實(shí)用的感恩演講稿匯總十篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節，本周日就是今年的父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話(huà)，一句教導，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，讓我享受童年的快樂(lè );感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著(zhù)真誠的心，真誠地對自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì )付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子�！�
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说赬X個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
20xx的秋天，對于我們在座的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠都不會(huì )忘記的秋天。因為，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著(zhù)憧憬與希望，帶著(zhù)長(cháng)大之后為建設美麗祖國的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿(mǎn)書(shū)香氣息的南雅校園。 朋友們，你還記得到學(xué)校報到的那一天嗎？ 因為到南雅就讀的學(xué)生之多，我們的父母拖著(zhù)疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰獣?huì )兒？”媽媽強忍著(zhù)歡笑對我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好��？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應該都有所體會(huì )吧！ 人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報。我們現在年紀還小，沒(méi)有能力賺錢(qián)養家。我們現在只能用優(yōu)異的成績(jì)去報答我們的父母、老師與社會(huì )。
這就是對它們的感恩與回報！ 聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的�！辈皇菃�？雖入學(xué)時(shí)間不長(cháng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。 贈人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)朋友，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮；帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì )滋養你的心田，這些美好的回憶將會(huì )永遠珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(cháng)。
下面我宣布，中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
大會(huì )第一項：舉行升旗儀式
�。ㄉ旌笳f(shuō)）歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導和嘉賓有……他們是各位在運中三年成長(cháng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
下面進(jìn)行大會(huì )第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
�。ń處熤罗o后說(shuō)）胡老師講話(huà)可謂是真情流露、豪情滿(mǎn)懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰斗力的集中體現。每一面班旗都體現了同學(xué)們聰明才智，見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái)，我們都是用
實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿(mǎn)鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì )第三項：上傳班旗并請張校長(cháng)發(fā)放母校留言?xún)浴?/p>
�。ㄉ蟼靼嗥旌笳f(shuō)）班旗的移交，意味著(zhù)你們在運中階段性學(xué)習的結束，在你們即將離開(kāi)母校之際，請將最真摯的語(yǔ)言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(cháng)。大會(huì )第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻花，師生話(huà)別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(cháng)地久！
今日，我們相聚在這里，為在運中三年的學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì )第五項，有請學(xué)生代表宣誓。
�。▽W(xué)生宣誓后說(shuō)）三年的時(shí)光，各位一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(cháng)就會(huì )少了很多樂(lè )趣。正因為我們的相聚，青春才會(huì )變得如此絢爛多彩！此時(shí)此刻，面對三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì )有屬于自己新的天空去翱翔。
俗話(huà)說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì )
第六項，請高三年級406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(cháng)致辭。
�。议L(cháng)致辭后說(shuō)）孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長(cháng)，無(wú)數個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛(ài)，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(cháng)朋友們！
感恩演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命，當你的父母為你買(mǎi)衣服時(shí)，你是否注意過(guò)父母的衣服.當你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過(guò)父母的頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著(zhù)我就上醫院，她連鞋都沒(méi)穿呀，穿著(zhù)拖鞋就往外走，到了醫院，
醫生診斷后說(shuō)要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫院門(mén)口，媽媽急急忙忙的拉著(zhù)我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來(lái)我對媽媽道歉，媽媽還說(shuō)沒(méi)事，我真想媽媽能批評我幾句.從那以后我懂得了要學(xué)會(huì )感恩父母.
謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是每個(gè)人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì )，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的`養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì )忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著(zhù)他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫�(huì )忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會(huì )感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“感恩母親 感恩五月”。
五月的第二個(gè)星期日是母親節。這是個(gè)偉大的節日。我們出生時(shí)，這是我們的生日，也是我們偉大母親的受難日。她十月懷胎懷胎才生下我們，其辛苦非常人所能想象。我們怎能不在自己生臼時(shí)感謝母親，怎能不在這偉大的母親節感恩母親？
幾年前，電視上熱播一個(gè)廣告，是一個(gè)小男孩為母親端洗腳水的情景。此時(shí)，你也許會(huì )說(shuō)，自己作業(yè)很多，沒(méi)時(shí)間去為母親做那些事。但你絕對有時(shí)間在上學(xué)時(shí)對母親說(shuō)一句我去上學(xué)了，再見(jiàn)；在放學(xué)回家時(shí)說(shuō)一句母親我回來(lái)啦。這些事很小很小，渺小到微不足道，但在母親心中卻好似陽(yáng)光，溫暖了她們的心。
我們也許不能為母親做什么犬事，但我們可以用自己最大的努力去愛(ài)母親，我們可以在閑時(shí)幫父母洗碗，掃地，可以在夏日寧靜的夜晚飯后散步，可以抽出自己空余的時(shí)間去與父母談心。要知道，我們的安慰便是母親一生的溫暖，我們的一絲關(guān)心便是母親一世的溫暖，我們的一句話(huà)語(yǔ)便是母親心中的一縷暖陽(yáng)，請大家用自己的愛(ài)去暖母親的心，從小事做起，從力所能及的事做起，去孝順我們最偉大的母親！
演講人：
日期：
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們人生之河里的一縷清泉，它純粹且甘甜。在我們的成長(cháng)路上，有太多太多的感恩故事，也有太多太多可以去感恩的人和事。今天，我帶來(lái)的演講題目是《懂得感恩》，希望能夠給大家帶來(lái)共鳴和啟迪。
感恩身邊的一切，首先從感恩父母開(kāi)始。我們生于父母，養于父母。父母為我們準備衣服鞋子，也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時(shí)候回去，都能吃上一口滾燙的飯菜，這種幸福之來(lái)源于我們的家，也只來(lái)源于我們的父母。所以有一句話(huà)叫做“有父母的地方才是家�！备改钢猿蔀槲覀兊募�，那是因為他們對我們無(wú)限的付出，給予了我們無(wú)數的愛(ài)和關(guān)心。對于我們而言，做于一個(gè)人而言，首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們，不管我們何時(shí)何地回家，我們都應該對他們說(shuō)一聲謝謝，也對他們表達我們的感恩，他們一定也會(huì )感到幸福和感動(dòng)。
其次便是感恩身邊的朋友，朋友是我們人生路上最忠實(shí)的伴侶，或許隨著(zhù)我們的成長(cháng)，有些朋友會(huì )慢慢的消失，但她們存在過(guò)我們的世界，也給我們帶來(lái)了無(wú)數的改變。我們共同經(jīng)歷的所有，都助我們成長(cháng)，也讓我們有了共同的回憶。所以面對那些幫助過(guò)我們，或者是傷害過(guò)我們的朋友，我想我們都需要去感謝，唯有感謝，才不負這一段陪伴的旅程。
愛(ài)能感恩，陪伴能感恩，還有一種可以感恩的就是老師的責任。我們是學(xué)生，同時(shí)也是老師身上所背負的責任。但這種責任是暖人心的，是有溫度的。很多時(shí)候我都看見(jiàn)老師連夜批改作業(yè)，我也看見(jiàn)老師對每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人。
我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟，當我們離畢業(yè)更近一些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì )越發(fā)濃厚，這種師生之情是純潔的，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是，時(shí)刻懂得感恩，仔細的去關(guān)注身邊的事物，然后好好的感恩他人，感恩生活，這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習和生活，也能給自己的人生增添更多美好的事情。
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì )責任。
今天我就在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì )感恩。感恩，是無(wú)處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。對此，我有著(zhù)深刻的體會(huì )。在小學(xué)六年級的時(shí)候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說(shuō)，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運，我們李校長(cháng)為你爭取到了一個(gè)愛(ài)心企業(yè)的資助，他們會(huì )無(wú)條件地資助你讀書(shū)，一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著(zhù)馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當然也會(huì )隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫(xiě)信，但時(shí)間一長(cháng)，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學(xué)的李校長(cháng)，除了開(kāi)學(xué)時(shí)要辦手續時(shí)見(jiàn)過(guò)面，之后就再也沒(méi)怎么聯(lián)系。說(shuō)起來(lái)，我真的覺(jué)得很慚愧。
同學(xué)們，當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個(gè)人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學(xué)們，我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)，給感恩一個(gè)支點(diǎn)！
我的演講完畢！謝謝大家。
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(cháng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì )讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評我，只是決定再觀(guān)察我幾天�？稍谀菐滋炖�，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當時(shí)，我心里充滿(mǎn)了不服和委屈，為什么會(huì )是我！但是，老師說(shuō)的話(huà)，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：身為一班之長(cháng)，怎么可以不遵守課堂紀律呢？作為班長(cháng)你應當起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長(cháng)，你能夠這樣做嗎？社會(huì )給你創(chuàng )造了這么好的條件，你不好好學(xué)習將來(lái)在社會(huì )上你會(huì )寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護你的人將會(huì )非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應該珍惜現在的好時(shí)光，好好學(xué)習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι鐣?huì )最好的回報。等等，說(shuō)了好多好多，最后老師對我說(shuō)：回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。
我獨自默默地走在回家的路上，仔細想著(zhù)之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著(zhù)我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠長(cháng)不高；小魚(yú)離開(kāi)了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì )快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習，因為只有好好學(xué)習，才能夠成為社會(huì )有用的人才；只有好好學(xué)習，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對社會(huì )，對爸爸媽媽最好的回報。
學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著(zhù)我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。所以在這里，我想對老師說(shuō)：您們辛苦了！我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人才，來(lái)報答所有教過(guò)我的老師們。
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