實(shí)用的感恩演講稿錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
每年，我們都有一個(gè)特殊的日子來(lái)紀念我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。這一天是我們的生日，生命到來(lái)的日子。你會(huì )發(fā)現一個(gè)新生命是如此的神圣，它的干凈用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容。這一天對我們來(lái)說(shuō)是美好的一天，但從母親的角度來(lái)看，這一天是非常特殊的一天。這一天是她的受難節。在這一天，總之，經(jīng)過(guò)痛苦的儀式，生命誕生了。從此，偉大的女性被賦予了另一個(gè)頭銜，那就是母親。
每年的5月12日是母親節，一個(gè)神圣而偉大的日子。在這一天，我們會(huì )給媽媽送去祝福，媽媽也會(huì )給媽媽送去祝福。就像指揮棒一樣，人們向母親傳達自己的愿望，感謝偉大的母親把自己帶到這個(gè)世界上。這一天，我們要送一朵許愿花。粉色康乃馨作為母親節的象征送給媽媽?zhuān)Ｔ絹?lái)越漂亮。但是作為一個(gè)中國人，我更喜歡把萱草，也就是《沒(méi)有悲傷的女孩》送給媽媽。而略帶羞澀的男生，她對媽媽說(shuō)：“母親節快樂(lè )”。在中國古代，當流浪者想遠行時(shí)，他們會(huì )先在北塘種植萱草。流浪者希望減輕母親對孩子的思念，忘記他們的擔憂(yōu)。唐代詩(shī)人孟郊的《游子詩(shī)》寫(xiě)道：萱草生于教堂，游子周游世界；慈母倚堂門(mén)，不見(jiàn)黃花菜。作為一個(gè)出門(mén)在外，在社會(huì )上打拼的孩子，我知道父母在家里很想我。
母親節，我們要贊美所有的母親，包括那些準備做母親的女性同胞，贊美她們是最偉大的人之一。這一天，珍貴的珠寶、象征母愛(ài)的康乃馨、特殊的愛(ài)情甜點(diǎn)、精致的手工賀卡等。是孩子們送給母親的禮物。我沒(méi)有這些珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)視?huì )用自己獨特的方式表達對媽媽的愛(ài)。母親節，我會(huì )給媽媽送花和蛋糕，自己做飯給媽媽當禮物，讓媽媽們有一個(gè)快樂(lè )的假期。我希望人們不僅要尊重他們的親生母親，還要通過(guò)慈善募捐和志愿服務(wù)的方式回報他們對更多母親的愛(ài)。
母親節是一個(gè)尊重母親和促進(jìn)母愛(ài)的節日，已經(jīng)成為中國的一個(gè)既定節日�，F在，每年五月的第二個(gè)星期天的母親節已經(jīng)成為公共假日。在母親節這個(gè)公共假日，讓我們慷慨地表達對母親的深情。祝福偉大的母親們。
感恩演講稿 篇2
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友，這首動(dòng)人的歌曲，你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)嗎？如果你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)，那么，你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎？
每天上學(xué)的路上，你可曾看到路邊的`小草、鮮花？它們默默地裝點(diǎn)著(zhù)我們生活的這個(gè)世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛(ài)。
每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯？他們一刻都不松懈地守護著(zhù)我們的安全！每天坐在教室里，你可曾看到身邊的同學(xué)？他們陪伴著(zhù)你渡過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光！你看到你的媽媽了嗎？她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨，可曾對她說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)x謝您”？你看到你的爸爸了嗎？他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷，可曾對他說(shuō)過(guò)一句“爸爸，我愛(ài)您”？
你看到我們的老師了嗎？他們每天為我們茁壯成長(cháng)付出了多少辛苦，青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔！朋友，請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會(huì )發(fā)現所有的花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感激！朋友，請你用一顆感恩的心去看看周?chē)娜�，你�?huì )發(fā)現這個(gè)世界上最美好的就是人類(lèi)的情感！朋友，你是幸運的，我也是幸運的，因為我們有心，我們有情。
因為我們有心，我們有情，所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的——幸福！
感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：感恩師長(cháng)。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)幾天，就是一年一度的教師節。在此，請允許我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師，節日快樂(lè )！
教師，一個(gè)普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個(gè)日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來(lái)知識和力量；多少個(gè)春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來(lái)關(guān)懷和指導。我們心中有無(wú)數的感激想要表達，但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠的行動(dòng)。同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節最好的禮物。用我們的話(huà)語(yǔ)送上發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，用我們�?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(cháng)的人。
縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興有機會(huì )在這演講，我演講的題目是：“志愿與奉獻”。
在我們因為成長(cháng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻!認為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì )以這樣一顆珍貴的心呵護著(zhù)、守護著(zhù)。父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們成長(cháng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì )又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時(shí)候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會(huì )的時(shí)候了。
志愿與奉獻，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸�！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì )，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會(huì )涌現出一批批令國人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運動(dòng)員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運會(huì )場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個(gè)瞬間。他們有著(zhù)一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著(zhù)一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數有志之士。我們的xxxx、人民子弟兵、醫護人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災區，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因為，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因為，錯過(guò)一秒，就有可能錯過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(cháng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到別人給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷著(zhù)一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才不會(huì )怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在努力做這些的同時(shí)，也培養了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
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