【必備】感恩演講稿模板匯編六篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
記得上小學(xué)的有一次，學(xué)校鼓號隊周末排練。排練到一半，大家休息，負責排練的老師責怪說(shuō)這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號人互相責怪，有怪大鼓手的，有怪小鼓手的，也有怪指揮的，也有怪小號的。后來(lái)老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我記到現在：“會(huì )怪的怪自己;不會(huì )怪的怪別人�！�
都好多年過(guò)去了，我仍然牢牢記得這句話(huà)，牢牢記得小學(xué)老師說(shuō)這話(huà)的場(chǎng)景，在后來(lái)很多年的成長(cháng)過(guò)程中還一直遵循這句話(huà)，包括昨天和老板喝茶聊天時(shí)。
很順利就長(cháng)這么大了，還沒(méi)遇到過(guò)什么挫折。
似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒(méi)有大的作為，但還是習慣了掌聲和榮譽(yù)，習慣了做得比一般人好一丁點(diǎn)，還習慣了沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的平和心情。所以昨天老板和我說(shuō)，不要追求太完美否則人會(huì )很累的時(shí)候，我才覺(jué)得其實(shí)在最近的兩年里，我埋頭得多，而思索很少。
還不知道這個(gè)算不算是挫折，但從前卻未想過(guò)，原來(lái)自己想得簡(jiǎn)單，別人卻未必如是�；叵霃那�，回想從前，回想從前…… 我想什么了，每個(gè)人都不一樣，自己不會(huì )做齷蹉的事，難保別人不會(huì )，難保自己還很信任的人不會(huì )。人和人還是不同，我想還是怪我自己吧，未必能洞察自己，也未必能洞察別人。
我和老板說(shuō)，我不應該拿自己的標準去衡量不一樣的'人，也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進(jìn)。我能說(shuō)什么呢，我們是自己人，我們在工作范圍內的討論，難道我缺乏最基本的真誠?
我和老板說(shuō)其實(shí)我前段時(shí)間想休息下，甚至想不做了。她掩飾她的驚訝，說(shuō)公司多少人“崇拜”你，你可別往這方面想。這話(huà)人都愛(ài)聽(tīng)，只是隱藏在這話(huà)背后的，我和她都很清楚，一個(gè)公司自以為最穩定，最模范，最讓別人向往要加入的團隊、部門(mén)，如果有這樣的變動(dòng)，會(huì )是什么樣的情況。我笑，老板也笑，不過(guò)我不知道我在笑啥，也不知道她。
老板和我母親一年年齡，去年滿(mǎn)五十;她還是一個(gè)大三兒子的母親。我說(shuō)我很多時(shí)候很想幫你更多分擔點(diǎn)，不愿意看到一個(gè)和我母親一樣的人，每天被許多煩瑣的事情纏繞，每天不停地救火;我說(shuō)至少我不希望你在我的部門(mén)和團隊上費神。如今她真的在操勞了，她的操勞來(lái)自于我忽視別人的感覺(jué)，讓別人覺(jué)得我認為她們沒(méi)能力。所以我檢討，我怪自己不好;也愧對認為我是這么認為她的這個(gè)同事。
老板說(shuō)是她忽略了外來(lái)的一些干擾因素，說(shuō)外來(lái)的干擾，讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會(huì )。呵，我能說(shuō)什么呢…… 我想我以前不是個(gè)愿意解釋的人，現在呢?
如果說(shuō)這是挫折，我想我的挫折多半來(lái)自于我內心，來(lái)自來(lái)內心的自己很坦誠，而未必被認可的挫折。也許過(guò)了一段時(shí)間，這段挫折，耐人尋味，還能透露出一些美。
不過(guò)現在，我倒決定了，真是少2個(gè)很關(guān)鍵的人干活，我更要堅持下去，最多不過(guò)回復到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說(shuō)，放心，我能做下來(lái)。怕死，就真不當共產(chǎn)黨了。
為了堅持而不退出，至少我看到了這點(diǎn)，至少我想到了我不僅順境行，逆境即便拼了也要行。
挫折也是一種美。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
從我出生到現在，我要感恩的有很多。
我要，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們！
我要，是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路，讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的`人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jì)回報你們！
我要感恩同學(xué)，是你們每天和我一起學(xué)習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起！
我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng)，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和，我們才能幸�？鞓�(lè )的生活。
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！
哎！我要感恩的太多太多了……
謝謝！
感恩演講稿 篇3
大家好！
我是來(lái)自初二（x）班的xx，今天很高興能站在這給大家演講，我的演講主題是：“心懷感恩，與愛(ài)同行”
馬上就要到一年一次的感恩節了，雖說(shuō)這么節日不是我們國家的節日，但是我卻覺(jué)得這是一個(gè)非常值得我們青少年去過(guò)的一個(gè)節日，為什么這么說(shuō)呢，因為我們現在大多數同學(xué)都沒(méi)有感恩之心，他的世界都是以自己為中心的，認為大家都應該圍著(zhù)他轉，而對他好就是應該不求回報，無(wú)私奉獻的，這樣的人大有人在，我想大家自己心里也有數，我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心，一個(gè)擁有感恩之心的人，他的生活會(huì )燦爛無(wú)比，人格魅力無(wú)線(xiàn)放大，他整個(gè)人都會(huì )散發(fā)出幸福的味道。
感恩你的'父母吧，因為他們給予了你生命，帶你來(lái)到了這個(gè)美好的世界，體驗生活中的酸甜苦辣，無(wú)微不至的呵護著(zhù)我們成長(cháng)，你的到來(lái)被他們視為上天給予他們禮物；
感恩你的老師吧，因為他們授予了你知識，帶你暢游了知識的浩瀚海洋，使你變得知書(shū)達理，禮貌懂事，無(wú)數次指引我們走向正確的方向，把我們一次又一次的從歧途上找回。
感恩你的摯友吧，因為他們給予了你幫助，帶你一次又一次化險為夷的度過(guò)難關(guān)，解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用，讓你在成長(cháng)道路上不再是那么的孤單。
我們從呱呱墜地到現在成為了一個(gè)健碩的小伙子，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我們需要感恩的人太多太多了，不妨大家在心里想想吧，自己有沒(méi)有回報的那些對自己有恩情的人，你們是滴水之恩涌泉相報呢？還是理所當然視而不見(jiàn)呢？我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我一話(huà)，“知錯能改善莫大焉”，我覺(jué)得也可以這么說(shuō)“知恩圖報善莫大焉”！感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏，等著(zhù)我們去挖掘。那些從未感恩過(guò)的同學(xué)，第一次可能會(huì )不習慣，說(shuō)自己做不到，其實(shí)真的沒(méi)什么，哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。
同學(xué)們，趁著(zhù)感恩節的到來(lái)還有一段日子，讓我們好好想想應該為那些對我們無(wú)私奉獻過(guò)的人做些什么吧，這個(gè)世界很美好，因為有著(zhù)一群無(wú)私奉獻的人，大家也有著(zhù)一顆感恩的心，這樣一切都會(huì )顯得那么的美好，他們對我們襲來(lái)的愛(ài)，也讓我們毫不猶豫的用愛(ài)回擊過(guò)去吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們相聚在國旗下，共同迎接第xx個(gè)教師節的到來(lái)。首先，我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的`時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的童年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛(ài)的人，他們年復一年，日夜重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母，育在教師。正因為此，一年一度的教師節才如此盛大!
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
親愛(ài)的同學(xué)們，現在我提議，讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了!
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )!謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的`是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
感恩演講稿 篇6
感恩、敬業(yè)、誠信、服務(wù)心得體會(huì ) 愛(ài)崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。而要把這種理想變成現實(shí),靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過(guò)這樣一句話(huà)：“工作的時(shí)間長(cháng)了,就成了一份事業(yè),事業(yè)經(jīng)營(yíng)得久了,就成了一種情懷。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。
一個(gè)人對工作崗位的需求是隨不斷成長(cháng)進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展而變化的，某一個(gè)時(shí)期可能對某一個(gè)工作崗位感到比較滿(mǎn)意，但隨時(shí)事的變遷，其滿(mǎn)意度就將會(huì )不斷的發(fā)生著(zhù)新的.變化，現實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì )處在不平衡狀態(tài)。
其次，愛(ài)崗敬業(yè)要有高度的責任意識。崗位賦予責任，有責要有為，有為才有位。工作崗位是一個(gè)單位的基本細胞，每個(gè)崗位都有相對應的責任。每一個(gè)人從踏入工作崗位的那一天起，肩上就扛起了一份職責。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)必須愛(ài)護自己的團隊。隨著(zhù)社會(huì )分工的日益精細，我們的工作需要有自己的團隊，在工作中必須學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的工作的團隊，并愿意為之付出自己的智慧和汗水，學(xué)會(huì )和隊員們共同進(jìn)步，逐漸養成主動(dòng)自發(fā)做事，勇于承擔責任的良好習慣。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻注重新知識的學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以避免時(shí)代的淘汰。
眾所周知，一座橋梁，需要諸多橋墩的支撐，否則難以負載千車(chē)萬(wàn)人的流通；一個(gè)樂(lè )隊，要想演奏出余音繚繞的華麗樂(lè )章，離不開(kāi)樂(lè )隊全體人員的共同努力；而一個(gè)單位的健康快速發(fā)展，同樣需要我們每一位干部職工立足本職，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要我們每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)與激情奉獻。
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