追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會(huì )將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會(huì )變得更美好！
謝謝大家！
感恩節演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好。上周三是感恩節。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題。題目是《感恩使你更加美麗》。我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩節演講稿 7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好，今日國旗下講話(huà)的題目是心存感恩同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎慈母手中線(xiàn)，游子身上衣誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì )，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位
感恩節演講稿 8
各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好，我叫xx，來(lái)自xx。我演講的題目是“濃情11月，感恩父母”。
我來(lái)自xx的一個(gè)偏遠的山村，我的父母是地地道道的農民，說(shuō)心里話(huà)，真沒(méi)有什么可以和那些富家子弟想對比的，但是在今天這個(gè)感恩節中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母！
我父母的一生雖然是平凡的，平凡得讓我無(wú)法在別人面前談起；我父母的一生雖然是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；我父母的一生雖然是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。
但就是這樣的父母，在我人生的道路上不慎跌倒時(shí)，是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起；當我取得一次小小的成功時(shí)，父母用那滿(mǎn)足的笑臉給我無(wú)限欣慰；當我生病時(shí)，父母焦急的跑前跑后，端湯送藥，恨不得替我承受痛苦；當我學(xué)習疲憊時(shí)是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果，是��！這就是生我養我的父母��！
同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長(cháng)道路上，這樣的場(chǎng)面太多了，真是數都數不清。我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無(wú)怨無(wú)悔的恩情中感受幸福，收獲成長(cháng)的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩；若言幸福，那父母便是我們最大的幸福。
同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日呢？當我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他們高興。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是我們的父母。
而我們呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我們的父母呢，難道我們只是在當我們需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì )想起他們嘛？！
其實(shí)我們的父母要的真的不多，只是一句隨意的問(wèn)候：“爸、媽?zhuān)銈兘裉爝^(guò)得好嗎？”做自己力所能及的家務(wù)，天冷了提醒他們添衣服、戴手套，身體不舒服了為他們倒杯熱水，揉揉肩、捶捶背，這些簡(jiǎn)單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來(lái)說(shuō)我們無(wú)以為報，只能把我們真真的感激，濃濃的關(guān)愛(ài)流淌在自己每天的行為中，讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。
同學(xué)們，讓我說(shuō)不盡、報不完的父母恩啊，是人世間最難報的恩情，所以讓我們從現在開(kāi)始以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝順父母！那么，我希望在坐的同學(xué)以后能將你們大量用在貪戀愛(ài)、玩游戲、刷微博、聊QQ、看電影等時(shí)間抽出一些來(lái)給你們遠方的父母打一個(gè)電話(huà)，對父母說(shuō)一句“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們�！焙脝�？
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節演講稿 9
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過(guò)一個(gè)春秋了，回顧這一年多以來(lái)，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。
從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時(shí)，一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界，這里是歡樂(lè )的天地，童話(huà)的王國;這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn)，也將使人性的歸宿。
當我每天迎來(lái)那一張張可愛(ài)的笑臉，看到那一雙雙真的目光;聽(tīng)到那一聲聲稚嫩的問(wèn)候時(shí)，內心那種幸福和機動(dòng)油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛(ài)照顧、呵護好他們。因為愛(ài)是人間的春風(fēng);愛(ài)是生命的源泉;愛(ài)是人世間最偉大的情感;愛(ài)更是無(wú)私的奉獻!冰心先生曾說(shuō)過(guò):“有了愛(ài)，便有了一切”正是這份愛(ài)激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛(ài)心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿(mǎn)憧憬，有著(zhù)自己的理想與抱負，非常感謝_幼兒園的領(lǐng)導們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機會(huì )，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐，實(shí)現我的憧憬、理想與抱負。
愛(ài)是人類(lèi)特有的，最偉大的情感，如果說(shuō)親子的愛(ài)源于血緣本能的愛(ài)，那教師的愛(ài)則是更多的博愛(ài)。教育是無(wú)選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務(wù)獲得愛(ài)。愛(ài)的體現在許多的方面上:一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來(lái)幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂(lè )。愛(ài)是一種體態(tài)的語(yǔ)言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì )帶有偏見(jiàn)的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動(dòng)作、一語(yǔ)氣等中感覺(jué)到，并作出迅速地判斷:你對他愛(ài)還是不愛(ài)?然后作出相應地反應。
當然愛(ài)并不是簡(jiǎn)單的溺愛(ài)，愛(ài)是要有適度的、有理智的。溺愛(ài)是一種愚昧的愛(ài)，往往會(huì )毀了孩子。會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。因此，不能對幼兒放任自流。不過(guò)也不是因為愛(ài)他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點(diǎn)過(guò)錯就加以埋怨、指責。其實(shí)“過(guò)錯”在幼兒成長(cháng)中，有著(zhù)很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無(wú)知。
在幼兒體會(huì )到我們的愛(ài)時(shí)，他們同時(shí)也學(xué)會(huì )了去愛(ài)身邊的人了。心境也開(kāi)闊起來(lái)了，看一切事物都會(huì )覺(jué)得很美好，從而就會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )幸福。這樣這個(gè)社會(huì )就會(huì )在他們的眼里變得更美了。愛(ài)是最好、最美的語(yǔ)言，誰(shuí)又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛(ài)的孩子時(shí)，為什么不該用最好最美的東西來(lái)給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛(ài)，好好地展現出你的最美的語(yǔ)言。
謝謝大家!
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。
作為家長(cháng)，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長(cháng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系;家長(cháng)對老人充滿(mǎn)尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著(zhù)重要的意義，不論是對家長(cháng)而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進(jìn)行感恩教育的好機會(huì )。
比如，孩子稍小時(shí)，家長(cháng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(cháng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量�，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀(guān)看寶寶出生的錄象。再如，當自己過(guò)生日時(shí)，家長(cháng)特意請老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(cháng)小時(shí)候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會(huì )意識到很多問(wèn)題。當老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目，也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭取孩子的意見(jiàn)，請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛(ài)心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì )，由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
另外， 當孩子還小時(shí)，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀(guān)看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì )濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長(cháng)可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等)表達感謝、感激、感恩之情�；蛘�，和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì )感到倉促，教育效果會(huì )更好。
“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì )感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑，能對接送自己老人攙扶著(zhù)慢慢走，不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝;面對家長(cháng)時(shí)要尊敬家長(cháng)，家長(cháng)幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著(zhù)全體小朋友的面表達對家長(cháng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
感恩節演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，是想和你們談?wù)劇案卸鳌�。我相信，有不少同學(xué)還不知道感恩是什么吧！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗟男难途Α?/p>
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的老師，把一束鮮花遞給了老師；偉人毛澤東也在佳節時(shí)給老師送上深深的感激。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)感恩的心，感激不需驚天動(dòng)地，只需一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報答。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)乃腥�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓凈化細雨洗刷你心靈的污染。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當做天經(jīng)地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)，我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日�！碑斈阍跒樽约荷諔c賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕骸案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂(lè )！
感恩節演講稿 11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：你們好！
我今天演講的題目是：《讓我們懷有一顆感恩的心》。當我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài)，對我們的呵護和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�；搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規校紀，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵，這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著(zhù)一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )，做一個(gè)有奉獻意識和社會(huì )責任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有余香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩節演講稿 12
時(shí)間過(guò)得可真快，從畢業(yè)到現在已經(jīng)過(guò)了5個(gè)年頭了，進(jìn)入xxxx隊伍也有1年多了，回顧起磕磕絆絆的這一路足跡，唯有感恩銘記心頭。
一、感恩工作
在經(jīng)歷了前四年無(wú)數的挫折與努力后，XX年我幸運的進(jìn)入威海xx隊。在這里我得到了更多的成長(cháng)和提高，也使我更加明白：感恩，最重要的是感恩工作。正是xxxx這份工作為我提供了生存必須的穩定物質(zhì)條件，可以讓心安定下來(lái)，驅除了社會(huì )漂泊感；正是xxxx這份工作，讓我遇到了悉心指導栽培自己的三位領(lǐng)導，無(wú)私關(guān)心幫助自己的各位同事，享受到了團結和諧大家庭的溫馨與激勵；正是xxxx這份工作給予了我成長(cháng)的平臺，珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。工作教給我如何感恩，感恩又源于良好的工作心態(tài)。一顆感恩的心會(huì )使我們的工作愉快非凡，懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分，也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。
二、盡責工作
感恩需要我們高質(zhì)量的履行起自己的職責，如果把單位看作是一臺正在運轉的機器，我們每一位員工都是機器上的零部件，大到齒輪，小到螺絲釘，惟有承擔起自己的責任，才能保證機器的有效運轉。從我自身來(lái)說(shuō)，做為辦公室的一員，要扎實(shí)打好各項基本功，調整積極地工作態(tài)度，努力做好后勤服務(wù)工作，提升自己作為領(lǐng)導助手的各項能力，勇于承擔，拒絕借口。天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。只要我們以積極的態(tài)度，盡職盡責的心面對工作，創(chuàng )新工作方法，積累經(jīng)驗，為xxxx工作揮灑自己的光和熱，這就是感恩。
三、奉獻工作
感恩，需要奉獻精神。不能一味地索取，要懂得奉獻并從奉獻中得到快樂(lè )。工作中，多問(wèn)問(wèn)自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責外，再多做一點(diǎn)、做的更多一點(diǎn)，給自我的提升創(chuàng )造更多的機會(huì )。我永遠忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話(huà)：忠誠與敬業(yè)的最大受益者是自己！
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！碑斠粋�(gè)人懂得感恩時(shí)，他就會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。在工作學(xué)會(huì )感恩，承擔責任、努力奉獻，我們就會(huì )得到無(wú)數倍于你想象中的回報！
愿我們每一個(gè)人都贏(yíng)在感恩！愿威海xx隊在感恩的氛圍中走的更遠更好！
感恩節演講稿 13
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望……這一切一切都在昭示著(zhù)一個(gè)道理：要學(xué)會(huì )感恩。假如人人都有感恩之心，都想著(zhù)去回報，那么我們的世界會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
現在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動(dòng);師長(cháng)的諄諄教誨，縱然令人大開(kāi)光明之路……但在這的背后，有兩個(gè)人一直在默默地支持著(zhù)我們，那就是我們至親的父母。
“父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當我們來(lái)到這世上那一刻起，父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。兒女有了快樂(lè )，最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”。我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道�？鬃釉唬骸案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！彼自�(huà)說(shuō)，百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事：
晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母朱氏對他不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚(yú)時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥高興極了，就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí)，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長(cháng)，所以我們要從小事開(kāi)始感恩，端熱茶，揉揉背，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步……這些對于父母來(lái)說(shuō)，已是莫大的慰籍……
同學(xué)們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負著(zhù)建設國家的重任，但在這的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )感恩我們偉大的父母。這樣，擁有一顆感恩的心，便有了愛(ài)的源泉，我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設祖國更美好的明天!
謝謝大家!
感恩節演講稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩無(wú)限。不限于人，不限物。任何對你有幫助的事情都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人。在他們的幫助下，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，逐漸變得茁壯、茁壯、正直。老師在我們眼里有五顏六色的光。他們不知疲倦地教我們。在我們的學(xué)習和生活中，他們不僅教會(huì )了我們知識，也教會(huì )了我們做人。他們看著(zhù)我們的眼睛，就像他們看著(zhù)自己親手種下的樹(shù)苗一樣。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用勤勞的雙手澆灌著(zhù)我們？祖國的花朵；老師就像一支不知名的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把一點(diǎn)一滴的知識灌注到我們的心里；老師好像開(kāi)車(chē)
啟知識殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空！
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì )上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì )的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
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