【推薦】心懷感恩演講稿3篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的心懷感恩演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(cháng)，小草在雨露的滋潤下成長(cháng)，魚(yú)兒在水的孕育下成長(cháng)，可是它們不懂去細嘗愛(ài)的味道，更沒(méi)有想過(guò)報恩�；▋褐粫�(huì )展現自己的美麗，自己的風(fēng)韻；小草只會(huì )在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現自己苗條的身材；魚(yú)兒只會(huì )在陽(yáng)光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們人不能像它們一樣，我們從別人身上汲取了，就要懂得回報。
感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界；母愛(ài)猶如甘露，滋潤我們的心田，豐富我們的內涵；母愛(ài)猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。母愛(ài)伴隨生命的長(cháng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報答這份母愛(ài)��！
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹(shù)，每天分享小鳥(niǎo)的快樂(lè )，聆聽(tīng)風(fēng)兒的悲哀；朋友如云，仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁，不會(huì )讓太陽(yáng)獨自東起西落；朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護，用心去培養，用心血去灌溉，雖然生命的長(cháng)河沖刷著(zhù)我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì )淹沒(méi)在其中。
感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微！他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的.溫暖。正因為有這樣的人，我們才能認識到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著(zhù)我們。杭州濱江區的吳菊萍，當她看見(jiàn)一個(gè)兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機會(huì )。在長(cháng)沙市一個(gè)公交司機，他在開(kāi)車(chē)途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車(chē)停了下來(lái)，挽救了全車(chē)人的生命……
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì )為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì )為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì )變得更有意義！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人�？涩F在我們有多少人能發(fā)自?xún)刃牡馗兄x父母？而父母總是在默默承受著(zhù)我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話(huà)語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻著(zhù)。試問(wèn)我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日？有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔心過(guò)？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，。試想一下，我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育！。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，學(xué)會(huì )老師教授的職業(yè)技能，這些就是對老師最好的感恩。讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè )時(shí)與我們一同快樂(lè )，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂(lè )，會(huì )用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機會(huì )，因為我知道我身上還有許多不符合行為規范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)體會(huì )。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長(cháng)。莎士比亞說(shuō)：“不要因為你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己�！币d說(shuō)：“愛(ài)你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告�！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜�，我們應該懷著(zhù)感恩的心去“感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激一起你的人，因為他教導了你應該自立；感激欺人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì )有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當我們犯了錯誤的時(shí)候，老師并沒(méi)有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問(wèn)題，幫我們分析錯誤的來(lái)龍去脈，引導我們換個(gè)角度想問(wèn)題，換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì )了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂(lè )。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現它，去贊賞它，去學(xué)習它，來(lái)彌補自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長(cháng)智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖，給自己帶來(lái)幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長(cháng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑，一塊塊石碑都銘刻著(zhù)學(xué)長(cháng)們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長(cháng)們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長(cháng)們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
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