擁有一顆感恩的心演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的擁有一顆感恩的心演講稿，歡迎閱讀與收藏。
擁有一顆感恩的心演講稿1
當讓你真正表達你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會(huì )，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀�。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒(méi)有索取的付出，一言一語(yǔ)，細細體會(huì )都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng )造價(jià)值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(cháng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì )人;走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里，定會(huì )有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛工人數小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù)，需要一名園丁每周數次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數來(lái)，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì )給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微之處推動(dòng)著(zhù)世界有序的運轉。大多數人都會(huì )關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì )曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(cháng)存，那么一切就都值得感恩。其實(shí)，感恩并沒(méi)有通常認為的那么不切實(shí)際，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑，都是滲透著(zhù)感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來(lái)完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來(lái)的365個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
擁有一顆感恩的心演講稿2
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好!
我是來(lái)自公司辦公室的xxx，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧！你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )和企業(yè)的關(guān)愛(ài)！你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )！那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天！
說(shuō)真的，我作為一名中專(zhuān)生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運；在公司內部我從基層做起，現在機關(guān)從事管理工作，我很知足；剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮；而如今我的工資獎金芝麻開(kāi)花節節高，口袋日益鼓起來(lái)，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺！
擁有一顆感恩的心演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著(zhù)我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節的由來(lái)，也許我們的孩子還不能體會(huì )出1621年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國，因為祖國媽媽的強大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界；感謝爸爸媽媽?zhuān)驗榘职置刻煨量嗟墓ぷ�，自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因為媽媽每天無(wú)微不至細心的照顧，自己才可以健康長(cháng)大；感謝老師，因為老師們耐心的教育：孩子們上課坐端正，用正確的握筆姿勢寫(xiě)拼音，操作數學(xué)學(xué)具，在知識的海洋里暢游，還在做錯事時(shí)微笑的糾正自己的錯誤，教自己做人的道理；感謝伙伴們，因為每天一起學(xué)習，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著(zhù)是孩子們一起用莊嚴的心，動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》，隨著(zhù)歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己—————”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導孩子們學(xué)會(huì )感恩家人，感恩幫助過(guò)自己的人，在這濃郁的節日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì )結束，可是懷有一顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續。感恩的心，感謝有你，相信通過(guò)感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì )更加愛(ài)自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì )更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細節而越加友愛(ài)親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
擁有一顆感恩的心演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無(wú)二三。所以我們經(jīng)常會(huì )受到各種負面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動(dòng)態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無(wú)藥可治，至少有兩個(gè)方法是免費的、行之有效的，且無(wú)副作用的，那就是：運動(dòng)和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過(guò)“勞其筋骨”而實(shí)現，另一種幾乎毫無(wú)成本。
那么，擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢？
美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會(huì )甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫(xiě)的，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿(mǎn)足、愉悅等積極心情會(huì )促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長(cháng)時(shí)間地保持心境平和，有利于增強人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀(guān)的角度來(lái)看待我們的生活，讓我們認清我們已擁有的一切，并投入的愛(ài)和享受。
有些同學(xué)可能會(huì )質(zhì)疑：“我沒(méi)有負面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿(mǎn)意的。更重要的是，我很愛(ài)自己，很會(huì )享受生活了。那就無(wú)需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個(gè)人財富的增加、成就的獲得、權力的增長(cháng)歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒(méi)有父母給予生命，沒(méi)有優(yōu)美環(huán)境的滋養，沒(méi)有國家的九年義務(wù)教育，沒(méi)有伯樂(lè )的賞識，沒(méi)有同伴的幫助，個(gè)人努力又是否能夠轉化為財富呢？人的社會(huì )性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿(mǎn)足各自的需要，從而推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展與社會(huì )的前進(jìn)。
世界上沒(méi)有那么多的“順理成章”，也沒(méi)有那么多的“理所應當”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個(gè)世界。
我今天的發(fā)言完畢，謝謝！
擁有一顆感恩的心演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這里，我先要謝謝大家。謝謝大家準時(shí)的來(lái)到這里，謝謝大家能認真的傾聽(tīng)我的演講。我是xxx班的xxx。那么，我的演講開(kāi)始。
這次，我給大家來(lái)帶的演講主題是“擁有一顆感恩的心”。
說(shuō)道感恩，詳細大家都明白。作為孩子的我們，總是在受到他人的`照顧，而在這個(gè)時(shí)候，我們就需要用到我們一個(gè)從小學(xué)會(huì )的詞——“謝謝”！
謝謝，這兩個(gè)字，念起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很常見(jiàn)，哪怕是在幼兒園的小朋友們，也能流暢的說(shuō)出來(lái)。但是當你去幫助別人的時(shí)候，當你去付出努力卻幫助遇上困難的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候再聽(tīng)到這句“謝謝！”你就會(huì )感到不一樣的感受。在平常的時(shí)候，哪怕有人對你說(shuō)一百句“謝謝”，你也不會(huì )覺(jué)得特別，只會(huì )覺(jué)得他在干什么？但是當你明白自己在幫助別人的時(shí)候，當被你幫助的人說(shuō)出短短的一句：“謝謝！”的時(shí)候，你就會(huì )感到心中以往的不快都被掃除，獲得一天的好心情。
可見(jiàn)，雖然只是微不足道的一句感謝，都能給助人為樂(lè )的人帶來(lái)這樣的快樂(lè )。那我們，又為什么不去多幫助他人呢？
但是，作為一名小學(xué)生。其實(shí)仔細看來(lái)，我們在生活中，幫助他人的時(shí)候，遠遠的少于自己獲得的幫助！同學(xué)們是否有意識到，我們的身邊，就有很多人在幫助著(zhù)我們呢？同學(xué)借給你的一支筆、組長(cháng)給你指出的一道錯題、老師在課堂上叫醒睡覺(jué)的你……這些都是大家在幫助著(zhù)你，讓你向著(zhù)正確的路途上發(fā)展。但是在這個(gè)時(shí)候，大家都有說(shuō)過(guò)“謝謝”嗎？
我相信是很少的，尤其是在老師教導我們的錯誤的時(shí)候！我們不少的同學(xué)總是心懷對老師的不滿(mǎn)，就像以前的我一樣。但是同學(xué)們，“忠言逆耳！”在過(guò)去對老師的教導表達了不滿(mǎn)之后，我卻發(fā)現自己改正錯誤后在學(xué)習中更加的順利了！自己改掉了上課不認真的毛病，不僅僅成績(jì)得到了提高，周?chē)呐笥褌円捕嗔似饋?lái)！在這里，我想向老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
盡管這個(gè)謝謝來(lái)的有些晚，也許老師已經(jīng)不再記得。但是說(shuō)出這句謝謝的我，心中卻感到非常的快樂(lè )。因為我是發(fā)自真心的感謝我的老師，而我也將這份感謝，說(shuō)給了我的老師。
同學(xué)們，雖然這次我很幸運，有機會(huì )向老師表達自己的謝意，但是機會(huì )不是每次都有。在今后，如果你受到了他人的幫助，就快表達出自己心中的感謝吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
擁有一顆感恩的心演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《擁有一顆感恩的心》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
擁有一顆感恩的心演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我所要演講的主題是《擁有一顆感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，同學(xué)朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
有這樣一個(gè)故事：一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報，它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報�！钡恍业氖侨藗兺鶗�(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好！
有這樣一個(gè)故事：一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報，它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報�！钡恍业氖侨藗兺鶗�(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好！
擁有一顆感恩的心演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
做人之道感恩，懷有感恩之心，去感謝幫助過(guò)我們的人，感謝人生中值得我們感恩的人，擁有一顆感恩的心去感謝去回報他們。
鮮花感恩大地的饋贈，當最美的時(shí)刻就素愿意化作花泥融入大地，魚(yú)兒感謝大海，一生與大海相伴不離不棄。感恩是我們永不忘懷的話(huà)題，是我們一直珍視的東西，因為感恩我們成長(cháng)，在生活中在學(xué)習中我們我們要去感恩，去擁有感恩之心，感謝所有值得我們感謝的人。
在我們生活中，在我們學(xué)習中我們都該擁有一顆感恩的心，因為有父母的照顧，有老師的教導我們才能長(cháng)大成人，才能夠學(xué)習知識，知天地廣大，任何時(shí)候任何時(shí)間我們都應該感恩。
我們要感謝更與我們生命的父母，在他們的細心呵護下我們得到了成長(cháng)，因為有他們的撫養我們才能夠讓我們張開(kāi)雙眼看見(jiàn)美麗的世界，父母值得我們感恩，他們用無(wú)私的奉獻，照顧我們成長(cháng)，用自己的努力去幫助我們壯大，從不因為我們的缺點(diǎn)厭棄我們，從不因為我們的能力對我們不聞不問(wèn)，只要我們有需要我們都能夠得到父母的關(guān)愛(ài)。
老師是我們成長(cháng)路上的指明燈，是我們學(xué)習的開(kāi)導者，為我們去疑解惑，讓我們收獲更多的知識，學(xué)會(huì )更多的人生道理，讓我們脫離了迷茫與蒙昧，讓我們能夠不斷成長(cháng)，不斷壯大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成為了少年，一路學(xué)習磕磕絆絆，在我們跌倒時(shí)有老師的攙扶，在我們停滯不前時(shí)有老師的指導，老師用他的細心用他的愛(ài)心給我們指明了一條光明的路途，一路前行。
感恩感謝老師和父母的幫助，感恩感謝所有對我們有恩的人，當然好友更多的是物值得我們感恩，還有更多的人值得我們去感恩，擁有一顆感恩的心讓我們過(guò)得更快了，在我們生活中我們應該感謝陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明，感謝樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣讓我們能夠呼吸的最新鮮的空氣，感謝大自然的美麗讓我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界，感恩不止是感謝身板的人，更應該感謝我們所有值得感謝的人，做一個(gè)擁有感恩的心的人，做一個(gè)知道感恩的人，去感謝我們需要感謝的人，去關(guān)心我們需要關(guān)心的人，感謝感人我們才過(guò)的更好，感恩才會(huì )讓世界變得更美好，讓生活充滿(mǎn)色彩。
謝謝大家！
擁有一顆感恩的心演講稿9
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
上午好!
我是來(lái)自公司辦公室的孫鈴，今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給各位講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去完成一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子
第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去完成了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
或許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
或許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
或許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道�！�
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧!你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )!那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天!
說(shuō)真的，我作為一名中專(zhuān)生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運;在公司內部我從基層做起，現在機關(guān)從事管理工作，我很知足;剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎金芝麻開(kāi)花節節高，口袋日益鼓起來(lái)，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺!
如今，當我每天穿著(zhù)漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時(shí)，我感恩!因為我知道，還有多少人下崗后生活沒(méi)有著(zhù)落;當我每天使用著(zhù)現代化的辦公設施快樂(lè )地工作時(shí)，我感恩!因為我知道還有多少人是風(fēng)里來(lái)雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作;當我每天坐在飯桌前，品嘗著(zhù)可口的美味佳肴時(shí)，我感恩!因為我知道還有多少人在菜市只能買(mǎi)那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買(mǎi)一丁點(diǎn)的肉來(lái)改善生活……
擁有一顆感恩的心演講稿10
尊敬的評委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會(huì )來(lái)鍛煉我自己，挑戰我自己！今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。
你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說(shuō)它們對大地的一片深情。
你看，那成群結隊的魚(yú)兒在水中歡樂(lè )地舞蹈，回報它們對河流的滿(mǎn)心感激。
你聞，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著(zhù)芬芳，傳遞它們對春天的無(wú)盡祝福。
呼吸著(zhù)感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新。
透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界分外多情。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(cháng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著(zhù)最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線(xiàn)上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會(huì )的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。
在生活的字典里，我們學(xué)會(huì )感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達，用行動(dòng)去回饋。
感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩我的老師，感恩他們對我無(wú)私的付出。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
擁有一顆感恩的心演講稿11
嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，挺拔的大樹(shù)感恩小草替它襯托高貴；美麗的鮮花感恩大地哺育了它的芳香，遼闊的大地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓的小溪感恩大海容納了它，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣袤與神秘。
你還記得朱自清筆下“蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的父親嗎？”還有懷念親人寫(xiě)下《項脊軒志》的歸有光對母親的愛(ài)嗎？再有孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”？？如果他們沒(méi)有一顆感恩的心，怎么會(huì )寫(xiě)下如此膾炙人口的文字呢！
擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現母親的嘮叨充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切的愛(ài)意。無(wú)意中你也許還會(huì )發(fā)現風(fēng)霜早已奪去母親的容顏，但唯獨對你的愛(ài)卻永不止步。無(wú)情的歲月把道道皺紋刻在母親臉上。曾有多少次，母親為你夜以繼日操勞；曾有多少次，母親為你揚起愛(ài)的風(fēng)帆，助你乘風(fēng)破浪；曾有多少次，母親為你的進(jìn)步而欣慰，曾有多少次？？
擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現父親的嚴格也洋溢著(zhù)潺潺的關(guān)愛(ài)。無(wú)意中你也許還會(huì )發(fā)現沉重的擔子早已奪去父親那大山巍峨般的肩，但對你的嚴卻從來(lái)沒(méi)有松弛過(guò)。隨著(zhù)時(shí)光的穿梭，父親的頭發(fā)也染上了絲絲銀發(fā)，還有那雙又大又粗糙的手一刻也沒(méi)有停止過(guò)對家的重任。這時(shí)的你也許會(huì )懷念兒時(shí)父親哼著(zhù)曲兒送你上學(xué)的情景；懷念父
親給你買(mǎi)好吃的欣喜；懷念被父親馱在背上的溫馨；懷念父親？？
在享受愛(ài)的日子里我們又該做些什么呢？怎么來(lái)反哺父母、老師還有周?chē)P(guān)心我們的人的愛(ài)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)不我待呀！讓感恩的心進(jìn)駐我們的心靈吧！讓我們揚起求知的帆，遨游于知識的海洋吧！
擁有一顆感恩的心演講稿12
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著(zhù)生活的給與，承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē)，當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……
頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì )那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗�，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì )再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。
擁有一顆感恩的心演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做好我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
感恩，一個(gè)耳熟能詳的名詞，它不同于感謝，它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂(lè )音。少了刻意的偽裝，它便是人間最純真的東西。不需要過(guò)多的給予，哪怕是舉手之勞；不需過(guò)多的付出，哪怕只是杯水車(chē)薪；不需過(guò)多的語(yǔ)言，兩個(gè)字就能概括——感恩。
感恩，不僅是愛(ài)的出處，也是愛(ài)的回報。同樣，不需太多給你幫助的人的人做什么，哪怕是真誠的笑。即使遇到再大的困難，也有父母為我們撐著(zhù)一片天，我們感謝父母；生活沒(méi)有讓我們在安逸中消沉，而給了我們豐富的體驗，我們感恩生活，生命沒(méi)有讓我們隨波逐流，它給了我們考驗豐富我們的人身經(jīng)歷，我們感恩生命，凡事用一顆感恩的心去看待，你會(huì )發(fā)現陰霾后的天空照樣明朗，寒冬過(guò)后，冰雪會(huì )化成春天，黎明前的漆黑卻孕育著(zhù)一整天的光明。用感恩的心去看生活，你會(huì )有開(kāi)啟天路的本領(lǐng)，你也就領(lǐng)略了人生的天堂。
感恩，亦是加油站。在這里，你會(huì )擁有自信，動(dòng)力和愛(ài)。一個(gè)貧窮潦倒的男孩，靠賣(mài)報紙攢學(xué)費，當他叩開(kāi)一個(gè)富戶(hù)的大門(mén)討水喝時(shí)，沒(méi)有狼狗，沒(méi)有斥責，而是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶。從那時(shí)起，他開(kāi)始感恩生活。最終，他成為了一名偉大的外科醫生。因為感恩，他有了理由活下去，他有了前進(jìn)的動(dòng)力；因為感恩，他有了愛(ài)——對每個(gè)患者都一視同仁。因為感恩，他收獲了人生，生活，生命。
感恩是杜甫筆下的春雨，不惜一切的把愛(ài)灑向大地；感恩是甘霖，滋潤每個(gè)人的心靈；感恩是燈火，照亮每個(gè)人的人生感恩是……
感恩的心，愛(ài)的天路，通往愛(ài)的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。
擁有一顆感恩的心演講稿14
人生總有蒙塵的時(shí)候，不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。當你的歲月蒙上一層細細塵微的時(shí)候，請你學(xué)會(huì )微笑著(zhù)輕輕地拭去那點(diǎn)塵埃，然后還歲月于清透。
一個(gè)人的生命價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)體現的，我無(wú)法用我貧乏的文字來(lái)表達出生命價(jià)值的偉大。我是一個(gè)平凡的人，我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是，我敢說(shuō)，我有一顆感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地。一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途。這其中涌動(dòng)著(zhù)多少熱淚而含蓄的親情啊。當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知的道路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這個(gè)時(shí)候，就是我們的父母讓我們相信，其實(shí)我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )。
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，留下了我們純真的回憶...人生的歲月是一串珍珠，漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
人生中總會(huì )有那么幾個(gè)傷害你的人，總會(huì )有那么幾個(gè)不顧及你感受的人。要知道，他們的出現并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程。恰恰他們的出現教會(huì )了你成長(cháng)，磨練了你的心志，喚醒了你的自尊。讓你在未來(lái)的道路上腳步更加穩健。
人生總會(huì )有敗筆，會(huì )有那些斑駁的歲月。但要看你怎樣去面對，無(wú)論命運怎樣對待你，情懷揣著(zhù)一顆感恩的心去面對，因為命運對每個(gè)人都是公平的。很多時(shí)候，我告誡自己：既然，很多時(shí)候我都已經(jīng)走過(guò)了那段斑駁的歲月，那么我就應該微笑著(zhù)坦然的面對所有的曾經(jīng)，感受當下的一份美好。記得有人說(shuō)過(guò)：“當寫(xiě)的美好才是生命的深度�！比松暮枚嗍虑橹灰�(jīng)歷過(guò)了，才會(huì )知道，其實(shí)不過(guò)如此�？扇绻凑詹贿^(guò)如此的態(tài)度去面對我們的人生，那人生就真的不過(guò)如此了。想辦法為生活添加色彩，創(chuàng )造希望，自己的行動(dòng)就猶如手中的畫(huà)筆，為自己的未來(lái)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。很多很多年以后回想起來(lái)，也會(huì )笑著(zhù)感嘆，曾經(jīng)的自己是多么的勇敢。
站在生命的回望里，笑看走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，然后微笑。人生有很多錯落不一致的步伐組成，有深有淺。當我每次跨步走出去的時(shí)候，回頭再去看那個(gè)留下的腳印，不知道自己是對曾經(jīng)跋涉過(guò)后的欣喜，還是對過(guò)往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。但是，有一點(diǎn)我深信，我很懷念走過(guò)的所有歲月，不管是滄桑的還是輝煌的，我依然會(huì )抱著(zhù)一顆感恩的心去懷念。我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝那些曾經(jīng)傷害我的人。是他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有了一顆熱忱，感恩的心。
擁有一顆感恩的心演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云，風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”
我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當初的不珍惜。
因而，我們應該擁有一顆感恩的心，珍惜現在，感恩當下。
母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤我們的心田。炎熱時(shí)，她清涼我們煩躁的心，嚴寒時(shí)，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂(lè )，母親對我們知道的太多太多，而我們對母親的了解卻太少太少，因為她們總是犧牲自己的時(shí)間來(lái)成全我們，或許她們認為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽?zhuān)f(shuō)，這是母親的本能，但這更是母愛(ài)的偉大。如果滴水之恩，當以涌泉相報，那么母愛(ài)便如海洋，我們何以回報？感恩母親，不是一支只在感恩節送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著(zhù)母親的手，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個(gè)大寫(xiě)的人，這是母愛(ài)，最具價(jià)值的終極體現。
父愛(ài)如山，沉穩有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí)，他指明我們丟失的方向，懈怠時(shí)，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛(ài)的是無(wú)條件的，而父愛(ài)是有條件的”
當我們滿(mǎn)足父親要求的條件后，父愛(ài)可能是一句還不錯的鼓勵。但，父愛(ài)并不吝嗇，父親，是你遇到危險時(shí)的求助對象，父親，是你需要決策時(shí)的參謀長(cháng)，父親，是你疲憊無(wú)力時(shí)的支撐。感恩父愛(ài)，不是一句我愛(ài)你父親，而是明白父親的教導，感恩父愛(ài)，更不是言聽(tīng)計從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。進(jìn)步，是父親最欣慰的笑臉。
師愛(ài)如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí)，老師為我們的大腦填充知識，無(wú)助時(shí)，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師，既是母親又是父親。我們怎能不感恩？感恩老師不是教師節一句淺淺的節日快樂(lè )，而是，許久不見(jiàn)的一次探望，師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來(lái)。然而，對社會(huì )的有所貢獻，是對老師最崇高的感恩。
友愛(ài)如歌，歡暢悠揚，歌頌青春沉淀未來(lái)，無(wú)論相遇還是別離，我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當初。讓我們感恩身邊，感恩當下。謝謝！
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