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感恩節主題演講稿19篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的感恩節主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節主題演講稿1
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市，體驗的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話(huà)，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長(cháng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會(huì )讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(cháng)，無(wú)休止的爭吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著(zhù)父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(cháng)，很多事情都該由自己面對，脫離父母的'羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話(huà)，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結束語(yǔ)，這首詩(shī)是
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過(guò)，依稀離鄉情。小坐靜憂(yōu)思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(cháng)嘆惜。
細心的觀(guān)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話(huà)：天冷加衣，小心感冒。
此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!
感恩節主題演講稿2
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
今天是感恩節，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(cháng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的`生活、學(xué)習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師；感動(dòng)我們的家長(cháng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè )和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長(cháng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！
感恩，會(huì )讓我們變得富有，享受溫暖；
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸�？鞓�(lè )！
感恩節主題演講稿3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中，是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識?是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻?不用說(shuō)了，那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng)，老師們染白了雙鬢，操碎了心。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jì)�，祖國的大�?shù)為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事�。然而，只有沐浴在您智慧的�?yáng)光里，植根在您知識的沃土上，我們的成長(cháng)才會(huì )更健康，更美滿(mǎn)。
老師，是您用淵博的知識，給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén);是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒;是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。
當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時(shí)，是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著(zhù)在失。
往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的`盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
感恩節主題演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《珍惜現在，感恩生活》。
也許你不曾知道，在這世界上，還有這樣一個(gè)人：尼克·胡哲，一位創(chuàng )造了了不起的奇跡的戰士。他以自身的經(jīng)歷，告訴我們什么叫做學(xué)會(huì )感恩，什么叫做永不言棄。
尼克是一個(gè)殘疾人。他沒(méi)有四肢，沒(méi)有手和腳。除了一個(gè)并不健壯的上半身以外，他就只剩下一只被他戲稱(chēng)為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無(wú)所有。
但是，盡管他一無(wú)所有，他也靠著(zhù)自己，一個(gè)人完成了很多甚至別人都無(wú)法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高爾夫，跳水，騎馬……他還是一名作家和演說(shuō)家。他很少露出沮喪的表情，一直以微笑來(lái)面對這個(gè)世界。他說(shuō)，在這個(gè)世界上最重要的，就是感恩和愛(ài)。
“我沒(méi)有手和腳，但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻感恩，因為比起我，你會(huì )有更多值得感恩的理由�！蹦峥诉@樣說(shuō)。
那么，同學(xué)們，你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著(zhù)而感恩呢?你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢?你們是否因為自己溫飽簡(jiǎn)單的生活而感恩呢?當你遇到挫折的時(shí)候，選擇的是抱怨，還是感恩?同學(xué)們，你可知道，當你懷著(zhù)一顆感恩的之心去觀(guān)察這個(gè)世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現整個(gè)世界都是美好的`。
世界是美好的，我們大家，每個(gè)人也都是美好的。所以，這就像尼克·胡哲一樣，珍惜每一天所度過(guò)的光陰，感恩你所經(jīng)歷的這一切!
我的演講結束了，謝謝大家!
感恩節主題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長(cháng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的.歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赀@么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著(zhù)了，快，上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)媽媽蹲下身子，等著(zhù)背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來(lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數的水泡，我舉著(zhù)傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂(lè )是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂(yōu)傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠牽動(dòng)我靈魂的，永遠激勵我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩節主題演講稿6
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
我們中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的.心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!
感恩節主題演講稿7
各位老師、同學(xué)、叔叔、阿姨們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有受資助的同學(xué)向所有的到場(chǎng)的人們表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習環(huán)境尚存在著(zhù)一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對困難，我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習上，我們勤于思考，認真學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì);在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢(qián)，我們在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )上是個(gè)好公民。
小草的`成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤。今天，你們帶著(zhù)一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。你們是真正的愛(ài)的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會(huì )也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
我知道，其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì )辜負你們的期望，一定會(huì )再接再厲努力學(xué)習，珍惜生活以?xún)?yōu)異的成績(jì)良好的表現來(lái)回報社會(huì )。
謝謝大家!
感恩節主題演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠有機會(huì )在感恩節來(lái)臨之際在此演講，感恩，就像是一盞明燈，指引我們前行，心懷感恩之心也讓我們看到了這世間存在的美好，那么大家所理解的感恩應該是怎樣的，因此今天就讓我們來(lái)共同探討《我心中的感恩之情》。
回想我們這一路走來(lái)，似乎就是被充滿(mǎn)感恩的氛圍包圍著(zhù)，從小到大我們所接受的教育就是要學(xué)會(huì )感恩，是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，感恩之心讓我們的情懷逐漸變得高尚，讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越有人情味，我認為這便是感恩節的意義。作為一名高中生，我們應該明確身上的責任，更應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達這份感恩之情。
父母給予我們生命，讓我們能夠來(lái)到這世間，去品味百味人生，從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(cháng)大成人，是他們教會(huì )我們做人的道理，在他們的羽翼下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，母親的柔情，父親的寡言，他們在以自己的方式愛(ài)著(zhù)我們，我們常說(shuō)父母之恩無(wú)以為報，是啊，與他們相比，似乎我們的'愛(ài)總是少了些什么，所以我們更加不要吝嗇自己對他們的感激之情，從每天的一件小事做起，用我們的方式去感激他們的養育之情。
我們同樣需要感謝的就是我們的老師，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，他們是那樣的無(wú)私，將自己的所知所學(xué)交給我們，讓我們能夠汲取到更多的知識，他們從來(lái)不奢求回報，只是希望我們能夠成人成才，這一路上因為有他們的幫助，我們認識到了更為廣闊的世界，明白了了更多人世間的道理。在我們收獲知識的同時(shí)也不要忘記他們背后的付出，每一天辛苦的備課，在課堂時(shí)聲情并茂的教會(huì )我們知識，所以我們能夠對他們表達感謝的最簡(jiǎn)單方法就是上課認真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)，事情雖小，但是足以溫暖人心。
最后，我們也不要忘記感恩陪在自己身邊的朋友，正是有他們的存在，我們的生活才會(huì )變得豐富多彩，還記得在失意時(shí)，是他們的安慰讓我們重獲信心，每一次跌倒時(shí)的鼓勵，都是最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，時(shí)間在流逝，但是真心換真心，我相信朋友間的友誼定會(huì )長(cháng)存，讓我們對自己的朋友說(shuō)一聲謝謝。
感恩之心伴隨我們一生，或許這一路上并不是那么的順利，但是我們要相信，保持自己的善良，學(xué)會(huì )感恩世間的一草一木，我們一定會(huì )得到不一樣的收獲。我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩節主題演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的.責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩節主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來(lái)，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話(huà)題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會(huì )的優(yōu)秀者。民間有諺語(yǔ)曰：滴水之恩，當涌泉相報。但是在這個(gè)日益發(fā)展，社會(huì )關(guān)系越來(lái)越冷漠的今天，我么是否還在銘記感恩，心中長(cháng)存善念呢?感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話(huà);孟郊為報慈母之恩，寫(xiě)出曠世詩(shī)篇《游子吟》。唐代詩(shī)人陳潤《闕題》詩(shī)中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地�！崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！边@些中國古代的許許多多的話(huà)題，都在解釋著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)——感恩。因為感恩，我們更快樂(lè );因為感恩，我們更自信;因為感恩，我們時(shí)時(shí)刻刻心中銘記中華道德傳統。
感恩他人，是對他人付出的'回報，是對我們人格的詮釋?zhuān)菍χ腥A民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應該的，因為他們?yōu)槲覀儚澚搜�，駝了背。感恩自己，是對自己的肯定，是相信自己的表現。只有時(shí)刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的更遠。
父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動(dòng)機，而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩，都要感恩。學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛(ài)，有愛(ài)的世界才美麗，有愛(ài)的世界才和諧;感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來(lái)自生活中的每一件小事。
感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會(huì )為他們的付出所值得。因為可以無(wú)私付出的人不會(huì )在乎回報是什么，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來(lái)了愛(ài)。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們揉揉肩，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門(mén)不遠行。就是這簡(jiǎn)單的一些小事，可以體現在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。感恩自己，只是需要一個(gè)自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿(mǎn)足。
感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，無(wú)私報答。我們要對心胸狹窄說(shuō)“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實(shí)，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。
給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會(huì )默默的注視著(zhù)你;從貓嘴救下受傷的小鳥(niǎo)放飛森林，它們會(huì )在樹(shù)梢默默的為你鳴唱。它們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們只能用這種方式表達感恩之心。動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)呢。所以，感恩吧，學(xué)會(huì )感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會(huì )銘記，他人的恩惠我們將心中長(cháng)存善念。
學(xué)會(huì )感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。謝謝!
感恩節主題演講稿11
今收短信一則：向生活說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩;向坎坷說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生……
原來(lái)今天是感恩節，昨天才寫(xiě)些感恩的文字，那是無(wú)意識的，沒(méi)想到這么巧合，不過(guò)今天又想還要多寫(xiě)幾段，盡管還要修改重要文件，但還得把心中的話(huà)兒說(shuō)完。
我是教育工作者，自然還要站在教育者的角度去思考這個(gè)問(wèn)題。記得在今年暑期的思想政治工作研討會(huì )上，我曾提出要加強感恩教育，推進(jìn)和諧校園建設，當時(shí)還專(zhuān)作了一個(gè)專(zhuān)題講話(huà)，也曾在這里寫(xiě)過(guò)一篇《關(guān)于感恩教育》，現再次舊話(huà)重提，老調重彈。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”，“知恩不報非君子”。它教誨世人，當我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。然而，這個(gè)流傳了幾千年的中華民族傳統美德卻日漸為當代大學(xué)生所遺忘。一些學(xué)生以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情、師生情，從而表現出一定程度的精神“真空”。這種現象折射出長(cháng)期以來(lái)我國感恩教育的缺失。西方有個(gè)感恩節(thanksgiving day)，是感謝上帝給予人類(lèi)的一切�；浇绦磐斤埱皶�(huì )做祈禱，感謝上帝給予他們食物。其實(shí)我們也應該像虔誠的基督教信徒一樣心存感恩。我們要提的感恩就是在自己生存和發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生過(guò)積極作用的人和事物的一種感激與真情回報，對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識、情感和行為。馬克思指出：人是一切社會(huì )關(guān)系的總和。個(gè)體的生存和發(fā)展離不開(kāi)他人和社會(huì )。在我國傳統的倫理觀(guān)念中也特別注重知恩圖報、禮尚往來(lái)，對于忘恩負義、恩將仇報之人都是深?lèi)和唇^。所以，感恩也是人的職責和使命，是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德素質(zhì)，是文明社會(huì )最基本的道德準則，是做人起碼的修養，是人性善的'反映。每個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。作為一個(gè)接受教育而又仍處于消費者角色的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩也就顯得更為重要。
感恩教育是教育者運用一定的教育手段和方法，對受教育者有目的、有步驟地實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報恩以至于施恩的人文教育,是一種以情動(dòng)情的情感教育，是一種以德報德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育。感恩說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人、社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種對國家、民族和人民的責任感。這是感恩教育的基本意義�？梢哉f(shuō)，在宏觀(guān)上看，感恩意識是維系我們傳統人情社會(huì )的一種紐帶，而對于個(gè)人而言,感恩教育又有著(zhù)不可低估的價(jià)值。一個(gè)人如果不知道感恩并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他人和社會(huì )的恩情的話(huà)，那他就不是一個(gè)人格完整的、心靈健康的人。當然，感恩并非人的天性，需要感恩教育的點(diǎn)撥。在物質(zhì)利益越來(lái)越突出的今天，在物質(zhì)財富也越來(lái)越豐富的今天，在凡事都講求一個(gè)“利”字的今天，生活的壓力、工作的壓力、個(gè)人利益的看重，人與人之間的心理距離似乎越來(lái)越大了。很多人開(kāi)始變得冷漠和健忘，不惜為了眼前利益而放棄包括感恩心在內的很多珍貴之物。因而，人們的心靈便在許多時(shí)候得不到足夠的慰藉。在這種情況下，實(shí)施感恩教育有助于人們擺脫對金錢(qián)的一味追求，有助于人們人格的全面而健康的發(fā)展，有助于喚起人的感恩心和感恩情。由此可見(jiàn)，實(shí)施感恩教育是幫助人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要途徑和手段，也是學(xué)校加強德育教育工作的重要內容。
首先，我們要教育學(xué)生對父母的養育應懷有感恩之心。我們每個(gè)人從出生那一天起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，給予我們愛(ài)最多的便是父母。因此，我們首先要感恩父母。對父母的養育，我們應心存無(wú)盡的感恩與報答之情。如果連父母養育之恩也漠然置之，又如何能感受到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)、來(lái)自社會(huì )的體恤、來(lái)自自然的賞賜。
其次，我們要教育學(xué)生對師長(cháng)的教誨應有感恩之意。隨著(zhù)全社會(huì )的精神文明水平的不斷提高，尊重教師已成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現。然而，在校園里，無(wú)故曠課，課間不擦黑板、上課不遵守課堂紀律已不是個(gè)別現象;有些同學(xué)見(jiàn)了老師擦肩而過(guò)不打招呼，如同陌路人;對老師的輔導答疑，連句“謝謝老師”都不會(huì )說(shuō)的學(xué)生并不鮮見(jiàn);更有甚者還對老師的教育管理不滿(mǎn)不服而與老師大吵大鬧�？傊�，感恩教育的缺乏，感恩意識的缺失，帶來(lái)教師的付出得不到認可和尊重等不和諧現象比目皆是。在學(xué)生的成長(cháng)中，無(wú)不凝結著(zhù)教師的辛勤勞動(dòng)。今天的學(xué)生更應該像毛澤東當年尊重、感激徐特立那樣，尊重、感激自己的老師，學(xué)會(huì )尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)及尊重老師的創(chuàng )造。
感恩節主題演講稿12
中國有許多節日，這些年從國外也舶來(lái)了些節日，但沒(méi)有感恩節。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(cháng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩，從某種角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)是："我會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對我的人生。"
"感動(dòng)中國人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非�？�，非常累，但我會(huì )用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè )的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì )上需要幫助的人。"
中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著(zhù)喂他的爸爸媽媽。當他成名以后，在一次座談會(huì )上，他這樣說(shuō)："我對生活充滿(mǎn)了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì )了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì )感恩"的條款，這意味著(zhù)現在社會(huì )上包括我們的同學(xué)當中存在著(zhù)較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習的動(dòng)力。但我們發(fā)現他們其中有很多人享受著(zhù)無(wú)微不至的'照顧，沐浴著(zhù)問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長(cháng)大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺(jué)得理所當然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì )有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)，稱(chēng)贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。
同學(xué)們，"感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )上所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!
感恩節主題演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
感恩，一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ)，多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!
父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著(zhù)，而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道，當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí)，父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí)，父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí)，父母又在哪?是的，他們在打拼，他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)�？伤麄兡�?得到了什么，你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的.眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，難道就這么難嗎?
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，好好的把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的低著(zhù)頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù)：“哼，我又不是故意的，再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會(huì )累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”，但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )“褪色”。誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚：“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們，我們應該珍惜現在的時(shí)光，同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩節主題演講稿14
老師們，同學(xué)們，
今天是11月25日，今天也是美國的一個(gè)古老節日—感恩節。每逢這個(gè)節日，美國上下熱鬧非凡：按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴潯笔敲绹�，但感恩卻不分國度。
小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽(yáng)光，回報給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會(huì )、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長(cháng)的需要。
一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個(gè)不斷成功的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心。感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。學(xué)會(huì )感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的`，不會(huì )苛求，知足而會(huì )常樂(lè )。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì )資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì )得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)的路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的所有人。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美�?學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛(ài)同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。
讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
感恩節主題演講稿15
朋友們：
大家好!
大家應該都知道，自古以來(lái)，知恩圖報一直是種美德，所以我們學(xué)會(huì )了感恩。感恩，這是一個(gè)普通的字眼;感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的，在這個(gè)世上，我們首先要學(xué)會(huì )感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人;因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長(cháng);只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會(huì )在飛速發(fā)展和進(jìn)步，而同時(shí)競爭和壓力也會(huì )越來(lái)越大，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )輸入求職兩字，就會(huì )發(fā)現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個(gè)工作的人多的是，他們也會(huì )面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險，每個(gè)人都面臨著(zhù)嚴酷的職場(chǎng)競爭壓力�？墒�，我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實(shí)的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿(mǎn)腹，充滿(mǎn)了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇;或者是整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，就是為了混日子拿工資，還覺(jué)得獎金少了，拿著(zhù)公司的錢(qián)，罵著(zhù)公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻為了自己的一點(diǎn)私利，做著(zhù)坑害國家和公司的事所有這些行為或認識，都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養我們的代價(jià)，忘記了該珍惜工作的機會(huì )，忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好，也就是忘記了要去感恩。
來(lái)到這個(gè)世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好，同時(shí)也是為了給世界創(chuàng )造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰(shuí)給了我們的工作?誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業(yè)!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要，而這些，都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現，工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的`信任并獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。工作意味著(zhù)責任，感恩讓我們擔負起責任。企業(yè)是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來(lái)到這個(gè)單位，轉瞬間已二十年了，回想當初，自己從偏遠的鄉村，通過(guò)努力，考上了中專(zhuān)，被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí)，除了隨身的行囊，一無(wú)所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。這一切的所有，是企業(yè)給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們捫心自問(wèn)：我們今天的美好是誰(shuí)給的，仔細想來(lái)，就會(huì )得出簡(jiǎn)單的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。
1、懷著(zhù)感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道，我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅;我們的工作強度有時(shí)很大;我們的家庭經(jīng)常會(huì )離多聚少，但是，我們有團結和睦的團隊;我們有相互關(guān)心的集體;我們有越來(lái)越多的收入;我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話(huà)說(shuō)：天上不會(huì )掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱情自然就會(huì )高漲，有了積極的工作熱情，才會(huì )盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會(huì )不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會(huì )更多了。企業(yè)與我們每一個(gè)員工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。
2、盡自己所能去回報企業(yè)：既然感恩，我們就要拿出實(shí)際行動(dòng)。在項目艱難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )堅守，既然在這么艱難時(shí)，公司放我們在這，那是因為領(lǐng)導的信任;而且，越是艱難的地方，才會(huì )激發(fā)我們的斗志，更好的展示自己才能。每個(gè)人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環(huán)境下，更應該感謝，感謝有了挑戰自我、展示才華的平臺。在項目組織中，我們要創(chuàng )造業(yè)績(jì)，豐厚的回報是公司給予的，而公司的盈利根本在項目，每個(gè)項目都做好了，公司自然也就發(fā)展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實(shí)多付出的時(shí)間并不是很多，或者幾乎沒(méi)有，有了回報的心，我們就應該在每一件事中追求完美，一件件完美的結合就會(huì )成就一一個(gè)完美的項目;在企業(yè)困難時(shí)，我們要與企業(yè)同在，每一企業(yè)發(fā)展，都會(huì )經(jīng)歷苦難期，這時(shí)，我們更應該懷著(zhù)感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅持，我們的團結，我們共同的智慧是克服困難的法寶，企業(yè)也就會(huì )再一次的輝煌壯大。
3、忠誠企業(yè)，不辜負企業(yè)給予的責任：企業(yè)每一個(gè)員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時(shí)責任和義務(wù)也隨之越多。權利是企業(yè)與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè)，是員工最重要的基本素質(zhì)。我自己在項目部從事一線(xiàn)項目管理，公司賦予的項目權利很大，采購、隊伍、財經(jīng)等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規則很多，誘惑也很大。這時(shí)，就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感，要本著(zhù)對企業(yè)負責，也同時(shí)對自己負責的態(tài)度，規范合法的處理這些事項。權利和責任是對等的，沒(méi)有忠誠的心，就會(huì )經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益。同時(shí)，自己也會(huì )走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應該通過(guò)自己在工作中全心的努力，實(shí)現理想的實(shí)現、價(jià)值的體現、物質(zhì)回報的豐收。
常言道滴水之恩當涌泉相報，況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過(guò)自己的勞動(dòng)付出，讓我們珍惜工作的機會(huì )、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會(huì )，從而成就我們精彩的人生。
謝謝大家!
感恩節主題演講稿16
當我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至，當我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會(huì )了感恩，我們便擁有了快樂(lè )，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì )在生活中輕言放棄，勇往直前!
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì )感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的'心，就會(huì )永遠快樂(lè )、幸福!學(xué)會(huì )感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長(cháng)。感恩我們的領(lǐng)導，領(lǐng)導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實(shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛(ài)，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會(huì )了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。
學(xué)會(huì )感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。
學(xué)會(huì )感恩是自己的一份良心，一份孝心，學(xué)會(huì )感恩才會(huì )讓自己快樂(lè )，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣，快樂(lè )和幸福會(huì )再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光，我會(huì )感恩;聽(tīng)到朋友祝福話(huà)語(yǔ)，我會(huì )感恩;看到路人對我微笑，我會(huì )感恩;我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心，我們會(huì )變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心，會(huì )使生活更加充實(shí)，世界更加美好!
感恩節主題演講稿17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑�，正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。同學(xué)們，這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的'小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì )“感恩”。
讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
感恩節主題演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的'真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
感恩節主題演講稿19
尊敬各位老師同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對現在的我們來(lái)說(shuō)，這一塊年糕是多么的微不足道，但對這對母女卻是一道至高無(wú)上的美味，而且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對母親也心存感激。我們再來(lái)看，當母親沒(méi)回來(lái)時(shí)，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會(huì )乖乖地在家一直等著(zhù)母親的.歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅使她這么做?是的，就是她的那份對母親的感恩!而故事結尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現出了女兒對母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳達到了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會(huì )安心地閉上......
感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著(zhù)急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
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