小學(xué)生感恩演講稿集合九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是“感恩而行”。
今天，我很高興有機會(huì )和大家談?wù)劯卸鹘逃�，這是人們倡導和廣泛關(guān)注的。感恩節，其實(shí)無(wú)處不在。我今天站在這里的原因是什么？那就是感恩。感謝父母給了我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取，努力拼搏；感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )。
有些人不太理解感恩節教育。我們被什么感動(dòng)了？想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)故事：1976年唐山大地震，隨著(zhù)房屋的倒塌，幾十萬(wàn)條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時(shí)，人們發(fā)現了一件令人震驚的事情：許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中，他們首先想到的是孩子。幾乎同時(shí)，他們用同樣的方式用血肉之軀保護小生命。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著(zhù)眼睛，但他們沒(méi)有受傷。這是多么偉大的母愛(ài)��！
但是同學(xué)們，你們有幾個(gè)是把父母放在第一位的？許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至直接頂撞父母！你知道你父母的健康嗎？你記得你父母的`生日嗎？想想吧。你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)為你付出了那么多精力和努力的父母？你為父母做了什么？同學(xué)們，我想說(shuō)，如果今天是我生命的最后一天，我們應該感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡孝。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我也會(huì )好好珍惜……”同學(xué)們，讓我們像這首歌詞里寫(xiě)的那樣，學(xué)會(huì )珍惜自己的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝身邊的一切！
讓我們帶著(zhù)感激一路走來(lái)，讓我們的生活煥發(fā)光彩！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”。如何讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)？我覺(jué)得最重要的是永遠有一顆感恩的心。
有人可能會(huì )說(shuō)，感恩的概念不是太大，因為需要我們感恩的人太多了。我覺(jué)得不算大也不算一般。我覺(jué)得我們需要感恩的人是兩種人加一個(gè)人。一個(gè)是我們的親人，一個(gè)是我們的朋友，一個(gè)單身的人是我們未來(lái)的愛(ài)人。換句話(huà)說(shuō)，我們需要感恩的，其實(shí)是人與人之間最偉大的三種情感：親情、友情、愛(ài)情。
家庭之愛(ài)是我們每個(gè)人從出生起就享受的。它將伴隨我們，見(jiàn)證我們一次又一次的成長(cháng)。它從一開(kāi)始就給了我們無(wú)私的關(guān)懷和溫暖�？梢哉f(shuō)，我們家的每一波，每一段旋律，每一個(gè)提醒，每一個(gè)笑聲，每一雙眼睛，每一個(gè)腳印，都融入了我們的人生歷程。但我們往往對這一切視而不見(jiàn)，抱怨父母沒(méi)有關(guān)心我們，抱怨親人沒(méi)有幫助我們，總之是想都沒(méi)想就把所有的煩惱強加給親人。其實(shí)和其他人一樣，我也有過(guò)抱怨，因為我們年輕，我們輕浮，有時(shí)候甚至表現出無(wú)知。但是，當我們有時(shí)間靜下心來(lái)仔細思考的時(shí)候，有時(shí)候父母的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)，就足以讓我們感恩一生。我現在和將來(lái)都不會(huì )忘記的是兩個(gè)月前我來(lái)這里匯報的情況。因為高考不順利，我滿(mǎn)腹委屈，毅然放棄復讀，堅持到離家很遠的`外省填志愿。就這樣，我第一次從江蘇一個(gè)人去湖北讀書(shū)。爸爸不放心我一個(gè)人來(lái)，但他在百忙之中放棄了工作，給我發(fā)了一份報告。報道那晚，爸爸哪兒也沒(méi)去。他把宿舍的六把椅子舉起來(lái)放在一起，說(shuō)，就睡這里吧。那一刻，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就讓我哭了。那天晚上，我睡不著(zhù)。
是的，驀然回首，我們發(fā)現，在我們的人生經(jīng)歷中，給我們留下最深刻印象的，是那種在生活的艱辛中永不褪色的親情。在經(jīng)歷了苦難之后，我們意識到多少父愛(ài)在記憶中是不朽的，在經(jīng)歷了痛苦之后，我們意識到我們需要珍惜多少親情。要知道，無(wú)論什么樣的愛(ài)情都是不可替代的，然而，我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，卻往往不珍惜自己所擁有的一切。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去感激生活中的每一個(gè)家庭。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人離不開(kāi)友誼，但獲得真正的友誼并不容易。需要用忠誠播種，用熱情澆灌，用原則培育。所以，我們建立真正的友誼并不容易。保持我們之間長(cháng)久友誼的唯一方法就是感恩。我們要感謝上帝給了我們這樣一個(gè)知心朋友，我們要感謝朋友們在我們相遇的日子里，一起分享我們的快樂(lè )，一起走過(guò)困難，一起談?wù)撐覀兊膲?mèng)想。
高考結束后，我們這些朝氣蓬勃的年輕人，有著(zhù)比友情更深刻的體會(huì )。我還記得，在高三的畢業(yè)宴會(huì )上，好朋友好哥們一起拿起不斷灑啤酒叮當作響的杯子，沒(méi)有人捏一下就不喝了；我還記得高考成績(jì)出來(lái)后，一切都靜悄悄的，沒(méi)有人炫耀他的成功，也沒(méi)有人放大他的失敗。有的只是在手機里互相鼓勵，互相歡呼的短信都是路過(guò)；記住，有很多很多還記得，他們深深地烙上了永恒的友誼。從那一杯酒里溢出來(lái)的不是酒，傳達出來(lái)的不僅僅是一條簡(jiǎn)單的短信，而是一起努力過(guò)的朋友們最強烈最真摯的友誼！
朋友們，讓我們感恩。讓我們感謝那些在青蔥歲月里一起努力的朋友們。因為你們的相互幫助，我們的生活如此精彩，我們的生活更加充滿(mǎn)了愛(ài)。
感謝家庭和友誼，我想我們應該提前感謝不久的將來(lái)我們的愛(ài)。雖然愛(ài)情還沒(méi)有真正被我們大多數同學(xué)擁有，但是對愛(ài)我們的人要有一顆感恩的心。
大多數愛(ài)情都會(huì )經(jīng)歷相遇、相識、相知、相戀
這幾個(gè)階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無(wú)數，相識的人不多，相知的人很少，而相愛(ài)的到最后卻只有一個(gè)。我說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個(gè)人愛(ài)我們到地久到天長(cháng)，愿執子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語(yǔ)有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切，而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們，不久的將來(lái)學(xué)會(huì )感恩鐘愛(ài)你的人吧，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴!
演講快要結束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
感恩親情，感恩友情，感恩愛(ài)情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿(mǎn)無(wú)限的大愛(ài)!
最后，我有一個(gè)小小的提議，在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節到來(lái)的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛(ài)人!
謝謝!
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的xx，今天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵，為我打開(kāi)通向知識的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉，我感恩我的母校，因為在過(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的.校長(cháng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng)，如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的'眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目的“感恩”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)滋養它感恩的大地;白云漂浮在藍天上，畫(huà)出那一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有多姿多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。
感恩來(lái)自?xún)刃�。俗�?huà)說(shuō)，“滴水之恩，當涌泉相報�！备挥谜f(shuō)父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水，更是一片汪洋大海。
如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血和精力，我們又何曾記得他們的生日?何曾體會(huì )過(guò)他們的勞?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為一位著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節日里向老師致以深深的謝意。
自古以來(lái)，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的.問(wèn)候、一個(gè)電話(huà)、一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓世界轉動(dòng)。父母付出的比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
而似乎有一個(gè)隔離區，讓我們變得自私，忘記父母的付出，忘記幸福的聲音，學(xué)會(huì )欣賞別人是自己的一份良知，一份孝心，因為這樣才會(huì )和諧，快樂(lè )，彼此之間有尊重。
帶著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看帶親人或朋友，你會(huì )發(fā)現自己有多幸福，放開(kāi)你的胸懷，讓大雨沖刷你心靈的污染，學(xué)會(huì )感恩，因為它會(huì )讓世界變得更美好，讓生活更充實(shí)。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
愛(ài)與感恩是一組相交線(xiàn)，在不經(jīng)意間會(huì )匯聚而成，而它有一個(gè)交點(diǎn)，這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的，但要看你是否能發(fā)現并發(fā)揚這種美，這個(gè)交點(diǎn)叫做回報�；貓蟾改�，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛(ài)的表現，讓我們懂得要培養美好品質(zhì)，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有美德，他創(chuàng )辦的“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”正是用來(lái)獎勵具有美好品質(zhì)，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。
熱愛(ài)祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統美德。
我們偉大的祖國是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，我們熱愛(ài)祖國母親，因為她是我們心靈、身體的來(lái)源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動(dòng)回報著(zhù)她，正因為他們的.回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛(ài)國熱情，用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛(ài)傳遞給了我們—祖國的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)，辛苦教育使我們長(cháng)大成人。父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時(shí)間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝，親情不會(huì )流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應當做到尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè )、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見(jiàn)的小事就可以做到的，平時(shí)的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )使我們快樂(lè )，也是別人快樂(lè )。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達，也會(huì )使你身邊的人慢慢改變，也會(huì )使你懂得培養美好品質(zhì)和良好的行為習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開(kāi)始!
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的xx：
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的`重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金秋時(shí)節，金風(fēng)送爽；金色校園，書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩 學(xué)會(huì )尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的.辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(cháng)，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、解放軍戰士；他們是公共汽車(chē)司機，建筑工地的民工，農貿市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì )的公民。因為社會(huì )是由每一個(gè)公民組成，沒(méi)有社會(huì )，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的XXX，今天我演講的題目是《感恩母�！�。
在這里，我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們的知識從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是母校把我們帶到知識世界上來(lái)地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了學(xué)習和茁壯成長(cháng)的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習的快樂(lè )與幸福的生活。 回眸細想，我們一直沐浴在母校的愛(ài)河里：當我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候??是母校的老師在身邊悉心地教導我們。當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是母校的全體老師；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是老師；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的`人，也是老師。老師之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)老師是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)老師的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不
管母校老師的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！ 然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對母校的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)教我們的每一位老師呢？
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說(shuō)：“老 師 ，我 愛(ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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