實(shí)用的感恩演講稿集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
“我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊�！边@是朱自清先生筆下的背影。在初中學(xué)習這篇時(shí)感觸不深，只是盲目地跟隨著(zhù)老師在書(shū)本上記錄著(zhù)各種筆記。而當我慢慢長(cháng)大，才漸漸能夠體會(huì )到關(guān)于父親那種無(wú)言的愛(ài)。
大一那年，父親送我到學(xué)校報到，我們坐了二十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)又轉乘將近三個(gè)小時(shí)的大巴才到達我現在所就讀的大學(xué)。
在我的記憶里，我的爸爸是無(wú)所不能的，就像鐵打的巨人一樣，什么事情到了他的手上都能夠處理好，就像小的時(shí)候，每次受了委屈我都會(huì )大喊“我要回家告訴我爸爸”，然而就在那次長(cháng)達24個(gè)小時(shí)旅途中，我才意識到昔日的巨人已經(jīng)慢慢的變老了。
長(cháng)時(shí)間的旅途使我疲憊不堪，一個(gè)人趴在桌子上不想做任何動(dòng)作，而在我疲憊的時(shí)候父親最常說(shuō)的一句話(huà)就死：“閨女，睡吧，我看著(zhù)呢”。當我一次又一次的睡著(zhù)又醒來(lái)，看到父親那布滿(mǎn)血絲的眼睛，我都會(huì )心痛不已。
到校后的第二天，爸爸就匆匆回家了。到后來(lái)我才發(fā)現，那時(shí)的我是多么的不體諒爸爸，就只是因為爸爸說(shuō)想趕快回家，好能掙多點(diǎn)錢(qián)供我們姐弟上學(xué)，我就理所當然的給爸爸買(mǎi)了第二天的返程票。每當我想到爸爸要一個(gè)人到桂林，要一個(gè)人在那個(gè)陌生的城市住一晚然后才能轉到回家的火車(chē)，而他更可能為了省錢(qián)而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車(chē)廳坐一晚上，剛經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，又是一個(gè)難熬的夜晚，緊接著(zhù)又是長(cháng)途的跋涉，他難受了，我不能照顧他；他無(wú)聊了，我不能陪他說(shuō)話(huà)；甚至他想睡覺(jué)了，我不能像他一樣說(shuō)一句：“你睡吧，我看著(zhù)呢”。每當想到這些我都會(huì )心痛不已。
小時(shí)候我總是喜歡抱怨，為什么我的父母不是有錢(qián)人，為什么他們不能給我提供更好的教育環(huán)境，為什么他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長(cháng)大后我才明白，他們給我的已是他們最好的。
超級演說(shuō)家陳州說(shuō)：“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒(méi)有腳的人�！�
記得大一那年去一個(gè)貧困山區的小學(xué)做義務(wù)支教活動(dòng)，在那個(gè)活動(dòng)中，有兩件事給了我很大的觸動(dòng)。第一件事情是，那所小學(xué)的孩子們拉著(zhù)我的手問(wèn)，姐姐姐姐，你為什么長(cháng)這么高啊，姐姐姐姐你的普通話(huà)為什么說(shuō)這么好啊，姐姐姐姐，你說(shuō)我長(cháng)大后是上清華還是上北大呢？我沒(méi)有辦法回答他們這些問(wèn)題，難道我要告訴他們，如果她們每天都能吃到營(yíng)養早餐的話(huà)，他們也會(huì )長(cháng)高嗎？難道我要告訴他們如果他們的老師也都用普通話(huà)授課的話(huà)他們也可以說(shuō)一口流利的普通話(huà)嗎？難道我要告訴他們，他們現在連上初中都是問(wèn)題更別說(shuō)大學(xué)了嗎？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個(gè)小女孩家做家訪(fǎng)，由于她的父母不會(huì )說(shuō)普通話(huà)語(yǔ)言不通我只好無(wú)奈的離開(kāi)，但就在我要離開(kāi)的時(shí)候那個(gè)女孩的母親緊緊的握著(zhù)我的手不停的上下晃動(dòng)著(zhù)，我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，但是我卻能夠感受到她想要說(shuō)的，她說(shuō)她想讓她的孩子接受好的教育，她說(shuō)她想讓她的孩子走出大山，她說(shuō)她愛(ài)她的孩子。那一刻我才深刻的體會(huì )到，那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無(wú)法得到的，而關(guān)于父母對我們的愛(ài)啊沒(méi)有貧窮或者富貴之分，有的全是無(wú)私而偉大的愛(ài)！
此刻我的腦海里又浮現了朱自清先生筆下的背影，又浮現了爸爸每次送我上學(xué)時(shí)的背影，又浮現了那個(gè)貧困山區的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父愛(ài)的凝聚，我父親的背影則是我自己親身體會(huì )真真切切的關(guān)于父愛(ài)的詮釋?zhuān)莻�(gè)貧困山區的母親則是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，愛(ài)就在身邊。
別人都說(shuō)生兒養女一輩子，都只為了一句爸爸媽媽。所以從現在開(kāi)始，多給父母一些關(guān)心和愛(ài)，不要讓自己行孝的步伐輸給了時(shí)間！我盼望著(zhù)寸草春暉，感恩當下。
感恩演講稿 篇2
老師，同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩母親》。
大家都應該聽(tīng)過(guò)一道歌《世上只有媽媽好》這是小時(shí)候第一學(xué)會(huì )的一首歌曲，短短的一首歌，卻表達了母親的無(wú)私的愛(ài)。感恩，無(wú)處不在的。我站在這里是為什么？就是為了感恩，感謝老師同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予，感謝母親的養育之恩。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了，不知道大家第一念頭想感恩誰(shuí)我第一想感恩的便是我的母親！身為子女的我們，從小就肩負重大的責任——養育父母，報答父母不知道同學(xué)們是否感覺(jué)到，小時(shí)候，我們的調皮搗蛋，做錯什么事，第一個(gè)跟別人家家長(cháng)道歉的一定是你的母親，不管別人怎么罵，母親總是毫無(wú)怨言地站在那里任由別人罵，也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐；在你還小的時(shí)候，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言之中，無(wú)意中或者在你的日記里頭無(wú)意間看到關(guān)于母親的批評，中傷，你的母親依舊與平常一樣還是愛(ài)你，管你。這讓我看到母親的一種無(wú)私的寬容。
在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了，自己給母親煮了一碗面，母親吃得是有滋有味，感動(dòng)的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開(kāi)始老了…人生在世，不如意事十有八九。
擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，我們需要一顆感恩的心。母親將你帶到這個(gè)世界，隨即你便有了生命，有了生有的寄托，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。
然而當你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注半生的精力來(lái)哺育你，教導你，至死方體，如果她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對她大發(fā)雷霆，她會(huì )有多么地傷心以絕望��！親情無(wú)價(jià)！我們應當珍惜此刻的溫馨��！母親是一種歲月。
無(wú)論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗，還是整個(gè)社會(huì )前進(jìn)給我的教誨和印證，在絕無(wú)平坦而言的人生旅途，擔負最多痛苦，背負最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛(ài)，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著(zhù)人生，對著(zhù)我們的，只有母親！永遠的母親！沒(méi)有母親，生命將是一團漆黑；沒(méi)有母親，社會(huì )將失去溫暖。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。我今天的演講些結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)習、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師——平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻——無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就要把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔！
作為一名新教師，我需要學(xué)習，學(xué)習老教師的沉穩，學(xué)習骨干教師的豐富經(jīng)驗，學(xué)習跟我一起剛參加工作的新教師的激情，我憧憬著(zhù)自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺的青年教師，總是躊躇滿(mǎn)志，希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是，畢竟又存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足，難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此，常會(huì )感到力不從心。而對于有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，則不會(huì )存在上述難題。因此，我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請教，學(xué)習他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導，發(fā)現這些優(yōu)秀的老教師，都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。
一、充分準備，力求課堂完善
雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗，已對教學(xué)中每一個(gè)知識點(diǎn)倒背如流，對每一個(gè)實(shí)驗操作駕輕就熟。但是，他們在上課之前，仍然會(huì )堅持認真備課，反復鉆研教材、教參，做到對本堂課的內容了若指掌，還會(huì )提前到實(shí)驗室去，親手準備每一樣藥品和儀器，甚至親自動(dòng)手再操作，不懈怠任何一個(gè)環(huán)節，以確保實(shí)驗演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準備，再加上自身的優(yōu)勢，老教師上課自然得心應手，對每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法，對每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法，而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，是他們最寶貴的財富，也是每一位青年教師應該虛心學(xué)習的。
二、貫穿前后，增大課堂容量
聽(tīng)老教師的課，總會(huì )感覺(jué)雖然課堂節奏平緩，但一堂課的容量卻很大�！跋�40分鐘要效益”，是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢？我發(fā)現，不斷復習舊知識，鞏固新知識，是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例，在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后，好像乙炔的教學(xué)就比較單調枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富起來(lái)呢？這要求教師必須從細節入手，著(zhù)眼每一個(gè)知識點(diǎn)。
三、豐富語(yǔ)言，活躍課堂氣氛
一名優(yōu)秀的教師，僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的，還必須有精彩的語(yǔ)言表達，這對一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，讓老教師可以巧妙地運用豐富的語(yǔ)言準確地表達出每一個(gè)知識點(diǎn)，有時(shí)是形象貼切的比喻，使學(xué)生恍然大悟；有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述，讓學(xué)生仿佛身臨其境，甚至在講解時(shí)，還配合有各種各樣的手勢，讓學(xué)生記憶深刻，不易忘記。這樣的一堂課，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也活躍了課堂氣氛，充分體現了本學(xué)科的特色。
向老教師學(xué)習，絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，從自己的優(yōu)勢出發(fā)，在向老教師不斷學(xué)習的過(guò)程中，完善自己的教學(xué)方式，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
人應該學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè )，幸福的。我們應該享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩，才能托起世界的脊梁�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報社會(huì )，報答自然。
作為一名新教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè )，促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們，請和我一樣懷著(zhù)知足，感恩的心快樂(lè )地工作吧！
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強？還是家長(cháng)的期望?孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì )這份愛(ài)，表達這份情呢？如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng )造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中，我們班的優(yōu)秀率高達80%，這對于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵，但待及格同學(xué)竟然有三位，這讓我倍受打擊，也讓我明白了下階段應該怎么做。
今天，新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你一道，獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！
感恩演講稿 篇4
又是一個(gè)父親節�？吹竭@么多朋友發(fā)的'關(guān)于父親的感人文章，讓我想敲下鍵盤(pán)，把自己的想法和祝福告訴父親！
作為孩子，我們整天忙于事業(yè)和家庭。只有成為父母，才能體會(huì )到生我養我的父母的愛(ài)。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們周?chē)泻芏喙澣�，比如父親節和母親節。在你眼里，整天忙忙碌碌的孩子，有更多的理由和父母在一起，有更多的對父母的祝福和感激之情。
有五個(gè)兄弟姐妹，他是最小的。童年很窮，三年天災之后，吃麩皮、蠶豆藤、蘆根。我才上了5年小學(xué)，再也沒(méi)上過(guò)學(xué)。我25歲結婚，32歲那年，媽媽帶著(zhù)不到一歲的妹妹離家，那時(shí)我才7歲。
幾年后，因為母親的離開(kāi)，家里的條件急轉直下。為了家庭，為了生活，為了我，父親放棄了尋找，開(kāi)始復蘇。父親在外工作多年，很少回家，我就一個(gè)人和爺爺奶奶住在一起。因為很少見(jiàn)到父親，更談不上交流。我們很少說(shuō)話(huà)，所以關(guān)系不是很好。即使有時(shí)間坐在一起吃飯，飯后也不能超過(guò)三句話(huà)。
父親做糧票生意，收集舊銅舊鐵，承包幾百畝稻田。我性格和內心都很好，但是因為媽媽走了，性格變得怪怪的，脾氣也不好，總是被打被罵。我既然懂事，就特別怕他，對他也沒(méi)有特別的感情。只有爺爺奶奶一個(gè)人住，但是他對我做的事幾乎讓我沒(méi)什么感覺(jué)！直到長(cháng)大有了家庭才明白這種感覺(jué)。
其實(shí)我父親很偉大，他因為怕被傷害，從來(lái)沒(méi)有娶過(guò)我。為了更好的學(xué)習和生活，他努力工作賺錢(qián)！可能正因為如此，我們忽略了父女感情的培養。其實(shí)我離開(kāi)家鄉去上海的時(shí)候，還是很討厭他的，因為我還不知道我媽離開(kāi)家的具體原因。一直以來(lái)，我都把自己的錯誤歸咎于父親！
父親：現在，女兒也是母親，她知道自己對孩子的愛(ài)是無(wú)私的�，F在，我明白你對我的愛(ài)。你為我放棄的太多了！
今天是父親節。感謝父親節的提出者，是他給了我最好的理由送你祝福。祝你永遠健康！
你的生活太艱難了。對我來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)把頭發(fā)煮白了！沒(méi)有你我無(wú)法照顧你。請好好照顧自己！創(chuàng )業(yè)初期的困難過(guò)去了，我一定會(huì )回去看你的！
父愛(ài)未知。在我們身邊，大多數人贊美偉大的母愛(ài)，而很少有人關(guān)注對我們同樣重要的父親。
父親的肩膀是我們的天空柱，父親的手腕是最安全的港灣！父親節，祝天下所有父親身體健康，闔家幸福！
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對著(zhù)即將到來(lái)的感恩節，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩，不管是任何人都應該要對這個(gè)世界，對每一個(gè)人都心懷感恩，讓感恩向著(zhù)周?chē)氖澜绮粩鄠鞑�，更是讓我們都可以感受到感恩所帶�?lái)的魔力。
其實(shí)我們隨時(shí)都是在接受著(zhù)要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上，在老師和父母的隨口教導下，其實(shí)感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時(shí)這就更意味著(zhù)我們要努力的學(xué)會(huì )感恩，更是時(shí)刻要心懷感恩。其實(shí)面對感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起。
在我們接受到他人的幫助之后，不光是要道謝，還要對他人有一個(gè)感恩的心，努力讓自己在其中去成長(cháng)，去學(xué)習到更多的東西。當然若是對方是不認識的陌生人，可能我們就沒(méi)有辦法為他們做一些力所能及的事情來(lái)表達自己的感恩，那我們就應該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人，讓感恩向著(zhù)有需要的人去傳遞。當然還有自己的家人和老師也都是需要我們去感恩的，盡管我們確實(shí)沒(méi)有辦法做出非常偉大的事情，但是也應該要盡可能的讓自己在其中去努力，去讓對方明白自己心中所想，同時(shí)讓其感受到我們的真心。
面對家人，我們也是盡可能的在家中去做些簡(jiǎn)單的小事，幫助家人分憂(yōu)，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。當然對家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們在其中有更多的感受，同時(shí)努力讓自己在其中去成長(cháng)。對待老師一方面及時(shí)要遵守學(xué)校的規章制度，不要做出違反紀律的事情，不要讓老師擔心，平時(shí)能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到，同時(shí)也要努力去為自己的人生而奮斗。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，所以我們更是應該在學(xué)習上去努力奮斗，做出更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)讓他們感受到我們的努力，這樣他們便是會(huì )更加的開(kāi)心。
不管我們是做些什么樣的事情來(lái)表達自己的感恩，唯一的希望就是想要對方能因為我們做的這件事感到非常的開(kāi)心，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(cháng)，所以現在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長(cháng)，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是盡可能的做好自己。我堅信只要我們都懷揣著(zhù)一顆感恩的心，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請每一位同學(xué)在將要到來(lái)的感恩節中將自己的感恩向著(zhù)全世界擴散，讓世界都被感恩環(huán)繞！
感恩演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應有的基本道德準則。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩對自己有敵意的人，因為是他們讓自己變得更堅強。
那么，同學(xué)們肯定會(huì )問(wèn)“我們怎么才可以讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，就需要從小培養自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母的生育、養育之恩；才會(huì )懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教育之恩；才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然的供養之恩；只有擁有一顆感恩的心，才會(huì )履行自己的責任和義務(wù)，也才會(huì )更好的理解和尊重別人。
同學(xué)們是否還記得，當你們呱呱落地，發(fā)出在人世間第一聲響亮的啼哭時(shí)，你們的父母就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為你們操心；為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到，你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去，不辭辛勞的接送；為了能夠給同學(xué)們提供衣食無(wú)憂(yōu)、良好的學(xué)習環(huán)境，你們的父母每天要堅持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里，同學(xué)們吃著(zhù)可口的飯菜，穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，看著(zhù)有趣的書(shū)籍，玩著(zhù)好玩的玩具，無(wú)一不流露著(zhù)父母對你們的關(guān)愛(ài)，這些大家能感受到嗎？你們的父母給予了你們生命，養育著(zhù)你們健康成長(cháng)，同學(xué)們是不是應該感恩這生命的賜予，無(wú)怨無(wú)悔的付出呢？
同學(xué)們，如果你們是善于觀(guān)察的孩子，你們一定會(huì )發(fā)現，陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護著(zhù)你們。課堂上，給你們鼓勵的永遠是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你們的總是老師那一句句親切話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你們遇到身體不適時(shí)，貼在你們額頭上的是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因為你們學(xué)習上出現的滑坡、學(xué)習散漫而心中著(zhù)急嗎？同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因為你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎？同學(xué)們是不是應該感恩老師在用心召喚著(zhù)你們遨游知識海洋的這份情呢？
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，去回報老師、回報父母對你們的愛(ài)。在家里，你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地，做一些力所能及的事，這是感恩；學(xué)校里，課堂上，你們堅定的目光、輕輕的點(diǎn)頭，表明你們在全身投入、專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”，這是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)、積極地舉手發(fā)言，讓自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這將是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始做起吧，做好身邊的每一件事，來(lái)珍惜生命給予你們的一切。世界將會(huì )因為有你們的愛(ài)而變得更加美麗。
謝謝大家！
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