心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿（通用12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！你們一家都知道感恩這個(gè)詞吧！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。哪位家長(cháng)不希望自己的孩子孝順，懂事，感恩父母呢？然而現在許多孩子都不聽(tīng)話(huà)，不懂事，還經(jīng)常和父母頂嘴，父母該有多傷心呀！
在古時(shí)候，有一個(gè)孩子叫黃香，他從小就非常孝順，可是他的母親生了重病過(guò)世了，只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里，父親外出工作，每天都很晚才回家，黃香卻在等父親回家來(lái)自己才睡覺(jué)。夜里，父親回到家，累得滿(mǎn)頭大汗躺在床上，黃香拿著(zhù)一把小扇子走過(guò)來(lái)為父親扇風(fēng)，父親漸漸睡著(zhù)了，黃香累得汗水把衣服都弄濕了，但他覺(jué)得只要父親可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里，黃香不顧自己的被窩有多冰冷，也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和，這樣父親就不會(huì )覺(jué)得冷了。黃香覺(jué)得這樣做是應該的。
烏鴉也是一種孝順的鳥(niǎo)，烏鴉是反哺動(dòng)物，大家都知道嗎？它不像其他鳥(niǎo)，長(cháng)大了不顧家長(cháng)，自己飛走了，而烏鴉卻是留下來(lái)照顧自己的家人，是一種十分孝順的鳥(niǎo)。
現在，很多同學(xué)都不懂得感恩父母，我們要多關(guān)心自己的父母，多照顧自己的父母，多向黃香或烏鴉學(xué)習孝順父母。
同學(xué)們，讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！
謝謝大家！我的演講結束了！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
感恩，一個(gè)人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個(gè)不會(huì )感恩的人，怎會(huì )擁有知己，怎會(huì )取得成功？“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌；夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報大地，讓鮮花開(kāi)放的更鮮艷；冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄落，萬(wàn)物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香氣回報給人們……
物猶如此，人獨不然？“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎？因為感恩，才有了孟郊“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的千古名句；因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語(yǔ)。白芳禮老人省吃?xún)�用，為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬(wàn)元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來(lái)為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報！唐山的十三農民更是我們學(xué)習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒(méi)有忘記人民。在汶川大地震時(shí)，他們自發(fā)地來(lái)到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無(wú)華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩�！�
具有“中國愛(ài)因斯坦”之稱(chēng)的華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！泵绹莻�(gè)知道感恩的國家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設立了感恩節。后來(lái)人們常在這一天感謝他人。由此可見(jiàn)，感恩是不分國界的，每個(gè)人都應該知道感恩！
啊，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門(mén)吧！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
你們好！今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩是一種傳統，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種行為。只有感恩才會(huì )讓我們變得更好，如果沒(méi)有感恩之心，世界會(huì )變得一團糟，所以我們一起學(xué)會(huì )感恩別人。
感恩父母，是他們教會(huì )了我們走路爬行，是他們養育了我們，也是他們包容了我們的壞脾氣，跟我們講道理。父母是我們最大的幸福，我們要好好感恩他們。
感恩老師，是他們教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們第一個(gè)字，第一道加減法，告訴我們做人的道理，讓我們踏上了更正確的路，我們要好好感恩老師。
感恩那些在一線(xiàn)一直努力的醫生和白衣天使，是他們英勇的跟病毒做斗爭，保護著(zhù)我們的健康，我們要感恩他們。
感恩同學(xué)，是他們給了我一段快樂(lè )的、不孤獨、不無(wú)聊的童年時(shí)光，他們幫助我們，讓我覺(jué)得非常的親切。
感恩太陽(yáng)，是太陽(yáng)給了我們光明，為我們照亮了一道光明又溫暖的成長(cháng)之路。我們要感恩太陽(yáng)，太陽(yáng)千秋萬(wàn)載運轉不停，讓我們感受到生活的美好和快樂(lè )。
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，去感恩你身邊幫助你的人，讓我們一起踏上感恩的路吧！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們懷著(zhù)感恩的心情莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗同朝陽(yáng)一同冉冉升起。因為感恩才會(huì )有這莊嚴的時(shí)刻，因為感恩才會(huì )有多彩的人生，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng)，當我們來(lái)到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負擔，縱然再苦再累，他們卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大，供我們上學(xué)，為我們提供更好的環(huán)境，總將最好的留給我們。
只是我們有時(shí)候仍不滿(mǎn)足，稍有不如意，對父母的話(huà)當耳旁風(fēng)，對父母不加理會(huì )，此時(shí)，我們是否會(huì )知道，父母的心在流血呀。
當看到父母的頭上開(kāi)始長(cháng)了第一根白發(fā)時(shí)，是否會(huì )知道，那是為我們操勞的結果，當我們漸漸長(cháng)大，越來(lái)越強壯，可父母的身體卻開(kāi)始慢慢衰老。同學(xué)們，不要給他們任何的埋怨與不滿(mǎn)，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵�，以致于我們習以為常，可是，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報與感恩，即使是一句問(wèn)候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì )心滿(mǎn)意足。當我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買(mǎi)蛋糕，為我們過(guò)生日，因為，我們從小還沒(méi)有給自己父母過(guò)一次生日呢。也不會(huì )叫著(zhù)彼此感情不錯的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛(ài)如山、母愛(ài)似海，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
孝心無(wú)價(jià)，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養育之恩，我們還應該記住老師的教育之恩。
中午時(shí)間，你不好好學(xué)習或休息，還要老師拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？
有時(shí)，我們會(huì )拿到滿(mǎn)是紅叉號的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血？
因為你不聽(tīng)話(huà)，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡�，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì )反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？
你取得了好的成績(jì)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？
沒(méi)有他們，我們能夠有現在的學(xué)識嗎？沒(méi)有他們，我們能健康的成長(cháng)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì )發(fā)現，我們的生活中滿(mǎn)是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì )在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(cháng)輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會(huì )在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長(cháng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無(wú)私的。同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周?chē)拿恳粋�(gè)人，用寬容的心對待生活；用快樂(lè )的心改變生活；用感恩的心享受生活！只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗。
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來(lái)年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；
蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；
高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；
揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；
在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很簡(jiǎn)單的口吻說(shuō)自我蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很簡(jiǎn)單的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的`父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；
父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；
父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級2班的何晶，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個(gè)問(wèn)題也是社會(huì )上普遍反映的問(wèn)題――感恩問(wèn)題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓導。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)，有點(diǎn)才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話(huà)的主題是：《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )欣賞》
孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩還要有回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。學(xué)會(huì )感恩，是一個(gè)教育過(guò)程和一個(gè)心理過(guò)程——把一種概念化為一種情感，進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過(guò)程。
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！現在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著(zhù)黃金，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，請允許我代表書(shū)興全體人民，向加入書(shū)興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統美德；學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)愛(ài)行走，是我們今天開(kāi)幕式的主題。
“但多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，第三個(gè)春天的榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線(xiàn)。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )呢？對父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對父母的一種安慰。
“借大江千里迎賓水，以書(shū)為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識，給了我們精神食糧，教了人生的規律，鋪就了一條光明的道路。對老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。
"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開(kāi)營(yíng)地時(shí)謝謝你."我們自然接受?chē)业脑�，生活在祖國的羽翼下，享受舒適的學(xué)習生活。不是每個(gè)人都需要當支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生，才能用言語(yǔ)保衛祖國，用行動(dòng)回報祖國。
“滴水之恩，當泉報”是感恩；“投桃報李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報，更是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的責任。激動(dòng)的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動(dòng)，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善良、孝順的人；做一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )，善于合作的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的準專(zhuān)業(yè)人士。
學(xué)生和老師，感恩體現在生活的每一個(gè)細節。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會(huì )，感恩國家。我們不僅要感激對我們有益的人和事，也要感激所有對我們不利的因素，因為是他們的存在激勵著(zhù)我們前進(jìn)！讓我們心存感激，帶著(zhù)愛(ài)走下去。以孝報國，以愛(ài)報人，以熱情報國。
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！在金秋時(shí)節，水果很多。這是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)收獲的季節。收獲是需要付出的，收獲不忘感恩。我今天演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩，尊重他人。
“以德報怨”是我們中華民族的傳統美德�！暗嗡�，當以泉還泉”是大家耳熟能詳的教導。在倡導和諧社會(huì )的今天，“感恩”已經(jīng)成為現代社會(huì )的重要標志。但是環(huán)顧四周，似乎懂得感恩的人多了，懂得感恩的人少了。孩子不尊重父母，學(xué)生不尊重老師。有些人認為家人給他們幫助是理所當然的。他們不知道如何感謝和欣賞。這種現象難道不值得反思嗎？
學(xué)會(huì )感恩，就是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的努力。我們生活在社會(huì )中，離不開(kāi)別人時(shí)時(shí)刻刻的奉獻。但是我們是否感激那些給我們快樂(lè )和幸福的人呢？當父母端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)，你是否感恩戴德，是否不挑食、不剩菜、不浪費？你會(huì )主動(dòng)幫媽媽刷碗掃地嗎？老師認真教你的時(shí)候，你會(huì )感恩，認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)嗎？當你走在環(huán)衛工人打掃過(guò)的馬路上，你會(huì )感恩，主動(dòng)維護馬路清潔，不扔垃圾，不隨地吐痰嗎？這些行為看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是對他人勞動(dòng)的尊重。如果連這個(gè)都做不到，那你說(shuō)什么感恩？
從這個(gè)角度來(lái)看，感恩不是一個(gè)抽象的概念，不是一個(gè)口頭承諾，而是一個(gè)真正的行動(dòng)。這種行動(dòng)是建立在尊重他人勞動(dòng)和努力的基礎上的。學(xué)會(huì )感恩，從尊重他人開(kāi)始，從身邊的事開(kāi)始，從小事開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用我們真誠的心去感恩；感激我們的實(shí)際行動(dòng)。讓社會(huì )更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著(zhù)問(wèn)自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應對生活，也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何持續平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；
就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；
就當哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；
就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；
別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自我的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自我機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)持續微笑的情緒，生活也會(huì )還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在飄過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不一樣的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；
今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開(kāi)國大典；
開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少；
埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；
埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；
怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師的感恩�？�！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的。校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
心存善念學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！我今天演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)是世界上一種美好而溫暖的情感。當我們生病時(shí)，父母關(guān)心我們的細心照顧。在進(jìn)步的時(shí)候，長(cháng)輩關(guān)心我們的表?yè)P和鼓勵；犯錯誤時(shí)，老師關(guān)心我們的認真教學(xué)；遇到困難時(shí)，學(xué)生關(guān)心我們的支持和幫助；爸媽回家晚了，隔壁鄰居拉我進(jìn)屋，帶熱騰騰的飯菜很關(guān)心；當你跌倒在路上時(shí)，不認識的人會(huì )投以憐憫的目光表示關(guān)心...
當我們得到這些關(guān)注時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)感謝他們？給他們同樣的感受關(guān)心？
首先要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。懷著(zhù)這份感激，我們應該做好本分，盡可能多做家務(wù)，減輕父母的負擔。辛苦一天回家的父母，給他們帶杯熱茶；給他們擰上毛巾。父母生我們氣的時(shí)候，不要頂撞他們，好好和他們溝通。我們應該更加體諒父母的辛苦，尊重他們的建議，理解他們的努力，學(xué)會(huì )從內心深處關(guān)心父母。
我們應該對老師的關(guān)心表示感謝。平時(shí)認真完成我們的學(xué)習任務(wù)；積極幫助老師管理班級事務(wù)；不要讓老師太擔心我的學(xué)習和生活。這是老師最關(guān)心的問(wèn)題。這樣老師就可以專(zhuān)心教學(xué)，在三尺講臺上更好的展現自己的風(fēng)格。
同學(xué)、朋友，甚至陌生人的關(guān)心，我們也需要給予無(wú)私的回報；關(guān)懷是冬天的一團火，像春天一樣溫暖著(zhù)我們的身心；關(guān)懷是夏天的一陣風(fēng)，把我們的身心吹得像秋天一樣涼爽。關(guān)心就是這樣，哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，關(guān)心的眼神，淺淺的微笑，跌倒后的幫助。只要真誠，就會(huì )讓人感到溫暖！
讓我們學(xué)會(huì )感恩和關(guān)愛(ài)！因為你的感恩，家庭才會(huì )更溫暖，因為你的關(guān)心，校園才會(huì )更和諧，因為你的存在，世界才會(huì )更美好！
謝謝大家！
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