【精華】學(xué)生感恩演講稿合集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母心》。
十年前的某天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來(lái)，從那時(shí)起，父母便多了一項繁重工作——照顧我們。為了給我們創(chuàng )造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
當你1歲的時(shí)候，媽媽喂你吃奶給你洗澡;而作為報答，你整晚哭著(zhù)、鬧著(zhù)。
當你3歲的時(shí)候，爸爸憐愛(ài)地為你做菜;而作為報答，你把一盤(pán)他做的菜扔在了地上。
當你5歲的時(shí)候，媽媽給你買(mǎi)了漂亮衣服;而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑玩耍。
當你7歲的時(shí)候，爸爸給你買(mǎi)了足球;而作為報答，你用足球打破了鄰居的玻璃。
當你9歲的時(shí)候，媽媽付了很多錢(qián)給你輔導鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習。
當你10歲的時(shí)候，爸爸陪你和你的朋友們去看電影;而作為報答，你讓他坐另一排去……
“滴水之恩，當涌泉相報”。親愛(ài)的同學(xué)們，當父母給了我們寶貴的生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)的時(shí)候，我們回報給父母的又是什么呢?我們一天天長(cháng)大，是否察覺(jué)到父親那微微駝背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
感恩父母，以“孝”為先�，F在我們長(cháng)大了，我們知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這美麗的世界里體會(huì )人生的樂(lè )趣，享受生活的快樂(lè )與幸福。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位高低、不管父母的相貌漂亮與否，他們都是我們今世最大恩人，是我們值得永遠去愛(ài)的人。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè)
學(xué)生感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們給予你生命，撫養你成人；感恩老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”； 感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感恩是樂(lè )觀(guān)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅定了信念。感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。感恩冤枉你的人，是他們讓你知道正人先正己。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現。
常說(shuō)：“三有三為�！毙闹杏凶鎳�，為祖國做件事。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。
力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!
親愛(ài)的同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報;有一個(gè)人，一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權力;從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長(cháng);從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候，母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護;當我們走向社會(huì )的時(shí)候，母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷，跌倒的時(shí)候，母親依舊是我們
堅強的后盾，依舊為我們遮風(fēng)擋雨，不離不棄。
母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下，都曾感動(dòng)于母愛(ài)，陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠離風(fēng)浪，享受安定;是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。
在你我們的人生當中，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，從呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神;當我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眼睛微笑地看著(zhù)我們;當我們生病的時(shí)候，最擔心的總是母親;母親為我們做的很多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
當我們穿上了合身的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)母親無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓母親開(kāi)心，讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)嗎?看著(zhù)母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著(zhù)母親那布滿(mǎn)絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手;望著(zhù)母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長(cháng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。
母親節又要到來(lái)了，在這個(gè)日子里，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親，讓我們說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
老師們，同學(xué)們，記住母親節，記住母親的愛(ài)，讓我們對母親的愛(ài)充滿(mǎn)每一天。謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是我們學(xué)校小學(xué)四年級x班的xxx，今天我站在這里進(jìn)行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們，母親在我們人生中扮演著(zhù)很重要的角色，母親在我們的成長(cháng)中一直都在無(wú)私的付出，母親在我們很多行為上都起著(zhù)很重要的作用。至少在我的心中，我的母親讓我感受到的是他對我的濃濃的愛(ài)和關(guān)心，雖然她很?chē)绤�，總是在糾正著(zhù)我的錯誤�，F在小學(xué)的我，更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她，我們都應該要去對母親抱有感激之情。
我知道現在我們都還小，實(shí)際上是幫不上母親什么忙的，但是不妨礙我們在心里記住她的好，她的關(guān)心。要知道母親是慈愛(ài)的也是嚴格的，我們很小的時(shí)候，或多或少都會(huì )有做過(guò)一些讓母親很生氣和不能忍受的事情，但是母親最終都會(huì )原諒我們，而且母親對我行為上的教育是很?chē)栏竦�。比如對待長(cháng)輩要敬重和禮貌，這是在您上學(xué)之前，母親就會(huì )交給我們的道理，是做人和處世的道理�，F在我們也才小學(xué)四年級，雖然在學(xué)校有老師們教，但是我們在學(xué)校和在家里是一個(gè)不一樣的狀態(tài)�；氐郊业奈覀兙拖袷潜粦T壞的孩子一樣，對待父母親對我們所做的一切都覺(jué)得理所當然，可是我們對待老師卻是很尊重和感謝的，對待生我們養我們的母親卻是索取的那一方，我們不懂得母親的愛(ài)也是需要被理解和尊重的，并且是要去感恩的，她懷胎十月生下我們，是我們欠母親的，不是母親欠我們的。
所以平時(shí)的生活中，我們要學(xué)會(huì )去感受母親的辛苦，我們要感恩她對我們的做的一切，母親辛苦的工作都是為了我們，平日里對我們多有嚴格嚴厲，都是希望我們能夠更好，母親知道未來(lái)我們是需要自己去外面的社會(huì )上闖蕩，所以從現在開(kāi)始就對我們進(jìn)行思想和行為的教育，都是希望我們未來(lái)的生活能夠更好一些。因此我們沒(méi)有理由不去對母親感恩。母親為我們付出的從來(lái)不少，而我們不應該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當前的我們或許并不能做出什么重大的事情去報答她，但是我們可以多去體諒她的辛苦，不要惹她生氣，生活中，可以幫忙做點(diǎn)家務(wù)減輕她一天的負擔，其實(shí)也是一種幫助，事情雖小，但是卻是在盡自己所能幫忙，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，母親對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，趁現在能夠近身相處，我們都為母親做點(diǎn)事情，多去陪伴她，去感恩她，在心里記住她做的所有事情，等待自己長(cháng)大回報。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是—— 《學(xué)會(huì )感恩老師》�；ǜ屑び曷�，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)打結到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，為人類(lèi)文明帶來(lái)了活力。
老師的愛(ài)揭示了無(wú)私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內心；像一個(gè)召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有鮮花簇擁，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。師愛(ài)叫師生戀，是世界上最嚴肅的愛(ài)：犯錯時(shí)是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開(kāi)心；一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。
我的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個(gè)詞.這個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言，無(wú)疑是老師們的共同心聲，也是他們內心世界最真實(shí)的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達我們對老師的感激。當我恐懼地踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容安慰了我，老師。你把我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，帶進(jìn)了自習室。
當我帶著(zhù)疑惑面對難題的時(shí)候，老師，是你耐心細致的給我講解解決問(wèn)題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問(wèn)題，帶到了類(lèi)比解題的思路，帶到了有趣的數學(xué)世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時(shí)，老師，你教會(huì )了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無(wú)知的頭腦走向正確的真理，走向我認為未來(lái)應該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生。當我懷著(zhù)一顆失落的心面對失敗的時(shí)候，老師，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了廣闊的海洋，帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。老師，當我高興地對待成功時(shí)，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進(jìn)步的流水，帶到了自強不息的世界。感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；感恩的老師，給我指明人生的方向；老師，謝謝你讓我看到了這個(gè)世界。不管遇到什么，你都會(huì )和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做的一切！什么是感恩？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性，不可磨滅的良知，是一個(gè)人心理健康的表現。一個(gè)連感恩都不懂的人，必然是一顆冷酷無(wú)情的心，永遠不會(huì )成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人；“感恩”是一種對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是打磨塵封的心而不麻木；學(xué)會(huì )感恩，才能牢記一點(diǎn)一滴的不求回報。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：上課的時(shí)候，堅定的眼神，輕輕的點(diǎn)頭，你在用心聽(tīng)，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著(zhù)，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！告訴老師“我能行，老師”，成績(jì)優(yōu)異，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師�；ǹ梢钥菸�，�？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1.1滴開(kāi)始，感恩老師！
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女”。
世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教誨就像-一盞燈，為我們照亮前程。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
父愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；
母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔[shuò]雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
一件件生活中的小事蘊藏著(zhù)親人們對我們的愛(ài),，一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)洋溢著(zhù)父母對我們的情。
我們在無(wú)微不致的關(guān)懷中成長(cháng)。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到，更不要說(shuō)做了什么。
在家中，我們是不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓父母為自己忙前忙后；是不是在不高興時(shí)，對他們冷淡，甚至頂撞他們，使他們失落傷心；在學(xué)校里是不是對學(xué)習敷衍了事，不努力學(xué)習，學(xué)習不盡人意，是否違反校規校紀，讓父母為此傷心擔憂(yōu)；是不是在社會(huì )中言談不當，行為舉止無(wú)法做到文雅禮貌而是父母受到非議，作為兒女的我們是不是該反思反思了。
我們已漸漸長(cháng)大，父母因為我們操勞，慢慢的老去，此時(shí)不報更待何時(shí)。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統，是做人的最基本道理。今天，我們在這里，表達我們的感恩之心。那么，怎樣才能表達我們的感恩之心呢？感恩父母，絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養，更重要的是給他們精神上的安慰。這體現在我們的一言一行，體現在點(diǎn)滴小事中，在家中，多為父母分擔家務(wù)，與父母聊聊天。在學(xué)校里，努力學(xué)習知識，在收獲知識的同時(shí)，也為父母增光添彩，這不就是感恩嗎？
在社會(huì )中，我們舉止端莊，言談高雅，品德高尚，待人接物彬彬有禮。不驕傲自大，目中無(wú)人，贏(yíng)得鄰里們的一致好評，我們，為自己代言，也是為父母代言，這不更是感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從
現在做起，從點(diǎn)滴做起；
感恩伴我們進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：讓我們學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人，最?lèi)?ài)我們的人------爸爸、媽媽我愛(ài)你們。
學(xué)生感恩演講稿 篇8
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，十幾年前的某一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們，但從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我們的父母就承擔了繁重的工作，撫養我們長(cháng)大，教我們如何做人。為了給我們一個(gè)舒適溫暖的家，他們總是那么忙碌，那么努力。
小時(shí)候我以為父母對自己的愛(ài)是理所當然的。每當我津津有味地吃著(zhù)媽媽精心為我準備的早餐時(shí)，我從不在乎快樂(lè )的媽媽是否還餓著(zhù)。每當我媽一夜彎腰給我們擦洗衣服，流水的聲音給我節奏的“嘩嘩”，我就很輕松的吃著(zhù)閑飯，看著(zhù)自己喜歡的電視劇，卻從來(lái)沒(méi)有對我媽說(shuō)一句“謝謝”，更沒(méi)有遞給她一杯關(guān)心的熱茶。
回顧過(guò)去，真的很慚愧。聞著(zhù)衣服上淡淡的香味，就像是提神的良藥，不能靠洗衣機轉，不能靠洗衣店安慰，不能靠別人揉。有一種母親特有的.味道和濃濃的愛(ài)意。
以前因為媽媽的喋喋不休和偏見(jiàn)，忽略了她深深的愛(ài)�，F在我終于明白，她不知疲倦的煽動(dòng)，包含著(zhù)對我的擔憂(yōu)和不安�，F在來(lái)象山港上學(xué)，父母也隨時(shí)住在象山，每天上下班。我明白父母不是溺愛(ài)我，而是給我一種溫暖的家的感覺(jué)，讓我健康成長(cháng)。
我知道，因為有了父母，我才有機會(huì )去觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界，去體味人生的酸甜苦辣。父母是我們生活的鋪路石。我們走的每一步，都有他們的細心勸誡，無(wú)盡的胸懷和誠摯的關(guān)懷。成功，他們不求回報，只求發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和驕傲；失敗了，他們沒(méi)有抱怨，只有默默的支持和鼓勵。父母之愛(ài)深似海。所以，無(wú)論父母的社會(huì )地位、知識水平等素養如何，他們都是我們人生的恩人，永遠值得我們去愛(ài)。
中國是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，我們就重視孝道�？鬃诱f(shuō)：“你一定不知道你的父母是什么，一個(gè)高興，一個(gè)害怕�！币簿褪钦f(shuō)，父母的健康，孩子應該關(guān)心。然而，我們有多想念父母呢？有多少學(xué)生能記住父母的生日？更別提給父母的生日祝福了。同學(xué)們，也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，總比什么都沒(méi)有好，刻骨銘心到讓他們淚流滿(mǎn)面。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。不要想當然的認為父母為我們做了什么，不要只求他們的貢獻。雖然我們還是學(xué)生，我們不能用物質(zhì)來(lái)回報父母的愛(ài)，但我們應該感激和感謝父母的每一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝！”“爸，媽?zhuān)銈冃量嗔�！”“爸爸媽媽�(zhuān)覑?ài)你！”
在此，讓我們祝愿全世界的父母永遠健康快樂(lè )！
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇9
生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受，或者說(shuō)，我們當時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn)，但自己就是一時(shí)想不通，心中不免曾一度為此充滿(mǎn)糾結。然而，在經(jīng)歷過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個(gè)時(shí)候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì )感恩，我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時(shí)的想不通或轉不過(guò)彎會(huì )讓我們牢騷滿(mǎn)腹，憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì )把那些陰霾深埋于心，糾結成一段暫時(shí)無(wú)法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無(wú)數次歲月的洗禮后才會(huì )逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí)，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們人生的必修課;曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái)，一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養;生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會(huì )由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷，每一頁(yè)的生活都會(huì )因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人，因為他們讓我們學(xué)會(huì )了思考。人與人之間的相處過(guò)程中，有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì )自我反思，試著(zhù)換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會(huì )以此為戒，有則改之無(wú)則加勉。所以要感恩那些指責我們的人，是他們讓我們學(xué)會(huì )了思考。
感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會(huì )免不了有人偷奸�；�，投機取巧，有些人為了達到自己的目的，甚至會(huì )不擇手段的在我們前進(jìn)道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時(shí)，一定不要輕言放棄，要勇敢的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力，這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會(huì )我們獨立。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無(wú)私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛(ài)叫放手，因為他們的放手才使我們學(xué)會(huì )了獨立。
感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。撫平傷痛，把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力，相信終有一天我們會(huì )化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會(huì )我們要夾著(zhù)尾巴做人，正人須先正己。
生活離不開(kāi)感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量，感恩就是愛(ài)心。感恩父母，我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會(huì )，我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì )感恩，我們的生活會(huì )變得多姿多彩;學(xué)會(huì )感恩，我們將收獲別樣的人生!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻的精神體現。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠…
學(xué)生感恩演講稿 篇10
生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長(cháng)而言，老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡，來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師，節日快樂(lè )!
小學(xué)生感恩教師節優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi);老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì)，做對社會(huì )有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻精神的體現。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長(cháng)歷程中，伴隨著(zhù)濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )�！�
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