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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-18 13:00:19 感恩演講稿 我要投稿

【精品】學(xué)生感恩演講稿合集9篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生感恩演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)生感恩演講稿合集9篇

學(xué)生感恩演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女”。

  世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

  世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

  父母的關(guān)懷就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨

  父母的教誨就像-一盞燈,為我們照亮前程。

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  母愛(ài)是一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;

  父愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;

  母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng),吹去朔[shuò]雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  一件件生活中的小事蘊藏著(zhù)親人們對我們的愛(ài),,一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)洋溢著(zhù)父母對我們的情。

  我們在無(wú)微不致的關(guān)懷中成長(cháng)。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到,更不要說(shuō)做了什么。

  在家中,我們是不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,讓父母為自己忙前忙后;是不是在不高興時(shí),對他們冷淡,甚至頂撞他們,使他們失落傷心;在學(xué)校里是不是對學(xué)習敷衍了事,不努力學(xué)習,學(xué)習不盡人意,是否違反校規校紀,讓父母為此傷心擔憂(yōu);是不是在社會(huì )中言談不當,行為舉止無(wú)法做到文雅禮貌而是父母受到非議,作為兒女的我們是不是該反思反思了。

  我們已漸漸長(cháng)大,父母因為我們操勞,慢慢的老去,此時(shí)不報更待何時(shí)。

  孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統,是做人的最基本道理。今天,我們在這里,表達我們的感恩之心。那么,怎樣才能表達我們的感恩之心呢?感恩父母,絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養,更重要的是給他們精神上的安慰。這體現在我們的一言一行,體現在點(diǎn)滴小事中,在家中,多為父母分擔家務(wù),與父母聊聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習知識,在收獲知識的同時(shí),也為父母增光添彩,這不就是感恩嗎?

  在社會(huì )中,我們舉止端莊,言談高雅,品德高尚,待人接物彬彬有禮。不驕傲自大,目中無(wú)人,贏(yíng)得鄰里們的一致好評,我們,為自己代言,也是為父母代言,這不更是感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。

  孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從

  現在做起,從點(diǎn)滴做起;

  感恩伴我們進(jìn)步。

  孝順讓我們成熟。

  千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):讓我們學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人,最?lèi)?ài)我們的人------爸爸、媽媽我愛(ài)你們。

學(xué)生感恩演講稿 篇2

尊敬的董老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。突然,我成了四年級的學(xué)生。在過(guò)去的四年里,我從你的鼓勵中受益匪淺。

  記得下學(xué)期初一舉行的“紀念改革開(kāi)放”講故事大賽,有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當時(shí)我既高興又害怕。我很開(kāi)心,因為老師選擇了我,給了我鍛煉自己的機會(huì )。我很害怕,因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽,心里很不確定。

  一想到和大哥哥大姐姐比賽,我就很緊張,一點(diǎn)信心都沒(méi)有。你似乎理解我的心思,鼓勵我說(shuō):“賈子南,比賽的結果不重要,只要你盡力,‘有志者事竟成’!!相信自己,你能行的!“你的話(huà)就像一股暖流流進(jìn)我的心里,大大增加了我的信心。

  為了訓練我,讓我打得更好,你讓我在辦公室練習了很多次,讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因為你的鼓勵和指導,我最終在那次比賽中獲得了三等獎。

  從此以后,每當我遇到困難的時(shí)候,你鼓勵的話(huà)語(yǔ)就會(huì )在我耳邊回響,讓我克服了無(wú)數次的困難。

  我想對你說(shuō):“老師,你辛苦了。謝謝你培養我的好意。我一定好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你!

學(xué)生感恩演講稿 篇3

  大家好!

  今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì )有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝老師,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)不快樂(lè )的人。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

  當我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血。

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來(lái)幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績(jì)時(shí),會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們,我們也應該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著(zhù)感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會(huì )自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著(zhù)。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這也是感恩!

  是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇4

領(lǐng)導和同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是感恩父母。

  先生們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家一定會(huì )說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的,二十多年前的某一天,父母含淚和幸福的笑容迎接我。但是從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我的父母就有一份很重的工作要照顧我。雖然這是一個(gè)沉重的負擔,但我的父母毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時(shí)候,我總是把這當成理所當然的事,因為我不知道父母的辛苦,F在長(cháng)大了,我知道我要以一顆感恩的心去體諒父母,承擔起照顧和孝敬父母的責任。

  古語(yǔ)云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!蔽覀兂砷L(cháng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。

  第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨立邁出一步的時(shí)候,第一次用歪歪扭扭寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候……是父母在我身邊耐心的教我。父母是上帝給我靈魂的寄托,沒(méi)有任何修飾。

  當我們遇到困難時(shí),能付出一切幫助我們的人就是父母。

  當我們受委屈的時(shí)候,父母是能耐心聽(tīng)我們哭的人。

  當我們犯錯時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。

  當我們成功的時(shí)候,我們會(huì )全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。

  現在我們在離家很遠的地方工作,還關(guān)心我們的人還是他們的父母。

  很多時(shí)候,當夜幕降臨,心情落寞的時(shí)候,我們自然會(huì )想起遠方的家,想起我們在遙遠的農村生活了十幾年的家,打個(gè)電話(huà)打個(gè)招呼,聽(tīng)聽(tīng)父母慈祥的聲音。我媽的話(huà)總是那幾個(gè)字,但每次都讓我覺(jué)得無(wú)聊,我都不知道該何去何從:“孩子,你工作怎么樣?”家里什么都好,不用太擔心!拔覌屢恢焙芟胛,記得我的日常生活和飲食,問(wèn)我是否還習慣在遠方的'異鄉生活,總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人?

  電話(huà)里父親聲音嘶啞,老實(shí)的父親也不會(huì )說(shuō)太多。在電話(huà)里,他總是問(wèn)我“你吃過(guò)了嗎,你努力了嗎,吃的好點(diǎn)了嗎?”但我心里清楚的知道,父親是用他的努力養育了孩子,用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭,當他告訴別人他的孩子時(shí),他把他全部的愛(ài)融化在燦爛的微笑中。

  我家在農村,養我和妹妹都不容易,更別說(shuō)送我們讀書(shū)了。面對龐大的學(xué)費,父母咬牙切齒,讓生活的重擔毫無(wú)怨言地彎下了肩膀。

  現在,我們都在外面工作,守著(zhù)空蕩蕩的房子,接電話(huà)成了父母最開(kāi)心的事。我們一個(gè)個(gè)回電話(huà),父母都很開(kāi)心。我想這可能是他們最幸福的時(shí)刻。

  雖然離家很遠,但父母的愛(ài)一直在我身邊,父母無(wú)限的力量鼓勵我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨的時(shí)刻。

  生活沒(méi)有想象的那么完美,我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng )業(yè)的艱辛,但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了,我們應該承擔責任,照顧父母嗎?要知道,哪怕是一句關(guān)心的話(huà),哪怕是一碗自己做的方便面,都會(huì )安慰父母焦慮的心。感激父母并不難。

  父母永遠是我們最感激的人!

  我很感謝父母,也希望家里父母一切都好!

學(xué)生感恩演講稿 篇5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自經(jīng)管系汽車(chē)班的李瑞吉,我喜歡笑,因為我相信愛(ài)笑的人,運氣不會(huì )太差。今天我演講的題目是《愛(ài)在左,感恩在右》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  提到感恩,我們首先應該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來(lái)今天的我們,F在我們都已經(jīng)成年了,不是那個(gè)衣來(lái)張口飯來(lái)張手的小孩了,我們該去感恩父母了。先要學(xué)會(huì )如何做人,如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏(yíng)得誰(shuí)的尊重呢?

  擁有一顆感恩的心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會(huì )多一抹春日的陽(yáng)光。

  一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。--對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。(感恩演講

  )乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎?幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。

  感謝那些曾傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得了成長(cháng)。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄;我總會(huì )告誡自己,如果我總是懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去對待每個(gè)人每件事,那么我的人生會(huì )更加多些快樂(lè )與成功。感恩無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句謝謝。

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧,你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài),會(huì )發(fā)現世界是多么美好。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久愛(ài)在左,感恩在右,帶著(zhù)它們前行,你不會(huì )失去平衡,你的明天會(huì )更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  ——題記

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

學(xué)生感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

  每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!

  老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

  感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!

  時(shí)光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來(lái)成長(cháng)的路上有了良好的起步基矗

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時(shí)間能沖刷著(zhù)我們的記憶,很多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )遺忘,但老師培育之情我們現在不會(huì )忘記、以后更不會(huì )忘記,我們會(huì )永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì )永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,離別的腳步卻已走近。一本寫(xiě)滿(mǎn)了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書(shū)即將合上。在這里,我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子;在這里,我們共同書(shū)寫(xiě)了自己的奮斗故事;在這里,我們彼此擁抱互相祝福;在這里,我們一起向母校揮手告別。

  如今,即將離開(kāi)母校溫暖的羽翼,成為一只獨立的小小鳥(niǎo),回想與母校有關(guān)的一切,心緒不由自主飄遠,眼眶情不自禁泛紅。即將離開(kāi)的時(shí)候,才發(fā)現母校已經(jīng)給了我們太多太多。

  每個(gè)清晨,瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般在教九小花園回響,我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)天道酬勤;每個(gè)傍晚,歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè )般在木鐸下奏響,我們用微笑展現著(zhù)濃濃同學(xué)情。在這里,一草一木都在訴說(shuō)著(zhù)有著(zhù)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書(shū)的勤奮;一箱箱書(shū)籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力!傲魉桓,戶(hù)樞不蠹,民生在勤”。在這里,母校給了我們勤奮向學(xué)的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習氛圍;在這里,母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,母校讓我們懂得一旦松懈,就會(huì )被淘汰的時(shí)代法則。

  鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底。在這里,我們不因專(zhuān)業(yè)各異而羈絆,不因家鄉不同而隔閡。我們因志趣相投而結緣,因同愛(ài)自由而相識。在這里,想玩音樂(lè )可以求師學(xué)藝,想學(xué)書(shū)法可以切磋交流,想要術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻則有豐富的學(xué)習資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校,讓我們呼吸著(zhù)如此自由的空氣;感謝母校,你教會(huì )我們自主學(xué)習、主動(dòng)探究;感謝母校,你讓我們自由選擇、自由生活。

  今天,我們即將走出母校的校門(mén),走出母校的懷抱,踏上社會(huì )或是開(kāi)始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn),是我們真正長(cháng)大,真正獨立,真正走向社會(huì )的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌,大浪淘沙,我們XXX的學(xué)子必當有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,我們必定要繼續學(xué)習,不斷積累知識與智慧,以我們20歲的活力和自信,笑對將來(lái)的一切喜悅和悲傷,瀟灑地對成功和失敗投以微笑,用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣,數風(fēng)流人物還看今朝!

  感恩母校給予我們的一切,感激誨人不倦的老師們,感謝一直陪伴著(zhù)的同學(xué)們。我們深知,比起母校給予我們的,我們回饋的還太少。但請母校放心,請老師放心,我們20xx屆畢業(yè)生,一定會(huì )用我們最大的努力回報您!我們會(huì )精心耕耘,不辱使命,用我們的青春才華

  和辛勤汗水不斷創(chuàng )造佳績(jì),用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采,不斷溫暖母校的心窩!

學(xué)生感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的地方。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

  當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂,我的老師,感恩您為我所做的一切?/p>

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

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