小學(xué)生感恩演講稿模板錦集8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的 ，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，衷心為我們慶祝的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的.恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據調查有一半的同學(xué)不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
大家好。
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規劃未來(lái)，用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí)，教師用自己的.血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè )此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著(zhù)豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠，有著(zhù)藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，馬上精神百倍，津津樂(lè )道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈，使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí)，你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當五月第二個(gè)星期天的母親節，當十一月第四個(gè)星期四的感恩節，你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨，準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)�，F在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想：“我們不要這種形式上的'表達�！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內心感動(dòng)，何樂(lè )而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！倍夷�，也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔，考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè )，成長(cháng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩，所以快樂(lè );因為感恩，所以成長(cháng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎?難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè )，這才是真正的快樂(lè );只有感恩，才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長(cháng)。
在感恩中享受快樂(lè )，在感恩中努力成長(cháng)，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明!
我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
我的演講到處結束，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，學(xué)習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷曾出現過(guò)許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位�！懊夏溉w”和“斷織喻學(xué)”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國的思想家、文學(xué)家，成為我國“亞圣”，這既是母愛(ài)的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的.傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學(xué)生，應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、尊重自己的父母，一個(gè)連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會(huì )成為一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)國家的人呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)是一天都不曾停止過(guò)，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂(lè )是我們每個(gè)同學(xué)都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風(fēng)，讓敬母愛(ài)母的觀(guān)念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學(xué)生，應怎樣回報我們的父母呢？在學(xué)習上，我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習，只要我們在學(xué)校努力學(xué)習，奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)，那就是對母親的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時(shí)候，送上一杯熱水，說(shuō)上一句溫暖關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這足以讓母親感到無(wú)比的欣慰。同學(xué)們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，懷著(zhù)感恩的心去回報我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，母親是我們人生當中，最重要的人之一，是生我們養我們呵護著(zhù)我們成長(cháng)的人，在成長(cháng)的道路上面，有很多東西是應該要認真的去思考，這也是應該要去做好規劃的，在這樣的環(huán)境下面肯定是需要去做出好的調整的，懷著(zhù)一個(gè)感恩的心是非常關(guān)鍵的，現在我也一直在思考自己出現的問(wèn)題，我也應該要主動(dòng)去嘗試一下這樣的方式，無(wú)論是在學(xué)習當中，還是在別的'事情上面應該呀懷著(zhù)一個(gè)感恩的心，我們也應該要學(xué)會(huì )，這是我應該要主動(dòng)去做好的事情。
作為一名小學(xué)生，我們要讓自己明白這個(gè)道理，無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要端正好自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在家里的時(shí)候能夠幫助媽媽做一些力所能及的事情，這非常的重要，更加是應該要一點(diǎn)點(diǎn)去維持下去，學(xué)習方面是應該要主動(dòng)去做好的，感恩一直都存在我們的生活當中，一定要讓自己細心的去處理好，這樣下去才能夠展示一名小學(xué)，應該要有的態(tài)度，在生活當中應該要學(xué)會(huì )感恩，這是非常關(guān)鍵的，也是接下來(lái)應該要去合理安排好的，需要時(shí)刻清楚自己的方向，通過(guò)這樣的方式去提醒自己，讓我們認真的去落實(shí)好細節方面的東西。
世界上有一種愛(ài)是無(wú)私，是偉大的，更加是溫暖的，那就是——母愛(ài)。我一直都覺(jué)得自己的母親非常的偉大，在我心里母親一直都是偉大的形象似乎是無(wú)所不能的，小的時(shí)候自己遇到了傷心的事情，母親總是第一個(gè)給我關(guān)懷，是給了我很多溫暖，雖然有的時(shí)候母親是嚴肅的，但是我知道是為了我好，教育我什么事情能做，什么事情不能做，養成了健全的人格，讓我的生活更加充滿(mǎn)活力，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，及時(shí)的給與我關(guān)心，讓我們能夠茁壯的成長(cháng)。
同學(xué)們，母親的愛(ài)，我們是無(wú)法償還的，我們需要好好的孝順父母，懷著(zhù)感恩是最基本的，在生活當中做一個(gè)健全的人，在學(xué)習當中做一個(gè)優(yōu)秀的人，絕對不要辜負父母親的期望，還有學(xué)校的培養，我們感恩的方式有很多，表現在生活的方方面面，只要我們懷著(zhù)這樣一顆感恩的心，才能夠把工作做的更好，這是毋庸置疑的，也是我們需要去調整好的，不斷的提高自己，我們要行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)去表達自己。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感恩父母》。
在我們平常的日常生活中，父母為我們做了很多瑣碎的事情。冬天來(lái)了，父母叫我們加衣服；夏天快到了，父母提醒我們不要中暑；當我們犯錯，心煩意亂的時(shí)候，父母告訴我們真相……一切都那么微不足道，一切都那么“活該”。
父母的愛(ài)是我們黑暗中的燈塔，照亮了我們的道路。而我們是父母生命的延續。我們充滿(mǎn)了父母對孩子無(wú)限的愛(ài)。我們應該用這份愛(ài)來(lái)回報父母，給他們生活上的一點(diǎn)解脫。心存感激的人，讓我們記住所有父母的好，理解所有父母的愛(ài)，感激所有父母的關(guān)心。俗話(huà)說(shuō)，“一切美德以孝為先”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。一張手工制作的'賀卡，一杯溫熱的熱茶，一壺熱氣騰騰的洗腳水……會(huì )讓父母心情愉悅。讓我們一起繼續這份感激，父母的冬天不再寒冷！我的演講到此結束。謝謝！
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是感念師恩。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，再過(guò)兩天我們又將迎來(lái)一年一度的教師節，在此，我們衷心地預祝全體老師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的.心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節日快樂(lè )！。
小學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝學(xué)校老師給予的機會(huì )，感謝父母平日的培養，感謝我自己的.努力。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。
常懷感恩之心，便會(huì )把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂(lè )，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。
感恩，是一種行為，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績(jì)，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。
節日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的賀卡，這是對父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼
感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。
感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進(jìn)取。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家。
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