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關(guān)于感恩的主題演講稿14篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,如一列轟鳴的列車(chē),向前駛去,永不停歇。而那份感恩,氤氳在流水里,融匯進(jìn)進(jìn)我的生命,會(huì )一直伴隨著(zhù)我,在我心底,與時(shí)光為伴。
還記得小時(shí)候,感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午后的陽(yáng)光沐浴著(zhù)嫩綠的草地,蒼翠的大樹(shù)下,一簇簇鮮花吐露著(zhù)芬芳。媽媽俯下身來(lái),將我攬入懷中,我便懵懂地傾聽(tīng)著(zhù)她給我講述關(guān)于感恩的故事。故事書(shū)里那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符在媽媽甜美的嗓音下都仿佛有了生命:羅斯福被盜后的豁達;韓信一飯千金的感恩;康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字里,能體現出中華民族幾千年來(lái)的美好品質(zhì),象征著(zhù)中華民族自古以來(lái)精神的傳承。就這樣,又多了一個(gè)與感恩結下不解之緣的男孩。
緊接著(zhù)再長(cháng)大些,感恩的幼苗在我心底萌發(fā)。
空中的烈日火辣辣地灼烤著(zhù)大地,就連一貫心向陽(yáng)光的向日葵也暈沉沉地低下了頭?墒,像我們這些二三年級的小伙子們可不管這些,任憑汗水水洗般地流過(guò)我們的面頰,我們也仍然在足球場(chǎng)上肆意的奔跑。那時(shí)候,咱們這些毛小子在草地上的干勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉眼已是黃昏時(shí)分,微黃的夕陽(yáng)輕柔地灑在我們那已經(jīng)被汗水浸透的衣服上,我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了伙伴們后,我便急忙地奔向家去,盼望著(zhù)能夠睡個(gè)好覺(jué),好好補充一下體能。一進(jìn)門(mén),我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和濕透的衣裳,笑了笑說(shuō):“又玩了一整天吧,去洗個(gè)澡,吃完飯趕緊睡一覺(jué)好好休息休息吧!碑斘冶е(zhù)干爽的衣服從浴室走出來(lái)時(shí),無(wú)意間,我瞥到了在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)班,菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點(diǎn)般的滴落,浸濕了她那本應該干爽的衣服。那一刻,我終于明白了:父母是最能了解我們內心深處的人,當我們需要依靠時(shí),他們總是會(huì )給我們最真摯的深情與呵護!
多年后的今天,感恩的小樹(shù)已經(jīng)在我心底努力成長(cháng)為參天大樹(shù)!
冬日的晨曦從窗外灑進(jìn)屋內,窗外銀裝素裹的'小雪紛紛飄落,像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈在空中翩翩起舞,伴隨著(zhù)在題海中遨游的我。又是一年除夕夜,卻因我們的小升初變成了特別的節日。隨著(zhù)升學(xué)考試的逼近,我們的壓力也越來(lái)越大。一日的光景稍縱即逝,轉眼已是把傍晚時(shí)分,沉浸在書(shū)中的我卻毫不知情。門(mén)“咔噠”一聲地開(kāi)了,驚醒了沉醉在書(shū)香里的我。我探頭一看,原來(lái)是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去,向他們拜年,他們也給了我一個(gè)鼓鼓的紅包。不一會(huì ),其他的客人也爭相到來(lái),爸爸媽媽也開(kāi)始了忙碌的準備工作?匆(jiàn)他們忙碌的身影,我身為小主人,又怎么好意思什么都不做呢?我便開(kāi)始招呼客人。不久,一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現在了我們面前。晚飯過(guò)后,客人們都笑逐顏開(kāi)地向我的父母夸贊著(zhù)我,霎時(shí),一種類(lèi)似于驕傲的感覺(jué)涌上了我的心頭。那時(shí),我想我明白了,父母對我們的愛(ài),我們也許永遠無(wú)法還清,但是,我們仍應盡我們的全力,去分擔他們的辛勞!
感恩使人間變得溫暖,如一眼清泉,無(wú)聲地流入你的心間。時(shí)光太瘦,悄悄地從指縫間溜走,握也握不住。但我生命中的那份感恩,卻一直在我心底,與時(shí)光為伴。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方,你管了嗎?有的人會(huì )說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因為故事里的人會(huì )感恩,我們這么大還不會(huì )感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如:對家長(cháng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行!
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的無(wú)私奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的.成長(cháng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是同學(xué)們都熟悉的xxx。今天我站在這里,事項爭當“感恩老師小明星”。
在我們成長(cháng)的道路上,老師充當著(zhù)很多不同的角色陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。當我們在學(xué)習中遇到難題時(shí),老師就像一位慈祥的母親,鼓勵我們勇敢地面對困難并努力去戰勝困難,老師讓我們學(xué)會(huì )了勇敢。但我們犯了錯誤時(shí),老師又像嚴厲的父親,對我們進(jìn)行批評教育,讓我們學(xué)會(huì )了為自己的過(guò)錯承擔責任,做一個(gè)有擔當的人。當我們感到煩悶時(shí),老師又像我們的大朋友一樣,領(lǐng)著(zhù)我們做有趣的游戲,讓我們學(xué)會(huì )勞逸結合,做個(gè)快樂(lè )的人。
所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要有一顆感恩的心,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師!
無(wú)論是在課堂上還是在課堂外,我都尊敬老師,對老師有禮貌。上課積極回答問(wèn)題。下課,我主動(dòng)幫助老師做些力所能及的事情,我想,這就是我對辛勤工作老師的回報。其實(shí),我做的'都是些微不足道的小事,但是,如果我們每一位同學(xué)都能從身邊的小事做起,那么,我想我們就真正的懂得了感恩、真正的擁有了一顆感恩的心!
我爭當“感恩老師小明星”就是為了讓我們更加的尊重我們辛勤付出的老師,就是為了我們共同熱愛(ài)我們可親可敬的老師!
謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們不僅僅要在這樣一個(gè)特殊的日子里歌頌母親,更要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為母親分擔責任、分享快樂(lè )。
母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會(huì )壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂(yōu)愁,不要讓母親為你寢食難安,不要再埋怨我的母親怎么賺得錢(qián)那么少,否則我們會(huì )對不起自己的良心,我們會(huì )抱愧終身。生命何其短暫,和發(fā)達國家相比,中國的母親真是了不起,毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以,我總是很尊敬自己的母親,讓母親健康、快樂(lè )是我的第一要職,母親是我的第一任啟蒙老師,盡管她只有小學(xué)五年級文化程度。
讓母親安心、放心、開(kāi)心是我們應盡的'責任吧。幾乎所有的母親都會(huì )擔心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競爭的社會(huì )中不適應,都會(huì )要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔心不無(wú)道理,因為在家里,她是你尊敬的母親;在外面,她就是一個(gè)社會(huì )分工的競爭者,在市場(chǎng)經(jīng)濟的大浪中翻滾跌打,曾經(jīng)滄海難為水,或許她曾經(jīng)喝了幾口水,深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口,更明白失業(yè)意味著(zhù)什么?學(xué)歷文憑、技術(shù)證書(shū)、閱歷經(jīng)驗意味著(zhù)什么?你要明白,母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭(至少是半邊天吧),還要撫養你長(cháng)大,要日復一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng),更會(huì )擔心你的學(xué)習狀況、生活狀況。你可以?huà)行淖詥?wèn),你為家人洗過(guò)衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔了什么事情,為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻呢?而母親的付出往往是不求回報的,而且也無(wú)法一一回報,但是幾乎所有的母親都有一個(gè)心聲,那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望,理解媽媽的苦心,理解今天生活的深遠意義……,也都期待自己的兒女會(huì )比她們更幸福。
但是,并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑,被有些兒女認為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃?xún)用,卻讓孩子買(mǎi)衣服和鞋子,然而在某些兒女看來(lái),媽媽太土氣了,跟不上時(shí)代潮流,讓他們丟臉,甚至家長(cháng)也不叫媽媽去,怕沒(méi)面子。你們是否知道,好幾位媽媽晚上睡不著(zhù)覺(jué),打電話(huà)咨詢(xún)我。因為她們實(shí)在擔心你們,有時(shí)會(huì )想,你們在學(xué)校是否真正在好好學(xué)習嗎?宿舍生活是否會(huì )導致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富,并且對你的胃口?也許,你會(huì )覺(jué)得母親的付出是應該的,誰(shuí)叫你把我生下來(lái)呢?可是,你們別忘記,他們有義務(wù)培養你讀九年制義務(wù)教育,高中不包括在內。所以凡是在我們學(xué)校上課的同學(xué),父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個(gè)機會(huì )的,所以我們要珍惜求知的機會(huì ),珍惜和老師一起學(xué)習的日子,決不能虛度年華。
同學(xué)們,你們的母親最希望你的事情就是:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機會(huì )來(lái)鍛煉我自己,來(lái)挑戰我自己。
同學(xué)們都知道,今天我們的演講是以感恩為話(huà)題的。我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)心靈體會(huì )和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對 “感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步,它也應該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),感恩是個(gè)名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩,你才發(fā)現這世界如此廣闊,如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩,幸福、快樂(lè )才會(huì )永遠伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過(guò),更是各種悲劇的`根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(cháng)大了,娶媳婦了,就會(huì )嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養老人的責任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過(guò),是缺乏感恩之心的結果。
同學(xué)們,相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼.迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚(yú)落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來(lái)他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛(ài)情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。但好景不長(cháng),迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會(huì )議,闖進(jìn)他的書(shū)房,暴跳如雷,惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國王的權威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒(méi)得到她想要的,而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出,用軟帽遮住眼,由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著(zhù)他的一個(gè)美麗女人幽會(huì )!
我們不得不嘆息——悲劇!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫對自己的寵愛(ài),對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權威的丈夫,美滿(mǎn)的家庭,而好好珍惜,對內做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后,就不會(huì )出現這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道,當我們去埋怨,去指責,去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個(gè)人的時(shí)候,也許當時(shí)你會(huì )很痛快,但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí),你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來(lái)越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂(lè )。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們如何擔心,如何苦惱,肯定會(huì )高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說(shuō):“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的.同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運動(dòng)會(huì )上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì )獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇7
同學(xué)們:
你們好!
我們都有自己的父母,都感受過(guò)父母對我們的愛(ài):清晨,當我們匆忙的從被窩中爬起時(shí),是誰(shuí)為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時(shí)候,是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急的等待?當我們受到委屈時(shí),是誰(shuí)能耐心的聽(tīng)我們訴說(shuō)?當我們取得成功時(shí),又是誰(shuí)會(huì )為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更為我們的成長(cháng)付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細心的呵護中,我深深的體會(huì )到了父母對我的愛(ài)。父母的愛(ài)如涓涓細流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會(huì )因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒(méi)有設身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應該把對父母的愛(ài)貫穿在每時(shí)每刻,落實(shí)到生活中的每個(gè)細節,讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天長(cháng)大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績(jì)來(lái)回報父母,因為我們永遠是父母老年后的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母!
我們的`人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容,摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
一顆感恩之心,是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子,感恩父母的美文則會(huì )讓這顆種子發(fā)芽,開(kāi)花,結出智慧之果。父母的愛(ài),給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力和遠航的信念,帶上父母的愛(ài)和感恩的心,向前走吧。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,我想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題。當你們每天起床吃早飯時(shí),你有沒(méi)有想一想,是誰(shuí)一大早為你準備了熱氣騰騰的早飯?當你背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),你有沒(méi)有想一想,是誰(shuí)頂著(zhù)寒風(fēng)送你來(lái)到學(xué)校的?當你們一天天長(cháng)大,頭腦越來(lái)越聰明,知識越來(lái)越豐富時(shí),你有沒(méi)有想一想,是誰(shuí)教給了你們文化和知識?同學(xué)們當然知道,是父母和老師,是社會(huì )、家庭和學(xué)校,給了你們這一切。
俗話(huà)說(shuō):受人滴水之恩,當涌泉相報。感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,也是我們做人的基本道德準則。我們要學(xué)會(huì )感恩:感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩偉大的黨和我們的祖國。
我們要感恩于父母,沒(méi)有父母的悉心照料,就沒(méi)有我們的安定生活;我們要感恩于師長(cháng),是他們領(lǐng)你上路,遨游在知識的海洋;我們要感恩于一切幫助過(guò)你的'人,是他們的熱心幫助,才有你的一次次進(jìn)步;我們要感恩偉大的中國共產(chǎn)黨,是黨領(lǐng)導的社會(huì )主義祖國給了我們每個(gè)人現在擁有的幸福生活。
學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )尊重他人,珍惜別人的勞動(dòng)成果。懂得感恩,就要要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報有恩與你的人。讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),少花一些零用錢(qián),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),用娟秀的字跡和高正確率的作業(yè)回報老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報母校:做到不吃零食,不隨地亂扔紙屑,自覺(jué)維護校園內的環(huán)境衛生和公共設施。
最后,我希望同學(xué)們從今天起,每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心,爭當品德優(yōu)良,團結友愛(ài)的好少年。人人爭做誠實(shí)守信、尊重師長(cháng)、關(guān)心他人的好學(xué)生。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的'辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!
我的演講完畢,感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師:
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來(lái),寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈,用智慧開(kāi)啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢(mèng),開(kāi)始的地方,我要努力,我要創(chuàng )造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校,我把她當做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現,啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課,回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái),但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師,要精心設計每節課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì ),我還是向關(guān)心我,培養我的領(lǐng)導、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步,但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài),它給了我無(wú)盡的信心,讓我用滿(mǎn)腔熱忱,努力工作來(lái)回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著(zhù)好的一面,向著(zhù)陽(yáng)光的'一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂(lè )的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現出外在的絢麗,更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。
感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實(shí)踐上的提高;因為有你,我感到了充實(shí)和快樂(lè )。
為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來(lái),共鑄小學(xué)的輝煌!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。
小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
……
母親的話(huà)總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學(xué)校表現還好嗎?好的話(huà)我就放心了!蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習呀,她一知道我成績(jì)考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習,而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì )快快樂(lè )樂(lè ),父親也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,當父母生病時(shí),我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
親愛(ài)的同學(xué)們: 下午好~ 今天我要演講的題目是“愛(ài)無(wú)言” 。
眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當前獨 生子女越來(lái)越多,父母爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛(ài)有加,讓他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張 口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想里也 慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道:有一種感情,始終包圍著(zhù)你,以至于讓你忽視了它的偉 大;有一種感情,永遠呵護著(zhù)你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問(wèn)暖讓你 感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情 讓你感謝?墒,始終 如一關(guān)懷著(zhù)我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?
在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒,父母懂得愛(ài),父母懂 得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢? 我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫 風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去 了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無(wú)可替代。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種 回報父母的方式……
然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情 更不是用等量回報就能一筆還清的, 惟有用純真的心靈去感動(dòng)、 去銘刻、 去永記, 才能真正對得起給你恩惠的人。 人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,我們應該心存感恩, 并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己 幫助的人,才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命,體味人生的真諦~!
今天,我能站在這里,是我的父母給了我又一次機會(huì ),我深深地感謝他們。所以今天我為大家帶來(lái)的演講題目是《感謝父母》。
我們每個(gè)孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那樹(shù)根,堅定而深沉;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著(zhù),腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書(shū)的。但時(shí)間一天天過(guò)去,我始終沒(méi)有等到。我徹底失望了,因為我知道,我不像其他孩子,失敗了可以重來(lái)。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺(jué)得自己的付出怎么就沒(méi)有回報呢?有時(shí)候,我想:也許是老天爺讓我回家幫我的父母干活吧。只有這樣安慰自己,才覺(jué)得生活還有一線(xiàn)希望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過(guò)一死百了,可是我舍不得為我操碎了心的父母,小時(shí)候,我唯一的愿望就是要讓父母過(guò)上好日子。想到這些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重來(lái)一次,也許還有一線(xiàn)希望,可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一起,真的會(huì )把一個(gè)人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢(qián),哪怕一個(gè)泡泡糖也舍不得買(mǎi),兩個(gè)月下來(lái),我跟媽媽一起掙了1500元錢(qián),我幾乎每天都數,可還差那么多,怎么辦?我焦急地等待著(zhù),渴望有奇跡發(fā)生。
可是明天就要開(kāi)學(xué)了,我想到?jīng)]有希望了,父母看著(zhù)我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場(chǎng),哭過(guò)之后,我想我還是認命吧!正在這時(shí),爸爸走了出來(lái),我看見(jiàn)爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒(méi)說(shuō)就走了,我看著(zhù)爸爸的背影有說(shuō)不出的愧疚。進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽坐在板凳上,已是滿(mǎn)眼淚水。我想父母是懂了我的'心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢(qián)了吧。
一整下午,爸爸都沒(méi)有回家,我看得出媽媽的急切心情,總不停地走來(lái)走去,手也不停地動(dòng),嘴里一遍又一遍地說(shuō):“如果借不到錢(qián),明天我和你一起去學(xué)校賒賬!卑职诌@么久都沒(méi)有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門(mén)口,說(shuō)了多少軟話(huà),也許還會(huì )跪在別人面前。爸爸平?倫(ài)說(shuō):“為了你讀書(shū),哪怕賣(mài)掉房子,也心甘情愿!
忽然,門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿(mǎn)的兩個(gè)衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢(qián),媽媽的視力不好,數著(zhù)一張張已快揉爛的零錢(qián),說(shuō):“錢(qián)湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣(mài)了就能還清的!
那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來(lái),重見(jiàn)了陽(yáng)光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛(ài),讓我懂事了許多,成熟了許多。我會(huì )牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說(shuō):“謝謝爸爸,謝謝媽媽?zhuān)x謝你們!謝謝你們!!”
親愛(ài)的同學(xué)們:
在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!
當冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當我考了差績(jì)準備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。
兒時(shí)的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達自己對父母小小的關(guān)懷。所謂,“百行孝為先”。
父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài),我們應該用這種愛(ài)回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓(lè )會(huì )常常陪在他們身旁!
大家好:
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài),反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊!
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì ),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時(shí),當他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(cháng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后,請牢記,懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
“在家盡孝心,出門(mén)講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠德人! 今天我演講的題目是《以誠待生》
走在大街小巷,我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”,我區正在實(shí)施的四德工程,全面掀起了思想道德建設新高潮,為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動(dòng)力。隨著(zhù)學(xué)習的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。
四德之中,誠德樹(shù)人。誠德就是要忠誠于事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。 許多人都說(shuō),教師只有平凡、只有寂寞,沒(méi)有燦爛,沒(méi)有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應該感到自豪,因為我們從事著(zhù)的又是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師,這是一個(gè)崇高的職業(yè),這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!
記得讀師范時(shí),我也曾用浪漫的.情懷去設計美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,我選擇了這三尺講臺?僧斦嬲呱瞎ぷ鲘徫灰院,我切實(shí)體會(huì )到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì )到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,不止一次的問(wèn)自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我,同事們的工作精神感化著(zhù)我。我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù),他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改,挑燈夜戰;我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著(zhù)病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內心震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù),三尺講臺,短得三步一個(gè)來(lái)回,長(cháng)得走不盡漫漫人生,講臺上有著(zhù)老師們無(wú)盡的奉獻。我明白了,我的追求其實(shí)早已確定,這窄窄的三尺講臺,就是我的人生追求。我的生活就是教書(shū)育人,無(wú)論我是快樂(lè )還是憂(yōu)傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會(huì )使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。
在這方奉獻青春的講臺上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jì)群,感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開(kāi)始于辛勞,收結于平淡,但面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,我們用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)!
而今,我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來(lái)暑往,風(fēng)雨兼程,我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因為,當我望著(zhù)那一張張純真的笑臉,聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子
撐起一片飛翔的藍天!
他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì )送他們一本書(shū),在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對他們的祝福和期望,當他們在全班同學(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。
去年教師節那天下午,我一進(jìn)教室門(mén)看到滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的五顏六色的字,上面寫(xiě)著(zhù)“年年有于!”,寫(xiě)著(zhù)“祝于老師永遠年輕快樂(lè )!”,然后我看到那一張張仰望著(zhù)我的紅彤彤的笑臉,那一刻,我也是幸福的! 是的,我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航??我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén),幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也豐富著(zhù)我的生活,他們美麗著(zhù)我的人生??
老師們,特別是每一位班主任老師,我相信都與我有著(zhù)相同的經(jīng)歷和情懷,那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生,為了我們學(xué)生的成長(cháng),所有的付出,無(wú)怨無(wú)悔!
我想,作為教育者我們應該內修四德,外樹(shù)形象,以愛(ài)為根,以德為本,揚正氣,促和諧!我愿以我之所學(xué),為民智開(kāi)啟而效綿薄,為鑄就師魂而奮勇向前,為關(guān)愛(ài)生命而堅守誠德,為中華之振興而盡一己之力!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(cháng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。我總不能理解:為什么在物質(zhì)生活這么豐富的今天,母親仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )享受生活?其實(shí)母親需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是希望子女們能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心來(lái)回報社會(huì )。
我曾經(jīng)看到一篇這樣感人的故事,一個(gè)中學(xué)生喜歡上一個(gè)女孩,但家境十分貧窮,女孩的生日快到了,男孩沒(méi)有錢(qián),于是,他問(wèn)了很多朋友,借閱了大量書(shū)籍,為的就是找到一份能打動(dòng)女孩的禮物,終于,他在一本舊書(shū)的最末端看到:“用母親的心來(lái)作為禮物最具有誠意”,男孩照做了,當他把母親的心臟放進(jìn)盒子里去送給女孩的路上,很不巧,摔了一跤,心臟摔出了合資,當男孩再次捧起心臟準備放進(jìn)盒子的時(shí)候,心臟開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà):“孩子,沒(méi)摔著(zhù)你吧?”
這篇文章的題目叫《殘酷的心》,雖然它具有一定的夸張色彩,但它無(wú)不體現了現代中學(xué)生的自私、無(wú)知和母親的豁達;蛟S在這個(gè)個(gè)性張揚的年代,越是司空見(jiàn)慣的東西越是容易被忽略,母愛(ài)又何嘗不是呢?更多的時(shí)候我們把母親的關(guān)懷理解成嘮叨,把母親的嚴厲理解成批評。但是,你有沒(méi)有想過(guò):當你熬夜備考時(shí),母親端來(lái)的那一杯暖暖的牛奶;當你取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),母親眼中閃爍的淚花;當你沾染惡習時(shí),母親嘶啞的喉嚨中發(fā)生的.苦口婆心的勸勉;當你臥病在床時(shí),母親那布滿(mǎn)血絲的雙眼,當你……太多太多,這些平凡的小事難道就沒(méi)在你心里留下一絲感動(dòng)嗎?
也許有人會(huì )說(shuō),母親對我們做的,那是應該的,是理所當然的,即使是應該,即使是理所當然,但當一個(gè)人為我們默默付出畢生心血時(shí),我們就不應該予以回報嗎?正是我們這種心理,這種自私、無(wú)知、冷漠的心理,才讓感恩對我們來(lái)說(shuō)變得像遙遠的星辰,可望而不可及!
如果我們繼續保持沉默,繼續自私無(wú)知,那么有一天當你長(cháng)大成人,為人父母時(shí),你會(huì )發(fā)現自己竟然連母親的生日都不曾記得,甚至連一句我們跟朋友說(shuō)過(guò)無(wú)數次的“生日快樂(lè )”都未曾對母親說(shuō)過(guò)。同學(xué)們,那個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì )為自己的行為后悔的,“子欲養而親不待”,我們不能讓這樣的悲劇在我們身上發(fā)生!
羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護花,落葉歸根,這都是感恩。一片綠葉會(huì )感恩于一抹曙光,一棵小草會(huì )感恩于一滴露珠,一塊土地會(huì )感恩于一泓清泉,讓我們也以行動(dòng)來(lái)回報我們的母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的'陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!
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