心存感恩演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的心存感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心存感恩演講稿1
我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。
不論是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道驚心動(dòng)魄的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因為心存感恩。
很多時(shí)候,我們經(jīng)常感動(dòng)于陌生人的協(xié)助。比方在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比方在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比方在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微缺乏道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的協(xié)助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才干蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才干煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才干豐滿(mǎn)得像一條驚濤駭浪的大江。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌,母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,守望著(zhù)我們。多少回日月交替,無(wú)數次季節變換,它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?假如要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情!
一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純潔。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。假如說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——
心存感恩,心靈將常葆純潔。
心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。
心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。
心存感恩演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話(huà)說(shuō)得好:“樹(shù)長(cháng)千尺忘不了根!毕嘈爬斫膺@句話(huà)的人不少,可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢?你可曾仔細想過(guò):是誰(shuí),給了我們最寶貴的生命;是誰(shuí),教會(huì )我們走路說(shuō)話(huà);是誰(shuí),在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;是誰(shuí),日日夜夜為我們的安全擔驚受怕;是誰(shuí),長(cháng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費;
…… ……
是父母。太多的幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為,生活貧困……。于是,他們嚴格的要求子女,對于我們的缺點(diǎn),父母總是毫不隱諱的提出來(lái),對于我們的優(yōu)點(diǎn),父母也積極鼓勵繼續發(fā)揚,當我們到了“山窮水復疑無(wú)路”的境地時(shí),也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村!
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們,不要認為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內心深處,都藏著(zhù)一些人物,伴隨著(zhù)歡欣與凄楚,平時(shí)把他們封存起來(lái),直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發(fā)現一生中最?lèi)?ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無(wú)私奉獻,愛(ài)你自己的父母吧!沒(méi)有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個(gè)忘本的人,你絕對有著(zhù)一顆感恩的心,你絕對是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人!
每當想看見(jiàn),天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什么我們沒(méi)有發(fā)現?打開(kāi)窗子,傾聽(tīng)他們送給我們的旋律,感動(dòng)飛到我們心里。
孝敬父母吧!從現在開(kāi)始,從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始,從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始,從一聲深情的呼喚開(kāi)始,從一次小小的幫助開(kāi)始,從一句真誠的表達開(kāi)始,以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧!
讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。讓我們用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很愛(ài)你們!”
心存感恩演講稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話(huà)說(shuō)得好:“樹(shù)長(cháng)千尺忘不了根!毕嘈爬斫膺@句話(huà)的人不少,可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢?你可曾仔細想過(guò):是誰(shuí),給了我們最寶貴的生命;是誰(shuí),教會(huì )我們走路說(shuō)話(huà);是誰(shuí),在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;是誰(shuí),日日夜夜為我們的安全擔驚受怕;是誰(shuí),長(cháng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費。
是父母。太多的幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為,生活貧困……。于是,他們嚴格的要求子女,對于我們的缺點(diǎn),父母總是毫不隱諱的提出來(lái),對于我們的優(yōu)點(diǎn),父母也積極鼓勵繼續發(fā)揚,當我們到了“山窮水復疑無(wú)路”的境地時(shí),也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村!
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們,不要認為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內心深處,都藏著(zhù)一些人物,伴隨著(zhù)歡欣與凄楚,平時(shí)把他們封存起來(lái),直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發(fā)現一生中最?lèi)?ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無(wú)私奉獻,愛(ài)你自己的父母吧!沒(méi)有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個(gè)忘本的人,你絕對有著(zhù)一顆感恩的心,你絕對是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人!
每當想看見(jiàn),天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什么我們沒(méi)有發(fā)現?打開(kāi)窗子,傾聽(tīng)他們送給我們的旋律,感動(dòng)飛到我們心里。
孝敬父母吧!從現在開(kāi)始,從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始,從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始,從一聲深情的呼喚開(kāi)始,從一次小小的幫助開(kāi)始,從一句真誠的表達開(kāi)始,以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧!
讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很愛(ài)你們!”
心存感恩演講稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩,愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩,是一種生活態(tài)度,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。那么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢?
當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你聽(tīng)到老師的表?yè)P,你是否感念老師對你的鼓勵?當老師對你提出警告或批評,你是否冷靜反思,感謝老師對你的鞭策?當你心情低落的時(shí)候,同學(xué)送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ),你是否記住這份友情?父母之愛(ài),老師之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),這一切都值得我們感激。而生活中,還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機會(huì ),我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、關(guān)心體貼父母,常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。當與父母有意見(jiàn)分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考,嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,用知識和技能報答父母,報效國家。
三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢(qián)。
四、尊重老師,珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
五、團結同學(xué),珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光,不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì ),感恩時(shí)代。
感恩于心,回報于行。同學(xué)們,讓我們心懷溫暖,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)回報這個(gè)五彩的世界,使我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
心存感恩演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻,我的心緒很復雜,面對感恩這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己的語(yǔ)言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上,我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情,也經(jīng)歷了人生的起起落落,再面對這個(gè)美好的世界時(shí),我突然覺(jué)得能夠生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情,所以不要抱怨生活,不要抱怨學(xué)習,不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的,是一份感恩的心態(tài),心存感恩,世界的一切都會(huì )是最美麗的樣子。
有一段時(shí)間,我很焦慮,或許是快要考試的原因,我一直都很焦慮,有時(shí)候半夜還會(huì )突然驚醒。那段時(shí)間,我真的很難過(guò),甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強,一直在逼著(zhù)自己往前走。說(shuō)到這里,我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)比較狠的人,頂著(zhù)高壓一直都在往前走。心里暴躁如火,可臉上依舊要掛著(zhù)笑容。那段日子,是我最難熬的一個(gè)階段。最后,是一名同學(xué)跟我說(shuō)了這樣的一句話(huà),她問(wèn)我,為什么要抱怨自己呢?你明明已經(jīng)很好了,你不要因為這些無(wú)關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛(ài)你的人啊。她說(shuō)完對我笑了笑,我那時(shí)候才覺(jué)醒過(guò)來(lái),原來(lái)不知不覺(jué)中,我已經(jīng)傷害了那么多一直在默默關(guān)注我的人。
一個(gè)人生活著(zhù),固然會(huì )遇到很多的難處,但是如若我們自私的去發(fā)泄怒火,自私的去發(fā)泄怨氣,這個(gè)世界對我們同樣也會(huì )怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態(tài)來(lái),我們才會(huì )發(fā)現,原來(lái)帶著(zhù)一份感恩,世界會(huì )給予我們更大的感恩。漸漸的,我從那一個(gè)焦慮的狀態(tài)中走出來(lái),我慢慢不再關(guān)注結局,我關(guān)注更多的,是在這一路上的改變和成長(cháng)。關(guān)注感恩,也心存感恩的去感謝周?chē)囊磺,這使我成為了一個(gè)更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量,感恩給了我們一個(gè)更好的心態(tài),讓我們變得大度,讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言,是很好的一個(gè)部分。我們會(huì )成為一個(gè)心胸更寬廣的人,也會(huì )在自己的學(xué)習和生活中拓寬一個(gè)領(lǐng)域。不管是去交朋友,還是去獨立的生活,我們都會(huì )收獲到感恩沉甸甸的果實(shí)。心存感恩,即使是為了他人,同時(shí)也是為了我們自己。感恩生活,同時(shí)也請感恩自己吧。
心存感恩演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
早上好,今天國旗下講話(huà)的`題目是心存感恩
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,到第一次拿回考試成績(jì),……你們注意過(guò)嗎 在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水 你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,你記得父母的生日嗎
"慈母手中線(xiàn),游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心,報得三春暉",試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢
同學(xué)們,讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激伴我們成長(cháng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
心存感恩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xx 班的學(xué)生xx,很榮幸能夠這樣一個(gè)機會(huì )站在升旗臺上進(jìn)行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個(gè)話(huà)題一直都是我們談?wù)摰脑?huà)題,哪怕?菔癄滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來(lái)我們我們的傳統美德。我們的心它時(shí)時(shí)跳動(dòng)著(zhù)生命的氣息,它也蘊含著(zhù)我們內心那個(gè)火熱的靈魂。情感,是人與人之間維系關(guān)系的基礎,我們這一生會(huì )遇到許許多多的人,我們常說(shuō),每個(gè)人一生中一定都會(huì )遇到屬于自己的“貴人”,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著(zhù)自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學(xué)習的道路,讓我踏上人生的正途。
很多時(shí)候,我們看到電視中的電影或者是一些節目,我們都會(huì )因為里面為我們展現的種種而感動(dòng)流涕,這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力,那便是共情能力!暗嗡鳟斢咳鄨蟆边@句話(huà),我想很多人都聽(tīng)過(guò)吧,我從始至終都認為善有善報,惡有惡報,生而為人,我們都需要學(xué)會(huì )善良。很多時(shí)候,我們小學(xué)生總會(huì )疑惑,大人們口中所說(shuō)的懂事到底是什么呢?其實(shí),懂事最重要的一點(diǎn),便是我們要知道感恩,比如當媽媽買(mǎi)菜回家時(shí),我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對他們的感恩。
其實(shí)感恩并不是說(shuō)要讓我們送大禮,感恩最主要的便是用心,用我們那顆充滿(mǎn)誠意的心,有的時(shí)候禮物雖然不貴重,但是只要用了心,別人就能夠感覺(jué)到這份心意的重量。同學(xué)們,我們總認為我們很辛苦,覺(jué)得一天天要上很多堂課,學(xué)習任務(wù)很繁重,太辛苦了,甚至還認為老師很輕松,只用講課,也不用寫(xiě)作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi),老師們每天上課都是站著(zhù)的,他們在我們看不見(jiàn)的每一個(gè)夜晚都要為我們第二天的課程準備教案,還要提出對我們有用的做題題目給我們做,要畫(huà)出知識難點(diǎn)和只是重點(diǎn),要為我們考慮,我們能不能聽(tīng)得懂,還要為我們考慮期末考試的復習任務(wù)。
老師的辛酸并不會(huì )讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽(yáng)光的一面,永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多么辛苦,也不會(huì )和我們講述他們的苦,他們永遠給我們自己最好的一面。同學(xué)們,這是恩重如山的感情!
我們要心存感恩,做一個(gè)懂事的小學(xué)生,我們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們的心臟跳動(dòng)著(zhù)屬于熱血的節奏,我們不是冷血動(dòng)物,我們的血液是熱騰騰的!
謝謝大家。
心存感恩演講稿8
各位領(lǐng)導,各位老師,大家好。
今天,我站在這里進(jìn)行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時(shí)的心情既高興又慚愧。因為,坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在
找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”,說(shuō)到感恩,必會(huì )首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(cháng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!
說(shuō)到困難,在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗,地里的農活還要料理,家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學(xué)生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周?chē),有些時(shí)候我們會(huì )抱怨工資太低,物價(jià)上漲太快,可是工資還
是不動(dòng);有時(shí)候我們會(huì )抱怨班里的孩子成績(jì)太差,學(xué)困生太多;甚至會(huì )抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔,讓自己
的心情郁悶,整天出于低谷的工作狀態(tài),對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過(guò)來(lái)想一想,荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡,多美麗的花!我們應該感恩才對。學(xué)會(huì )感恩,用感恩的眼光看待世界,你會(huì )發(fā)現處處都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
作為一線(xiàn)教師的我,感謝這次展示自我的機會(huì ),為了感恩做人,敬業(yè)做事,我又是怎樣做的呢?下面簡(jiǎn)單介紹一下:
。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了,根據學(xué)校的工作安排,繼續擔任六年級的班主任工作,說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無(wú)論是從性格,興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動(dòng),愛(ài)好廣泛,而我由于身體多病家務(wù)纏身,工作起來(lái)總感身心疲憊,思維遲鈍,學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績(jì)效工資的實(shí)行,邊遠農村小學(xué)的崗位補貼,面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點(diǎn)前到校,查看學(xué)生們做衛生情況,打開(kāi)辦公室,之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái),查看作業(yè),做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說(shuō)勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉上一圈,看看有沒(méi)有早到的學(xué)生,隨時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?偸亲詈笠粋(gè)離校,為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
。ǘ﹫A滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外,還圓滿(mǎn)地完成了鼓號隊訓練,教研組組長(cháng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學(xué)校沒(méi)有安排人送水,為了解決飲水問(wèn)題,大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報酬,沒(méi)有領(lǐng)導安排,但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,將會(huì )擁有快樂(lè ),并會(huì )制造快樂(lè )。會(huì )用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
。ㄈ└魑活I(lǐng)導、老師,只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師 所以我的信條是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現有四十名學(xué)生其中22名是男生,個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班干部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動(dòng)的開(kāi)展,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習、紀律的監督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個(gè)別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長(cháng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng),共同轉變學(xué)習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大,F在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽(yù)感,F在,在我校開(kāi)展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(cháng)跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養學(xué)生集體主義觀(guān)念的結果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè),讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報!敝鲌D報是中華民族的傳統美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì )的需要。 由于我的影響和教育,每位學(xué)生也學(xué)會(huì )了感恩做人。例如:我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳,不能正常上學(xué),家長(cháng)急、老師急、學(xué)生急,為了不落下功課家長(cháng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓,就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(cháng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激,感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩,或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
感恩做人, 敬業(yè)做事,奮力追求,永無(wú)止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
心存感恩演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我與大家分享的題目是心存感恩,成就一生。今天是5月30日,我們即將送走5月迎來(lái)6月,這是一年之中最生機勃勃而又充滿(mǎn)希望的時(shí)光。在5月和6月各有一個(gè)節日,是為我們最親最?lèi)?ài)的人而設置的,我想大家應該知道,分別是母親節和父親節。那么我們有具體知道是在那一天嗎?母親節是每年5月的第二個(gè)星期日,父親節是每年6月的第三個(gè)星期日。對于節日,可能有些同學(xué)知道給父母打個(gè)電話(huà)道一聲祝福,說(shuō)一聲辛苦,也有一部分同學(xué)感覺(jué)不好意思,說(shuō)不出口,對于我們總是向父母要求很多,索取很多,而回報很少,甚至一句問(wèn)候您辛苦了都羞于說(shuō)出口。比如一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,在此我問(wèn)大家一句,有多少同學(xué)記得父母生日的舉一下手,(數據很能說(shuō)明問(wèn)題的)而父母,你的一句真誠的問(wèn)候、祝福,就已經(jīng)令他們很滿(mǎn)足,而且很感動(dòng)了。
今年的母親節,我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關(guān)母親偉大、無(wú)私的文章和視頻,非常的至真至誠,催人淚下。讓我深受感動(dòng),甚至熱淚盈眶。然而一句話(huà)令我陷入了沉思,父母不在朋友圈,大家在朋友圈相互轉發(fā)祝福,又有多少人是親口對父母說(shuō)的,或者為父母做了些什么呢?
請問(wèn)大家一句,你們知道自己是如何來(lái)到這個(gè)世界上的嗎?是父母賦予我們生命,又養育我們成人。母親懷胎十月,一朝分娩,其中的辛苦不為人母的人是無(wú)法體會(huì )的。曾經(jīng)有這樣一個(gè)測驗,體驗做母親,在肚子上綁一個(gè)籃球,一天24小時(shí),帶著(zhù)他吃飯,睡覺(jué),上廁所等。而且不能磕到碰到,要時(shí)刻保護他,一天下來(lái),很多人都叫苦不迭,那你的母親呢,要過(guò)多少天這樣的日子呢?何況還要忍受每天吃飯時(shí)的嘔吐,分娩時(shí)的疼痛(醫學(xué)上把疼痛分為十二等級,自然分娩的疼痛可達九級以上,有人說(shuō)是最高級,也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺(jué))更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人,這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山,雖然平時(shí)可能很?chē)绤,也不善于表達。但他用脊梁承擔起了整個(gè)家庭。在你需要時(shí),總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語(yǔ)言可以表達出來(lái)的。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。如今我們已經(jīng)長(cháng)大了,站在父母面前,已經(jīng)比父母還要高了。當你仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現母親的雙鬢已經(jīng)有了些許白發(fā),眼角已經(jīng)有了皺紋,臉上也漸漸的失去了光澤,父親的脊梁也不再那么挺直,雙手也變得更加粗糙,當你看到這一幕,不知將作何感想?
古人云:子欲養而親不待。在平時(shí)的生活之中,我們應珍惜與父母在一起的每一天,這并非危言聳聽(tīng),從我們離家上學(xué)開(kāi)始,就已經(jīng)與父母漸去漸遠了,F在我們是兩周回家一次,休息兩天半,其中在路上的時(shí)間,與同學(xué)外出,陪伴手機、電腦、電視,真正與父母相處的時(shí)間又有多少呢,在我和家長(cháng)的交流中了解到,有些同學(xué)在家和父母不說(shuō)幾句話(huà),甚至還有怕父母嘮叨故意躲開(kāi)的。高三我們一個(gè)月休息兩天半,到大學(xué)很多同學(xué)可能有半年才能回家一次,畢業(yè)后成家立業(yè)時(shí)間還是很少。所以當你在家時(shí),要多和父母相處,聊聊在學(xué)校的學(xué)習生活,問(wèn)問(wèn)家里的情況,幫父母做一些力所能及的家務(wù),享受一下寶貴的天倫之樂(lè ),真是一件幸福的事兒呢!當父母嘮叨時(shí),不要不耐煩,那是一滴滴愛(ài)的凝聚,千萬(wàn)不要和父母頂嘴,耍脾氣,更不要讓父母傷心。要記住,父母是你一生幸福的源泉,也是一個(gè)人德行的根本。
有這樣一個(gè)感恩父母的體驗活動(dòng),真心的希望同學(xué)們也嘗試一下,給父母洗一次腳,真誠、認真、細心,并仔細留心父母的表情,你會(huì )很有收獲的,尤其是和父母關(guān)系有些緊張的同學(xué),是一個(gè)非常好的緩解機會(huì ),錯過(guò)此生遺憾!
一個(gè)人常懷感恩之心,由感恩父母而起,并化及萬(wàn)事萬(wàn)物,在學(xué)校感恩老師,感恩老師的精心培育,認真授業(yè);感恩同學(xué),感恩同學(xué)的互幫互助,共同奮斗的同窗之誼;感恩生命,感恩生命的寶貴,珍愛(ài)每一個(gè)生命;感恩自然,感恩自然賜予我們衣食住行的一切,多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感,現在我們正處在人生的成長(cháng)時(shí)期,塑造自己人格的階段,這是一個(gè)人高尚人格形成的沃土。知恩,感恩,才能報恩。
人有善念,天必佑之,百善孝為先,這是千百年來(lái)為人處事的原則,所謂的天必佑之,這是一種處世的規律,感恩父母這是成就人一生的基石!文章來(lái)
心存感恩演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是二(5)班的語(yǔ)文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
我們這個(gè)古老的東方民族,從來(lái)不缺“感恩”。 70多年前,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著(zhù)“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。那么我們小學(xué)生應該如何感恩,怎樣把感恩之心化為感恩之行呢?
首先讓我們感恩父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我校孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)已經(jīng)涌現出許多“孝敬父母小明星”,大家都應向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習:在日常生活中,主動(dòng)承擔一些利所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔, 關(guān)心體貼父母,并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝,當意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事,努力做讓父母放心的好孩子。
其次我們還要感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。我們要遵規守紀,尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師。
我們要感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護,并將這種博愛(ài)傳遞下去,多關(guān)心幫助貧困學(xué)生,向過(guò)路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我們要感恩祖國,給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,讓我們享受幸福的生活,我們實(shí)小學(xué)生作為全市小學(xué)生的榜樣,更要做到自覺(jué)維護身邊的環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛(ài)護花草樹(shù)木。寬容待人,講文明懂禮貌,努力學(xué)習科學(xué)知識,提高自身的素質(zhì),為祖國的興旺發(fā)達貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們,感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的一件小事做起,衷心地感謝我們親愛(ài)的父母、老師,我們可愛(ài)的國家!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
心存感恩演講稿11
大家好。20xx年12月12日,高三全體同學(xué)于孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚的古樂(lè )中,我們進(jìn)行了宣誓,加冠,并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言,各班主任的寄語(yǔ)和校長(cháng)的期望。那一刻,我們的18歲就標注上了明志,擔當與自強。同時(shí),我們還共同分享了一封滿(mǎn)含著(zhù)愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后,在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中,成人儀式也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
到了今天,那激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)的時(shí)刻,依舊十分清晰。成人儀式,不僅標志著(zhù)我們長(cháng)大成人,也代表著(zhù)一份擔當,一份責任的到來(lái),而在接下來(lái)的時(shí)間里,除了認真學(xué)習,奮勇拼搏外,最重要的便是心存感恩!
在此,我們最先要感謝的人,便是我的父母。18年來(lái),自呱呱墜地起,父母便為我們能夠平安快樂(lè )地成長(cháng)操碎了心。從前,我們習慣被照顧,習慣享受他們的給予;而現在,我們已不再是小孩,看著(zhù)他們日漸變白的頭發(fā),我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們,我的父母,謝謝你們18年來(lái)的教導,謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài),永遠不變!
謝謝你們,我的老師。三年的時(shí)間,在人生中看似不長(cháng),卻是我們人生中最為難忘與關(guān)鍵的階段,你們用你們的愛(ài)陪伴著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段,都連綴的那么長(cháng)。每一個(gè)教師,是你我共同相守的地方,無(wú)論酷暑冬日,你總在圓桌旁等待這為我們答疑,你陪我們的時(shí)間遠遠超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯,一起唱歌,一起吃月餅賞月,一起包餃子,一起玩游戲的畫(huà)面,還有一起登上高山,大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準備的生日蛋糕,謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡,謝謝你裝滿(mǎn)了溫暖的禮物,謝謝你們一直持著(zhù)誨不倦的心對待我們,F在,我們成人,相信在接下來(lái)的學(xué)習中,我們可以共同譜寫(xiě)出更加美麗的160幾天。
還有我的同學(xué)們,同樣要謝謝你們。三年來(lái),我們共同迎接挑戰,共同經(jīng)歷成長(cháng),期間,也會(huì )有誤會(huì )與爭吵,但到最后,我們依舊風(fēng)雨同舟,謝謝你們的寬容,謝謝你們,我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,都能溫暖好久!
還有你們,我們的生活老師,是你們帶給我們如家人般的溫暖,當踏入干凈的樓道,枕著(zhù)裹滿(mǎn)陽(yáng)光的的被子,生病時(shí),你關(guān)心的話(huà)語(yǔ),受傷后,你送上的藥膏,這一切,我們都將銘記!
最后,還要感謝你,我們共同的家,也許只是三年亦或六年,卻要一生一世,用心去惦念,無(wú)論身在遠方還是近在咫尺,都永遠不會(huì )忘記的你,我的育華,我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置,還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人,我都會(huì )永遠銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已,它需要你以真心,誠心相待,感恩,其實(shí)并不難,一句發(fā)自?xún)刃牡摹袄蠋熀谩薄澳愫谩,一句節日的祝福,一件力所能及的事,亦或是認真對待每一節課,都是你感恩的方式。
感恩,可以放大生命中的光亮之處,照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )成長(cháng)。登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記師恩義。讓我們以感恩的心面對生活,共同擁有溫暖而幸福人生
謝謝!
心存感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。
美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫(xiě)信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我??”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個(gè)平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——
我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,給了我們情深似海,永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經(jīng)驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。
我們要感謝優(yōu)秀書(shū)籍,感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人,那些書(shū),讓我們明白世界的博大,自然的神圣。
親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激,感激的心快樂(lè )無(wú)窮!
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。
讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩之心,去擁有快樂(lè ),擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
心存感恩演講稿13
我尊敬的老師們同學(xué)們;
大家好我是416班的董智威。
今天,我國旗下講話(huà)的內容是;心存一個(gè)感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,滴水之恩當涌泉相報,是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì )感恩,幸福就離你遠遠的,如果你懂得感恩,幸福就會(huì )長(cháng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?
首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識,讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng),做出我們的回報。
比如在家里,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),減輕家長(cháng)的負擔,努力做出讓家長(cháng)放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報這個(gè)五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話(huà)完了。
心存感恩演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我們的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩的關(guān)心,父母的養育,老師的指導。正是有了他們的默默幫助,我們才能健康成長(cháng),成為優(yōu)秀的人才。
平時(shí)要感謝關(guān)心我們的人,感謝幫助我們的人。那么如何才能感恩呢?現在我們無(wú)法報答那些幫助我們的人。我們能做的就是不要忘記他們的善良。當我們能做到最好的時(shí)候,就去幫助一些人。我們的父母需要我們感恩。他們生下我們,支持我們,給我們提供教育。他們值得我們感謝。
父母生活壓力很大。他們必須支持我們,努力工作謀生。在我們面前,我們很少看到父母談?wù)撈D難和疲憊。我們可以盡可能地幫上忙。累了給父母按摩,帶茶水。在家里,主動(dòng)為父母承擔家務(wù)和壓力,不要忘記自己的責任。這些都是我們能做的,不要偷懶。做一個(gè)勤奮的人也會(huì )讓我們的父母開(kāi)心。我們平時(shí)不惹父母生氣,不給父母添麻煩,聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習也是感恩。
老師是我們在學(xué)校尊敬的人?赡芪覀內雽W(xué)以來(lái)接觸了很多老師,但是每個(gè)老師都很好。為了指導我們學(xué)習,他們每天都很努力,量力而行。作為學(xué)生,在課堂上要尊重老師,課后問(wèn)候老師,不打擾老師,做好作為學(xué)生應該做的事情。
老師很偉大,他們不在乎回報,他們只默默付出,感激不是表現出來(lái),而是用行動(dòng)表達出來(lái)。上課不走神,不說(shuō)話(huà),努力學(xué)習,成績(jì)好,為班級爭光的老師也是感激不盡的。這些都是小事,也是我們應該做好的事情。不要說(shuō)我們做不到的,因為我相信每個(gè)人都能做好,只是不管愿意不愿意。
感恩的人,會(huì )讓更多的人喜歡,會(huì )讓更多的人學(xué)習,會(huì )讓更多的人健康成長(cháng)。人沒(méi)有一顆感恩的心,不懂得感恩。他們是沒(méi)有任何良心的白眼狼。不要做這樣的人。我們是祖國的未來(lái),知恩圖報,知恩圖報。
恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習,學(xué)的不只是知識,也學(xué)習如何做人,更學(xué)習如何成為一個(gè)高尚的人。
在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒(méi)有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開(kāi)端,我希望同學(xué)們心存感恩,健康成長(cháng)。
謝謝大家!
心存感恩演講稿15
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從我們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,到第一次拿回考試成績(jì),我們注意過(guò)嗎?在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支持?墒亲屑毣叵耄何覀?yōu)楦改傅惯^(guò)多少杯水、有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候、記得父母的生日嗎?慈母手中線(xiàn),游子身上衣誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,試想一個(gè)連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢?
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。讓我們感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感恩在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感恩伴我們成長(cháng)的朋友們。
讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游讓我們回報學(xué)校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境上課時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害、不幸,不再耿耿懷。感恩會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
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