關(guān)于中學(xué)生感恩演講稿匯總5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r爸媽為你付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片，在爸媽失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，爸媽往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得爸媽的生日，體會(huì )爸媽的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
真摯深切的爸媽的愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著(zhù)顆顆熾熱的心，撒播著(zhù)深切永恒的情。爸媽愛(ài)的深，爸媽愛(ài)的醇，爸媽愛(ài)的濃，爸媽愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。爸媽的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過(guò)于親。爸媽的愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來(lái)自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè )來(lái)自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來(lái)自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚感恩精神》。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的就是一年一度的清明節，清明節是我們中國的重要傳統節日。清明節前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節，俗語(yǔ)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節是國家的法定假日，并且被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，足見(jiàn)國家對傳統文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，一直以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話(huà)也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠實(shí)、謙讓、孝順的傳統文明美德。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多傳統禮儀和文化凝聚成了以愛(ài)國為中心的團結統一、勤勞勇敢、尊重他人、自強不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人，我們應當將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì )做人，也要學(xué)會(huì )做文明人。
中國有大批珍貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)因為各種原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應當引起重視，好好的保護現有的文化遺產(chǎn)。清明節是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì )組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現了我們感恩，不忘本的道德意識。但是清明節并不是一個(gè)哀傷的節日，它是一個(gè)莊嚴、肅穆、感恩、懷古的節日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精神。于是我們學(xué)會(huì )了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩每一位幫助我們，愛(ài)我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽(tīng)從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的.事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從師長(cháng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚中國的傳統文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛(ài)國情感。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，因為有著(zhù)獨特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統文化和感恩精神繼承并發(fā)揚光大！
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
我是初中二年級xx班的xx，今天我演講的主題是"感恩就是回報"。
有人說(shuō)感恩是為了回報別人的行為;有人說(shuō)感恩是為了幸福他人，快樂(lè )自己;有人還說(shuō)感恩是用道德滋養饑渴的靈魂。
郁郁蔥蔥的綠葉譜寫(xiě)了飛揚的樂(lè )章，這是樹(shù)木對大地滋養的感恩;飄動(dòng)的晴空是白云對藍天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘，當我讀到這篇文章時(shí)，想到養老院里孤獨的老人充滿(mǎn)了心酸和孤獨。同學(xué)們，聽(tīng)完這篇文章后，你們內心世界的`某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒(méi)有珍惜過(guò)，請好好珍惜!當你后悔錯過(guò)了明媚的太陽(yáng)時(shí)，也一定會(huì )錯過(guò)閃耀的星星。
感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因為他們，我們才會(huì )有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因為我們同甘共苦，肝膽相照;感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會(huì )吧!我們才有美好的未來(lái)!
同學(xué)們，你們明白感恩嗎?感恩是需要行動(dòng)的。當你吃美味的食物時(shí)，難道你不感恩父母無(wú)私的關(guān)懷嗎?當你在舞臺上成功的時(shí)候，不會(huì )感恩你朋友的鼓勵嗎?
請不要吝嗇你的感恩之情，當你被別人關(guān)心時(shí)，請真誠地說(shuō)“謝謝”，并真誠地微笑。當別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感恩，我相信我們未來(lái)的路不會(huì )很難走。
一粒沙子可以容納一束陽(yáng)光，一個(gè)行動(dòng)可以見(jiàn)證一個(gè)道德品質(zhì)，一方土地可以養育一種人品，一個(gè)社會(huì )可以培養你的感恩之心。
同學(xué)們，請快點(diǎn)行動(dòng)!回報他人，回報社會(huì )，回報自然，當你心中有感恩時(shí)，你會(huì )得到什么?請想一想。
感恩所有，明天，它將結出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生活給了我們很多選擇的機會(huì )，我們每時(shí)每刻都面臨著(zhù)選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口，你走向了這一條路，同時(shí)就意味著(zhù)你放棄了另一條路。正如詩(shī)中寫(xiě)道“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！蔽覀冎荒苓x擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見(jiàn)�？墒乔奥仿�，何處才有回頭路呢？不會(huì )有的，因為這是人生之路啊�；蛟S，只有在童話(huà)故事里，才有可能讓你從頭再來(lái)吧。
在選擇面前，我們人人平等。每個(gè)人都一樣，根本沒(méi)有機會(huì )后悔�？墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪�？后悔那只是弱者的專(zhuān)利，只有弱者才會(huì )為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強者是根本沒(méi)有時(shí)間去后悔，去想這些毫無(wú)意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧！為什么我要做一個(gè)只會(huì )后悔懊惱的弱者呢？既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標只有前方。從現在開(kāi)始你要風(fēng)雨兼程地向前走！
在選擇面前，我們一定要謹慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權利，同時(shí)就必須承擔隨之而來(lái)的一切后果。所謂的選擇，其實(shí)就是我們決定自己命運的一種方式。
選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄，是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰役勝利后，漢武帝為了獎勵霍去病的.卓越戰功，特意命人在長(cháng)安為他建造了一座豪華住宅�；羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫(xiě)照�；羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。
象棋里頭最“奧妙”的游戲規則，就是“卒”。卒子一過(guò)河就沒(méi)有回頭的路，人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定，一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然，因此偶然從來(lái)不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)現，人生中所有的決定，其實(shí)都是過(guò)了河的“卒”。
正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運。
中學(xué)生感恩演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識幾個(gè)，不會(huì )，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理，甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚�，F在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養育了我，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說(shuō)："您是我20年前的先生，現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災害時(shí)期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì )。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著(zhù)大雪在老師門(mén)前等候，直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén)，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的`"尊師"。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè )一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現在我呼吁，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻。并請同學(xué)們一起說(shuō)："謝謝您，老師。"
我的演講到此結束，謝謝大家。
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