精選學(xué)會(huì )感恩的演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩的演講稿3篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我沒(méi)有美麗的外表，甚至沒(méi)有一件像樣的衣裝，但我不自卑，我不具備表演的能力，語(yǔ)言中也沒(méi)有華麗的辭藻，但我要用真誠的心告訴大家《學(xué)會(huì )感恩》。
小時(shí)候，我沉浸在父母的關(guān)愛(ài)之中，生活得非常幸福�？墒�，天有不測風(fēng)云，在我五歲那年，母親得了心臟病。為了支撐整個(gè)家，為了把我們兄妹倆拉扯大，媽媽拖著(zhù)重病的身體，忙里忙外。因長(cháng)期的勞累，病情加重了，臥病在床。
為了一家人的生計，為了我們兄妹倆的學(xué)費，為了給媽媽治病，爸爸含淚出外打工。就這樣，六歲的我和九歲哥哥，每天除了上學(xué)還要照顧重病的媽媽。每次放學(xué)回來(lái)，哥哥放下書(shū)包，就連忙去做飯。我看著(zhù)哥哥這樣辛苦，就偷偷地學(xué)起做飯來(lái)，有一次，哥哥不在家，我做了一頓面條，那是我做的第一頓飯啊!當我端給媽媽吃時(shí)，媽媽竟哭了，她說(shuō)：“多么懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著(zhù)流下來(lái)�！案F人的孩子早當家�！睆哪且豢唐�，我就體會(huì )到這句話(huà)的真正含義，同時(shí)，我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
上四年級時(shí)，我就到了家對岸的沙溝小學(xué)就讀，媽媽的病情也一天天加重，我們兄妹倆都在學(xué)校住宿，爸爸放棄打工，回來(lái)照顧媽媽。家里唯一的經(jīng)濟來(lái)源就靠爸爸就近做做零工。媽媽為了我們兄妹倆能吃飽，拒絕吃藥打針，她說(shuō)：“我這病可能是治不好了，省下錢(qián)多給孩子些伙食費，他們正是長(cháng)身體的時(shí)候，不要餓著(zhù)他們了”而我總是拿兩三塊錢(qián)，就說(shuō)“學(xué)�；锸潮阋�，這些錢(qián)足夠了，媽媽?zhuān)阋欢ㄒ运�，治好病，我們離不開(kāi)你�！痹谖覀冊偃齽裾f(shuō)下，媽媽才勉強答應吃藥。在學(xué)校里，我頓頓只能買(mǎi)最便宜的面條，可為了能讓媽媽早早治好病，這點(diǎn)苦能算什么?
每周臨走的時(shí)候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，這樣將來(lái)才會(huì )有出息�！眿寢屖莻�(gè)沒(méi)有文化的人，可這幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，每次都使我淚如雨下。而當我把一張張獎狀帶回家時(shí)，不識字的媽媽也總是看了又看，舍不得放下，盡管她不知道寫(xiě)的是什么。這時(shí)，我心中既充滿(mǎn)自豪，又充滿(mǎn)酸楚。
去年的一天，媽媽永遠離我而去，當我和哥哥聽(tīng)到這個(gè)噩耗，哭著(zhù)從學(xué)校趕回來(lái)，媽媽已靜靜地躺在那里，看著(zhù)她那張慈祥的臉已瘦得都看見(jiàn)了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽?zhuān)悴灰��！比螒{我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠地睡著(zhù)了。
我的媽媽?zhuān)m然沒(méi)有給我好吃、好喝、好玩的，甚至沒(méi)有給我童年應有的快樂(lè )。但她的鼓勵，她的慈愛(ài)，她那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，使我明白了人間有一種愛(ài)叫母愛(ài)，使我懂得了世間有一種情是恩情。
我會(huì )努力地去做一切事情，回報九泉之下的媽媽。同時(shí)，我也要呼吁在場(chǎng)的'同學(xué)們：“學(xué)會(huì )感恩，你的生命里將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì )感恩，這個(gè)世界將充滿(mǎn)溫馨�！�
謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》。
感恩是人欣賞別人對自己的好，并努力回報別人的內在心理要求。是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩惠”，而是得到了卻忽略了。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人付出的視為理所當然，不求回報。他的生活會(huì )很無(wú)聊，因為他無(wú)法體驗到給予對方的快樂(lè )和為別人創(chuàng )造的快樂(lè )。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜中：父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件，老師為我們付出了努力，學(xué)校為我們提供了美好的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國營(yíng)造了和諧穩定的社會(huì )氛圍。我們應該感謝我們的父母。我們感謝父母給我們生活的禮物，感謝父母無(wú)私的奉獻和善良，對父母和長(cháng)輩更加體貼、關(guān)心和問(wèn)候。我們應該感謝老師。感謝老師對我們成長(cháng)的啟發(fā)和幫助，感謝他們的辛勤工作和教導。雖然我們沒(méi)有太多的能力去回報那些愛(ài)我們的人，但從現在開(kāi)始，我們有一顆感恩的心就足夠了。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)獎勵他們。這是我們的獎勵方式。感恩，我們會(huì )在生活和生活中獲得更多的快樂(lè )，摒棄無(wú)謂的抱怨他人，變得轟轟烈烈，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)愛(ài)、善良、善良、憐憫，才能達到“人人愛(ài)我，我愛(ài)別人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是歌唱生活的一種方式，來(lái)自于對生活的熱愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們應該學(xué)會(huì )在學(xué)習的道路上把來(lái)自各方面的關(guān)心和愛(ài)轉化為動(dòng)力和信心，平時(shí)不要做無(wú)意義的物質(zhì)比較，不要追趕不符合我們學(xué)生身份的所謂時(shí)尚，不要總是抱怨我們的大腦不如別人聰明，不要分散我們的學(xué)習注意力。我們應該集中精力，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母和老師的表?yè)P中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中找到快樂(lè )和興趣；在學(xué)習中學(xué)會(huì )設定目標，在勇敢的比較、學(xué)習、沖刺、幫助、超越中找到我們的毅力和毅力。在我們做出這些努力的同時(shí)，我們也培養了一顆感恩的心。
感恩是一種情感，一種責任，一種生活態(tài)度。無(wú)論他的起點(diǎn)離他的終點(diǎn)有多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，他一定會(huì )成為一個(gè)上進(jìn)的人，一個(gè)有家庭有友情的人，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人生！
最后，我想和同學(xué)們分享三個(gè)字：
永遠有一顆感恩的心，這會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
永遠有一種感恩的心情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上勇往直前；
總有一種感恩，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“路是由自己自己走出來(lái)的”，溫室中的花雖然美麗，但在風(fēng)雨之中卻顯得無(wú)力，只有在荊棘的深處，才能開(kāi)放那最美麗的花。
花的美麗須經(jīng)歷挫折，人的一生也是如此，在沒(méi)有經(jīng)歷后，也怎能見(jiàn)彩虹。
當你第一次失利，心中有些不甘，卻有一群人在旁冷嘲熱諷，不要埋怨，不要憤怒，相反你卻應該感謝他們，將這份痛轉為無(wú)限動(dòng)力。曾記得，小學(xué)時(shí)期的我，也并未多么好，卻有一絲傲氣，不攀感些許可笑，一次考試，有些傲氣的我失利了，遭到了些許人的嘲笑，打擊，自尊心受到了打擊，但眼中卻有些憤怒，于是將這份悲憤，轉化為動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，那些許傲氣也已蕩然無(wú)存。所以當你受到別人的打擊時(shí)，不要憎恨他們，反之應該感謝他們。
在人生挫折的道路上，除了感激他人的嘲諷之外，更應感謝自己。
人最大的敵人不是別人，而是自己，在這充滿(mǎn)荊棘的道路之上，我們只有不斷超越自己，才能造就無(wú)限可能。拿我身邊的實(shí)例來(lái)說(shuō)，一位女生，在體育方面并沒(méi)有多大的才能，可就是這樣的一個(gè)女孩在運動(dòng)會(huì )不斷挑戰自我，從上一屆的400m，到這一屆的800m，自始至終，永不放棄，其不斷挑戰自我的精神，令人敬佩。
在荊棘的道路之上，除了挑戰自我，化悲憤為力量外，更應學(xué)會(huì )感恩。在挫折的道路人不存在孤身的勇士，在這一路上，總會(huì )在他人的援助之手，不論熟悉與否，但這份情應常記。古人云：“受人滴水恩，定當涌泉相報�！边@感恩之心在歷史長(cháng)河中，代代相傳。
在這一路荊棘中，化悲憤為力量，不斷地磨礪自我，學(xué)會(huì )感恩，感恩他人，在路的遠方，戴上那點(diǎn)綴感恩之花的荊棘王冠。
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