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感恩奮斗題材的演講稿

時(shí)間:2021-11-25 08:56:07 感恩演講稿 我要投稿

感恩奮斗題材的演講稿(精選7篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的感恩奮斗題材的演講稿(精選7篇),歡迎大家分享。

感恩奮斗題材的演講稿(精選7篇)

  感恩奮斗題材的演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《感恩·奮斗·收獲》。

  作為一名初三的學(xué)生,在江寧高中經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習生活,我懂得了感恩,學(xué)會(huì )的奮斗,收獲了知識和思想。所以,我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術(shù)、講座實(shí)驗……為我們求知、創(chuàng )新奠定了堅實(shí)的基礎。

  感恩老師。課堂上,一遍遍耐心地講解,一支支粉筆的書(shū)寫(xiě),一滴滴汗水的揮灑,都是老師的奉獻。學(xué)習上遇到不懂的問(wèn)題,我總習慣于請教老師,而老師也總是不厭其煩的為我講解。臨近中考,老師和我們一樣辛苦,他們要忙著(zhù)尋找我們的問(wèn)題,引導我們正確復習,上課還要精心講解……請允許我代表所有同學(xué),對老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  初三的生活即將結束,中考在即,此刻不發(fā)奮,更待何時(shí)!奮斗的日子是辛苦的,每天置身于書(shū)堆中,沒(méi)有了課余時(shí)間;奮斗的日子卻是充實(shí)的,一分一秒的利用率已達最高,不再虛度光陰;奮斗的日子也是幸福的,這是我們未來(lái)人生的基礎,是在努力不辜負父母和老師的諄諄教誨,更是在延伸自我生命的價(jià)值。

  一份耕耘,一份收獲。在學(xué)校,我不僅學(xué)到知識,也懂得了做人的道理。

  校運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)門(mén)奮勇拼搏,我被震撼了;藝術(shù)月里,每一次我都會(huì )看到另我拍手叫好的節目,同學(xué)們各取所長(cháng),創(chuàng )新與藝術(shù),得到了最好的詮釋?zhuān)灰欢糯蠛铣,我從一首首?ài)國歌曲中,聽(tīng)出了中華民族的偉大,同時(shí)也時(shí)刻提醒自己,牢記歷史,發(fā)奮圖強,為祖國將來(lái)的建設出力;一年一度的校園感動(dòng)人物,給我留下了深刻的印象,他們的事跡也許平凡,卻為我們做出了最好的榜樣……

  知恩圖報,奮發(fā)進(jìn)取,收獲未來(lái)。高考在即,祝愿高三的學(xué)兄學(xué)姐們能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)中考也已臨近,也祝愿初三的同學(xué)能夠考出理想的成績(jì)。我們即將離開(kāi)我們熱愛(ài)的校園,請母校放心,我們將牢記老師的囑托,帶著(zhù)在母校學(xué)到的知識,沖刺考場(chǎng),拼搏人生!

  感恩奮斗題材的演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  是否可曾感到生的有時(shí),死的無(wú)時(shí);生的有常,死的無(wú)常呢?是否可曾覺(jué)得生者的可幸,而死者的可悲呢?

  我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛(ài)情,借酒澆愁,有的為了事業(yè),勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛(ài)情,友情,事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊,他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結束。他們不明白,其實(shí),這樣的痛苦也是一種幸福,對于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。

  死者已矣,生者猶可追。對于生者,惟有幸福地堅持著(zhù),堅持著(zhù)理想,堅持著(zhù)奮斗,才是對生命的感恩。

  在印度洋海嘯過(guò)后,一位記者曾這樣寫(xiě)到:在班達亞齊采訪(fǎng),最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁,還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪(fǎng)中記者遇到的大部分當地市民都有親人在海嘯中遇難的。在班達亞齊朗魯軍用機場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng),一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪(fǎng),就帶著(zhù)一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子:“我不知道將來(lái)會(huì )怎樣!彼难劾镩W動(dòng)著(zhù)悲戚。

  是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者,這是記者在災區感受到的最強烈感受。正如班達亞齊總醫院澳大利亞軍醫克羅利亞所說(shuō):我被如此慘烈的景象所震驚著(zhù),但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣,他們團結了起來(lái),這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。

  死者的長(cháng)逝讓我們看到活著(zhù)的幸運,生者的堅持讓我們看到幸福的存在。今天的世界風(fēng)云變幻,變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷的更多的是現實(shí)的打擊和挫折,我們在學(xué)會(huì )適應的同時(shí),更應該學(xué)會(huì )堅持,堅持真正的正確的理想,堅持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅持的夢(mèng)會(huì )變成最美的現實(shí)。

  與其痛苦的堅持著(zhù),倒不如幸福的堅持著(zhù),有人說(shuō),痛苦是一天,快樂(lè )同樣是一天,與其痛苦地過(guò)一天,倒不如快樂(lè )地過(guò)一天。這是同樣的道理。

  聽(tīng)到這里,有人會(huì )笑者說(shuō),談何容易。是啊,痛苦也是會(huì )上癮的毒藥,對付這種毒藥最有效的東西,我認為便是愛(ài)。我一直這樣認為,無(wú)論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺(jué)得那都不算什么;有他們在,我無(wú)論在哪里呼吸,都是最幸福的。

  你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢?或許你已經(jīng)擁有,但卻從未感受;或許當你轉身回頭,便會(huì )發(fā)覺(jué),那便是愛(ài)。為了愛(ài),幸福地堅持下去吧!

  這個(gè)時(shí)代,我們有很多理由拿來(lái)抱怨,然而,我們更應該心存感激。對給予我們機會(huì )來(lái)到這個(gè)世界的父母,對給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋,對給予我們教誨和知識的老師,對給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代,對和平的感恩,對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,因為是他們讓我們從不低頭,更精彩的活!

  你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無(wú)論種什么夢(mèng),從不結果,當你才張開(kāi)翅膀,風(fēng)卻變沉默。其實(shí),只要你一直沒(méi)回頭,便會(huì )發(fā)現真的是有綠洲。因為只有幸福地堅持著(zhù),才能堅持著(zhù)幸福。

  感恩奮斗題材的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年一個(gè)炎熱的夏天,我走進(jìn)了市政大家庭,成為其中的一員。經(jīng)過(guò)一年的調整和適應,對新環(huán)境逐漸熟悉,對新文化逐步認同,對企業(yè)的歸屬感和主人翁意識越來(lái)越強。感悟著(zhù)奮斗的歷程,我進(jìn)步了,伴隨著(zhù)公司實(shí)體化的腳步,我成長(cháng)了。

  有一種感情,叫互勉互勵共進(jìn)退;有一種動(dòng)力,叫唇齒相依齊奮進(jìn);有一種快樂(lè ),叫沒(méi)有體驗就不知道其中的幸福。在潛江項目工作,我體驗到了什么叫做"1225質(zhì)量、1225進(jìn)度、1225精神".在潛江生產(chǎn)質(zhì)量不再是冰冷的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),它早已化為具體的人,鮮活的故事。在潛江提起生產(chǎn)質(zhì)量,有個(gè)人是值得大家豎起大拇指的,很多人都說(shuō)他眼睛里揉不得沙子,他就是鄔世男。20xx年10月,項目來(lái)了一批螺紋鋼,當時(shí)正面臨老新鎮污水處理廠(chǎng)提升泵房首節沉井下沉,這批螺紋鋼剛好要做沉井的鋼筋,螺紋鋼的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)沉井下沉的成敗。鄔世男和技術(shù)員發(fā)現進(jìn)的這批螺紋鋼有生銹痕跡,根據圖紙的要求,為了保證施工質(zhì)量,他們硬是將這批鋼材進(jìn)行了清退。調節池欄桿按圖紙要求用304不銹鋼管材,為了保證質(zhì)量,他和質(zhì)量部其他同事對樣品進(jìn)行了浸泡實(shí)驗,直到質(zhì)量得到檢驗才最終使用。

  從項目上回來(lái),我心中豁然開(kāi)朗,鄔世男的高標準、嚴要求、孜孜以求為我指明了前進(jìn)方向。一方面對質(zhì)量的堅守將是我未來(lái)工作的第一原則,另一方面保持謙虛、好學(xué)的品質(zhì)是我對待工作的第一態(tài)度。最近公司組織了20xx年度上半年項目聯(lián)合巡查,作為檢查組的一員,雖然為高質(zhì)量把關(guān)是我履行的職責,但是我的內心更多是學(xué)習的心態(tài)。通過(guò)檢查我不僅了解到在建項目管理現狀,也深刻體會(huì )到項目管理的難度和重點(diǎn)。做為公司總部管理人員,如何幫助項目管理工作有序進(jìn)行,如何最大限度的提升管理工作的效力,將是我今后工作中應當時(shí)常思考和總結的。

  隨著(zhù)公司的發(fā)展,工作上獲得了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我不敢驕傲也不敢放松,因為知道,前方的路還會(huì )很長(cháng),需要提升的方面還有很多。工作生活上的磨練是人生中不可缺少的必修課。前方有榜樣的指引,有使命的召喚,我更加深刻地理解了認真的重要、勤奮的方向、感恩的心境。

  公司是一方沃土,為我們的生存、工作和學(xué)習提供了豐富的養料,公司是一方凈土,守護著(zhù)員工安寧、和諧,公司是一個(gè)家庭,這里有親人、親情,更飽含著(zhù)關(guān)愛(ài),公司更是一本內涵深邃的書(shū),我們收獲著(zhù)閱讀的快樂(lè ),洗去了內心的浮華,體驗著(zhù)成長(cháng)的經(jīng)歷。我們只有同心同德,努力奮斗,團結工作,才能共創(chuàng )我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。

  感恩奮斗題材的演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,一眨眼我們便進(jìn)入了高三;又一眨眼,距高考只剩百日;再一眨眼,我們便站在這五星紅旗下,參加高中生涯的最后一次升旗儀式。

  回首高三這一年,多少汗水澆灌了我們的成長(cháng)之花。一進(jìn)高三,便好像函數突然有了單調性。日復一日,無(wú)窮無(wú)盡的練習,周復一周,如期而至的考試,讓我們焦頭爛額,心力交瘁。最不能忍的,還是那可憐巴巴的分數,一次又一次地挑戰著(zhù)我們的心理承受極限。但是,任何困難都不能阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步。不畏懼,不退縮,我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們一天天地強大。堅持到今天,我們每個(gè)人都是英雄!

  此時(shí)此刻,看著(zhù)我們越來(lái)越美的校園,看著(zhù)我們可敬可愛(ài)的老師,再想想自己即將離去,心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中,我們親愛(ài)的母校,在這里,我們跌跌撞撞地長(cháng)大;在這里,我們?yōu)樽分饓?mèng)想而積聚力量;在這里,我們好像在家一樣。還有我們敬愛(ài)的師長(cháng),曾將在課堂上與我們激烈辯論,水來(lái)土掩、兵來(lái)將擋;曾經(jīng)對我們很2的問(wèn)題作無(wú)語(yǔ)狀;曾經(jīng)對我們的進(jìn)步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導;還曾經(jīng),在畢業(yè)典禮上,聽(tīng)到那一聲聲感人的表白時(shí)心旌蕩漾。如今,我們羽翼已然豐滿(mǎn),將要展翅翱翔,但不論我們飛得多高,我們的根在這里,不論我們飛得多遠,我們的心系著(zhù)這里。

  高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的。但高二的學(xué)弟學(xué)妹也不要覺(jué)得,我們一走,你們的好日子就到頭了,千萬(wàn)不要把高三想成一座“險惡”的城堡,其實(shí)高三的生活沒(méi)什么特別,只是更充實(shí),更有意義,F在的你們是富有的,有大把大把的時(shí)間,可以做很多很多的事情,希望你們在享受高中精彩生活的同時(shí),能充實(shí)自己,完善自己,為高三打下牢固的基礎。

  對于寒窗十二載的我們來(lái)說(shuō),最可貴的是那份堅持,阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò):“今天是殘酷的,明天會(huì )更殘酷,但后天是美好的,可大多數人死在明天晚上,等不到后天的太陽(yáng)!贝藭r(shí),在高考前的最后幾天,我們要按捺住內心的躁動(dòng)與不安,不緊張,也不懈怠,一如既往,按部就班地做好復習工作。我們一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當時(shí)機未到時(shí),把自己的厚度給積累起來(lái),當時(shí)機來(lái)臨時(shí),你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。每個(gè)人都渴望噴薄而出的陽(yáng)光,就讓我們堅持一下,再堅持一下,黎明就要到來(lái)!

  對于將要走進(jìn)高考考場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō),最難得的是那一份自信。挫折誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò),失敗誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但是“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,競賽沒(méi)有保送又怎樣,自招沒(méi)通過(guò)又何妨,裸分高考我驕傲!只有經(jīng)歷過(guò)像雙曲線(xiàn)一般涅槃的人生才別樣精彩!有了這份自信,我再審視自己的試卷,不關(guān)心別人考了多少,只用想自己是否對得起試卷上的分數。那耀眼的對勾,抑或是血淋淋的叉號,鼓勵你,抑或是提醒你,警告你甚至是驚醒你,從一份份卷子中,我們收獲的應是教訓、是經(jīng)驗、是自信,直至最后的成功。愛(ài)默生說(shuō):“一心向目標前行,整個(gè)世界都為你讓路!蔽覒汛е(zhù)自己的夢(mèng)想勇往直前,沒(méi)有誰(shuí)是我們的對手,除了自己。相信自己,超越自己,突破極限,我們就是成功者!

  此刻的我們因堅持而與眾不同,因自信而倍加可愛(ài)。任憑困難如何咆哮,那必定是我們升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘,既然擁有青春,既然決定要挑戰高考,就一定要用毅力,耐心,信念,勇氣,自信戰勝一切,取得勝利。

  相信黎明不會(huì )失約,相信考場(chǎng)不會(huì )變冷,相信我們的理想會(huì )一道實(shí)現,相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì )成為天上那一顆顆耀眼的星星! 謝謝大家!

  感恩奮斗題材的演講稿5

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

  早上好,我是高三一班的xxx。

  “滴水之恩當涌泉相報”的道理大家都知道,感恩是一種生活態(tài)度、一種品德、一種思想境界。于我,于我們,百年麗中學(xué)子,感恩最好的方式便是奮斗。俗,但這是事實(shí),除了努力,我們沒(méi)有選擇。

  正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里所比喻的,少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(cháng)江之初發(fā)源。作為社會(huì )的一部分,我們要對學(xué)校,對老師、家長(cháng)負責,更要對自己負責。奮斗不能只是口號,它需要我們的行動(dòng)。我見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)仍在打燈學(xué)習的學(xué)霸,走路仍在默背的學(xué)霸,也見(jiàn)過(guò)每天保持八小時(shí)睡眠,課堂效率極高的學(xué)霸,方式不同,但我相信,我們都在行動(dòng)。與其埋頭抱怨,不如奮起改變,與其庸庸碌碌,不如策馬向前,這不正是青年該有的樣子嗎?

  永遠弄不清意思的古詩(shī),運算一小時(shí)也得不出答案的理科題,一個(gè)字也不能漏的生物書(shū),二級知識點(diǎn)全要背的政治書(shū)。不可否認,高中的學(xué)習生活處處不容易。但也正是敢于克服這些“不容易”,勇于挑戰“不可能”,不怕走泥濘的道路,青春的底色才足夠閃亮,青春的意義才不會(huì )褪色。事實(shí)上,無(wú)論收獲如何,不管經(jīng)歷什么,那些與激情相伴,向著(zhù)夢(mèng)想曙光進(jìn)發(fā)的日子,永遠是人生最寶貴的記憶。即便是曾經(jīng)的失敗,不也是一個(gè)人走向成功的鋪路石嗎?人生走的每一步都算數,你流下的每一滴汗水,終將成為澆灌未來(lái)的雨露。面對高考,我們無(wú)路可退,除了奮發(fā)學(xué)習,我們別無(wú)選擇。

  以夢(mèng)為馬,不負韶華,青春正當時(shí)。謝謝大家!

  感恩奮斗題材的演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  柔嫩的小草曉得感仇感謝春日面的暖和陽(yáng)光所以它才迫不急待地鉆沒(méi)高空,用本人的點(diǎn)點(diǎn)蔥綠裝點(diǎn)春地的勃勃活力。

  俏麗的鮮花知講感恩,感激大地孕育了它的芳香,于是它努力綻開(kāi)最殘暴的笑容,用大家的漂亮點(diǎn)綴著(zhù)廣闊的大地。

  成熟的稻穗知說(shuō)感恩,感激洋地的忘我哺養,于是它攜著(zhù)豐滿(mǎn)的果名將頭深深地垂向大地母疏表白著(zhù)從彼的敬意……

  一句“功路警惕點(diǎn),留神保險!”簡(jiǎn)略而直交,但卻充斥了媽媽對我們的愛(ài)意。一句“這路題怎么又錯了,你替什么總也改不掉馬虎這個(gè)壞弊病呀!”老師的批駁雖嚴格,但卻包括著(zhù)對我們的關(guān)懷。

  共學(xué)們,“滴水之恩,該涌泉相報”,父母從我們一誕生開(kāi)端到長(cháng)大成我,為我們操了多少心,淌過(guò)了多多汗,為了撫育我們,他們持續農息了多少個(gè)日晝夜夜。然而我們感恩了嗎?哪怕助父母洗一次碗、挑一次菜、洗一次足。這樣他們也會(huì )覺(jué)得撫慰和置松!

  同學(xué)們,“一日為師,畢生為父!崩蠋煆囊荒昙壍搅昙壴诙嗌賯(gè)日夜里為我們批改功課,老師為了我們默默地貢獻著(zhù)他的青春,他的人生。但是我們感恩了嗎?哪怕對老師的僅僅一聲答候,僅僅一次佳成就。這樣,老師也會(huì )感到精力上的安慰和滿(mǎn)意呀!

  人生中父母給了我們性命,關(guān)愛(ài)我們,讓我們有機遇嘗遍世間百味;老師給了我們作人的閱歷,關(guān)心我們,為我們在學(xué)習方面開(kāi)拓了一條自己的途徑,這些人皆出于對我們的.愛(ài),所以我們應當感謝他們,感謝他們的付出和給奪。

  父母與老師也盼望我們可能去感激他們,回報他們,然而,這種歸報并不是物資上的回報,也不是為他們干一點(diǎn)點(diǎn)事件,說(shuō)多少句感謝的話(huà)。而是愿望我們?yōu)榱怂麄兛鞓?lè )的成長(cháng),領(lǐng)奮讀書(shū),敢于點(diǎn)對艱苦跟挫折,長(cháng)大后,成為一個(gè)對國度有用的己。

  《論語(yǔ)》中有則說(shuō)得惡“學(xué)而不思而罔思而不學(xué)而殆!边@句話(huà)的意思是:只讀書(shū)不思考會(huì )使咱們困惑的,只是一味的念考而不讀書(shū),對我們也不利益的。所以讓我們邊教邊思考,這樣我們才干將文章讀懂。奮發(fā)讀書(shū)盡力的斗爭。然而能力一步一步地一直地提高,這樣,爾們才不會(huì )辜背父母取老師對我們的冀望。

  感恩,會(huì )讓我們領(lǐng)會(huì )幸福,感恩,會(huì )讓我們取得鈍樂(lè );感恩,會(huì )使陽(yáng)光更加亮媚,生涯更添美妙。

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩的口往對待社會(huì ),瞅待父母,望待親友。你將會(huì )發(fā)明自人是如許的速樂(lè ),抬啟你的襟懷,學(xué)會(huì )感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,冬天不再?lài)篮;學(xué)會(huì )感恩,烏夜將不再漫長(cháng),幸?旎顣(huì )陪同在你的身邊。

  同窗們,讓我們由于感恩而努力奮斗吧!

  感恩奮斗題材的演講稿7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  人生就像是一場(chǎng)未知的冒險,在這場(chǎng)冒險中,我們品嘗過(guò)酸甜苦辣,心中的感慨也不乏。這路途上的艱難險阻也能使我們學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )感恩。

  在我經(jīng)歷過(guò)的14年里,最難熬的也許就是去年了,到現在,我還能回憶出那一幕。六月的精靈從這炎炎夏日中走了,我們這一學(xué)期的學(xué)習生活也宣告結束了。在這驕陽(yáng)似火的天里,我的心也是平靜不下來(lái),不為什么,只因為我這次期末考試考砸了。我的心七上八下,忐忑不安,我顫顫的想著(zhù)父母得知我成績(jì)后的表現,痛苦的留下了淚。

  我坐在床邊,鐘表滴答滴答地響著(zhù),我在床邊瑟瑟發(fā)抖,終于,我聽(tīng)見(jiàn)了那噩夢(mèng)一般的聲音,門(mén)被打開(kāi)了,父親進(jìn)了屋,他平靜的坐在沙發(fā)上,但對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是更大的折磨,因為他的平靜透出一種憤怒。

  在這時(shí)間如同過(guò)了一年的七八秒里,我不止一次的去望向他,他終于還是開(kāi)了口,不過(guò)令我驚訝的是,父親并沒(méi)有責罵我,他的語(yǔ)音中沒(méi)有一股罵我的氣,他說(shuō)道∶“我和你媽都知道你的努力,人生就是這樣,總有一些瞬間總是那么差強人意,但我還是希望你能夠在接下來(lái)的學(xué)期里,取得進(jìn)步,來(lái)對得起你自己的努力!备赣H的話(huà)讓我那顆懸著(zhù)的心也沉了下來(lái)。

  第二天,我望著(zhù)出升的太陽(yáng),我對自己說(shuō):“我要用自己的拼搏來(lái)感恩父母的理解寬容,感恩自己的努力!庇谑,在我日日夜夜的期盼下,新的學(xué)期終于來(lái)臨了。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我重新背上了書(shū)包,當我踏上去學(xué)校的路時(shí),我發(fā)現,我的步伐比以前的每一次都堅定了許多。

  我每天都認真的學(xué)習著(zhù),父母也都看在眼中,每一次回家都能吃上一頓豐盛的菜,這因該是他們對我的信任也幫助了,他們以前總是說(shuō)我不知道為誰(shuí)而讀書(shū),其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白,我為我自己而讀書(shū),我為我的將來(lái)而讀書(shū)。

  在一個(gè)月的繁重的學(xué)習之后,來(lái)考研我自己的東西終于來(lái)臨了——第一次月考,這一次參加考試的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),就好像諾曼底登陸成功后的反法西斯聯(lián)軍,我拿著(zhù)我的筆,我要書(shū)寫(xiě)我的輝煌。

  在考試之后,我的心無(wú)比激動(dòng),因為我知道我考了個(gè)不錯的成績(jì),這時(shí)的我來(lái)到了操場(chǎng)邊,我想對天空大聲的呼喊,那一種心情無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)形容。

  我飛速的跑回了寢室,我想對父母說(shuō)出這份快樂(lè ),但同時(shí)我也明白,我要感恩他們,是他們的鼓勵,他們的支持我才會(huì )有今天的成果,我同時(shí)也想感謝一位我的摯友,那個(gè)人就是我自己呀。沒(méi)有我自己的刻苦努力我更不會(huì )有今天。

  學(xué)會(huì )感恩吧,拼搏的道路會(huì )很艱難。但我想給我自己說(shuō):”自己才是成功的關(guān)鍵,不忘自己的初心,讓明天的自己能夠感恩今天的自己!“

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