學(xué)生感恩演講稿錦集4篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿7篇,歡迎大家分享。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
大家好!
今天我要演講的題目是感恩父母。
當我們從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到長(cháng)大成人,父母為我們花費了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在交尾后,一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天,方可出來(lái)。大量剛出生的蜘蛛仔體內存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會(huì )受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中,父母又著(zhù)像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(cháng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì )感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們訴說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現在我們已經(jīng)獨立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f(shuō)自己學(xué)校生活中的快樂(lè ),他們也會(huì )變地開(kāi)心,不為我們人操心。在父母誤解我們時(shí),需求不要煩惱,此時(shí)我們應該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,孝順父母,放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
募然回首,回望已走過(guò)的生命之旅,影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長(cháng)大后成為國之棟梁。她們的愛(ài),在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著(zhù)我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無(wú)旁貸地呵護眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數個(gè)春秋的xx老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽(yáng)光下,她告訴我們如何躲避風(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光,小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),用一種樸實(shí)的愛(ài),一種真摯的愛(ài)照亮我們。
中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著(zhù)歲月的流逝,我們一天一天地長(cháng)大,思想也漸漸成熟,開(kāi)始懂得成長(cháng)的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中,有時(shí)候為一道難題、一個(gè)問(wèn)題,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的`大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué),每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài),如同陽(yáng)春三月的暖,黎明前的曙光,牽著(zhù)我們的手,拍著(zhù)我們的肩,照著(zhù)我們的路前進(jìn)。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來(lái)成為出色的人才。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩;因為感恩,有了源源不斷的愛(ài)。
世界仿佛很小,好像一轉身,就不知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí);世界真的很大,好像一轉身,就不知道誰(shuí)會(huì )消失。
那個(gè)坐在沙發(fā)上,正在看一檔叫做《健康熱線(xiàn)》的養生節目的就是我的外婆。她是一個(gè)年過(guò)古稀的老人,也是一個(gè)平凡的不能在平凡的婦人。走進(jìn)家門(mén),我便嚷嚷︰“吃什么呀,要餓死了!蓖馄偶泵Ψ畔逻b控板,邊走入廚房,邊說(shuō)︰“餓壞了吧,快了快了,那里有削好的水果,先吃點(diǎn)水果吧!
我坐在沙發(fā)上,望向天邊一抹斜陽(yáng),他不似朝陽(yáng)熾熱,但比朝陽(yáng)溫暖。落日的余暉向瑣碎的云朵,出現火燒云,層次分明,紅紅的秋日夕陽(yáng),早已失去曾經(jīng)炙熱的威力,呈現出一種虛弱的姿態(tài),并且可以感受他,一種不可挽回的沉入西山的勢頭。
不過(guò)一會(huì )兒,飯香便飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌上吃飯,和樂(lè )融融。坐上桌,外婆便把葷菜放在了我面前,看向她的桌前,卻只是一碗白米飯加一碗白菜豆腐,我的心里被激起層層波瀾,忙把肉夾給外婆,外婆卻一邊夾回,一邊說(shuō)︰“我年齡大了,吃這些不好,你吃,你吃!闭f(shuō)完,又忙這幫其他人夾菜,夾完便又默默的吃著(zhù)自己的飯。
吃完飯,看著(zhù)要出門(mén)的外婆,不變的總是那幾件衣服和自己僅有的幾個(gè)愛(ài)好,卻總是為了我們一次次放棄自己所鐘愛(ài)的。時(shí)光總是無(wú)情的,原本烏黑濃密的發(fā)絲,可是現在那一根根銀白的發(fā)絲,也著(zhù)實(shí)耀眼。歲月也許在她的臉上留下痕跡,膚色也變得暗黃,眼睛失去了當初的神采,她也許沒(méi)有最美的外表,卻在愛(ài)她的人心中留下最美的痕跡。她驚艷了時(shí)光,也溫柔了歲月。
天邊那抹斜陽(yáng)漸漸落下,似乎怕勾起我們我們無(wú)限的離愁,便安靜的離去,它雖然沒(méi)有朝陽(yáng)燦爛,但依然溫暖了我。
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣,做我自己……”其實(shí)生命亦是一種感恩,讓我們用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界,用一顆感恩的心面對生活。
學(xué)生感恩演講稿 篇4
微風(fēng)輕撫,花兒綻放,他的臉上掛滿(mǎn)一絲絲的憂(yōu)愁。她傳授知識,卻受到反抗;他無(wú)私奉獻,卻得不到回報。她,就是我最喜愛(ài)的老師。
她溫和的雙手,已被繁多的作業(yè)折磨;她嚴厲的嘴里,蘊含著(zhù)對我們滿(mǎn)懷的關(guān)心;她善意的目光,時(shí)刻催促著(zhù)我們前進(jìn)。
就在那天,下午的考試結束后,你臉上烏云密布,冷冷地說(shuō)出幾句”昨天的作業(yè)很多人沒(méi)交,趕快交啊!“可過(guò)了許久,只有那么幾個(gè)人交了,你忍不住把沒(méi)交的名字讀了出來(lái),當你讀到我時(shí),我心頭 一愣,昨天把作業(yè)放在柜子里,忘記帶了。我上去跟你們解釋?zhuān)銋s說(shuō):”忘記帶了這不是讓你逃避不交作業(yè)的理由,我管你有沒(méi)有寫(xiě),你反正現在重新做一次,交給我!拔液懿磺樵傅幕氐阶簧现 新寫(xiě)起來(lái),心里一直很埋怨,我真的寫(xiě)了,真的是忘了帶了,我恨死你了!我埋頭一只寫(xiě)著(zhù),教室的人越來(lái)越少了,快六點(diǎn)了,你叫了我過(guò)去,對我說(shuō):”還有多少?“”還有幾局名言!啊蹦悄阆然 家,明天把你現在的和你昨天寫(xiě)的帶回來(lái)給我,知道嗎?“”哦!“
第二天,我拿著(zhù)那兩份作業(yè),交到你的面前,你欣慰極了,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一番話(huà):”夢(mèng)帆,你要知道忘帶東西的后果是多么嚴重。如果你去機場(chǎng),去到忘帶身份證,是上不了機的,那是無(wú)法補救的, 我讓你多做一扁,對我也沒(méi)有好處,我只是想讓你明白這個(gè)道理,以后可要長(cháng)記性了,不要再忘帶了!啊编,知道了,謝謝老師!“
以那以后,我知道你的嚴厲只是為了突出你的心意, 你并不是要責怪我,只是為了讓我更細心,你的心意我明白了,我一定會(huì )用我的成績(jì)好好報答你,你就是我最?lèi)?ài)的老師。
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