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小學(xué)二年級感恩演講稿

時(shí)間:2021-12-28 20:50:35 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)二年級感恩演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級感恩演講稿

小學(xué)二年級感恩演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級二班的(),很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母愛(ài)》。

  一切的愛(ài)都是美好的,而母愛(ài),是一切愛(ài)的起始,是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節,讓我們有了一個(gè)向媽媽表達謝意的機會(huì )。

  母親節前幾天我就想著(zhù)要在那天給媽媽個(gè)驚喜,思來(lái)想去,想到媽媽還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)我做的飯哪,不如就給媽媽做頓早飯吧。

  說(shuō)干就干,母親節那天我早早就起來(lái)了,看到媽媽還在睡覺(jué),就悄悄的來(lái)到廚房。拿出早就準備好的方便面,先在鍋里倒上水,插上電。等水燒開(kāi)了,把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋,想著(zhù)媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子,手拿著(zhù)雞蛋在鍋沿上使勁一磕,雞蛋爛了個(gè)小孔,然后用兩個(gè)手使勁一掰,雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開(kāi)鍋之后打開(kāi)鍋蓋,一陣香氣撲面而來(lái),真香!我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了,來(lái)到廚房看到我做的飯,驚訝的問(wèn)我怎么會(huì )起來(lái)做飯,我告訴媽媽?zhuān)@是我送給媽媽的母親節禮物。媽媽高興的夸我:“璐璐長(cháng)大了、懂事了!”聽(tīng)了這話(huà),我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請允許我,代表我們全體同學(xué),向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:媽媽?zhuān)D】敌腋!媽媽(zhuān)覀冇肋h愛(ài)你,敬你!

  我的演講完畢,謝謝大家

小學(xué)二年級感恩演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》!

  花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!

  感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著(zhù),你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好!學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里!

  同學(xué)們,感恩不是口號而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活!在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂(lè )!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

小學(xué)二年級感恩演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們,首先感恩的應當是父母。也許,你沒(méi)有思考過(guò),從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰(shuí)對你付出的最多?不用說(shuō),當然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩,過(guò)得幸福,沒(méi)有饑荒,穿感謝師恩

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!

  老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!

小學(xué)二年級感恩演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級一班的徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》

  是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí),當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候,當我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的人。

  我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)二年級感恩演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級四班的郝嘉琦,今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )才能變得更加和諧,更加親切。在我們的.生活中,有許多需要我們去感恩的人。首先,我們要感恩的是父母,是他們給予了我們生命,任勞任怨地哺育我們成長(cháng);其次,我們要感恩老師,是他們傳授了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨;我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當我們將來(lái)長(cháng)大成人時(shí),還要感恩社會(huì ),是社會(huì )使我們有了立足和展示自我的機會(huì )……

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!

  英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光!

  感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!

  我的演講完畢。

小學(xué)二年級感恩演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級的張曉剛。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼…………

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  謝謝大家!

小學(xué)二年級感恩演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  感恩是一種對思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現,是一種受人滴水之恩,當涌泉相報的表現,那么,我們感恩過(guò)別人嗎?我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。

  一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農夫把它放在家里與農夫做伴,幾年后農夫的家里看了大火,農夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來(lái)了,用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想大家的心里一定會(huì )有所感觸,一條冷血動(dòng)物卻懂得感恩,何況我們呢?那我們應該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!

  我們要感恩所有對我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們在風(fēng)云中行走……

  滴水之恩,當涌泉相報!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續,感恩身邊的每一個(gè)人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動(dòng)!

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