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高中生感恩演講稿范文合集十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的高中生感恩演講稿10篇，歡迎大家分享。
高中生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識幾個(gè)，不會(huì )，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理，甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚�，F在我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養育了我，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說(shuō)：＂您是我20年前的先生，現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。＂周恩來(lái)對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災害時(shí)期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì )。成語(yǔ)＂程門(mén)立雪＂說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著(zhù)大雪在老師門(mén)前等候，直到地上的'雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。＂一日為師，終身為父＂就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén)，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的＂尊師＂。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè )？一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現在我呼吁，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻。并請同學(xué)們一起說(shuō)：＂謝謝您，老師。＂
我的演講到此結束，謝謝大家。
高中生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
還記得《感恩的心》這首歌嗎？每次聽(tīng)到它，唱起它，我們都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！
感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中，溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨，那碗熱氣騰騰的早飯，晚自習后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光，還有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母對我們的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味的求索和抱怨。周末，為父母做一頓飯，并報以一個(gè)燦爛的微笑；傍晚，為勞累一天的父母洗一次腳，傳遞親情的溫暖。感恩父母，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感恩老師，是他們教給我們知識，是他們關(guān)愛(ài)我們成才，因為有了老師，我們的世界才會(huì )變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土，用青春澆灌我們的成長(cháng)。課堂上，一道認真的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。如此這般，我們能做的還有很多很多。高中三年，我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(cháng)，我們有什么理由不去感恩呢？
感恩同學(xué)，我們在學(xué)校的生活，正是因為有了同學(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默，或許感傷，或許富有文采，又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿(mǎn)了生機與活力。十年寒窗，我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué)，他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人，讓我們互相給對方一個(gè)擁抱吧！感謝這三年，我們能有他們的陪伴。
感謝日升日落，感謝天空大地，感謝快樂(lè )傷痛，感謝生活，感謝得到和失去的一切，感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的.心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些推諉與指責，多一份寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一分真誠與溫暖。
古人說(shuō)的好：滴水之恩，當涌泉相報。如果每天都能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母，為父母做一頓飯、洗一次腳；感謝關(guān)愛(ài)我們的老師，為班級做出更多的貢獻；感謝陪伴我們的同學(xué)，為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習生活中答疑解惑；感謝幫助我們的素不相識的陌生人，為他們祈禱，愿他們一生平安。同學(xué)們，讓我們一起努力，以感恩的心面對生活，懷著(zhù)感恩之心努力奮斗，讓父母為我們自豪！讓老師為我們驕傲！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇3
感恩是什么？感恩是一種美德，是一種傳承幾千年的精神文化，感恩父母，是他們將我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著(zhù)將我們帶入知識的殿堂，讓我們能夠體會(huì )的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友，是他們在我們無(wú)奈無(wú)助的時(shí)候，陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生的低谷。
感恩父母：還記得那一年當我讀高三的時(shí)候，頂著(zhù)高考的壓力，每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家，是他們不論多晚都會(huì )等我回來(lái)，讓我能吃到熱氣騰騰的飯，是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力，盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們，陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí)，他們用不舍的目光送我遠行，我剛到武漢是，是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我，問(wèn)我習慣了南方的生活沒(méi)有？問(wèn)我和同學(xué)相處的如何？問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何？即使是隔著(zhù)電話(huà)我也能體會(huì )到他們對我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母，是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護著(zhù)我，讓我逐漸長(cháng)大成人。
感恩老師：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的'老師教會(huì )了我們很多，給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助，但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師，當我大四的時(shí)候，是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng)，是他幫我在一次次失敗后找到原因，告訴我該如何，如何的做才能做得更好，也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導，讓我的人生少走了很多的彎路。當我來(lái)到公司的時(shí)候，作為一名職場(chǎng)新人，有太多的不懂，也有太多東西需要學(xué)習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤，不遺余力的教導我們，讓我們慢慢的學(xué)會(huì )我們應該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師，是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復雜的社會(huì )。
感恩朋友：人生得一知己，雖死無(wú)憾。值得慶幸的是，在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友，都說(shuō)歲月無(wú)情，但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼，這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系，也從來(lái)沒(méi)有因為什么原因減少我們每一年的聚會(huì )，當我在武漢讀書(shū)的時(shí)候，每次我回長(cháng)春的時(shí)候，他們都會(huì )來(lái)接我，我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感，一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友，是他們陪伴讓我們在這個(gè)世界不會(huì )感到孤單。
最后：古人云：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
高中生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的父母，因為身體發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng)，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的'動(dòng)植物，因為沒(méi)有父母的精心養育，沒(méi)有師長(cháng)的諄諄教導，沒(méi)有國家時(shí)刻的愛(ài)護，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！案卸魇且环N生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì )感恩，不會(huì )心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì )感恩，這是社會(huì )對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì )感恩，將會(huì )使我們一生受益。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一二班的學(xué)生xx，對于這次能夠來(lái)到這個(gè)臺上給大家帶來(lái)這次的演講我感到十分的榮幸，也感謝老師信任我，愿意給我這個(gè)來(lái)到這里的機會(huì )。感恩是我們每個(gè)人都需要做到的事，而在父親節這么重要的時(shí)候為我們的父親送去問(wèn)候和祝福也是我們作為孩子應該做的。父親的愛(ài)并不像母親的愛(ài)那樣表現的明顯，父親的愛(ài)更加的深沉也更加的厚重。父親從來(lái)不會(huì )和你說(shuō)出自己對你的愛(ài)，但他總是用他的行為證明著(zhù)他愛(ài)你這一個(gè)事實(shí)。父親用他堅實(shí)的臂膀，扛起了一個(gè)家庭的重擔，不管付出了多少的辛苦，父親也只是笑笑不說(shuō)話(huà)，而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對所想要的東西時(shí)能夠不加猶豫的選擇。
父親為我們做過(guò)許多的事情我們在長(cháng)大的過(guò)程中都慢慢的`遺忘了，只剩下了父親每天忙碌的身影，在小的時(shí)候也抱怨過(guò)，為什么父親總是不在家里呀，別人都有父親陪著(zhù)玩，而我卻是只有在節假日偶爾看見(jiàn)父親。所以對于父親是一個(gè)什么樣的人心里并不是很了解，長(cháng)大以后才明白父親是去到了外面打工，而目的也是去給我賺生活費和學(xué)費了。也明白了父親的辛苦，知道了父親的難處，我相信父親是愛(ài)我的，父親也是希望陪伴著(zhù)我的，但是卻也沒(méi)有辦法，只能夠用這樣的方式愛(ài)我。也正是了解這些之后開(kāi)始心疼自己的父親，也開(kāi)始會(huì )擔心他在工作時(shí)受傷或者是累著(zhù)之類(lèi)的。
父親為我們做出了那么多的事情，而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過(guò)什么，這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節這么一個(gè)重要的日子，也是讓我覺(jué)得自己應該為自己的父親做點(diǎn)什么�；蛟S我們能夠幫到父親的不多，但是有一件事卻是我們現在就能夠做到的，那就是好好的學(xué)習，讓父親放心，讓父親知道他為我做出的付出我是感覺(jué)的到的，我也不會(huì )辜負他為我所做出來(lái)的這一切，我也會(huì )抓緊這次機會(huì )，讓自己成長(cháng)起來(lái)。而在父母在家的時(shí)候也是可以幫助他們做做家務(wù)，或者是給他們捶捶腰，按按肩之類(lèi)的，雖然也都不是什么很重要的事情，但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來(lái)我們能夠做的事情多了，就可以做更多的事情來(lái)幫助我們的父母親了。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇6
各位同學(xué)：
大家好！今天和大家聊的是一些很感人的話(huà)題，可能會(huì )有些煽情，希望大家堅持住，別掉眼淚��！好了，開(kāi)個(gè)玩笑，回到正題。
我們都有自己的母親，我相信在座的每一個(gè)人也都愛(ài)自己的母親，每個(gè)母親都是偉大的，他們用各種不同的方式愛(ài)自己的孩子，最近看到一個(gè)關(guān)于母親的故事很感人，想和大家講講，這個(gè)母親的名字是羅南英。
她是青海省樂(lè )都縣高店鎮河灘寨中心學(xué)校八年級的語(yǔ)文老師，生命的年輪剛剛才過(guò)29圈，就不幸患上了白血玻今年3月，她和丈夫一起來(lái)到寧波治玻
值得慶幸的是，羅南英很快被醫院告知找到了骨髓配型，她的病有治了。然而，將近60萬(wàn)元的治療費卻一下子封死了她的生命之路。無(wú)數個(gè)輾轉反側的不眠長(cháng)夜之后，羅南英無(wú)奈地選擇了放棄。
剛強的羅南英要給才3歲的兒子留下她的愛(ài)。于是，羅南英把對兒子的思念和愛(ài)凝聚到筆端，開(kāi)始給兒子寫(xiě)信。我在這里有幾封她的信。
鵬鵬，我親愛(ài)的孩子：
當你能夠獨立看懂這封信的時(shí)候，媽媽也許已經(jīng)離開(kāi)你了�，F在咿呀學(xué)語(yǔ)的你才3歲，媽媽不幸得了白血病，媽媽不能陪你很久了，可是媽媽多么希望和你在晨曦里、在晚風(fēng)中嬉戲玩耍，看著(zhù)你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)��！可以看著(zhù)你去上學(xué)，可以看你平平安安地回來(lái)，可以在你高興時(shí)陪你笑，可以在你難過(guò)時(shí)替你擦眼淚，可是，媽媽不能啊，孩子！當你讀到這封信時(shí)，應該是你十周歲的生日了，媽媽祝你生日快樂(lè )！
孩子媽媽對不起你，在你這樣年幼的年候就要離開(kāi)你。但是媽媽會(huì )寫(xiě)許多許多信留給你，在你每個(gè)生日到來(lái)的時(shí)候，讓爸爸讀給你聽(tīng)，識字以后你也可以自己看。雖然那時(shí)已是陰陽(yáng)兩隔，但媽媽會(huì )在天上看著(zhù)鵬兒一天天一年年快樂(lè )、健康在長(cháng)大。
鵬鵬：
親愛(ài)的孩子，今天是你二十歲的生日，你終于長(cháng)大了，媽媽祝賀你！
媽媽得白血病時(shí)，你才三歲。媽媽得了如此兇險的病，盡管可以做手術(shù)，但畢竟兇多吉少，風(fēng)險大而又需要巨額費用，是足以讓幾家人傾家蕩產(chǎn)的。所以，我選擇了放棄。
希望多年之后，鵬兒能理解這期中的苦衷！要怨，只能怨噩夢(mèng)來(lái)得如此突然！可是媽媽決意要將真實(shí)的愛(ài)留給你，請你理解并堅強地面對生活！
孩子，但愿愛(ài)能跨越時(shí)空的界限，把媽媽的.殷殷關(guān)懷傳遞到你的身邊！
……年年歲歲，花開(kāi)花落，世間萬(wàn)象紛繁變遷，惟一不會(huì )改變的，是真誠的愛(ài)！深深母愛(ài)引來(lái)愛(ài)心如潮。一時(shí)間，信件、捐款像雪片般飛進(jìn)羅南英的病房，一個(gè)個(gè)、一家家、一群群慰問(wèn)，看望她的素不相識者，帶來(lái)了鼓勵和祝福，也帶來(lái)了新生的希望。
我相信所有有感情的人都會(huì )被羅媽媽所感動(dòng)的。
雖然我們的母親不能被世人傳頌和贊揚，但是她們在我們心目中一樣是天下最好的媽媽?zhuān)粯邮俏覀冃哪恐杏肋h的感動(dòng)。我們可以放棄生命，但不能放棄愛(ài)。
謝謝你
在生活中，有句話(huà)很簡(jiǎn)單，當我們說(shuō)出口的時(shí)候，那便是生命的火花。
如果可以，我愿作黑色染料，讓你被粉染白的頭發(fā)再一次烏黑潤澤。
如果可以，我愿作胭脂紅粉，將你被歲月劃出的道道額紋輕輕掩飾。
不過(guò)，我真的可以，讓你活在我的心中，永遠，永遠。
曾多少次在你娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課中，我感漾流淚；曾多少次在你匆忙奔波，消瘦身影后，我默默地望著(zhù)不知所措；也曾經(jīng)，你我在歡笑聲中，攜手走過(guò)風(fēng)雨，我們同心協(xié)力，我們從容面對，因為你，給了我勇氣，給了我力量。
那一夜，我難以入眠，深深的感動(dòng)，刻骨銘心，任時(shí)間與空間的消磨。那情景，歷歷在目，仿佛更清晰了。
臨近期末的日子屈指可數，而對于我們這些面臨著(zhù)分班的應考者，此刻，至關(guān)重要。日日夜夜地埋頭苦讀，不再是往日的抱怨聲，取而代之的是咬牙奮戰，無(wú)止追求，誰(shuí)不想進(jìn)重點(diǎn)班？
渴睡的眼望到的只是黑板上一道道刺眼的題目。跳動(dòng)著(zhù)，弄得我們眼花瞭亂。此刻，偌大一個(gè)教室，如此多學(xué)生，卻沒(méi)有人在意那一聲聲刺痛心扉的咳嗽聲。老師笑容依在，它輕輕地掩飾了你瘦弱的身軀，卻擋不了你沙啞的嗓音。
你，一次次地說(shuō)沒(méi)事，總是陪伴著(zhù)我們挑燈夜讀。
夜深人靜，一片黑暗與死寂，我發(fā)高燒了，只記得隱約中聽(tīng)到有人說(shuō)班主任的手機打不通。我抱怨此刻你怎么睡得這么沉，當然，是同學(xué)送我到了醫院。
醫院里燈火通明，來(lái)來(lái)往往的都是些病人與家屬。忽然，我感到一陣委屈，淚泉涌而下。耳邊突然想起一個(gè)親切的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，那憔悴的身影，是你。我驚呆了，原來(lái)剛才手機沒(méi)人接，原來(lái)剛才你是……
我猛然想你那一聲聲痛苦的咳嗽，你所說(shuō)的沒(méi)事。原來(lái)你一直帶病給我們上課，原來(lái)你每晚掛吊瓶到深夜。望著(zhù)那雙被針筒弄得千瘡百孔的手，終于明白了為何你總是把左手插衣袋里。
我淚如雨下，耳邊再一次想起那個(gè)熟悉泊話(huà)語(yǔ)"我沒(méi)事，這幾天天氣多變，你要多注意身體。"我靜靜地躺在床上，望著(zhù)你，你又消瘦了許多。我仿佛看到了一張被責任壓彎的弓，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)空的力量，射出一支支愛(ài)的箭，深深地擊穿我沉睡已久的心。
世, 間，這樣感人肺腑的事很多。曾有人高歌"春蠶到死絲方盡，臘渠成灰淚始干。"也曾有人喻你為園丁，培育出許許多多的參天大樹(shù)。
我好像看到了一個(gè)個(gè)偉人從講臺上倒下，又有一批批的人前赴后繼地跟上，他們?yōu)榱耸裁�？將漫漫人生，縮寫(xiě)在講臺的一個(gè)支點(diǎn)上；將青春年華付諸于一代代的學(xué)生；將廣博的愛(ài)深沉的愛(ài)，給了我們每個(gè)人一個(gè)美麗的天空。
同學(xué)們，當我們展翅高飛翱翔在浩瀚宇宙中時(shí)；當我們望著(zhù)如此矯健的翅膀驕傲自豪時(shí)，當我們擁有今日輝煌成就時(shí)；請允許我說(shuō)一聲你回頭看看。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，不易埃只為了能看到有朝一日你名揚天下，而它，悄悄地老去。我要用幸福的眼淚寫(xiě)下：
老師，是一支彩色粉筆，畫(huà)出一個(gè)個(gè)我們向往的藍天，彩虹、白云、朝陽(yáng)……/老師，是一絲溫柔的風(fēng)，讓一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏自由飛翔，逍遙、快樂(lè )、溫暖……/雖然你平平淡淡，但有個(gè)人會(huì )永遠這、永遠這、記住你。老師真的謝謝你。
高中生感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
晚上好！非常高興能與你們一起交流一下關(guān)于感動(dòng)這一話(huà)題，今天本人的觀(guān)點(diǎn)可能與你們之間有些相同之處，請敬諒！
在我們的傳統觀(guān)念中，動(dòng)即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴，它所涉及的范圍極廣，幾乎只要有生物的地方它就會(huì )出現，從古至今，從不間斷。
它在歷史上所發(fā)揮的作用也是非一般事物所能替代的。
大家都知道李白，一個(gè)豪放派的'詩(shī)仙，譜寫(xiě)了許多瑰麗文學(xué)之寶，可誰(shuí)能想到他曾因感動(dòng)于磨杵老婦的一句話(huà)而改變了他的一生命運；韓信，楚漢戰爭時(shí)，劉邦賜拜的大將軍，幫大漢打下半壁江山的大英雄，竟也受施粥老婦的話(huà)感動(dòng)，從此使之人生發(fā)生了無(wú)數的神奇，中國如此，外域哪般呢？安徒生童話(huà)是文學(xué)領(lǐng)域的一大碩果，可誰(shuí)能想得到風(fēng)靡一時(shí)的安徒生之所以有這天遠遠離不開(kāi)他祖母的十五塊麥幣？?jì)H僅十五塊麥幣，因為有愛(ài)，有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動(dòng)力。也許有的人不這樣認為，那些古史誰(shuí)能拿得準？好！我們不談古史，談一談今天。今天的世界，XX年，中國圓了飛天之夢(mèng)，航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦，而是他對國家的承諾，那是一場(chǎng)強大濃烈的愛(ài)國情。在XX年的今天，中國又圓了"神六"之跨世金夢(mèng)，是什么讓一切改變，難道是天意，上帝的安排嗎？不！不是！一切的一切都不是，那是因為他們對國家民族的承諾，對自己的誓言堅忍，因為感動(dòng)，一切變得與眾不同。
我個(gè)人粗淺的認為，只要每一個(gè)人都懷有感恩之心，我們必能成為一個(gè)有用有德之材，為祖國大地譜寫(xiě)更美麗章節。當然，我們不能空想，當務(wù)之急，我們應先成為有愛(ài)心有責任的人。那么應怎樣培養感動(dòng)之情呢？鄙人有三點(diǎn)看法：
一、 學(xué)會(huì )感動(dòng)必須要有感恩之心，沒(méi)有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難，兄弟之情，怎么可能對國家民族負責任呢？
二、 需要以客觀(guān)真理來(lái)接受不同的愛(ài)。一個(gè)人生存在世，受到愛(ài)的方式有許多種，其中也不乏溺愛(ài)，錯愛(ài)，如果處理不善，將會(huì )引起不必要的麻煩，甚至威脅到生命。因此處理愛(ài)應十分謹慎小心。
三、 應具備想像之翼。沒(méi)有思想，無(wú)論這個(gè)人有多高的天賦，也無(wú)法探求愛(ài)的領(lǐng)域，羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界的美麗離不開(kāi)無(wú)窮的夢(mèng)幻，意思就是說(shuō)只有擁有思想，可以有思物空間來(lái)發(fā)掘出新的東西，感動(dòng)亦如此，一朵花對于人，感受不同，是因為他們所受感動(dòng)不同，悲傷之人看它是一種悲哀，樂(lè )觀(guān)之人看它便覺(jué)著(zhù)它是一種希望，可見(jiàn)，思想是人心靈發(fā)覺(jué)之淵。
我想只要我們能常懷感動(dòng)之情、感恩之心，世界將會(huì )因為我們而變得絢麗多姿，能受感動(dòng)的青少年，是有積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。必能成為一個(gè)有愛(ài)心有責任的社會(huì )棟梁。朋友們！讓我一起抓住它吧！來(lái)！圓我們的意氣風(fēng)發(fā)，鑄就我們不朽的范吧！
高中生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的'情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
高中生感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“父母愛(ài)無(wú)言”。
眾所周知，在中國這個(gè)古老的國家，感恩是一個(gè)恒久不變的主題。但是，現在越來(lái)越多的獨生子女，因為受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆過(guò)度的'溺愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì )衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的陋習，更有一些孩子逐漸養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩也逐漸從他們的靈魂深處中消失……
我記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：
有一種感情一直包圍著(zhù)你，所以讓你忽略了它的偉大；有一種感情永遠呵護著(zhù)你，所以讓你麻木了。也許，朋友的關(guān)心和體貼會(huì )感動(dòng)你；也許你會(huì )感激陌生人的迷途指路；也許，老師的關(guān)愛(ài)之情會(huì )讓你感激�？墒�，只有我們的父母一直關(guān)心著(zhù)我們，我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世上，只有父母對孩子的愛(ài)是最真誠、最無(wú)私的。然而，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，為什么我們不能有一顆感恩的心？對父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情是無(wú)法用等量回報就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書(shū)寫(xiě)和去記憶，才能不辜負給予你仁愛(ài)的人。
一生中，我們從小就受到父母的照顧，我們應該心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。感恩他們給了我們生命，感恩他們無(wú)微不至的照顧，感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物，感恩所有給予自己幫助的人，我們將更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，體會(huì )生人生的真諦！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇10
感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。其實(shí)，我們要的人有許多：比如我們的朋友，感恩他們在自己危難的時(shí)候幫助了自己；比如我們的老師，感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧，變得漸漸成熟……今天，我要感恩的是我的心中最崇拜的、最敬愛(ài)的我的媽媽。
從小，我的體質(zhì)一直很弱，發(fā)燒、感冒、咳嗽總會(huì )在我身上接踵而至，多虧了您，我的媽媽。你還記得那一年冬天嗎？您風(fēng)雪無(wú)阻背著(zhù)我去醫院。醫生說(shuō)我得的是氣管炎。您一邊用您那溫柔的口吻對我說(shuō)："沒(méi)事的，會(huì )好的。"一邊用手輕輕地撫摸著(zhù)我。然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂(yōu)慮。
您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎？天很冷，外面的`雪下得很大。您下班后趕來(lái)給我送飯，可我想吃餛飩。您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手里提來(lái)的飯菜，不辭勞苦地迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餛飩。天黑了，媽媽?zhuān)簧盹L(fēng)雪趕回來(lái)，一邊走還一邊說(shuō)："餓壞了吧！"看著(zhù)您慈祥的面容，我不由自主地站起來(lái)，擁抱著(zhù)您。摟著(zhù)您的脖，我無(wú)意中發(fā)現了一些白發(fā)。啊，媽媽您變了，變老了。我在您身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛。更看到了媽媽為我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動(dòng)得流淚了。"媽媽?zhuān)瑡寢尅?我在心里一遍遍地念叨，"你真是我的好媽媽?zhuān)?那時(shí)，您在病房里陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(cháng)夜。媽媽您不顧自己的身體，心里想的全是我。那個(gè)冬天是寒冷的，那一個(gè)個(gè)夜是黑暗的，而媽媽您所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的身軀；又似暖流，流進(jìn)我愁苦的心坎里；還如明燈，照亮我心靈的夜。您的關(guān)愛(ài)撐起了我戰勝病魔的信念；點(diǎn)燃了我情感的火花；注入了我永恒的記憶中……
我永遠不會(huì )忘記媽媽您對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。在我受傷的時(shí)候，嘴上責備，手腳卻一直不停地小小翼翼地為我抹藥；在我沮喪的時(shí)候，臉上漠不關(guān)心，卻寫(xiě)來(lái)一封封鼓勵的信；在我饑餓的時(shí)候，遞來(lái)一碗熱氣騰騰的愛(ài)的面湯；在我埋怨沒(méi)有新衣服的時(shí)候，您一針一針織著(zhù)凝結您心血的毛衣……然而，我能為您做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。我用心學(xué)習，不讓您為我的學(xué)習的操心；我主動(dòng)洗碗，想讓您多休息一會(huì )兒；閑暇時(shí)我唱歌，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給您留下最難忘的美好時(shí)光，營(yíng)造最開(kāi)心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰您那辛苦的心。讓您感受生命的美麗，幸福的永恒。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì )繼續感恩于您。同學(xué)們，"父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更有溫馨和美麗……"這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所有孩子對父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們相信，我們有能力將即將來(lái)臨的一年裝扮得更美麗，更幸�！�
最后我要說(shuō)一聲："媽媽?zhuān)覑?ài)您！"
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