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感恩的旗下演講稿

時(shí)間:2023-03-13 18:23:49 感恩演講稿 我要投稿

感恩的旗下演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的感恩的旗下演講稿,希望對大家有所幫助。

感恩的旗下演講稿

感恩的旗下演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的'成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!

  你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

感恩的旗下演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我談的話(huà)題是“學(xué)會(huì )感恩”。

  秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去,冬天的腳步也漸漸向我們逼近,在立冬的11月份,有一個(gè)重要的節日,那就是——感恩節!恰巧,我們在這個(gè)月的第一個(gè)星期一舉行我們學(xué)校的遷校以來(lái)的第一次升旗儀式,F在我們站在這里,凝望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,這就是一種對祖國的感恩。

  生活中感恩的方式有許許多多,首先我想給大家講個(gè)小故事:

  在剛剛過(guò)去的雙休日,廣州獅子會(huì )友愛(ài)服務(wù)隊來(lái)我校開(kāi)展調查。隨行的兩位五年級的小朋友駱佩琪、駱佩玲用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了書(shū)籍和文具,親自到南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們學(xué)校的同學(xué)。當她們看到我們簡(jiǎn)陋的校舍時(shí),感慨的說(shuō):我回去還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)省吃?xún)用,用愛(ài)心把這間學(xué)校建設得更美。

  聽(tīng)了這則故事,也許有同學(xué)會(huì )想:等我有條件后我也會(huì )向他們學(xué)習。其實(shí),感恩,并不是那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現。愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)集體、尊敬老師、團結同學(xué)等等,這都是感恩的形式。當他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”

  表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如:感恩父母,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)、為父母過(guò)生日、送禮物,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。

  又如:感恩老師。課堂上,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛(ài)護學(xué)校的各種設施,這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),這也是感恩;當你像我們學(xué)校的的運動(dòng)隊員那樣努力拼搏,為學(xué)校爭光時(shí),這就是對學(xué)校最好的感恩。

  一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲禮貌的對話(huà):謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的.熱愛(ài)。學(xué)會(huì )了感恩,你就學(xué)會(huì )了灑脫,學(xué)會(huì )了感恩,你就學(xué)會(huì )了快樂(lè )。不要把這些歸結于是無(wú)謂的小事,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學(xué)的熱情。我想,縱使有再多的話(huà)語(yǔ),也講不清同學(xué)的陪伴之義,也說(shuō)不完父母的養育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感恩的旗下演講稿3

親愛(ài)的同學(xué),老師們:

  今天國旗下講話(huà)的話(huà)題是《學(xué)會(huì )感恩》!耙恢嘁伙埉斔紒(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻;光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤。

  學(xué)會(huì )感恩,我們應該學(xué)會(huì )感激社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應該學(xué)會(huì )感激老師為我們導航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應該學(xué)會(huì )感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩;我們應該學(xué)會(huì )感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩。

  因此,我們應從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會(huì )和國家。

  2、關(guān)心體貼父母,并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的`代溝,當意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考,常說(shuō)感恩的話(huà),勤做孝敬的事。

  3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  5、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì ),感恩時(shí)代。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!謝謝大家!

感恩的旗下演講稿4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。

  老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細致的講解把我帶進(jìn)趣味無(wú)窮的知識天地,是您意味深長(cháng)的教誨教會(huì )我做人做事的道理。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼??

  然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上,一道堅定的`目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里自覺(jué)排隊,不大聲喧嘩,見(jiàn)到老師,一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師!

感恩的旗下演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩嗎?同學(xué)們給出了很多不一樣的答案,我認為感恩是我們必須要有的一種情感,一個(gè)不知道感恩他人的人是不被這個(gè)社會(huì )所接納的。感恩也是我們民族的傳統美德,所以對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),是必須要學(xué)會(huì )感恩的。我也想問(wèn)同學(xué)們,你們有做過(guò)什么事來(lái)感恩給過(guò)你們幫助的人嗎?

  爸爸媽媽把我們養育到這么大,付出了很多的精力和金錢(qián),但我們都沒(méi)有給過(guò)他們什么回報,甚至都沒(méi)有為他們做過(guò)一些事情,就連用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們都做不到,可能也有很多的同學(xué)會(huì )認為他們對我們這么好是理所當然的事情,所以也理所當然的接受了他們的好。這樣的想法是非常的錯誤的,我們自古就講究一個(gè)孝字,對爸爸媽媽好,也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個(gè)心,爸爸媽媽也會(huì )覺(jué)得非常的欣慰了,覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費的。

  可能很多的.同學(xué)會(huì )覺(jué)得現在我們還沒(méi)有能力給我們的爸爸媽媽什么,但其實(shí)好好的學(xué)習取得一個(gè)好的成績(jì)也算是一種感恩的方式,因為這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平時(shí)在家多做一些家務(wù),少給他們添一些麻煩,也是一種感恩的方式。我們只要心里有感恩的想法,就足夠了,因為現在的我們在能力上確實(shí)是會(huì )有一些欠缺的,所以就可以用這樣的方式來(lái)表達我們自己的感恩之心。我們要做的是學(xué)會(huì )感恩,不再把別人對我們的好當成理所當然的事情。

  老師傳授給我們知識,那是老師的工作,但老師是可以不關(guān)心我們有沒(méi)有學(xué)到知識的,也可以不在生活上關(guān)心我們的。老師對我們這么好是出于他們的一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,所以我們應該要學(xué)會(huì )感恩老師。朋友和同學(xué)在生活和學(xué)習上給了我們很多的幫助和鼓勵,我們也要感恩他們。我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩身邊所有對我們好的人,老師,父母,朋友,包括給過(guò)我們幫助和善意的陌生人。雖然他們給我們幫助并不是要我們給什么回報,但是他們也都會(huì )想在幫助了他人之后能夠收到一句謝謝。

  學(xué)會(huì )感恩的人是一個(gè)擁有著(zhù)美好品質(zhì)的人,自古以來(lái)成功的人都是會(huì )感恩他人的人。所以同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì )感恩,懷著(zhù)一顆感恩的心去對待他人。

  謝謝大家!

感恩的旗下演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在飄揚的五星紅旗下,與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì )和想法,我激動(dòng)、榮幸。

  今天我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚?荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情,往往不理想的分數是我們所最擔心的。不過(guò),我想說(shuō)的是,雖然工夫在平時(shí),但在考試前適當準確的復習也是關(guān)鍵。

  適當,就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規劃。僅有的幾天復習時(shí)間可以分段,每段時(shí)間復習一部分內容,這樣既不會(huì )遺漏,又不會(huì )覺(jué)得十分混亂勞累。此外,適當,也指考前要適當地休息放松。如果過(guò)度地緊崩神經(jīng),有時(shí)反而在考試中會(huì )失常發(fā)揮。

  準確,是指要明確清楚地針對自己的弱項復習,而不要盲目地看別人復習什么,自己就復習什么,有一句話(huà)說(shuō)的好:“適合自己的才是最好的!彼栽诳记,應該以復習自己的弱點(diǎn)為主,鞏固其他內容為輔。同樣在科目上,要安排較多的時(shí)間復習自己薄弱的學(xué)科。無(wú)論怎么復習,我覺(jué)得最重要的還是效率。在復習的時(shí)候,思想一定要高度地集中,盡

  可能快地理解和消化內容,這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調整心情。

  一、排除外界干擾,正確認識考試對評價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認真復習,滿(mǎn)懷信心地迎接考試。在美麗的校園中,有些同學(xué)選擇拋開(kāi)學(xué)習,迷戀網(wǎng)絡(luò ),成為網(wǎng)上游俠,有的同學(xué)義氣用事,心胸狹窄,打架斗毆,有的'同學(xué)習慣不良,損人利己,還有同學(xué)飽食終日,無(wú)所是事,以上種種到頭來(lái)荒蕪了學(xué)業(yè),浪費了青春,迷失人生正確的航向,給人生留下太多的遺憾。

  二、提高自身修養,做一名誠信考生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平,考出誠信風(fēng)格。

  三、在考試過(guò)程中尊重監考老師,端正學(xué)習與考試的態(tài)度,嚴格遵守考試規章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  同學(xué)們,我們現在應該怎么去做呢,讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過(guò)呢,當你回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  以上發(fā)言,僅僅是我本人的一些學(xué)習經(jīng)驗和觀(guān)念,我想在中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的,也都有自己的學(xué)習心得,我的發(fā)言也只是給大家一些提示,與同學(xué)們共勉。最后,我希望我們大家都可以在考試中以真實(shí)水準考出理想的成績(jì)。

  謝謝大家!

感恩的旗下演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!昨天是母親節,所以今天我講話(huà)的題目是:愛(ài)在左,感恩在右。

  生命,如同遼遠宇宙中的小小星辰。成長(cháng),也本是一個(gè)歷久彌香的過(guò)程。十多年的時(shí)間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會(huì )有一個(gè)人,伸出她溫暖的大手,扶著(zhù)你前進(jìn)。那個(gè)人,就是母親。

  十多年前,隨著(zhù)一聲啼哭劃破生命的長(cháng)空,你用你的哭聲,宣告你生命地開(kāi)始。而她,卻只能虛弱地看著(zhù)你微笑。十多年前,她用痛楚撐起你的第一片天,十多年后,你用你的叛逆回報她的關(guān)心;十多年前,她用自己的半條命換回了你的一條命,十多年后,你用你的不羈換回她的眼淚;十多年前,她發(fā)誓會(huì )用一生守護你臉上的笑容,十多年后,你卻讓她的誓言再也承擔不起淚水。

  十多年的光陰,你從一個(gè)諳世事的小孩慢慢變成一個(gè)青春年少的少年。你一天天長(cháng)大,可你有沒(méi)有發(fā)現,她的腰身早已變得不再挺拔,她的眼神早已失去了光華,她的黑發(fā)早已泛起了霜光,她的臉頰早已布滿(mǎn)了歲月的痕跡。有人說(shuō),歲月是一把沙,握得住的是回憶,握不住的是年華。她的年華,是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。

  你可以跟朋友侃侃而談,卻不愿意跟她進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流;你可以跟朋友逛街,吃飯,看電影,卻不愿意陪她聊聊家常,做做晚飯;你可以很自然地對朋友說(shuō)出“謝謝”“對不起”,卻不愿意對她說(shuō)出最普通的一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  還記得那則公益廣告“小鴨子的故事”,那樣稚嫩的孩子都能那樣直白地表達自己對母親的愛(ài),為什么如今的我們,學(xué)到了更多知識,本應更會(huì )表達自己內心的情感。對她,卻始終說(shuō)不出那幾個(gè)字?同學(xué)們,我們每天都在說(shuō)著(zhù)學(xué)會(huì )感恩,可感恩究竟是什么?

  感恩,是用你的雙手撫上她額頭的皺紋,讓笑容綻開(kāi)在她的臉頰。

  感恩,是把你的閑暇時(shí)間用來(lái)多陪她說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,讓她不會(huì )覺(jué)得孤單。

  感恩,是在節日以及她生日時(shí)送上一聲祝福,讓她感到有你,是一種幸福。

  感恩,是每周給她一個(gè)電話(huà),一條短信,讓她知道你一切安好。

  感恩,是對她說(shuō)出最簡(jiǎn)單的一些話(huà)語(yǔ)“我愛(ài)你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。

  感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個(gè)母親應有的幸福。

  十多年的年華流轉,你的步履逐漸輕盈,她的步伐卻逐漸蹣跚,她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步,此時(shí),請放慢你的步伐,停下來(lái),等等她,牽起她的手,陪她一起往下走,別讓她看著(zhù)你的背影流淚。

  下一個(gè)十字路口,請牽好她的'手,就像小時(shí)候,她牽你過(guò)馬路一樣。別放開(kāi)她,不然,她也會(huì )害怕,害怕你一放開(kāi)她就不會(huì )再回來(lái),就再也找不到她守護一生的面龐了。

  對每一位母親來(lái)說(shuō),要求的并不多,幸福就是,尋常的日子依舊,水果攤上仍舊賣(mài)著(zhù)最普通的香蕉,打開(kāi)水龍頭,仍舊有清水流出來(lái),天黑了,路燈依舊自動(dòng)亮起。幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈下,年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校,年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場(chǎng)的菜價(jià),幸福就是,即使她頭發(fā)白了,背也駝了,還能自己走到街角,買(mǎi)兩副燒餅油條,回頭叫你起床,幸福就是,早上和她說(shuō)“再見(jiàn)”的你,晚上又平平常常的回來(lái)了,書(shū)包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下,幸福就是,她還在,你還在,一起對著(zhù)鏡頭微笑,你還是當初的那個(gè)孩子,而她,還是當初的那個(gè)母親。

  同學(xué)們,面對母親深沉而無(wú)私的愛(ài),讓我們從感恩母親做起,感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識,讓我們有飛翔的翅膀;感謝同學(xué)陪伴我們走過(guò)歲月,讓我們學(xué)會(huì )勇敢和堅強,感謝學(xué)校提供給我們的幫助,讓我們的理想有了播種的土地,感謝生命中的過(guò)客,感謝天空,感謝云朵,感謝一切的一切。

  謝謝大家!

感恩的旗下演講稿8

  在這個(gè)世界上,感恩無(wú)處不在。為勞苦的父親端上一杯茶,為剛下班的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事,卻蘊含了對他人的感恩。

  我最應該感恩的`是我的父親,他給了我太多的幫助。

  學(xué)習上,他給我細心地講解難題;生活上,他給我無(wú)微不至的照顧,做人上,他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永恒難忘。

  在學(xué)習上,他對我嚴格要求,每次考完試的卷子,他總要和我一起分析錯題原因,告訴我哪應該注重,哪題不應該錯。每次分析完后,他總對我說(shuō),錯過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯,不能馬馬虎虎的,每道題都應該嚴格認真思量,保證做一道對一首。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,表明我已經(jīng)記住了這些話(huà)。父親對我嚴格要求,就是想讓我好好學(xué)習,不斷提升自己。我也會(huì )更加努力,不辜負父親的心意。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng )新好的條件,上了初中,父親為了讓我天天上學(xué)方便,不但搬了家,還給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。吃穿上,更是無(wú)微不至的照顧。父親給我創(chuàng )新了這么好的條件,使我豐衣足食,為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里,更加安心地去學(xué)習。我也會(huì )刻苦學(xué)習,讓父母滿(mǎn)足。

  做人上,父親對我的教導是最多的,有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,互相打了起來(lái)。父親知道這事后,回到家讓我先把這事說(shuō)清,再干其它事。他讓我先找自己身上的原因,自己哪做錯了。我把事情告訴他后,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你也不小了,還和同學(xué)鬧矛盾,這件事主要是你的錯誤,你應該把心放寬,不要為了自己的利益而傷害別人,這樣損人也不利已。更不應該打架了,遇到矛盾要講道理,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你要好好反思”。父親對我教導了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做,是為了讓我學(xué)會(huì )如何待人處事,讓我今后在激烈的社會(huì )競爭中生存下來(lái),這番教導,我終身難忘。

  “滴水之恩當涌泉相報”父親在學(xué)習上,生活中,做人上對我的幫助是無(wú)盡的,我應該不辜負他的期望,好好學(xué)習,勤奮努力,將來(lái)報答父母。

感恩的旗下演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國有一個(gè)古老的節日—“感恩節”,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節,這個(gè)星期四便是感恩節,每逢“感恩節”,美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的.心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!

感恩的旗下演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導老師同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:《親情無(wú)限學(xué)會(huì )感恩》。

  有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩,是人之常情、事之常理,懂得感恩,也是做人的基本條件之一。感恩,是一種生活態(tài)度,是一次內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區,一輛滿(mǎn)載了35名乘客的纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去,纜車(chē)緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車(chē)墜落的那一剎那間,車(chē)廂內來(lái)自XX市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻永遠離開(kāi)了人世在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)!這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻,創(chuàng )作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的愛(ài),卻永遠留在我們的心間。

  同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的.心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  讓我們感恩學(xué)校,為我們提供了良好的學(xué)習生活平臺;感恩校長(cháng),先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹(shù)立了行動(dòng)的楷模;感恩所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋遨游的見(jiàn)證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩美麗清新的校園,讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,讓我們追逐著(zhù)我們的夢(mèng),對生命充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望;感恩明亮寬敞的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會(huì )流光溢彩。

  有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩。同學(xué)們,你有一顆感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣,為父母分擔一些力所能及的家務(wù),努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽(tīng)課,完成好各科作業(yè),用最好的成績(jì)換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾,爭做環(huán)保小衛士,回報學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國的繁榮昌盛,就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達和感受真情的力量。同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩,就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,用快樂(lè )的心境去涂抹生命的顏色,用勤奮與執著(zhù)去演繹自己精彩的人生。

  最后,祝我們全校師生開(kāi)心無(wú)邊!孝心無(wú)限!

感恩的旗下演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我要講的是《感恩老師》。

  或許在不知不覺(jué)間我們成長(cháng)了,也在不知不覺(jué)間畢業(yè)了,在學(xué)習的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去學(xué)習,不知道自己在今后的路上要怎么去規劃,需要一個(gè)指路人,老師就是這么一個(gè)角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導著(zhù)我們,從學(xué)習到日常的行為規范,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼里就像是無(wú)所不知的,一直覺(jué)得老師只會(huì )傳授我們知識,讓我快速的成長(cháng)起來(lái),但是老師其實(shí)在關(guān)心著(zhù)我們生活的細節,其實(shí)這是我們難得發(fā)現罷了。

  或許有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得自己在上課的時(shí)候接受能力很慢,老師講的'一些知識總是會(huì )聽(tīng)不懂,自己不知道怎么去學(xué)習,不知道怎么去努力,好像自己怎么學(xué)都不對一樣,自己心里會(huì )很急,有時(shí)候會(huì )不知道怎么辦,心里面一直在對自己講我肯定就是學(xué)不好了,但是請相信老師比我們更加的急,我們有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個(gè)詞少,其實(shí)老師也希望把自己的知識全部交給我們,很多時(shí)候也會(huì )想盡一切辦法讓我們變得很出色,因為把我們教導好了,我們變得出色了老師才會(huì )更加的開(kāi)心。

  同學(xué)們,我們在成長(cháng)的過(guò)程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時(shí)候老師總是很期待我們變得更好,在學(xué)校的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )告訴我們做人的道理,叫我們知識是一方面,更多的會(huì )告訴我們哪些事情不應該去做,真的很感動(dòng),我們今天的三觀(guān),很大一部門(mén)其實(shí)是收到老師的影響的,老師培養了我們端正的三觀(guān),不是說(shuō)我們要怎么去感謝老師,我們其實(shí)要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心里,這三年來(lái),每一個(gè)老師都是我們的引路人,指導我們方向,或許每個(gè)老師帶的路不同,但是最后的終點(diǎn)都是一個(gè)地方,三年來(lái)很多時(shí)候也讓老師操心了,不管是在學(xué)習上,還是在生活的細節。

  我感恩每一個(gè)老師,老師總是在無(wú)私的奉獻,老師總是在不經(jīng)意間就能教會(huì )我們一些東西,不僅僅是學(xué)習,不僅僅是教導我們考試怎么考滿(mǎn)分,老師對我們的影響不僅僅只這些,我們更加應該感恩的是老師對我們的的關(guān)心,或許我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得老師總是很?chē)烂C,上課的時(shí)候總是不由得我們違紀,但是私下跟老師接觸起來(lái)其實(shí)完全不是那樣,老師在上課嚴肅是為了我們好,私下還是很親切的,有時(shí)候老師也會(huì )很忙,在私下多注意一下就會(huì )發(fā)現老師很多時(shí)候在批作業(yè),時(shí)常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。

感恩的旗下演講稿12

  “花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這一首歌,我就會(huì )不由自主的想起養育我十年的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐倪蛇陕涞氐男殞,培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來(lái),他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理。光陰似箭日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了,在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記在腦子了,他們用身心保護我,怕我有什么嗑磕碰碰,傷到什么地方,傷到了會(huì )心疼,會(huì )著(zhù)急,會(huì )哭......假如我是小草,那么他們便是土壤,他們給我營(yíng)養;假如我是小小鳥(niǎo),那么他們便是鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸;假如我是地球,那么他們便是宇宙保護著(zhù)我,不讓我受到任何傷害。

  那是一個(gè)美麗的一天我去和同學(xué)一起過(guò)生日,答應了媽媽說(shuō)吃晚飯完就來(lái)家,可是我沒(méi)有做到.....

  吃完飯我便在那玩了好久,久久不回家,假如可以我只想玩?墒俏义e了.....因為還有人為我著(zhù)急...為我擔心,而在玩的時(shí)候,我只想到了自己。媽媽和爸爸來(lái)找我了,找得哭起來(lái)...是我的任性讓爸爸媽媽難過(guò),但是那時(shí)我卻自私的想到自己

  爸爸黑著(zhù)臉可怕及了,媽媽卻滿(mǎn)臉淚痕?吹竭@我愧疚的低下頭,爸爸大聲的說(shuō)“去哪里玩都不和大人說(shuō),害得我們到處找你,到街上找去老師家找打電話(huà).....我情不自禁的哭起來(lái),耳朵紅紅的,臉紅紅的,媽媽喃喃說(shuō)道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的`心,打碎了寧靜的氣氛,更打碎了更多人對我的擔心假如那時(shí)沒(méi)和她過(guò)生日那么結局是不是很完美呢?

  世界上的父母為了自己的孩子的幸?鞓(lè )夢(mèng)想可以用生命去交換,他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛(ài),這樣的幸福不是金錢(qián)可以換取的,它比任何東西更有價(jià)值。反過(guò)來(lái)說(shuō)就是我們孩子不要以一種不滿(mǎn)足抱怨的心態(tài)去生活,面對父母我們是不是更加懂事呢?

  期望爸爸媽媽的愛(ài)永恒在我心中擴大。

感恩的旗下演講稿13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩的心》。

  首先我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠的山村,一個(gè)女孩因為家里經(jīng)濟困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒(méi)有影響她學(xué)習的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺上,靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),在一些社交愛(ài)好者的幫助下,她得以重返校園,F在,經(jīng)過(guò)自己的努力,這個(gè)女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著(zhù)名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無(wú)聲信助基金會(huì )”。她把所有的勞動(dòng)報酬都投入到基金會(huì ),幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪(fǎng)時(shí),記者問(wèn)她為什么不把這筆錢(qián)用來(lái)改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會(huì )。北大女生只是說(shuō):“因為我要感恩,我要感謝那些幫助過(guò)我的社會(huì )發(fā)燒友,我要回饋社會(huì )!边@是感恩之心。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,春來(lái)有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心!备卸鲝膩(lái)不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的`存在。我們感恩,是因為我們獲得并要求了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),尊師重道的教導。

  縱觀(guān)歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個(gè)草環(huán);感謝人民,周總理為國捐軀。他們對自己的行為心存感激,他們在歷史上也很有名。作為新時(shí)代的接班人,我們應該永遠心存感激。感激大自然,給我陽(yáng)光,讓我一生沐浴在陽(yáng)光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無(wú)血的親人。所謂“給他一個(gè)桃子,給他一個(gè)獎勵”。在座的各位同學(xué),作為區一中的學(xué)生,我們應該感謝為我們創(chuàng )造了良好學(xué)習條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。

  “談天說(shuō)地,去如煙云,切記恩情如血!苯裉,在國旗的見(jiàn)證下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對生活,面對生活,面對一切!

感恩的旗下演講稿14

  尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現在開(kāi)始》。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂(lè )成長(cháng)。再過(guò)幾天就是第27個(gè)教師節了,在這個(gè)令人敬慕的節日里,請允許我代表實(shí)驗二小全體學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛(ài)的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè ) 。

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的'成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動(dòng)感恩老師吧!

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂(lè )!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!幸福成長(cháng)!

 。 我的講話(huà)完了,謝謝大家! )

感恩的旗下演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的`培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。

  老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!

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