關(guān)于中學(xué)生感恩演講稿范文錦集四篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的中學(xué)生感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
領(lǐng)導和法官：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞，它在譜寫(xiě)感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)感恩養活它的土地；白云漂浮在藍天上，描繪著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育的藍天。這個(gè)多彩的社會(huì )，來(lái)源于感恩，真摯的感情來(lái)源于感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。
我感謝父母給了我生命，一個(gè)溫暖的家庭，無(wú)微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長(cháng)大的那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛(ài)，又過(guò)了多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，我才過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫(xiě)字、走路、說(shuō)話(huà)；當我老的時(shí)候，他們帶我上下學(xué)，幫我做作業(yè)，告訴我做人的道理。俗話(huà)說(shuō)“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意�！笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏�。我會(huì )用生命去珍惜，用行動(dòng)去回報，不辜負父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識，讓我在知識的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門(mén)到教我畢業(yè)，老師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恒的北斗。教師肩負著(zhù)神圣的使命，教師肩負著(zhù)祖國的`未來(lái)。"學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路。"幾千年來(lái)，人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無(wú)私奉獻和苦心經(jīng)營(yíng)的教育，使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會(huì )記住這位老師的恩情，比山高，比海深。我會(huì )努力學(xué)習，天天向上。
感謝同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候給我指路，在我暗淡的時(shí)候給我光明，在我無(wú)助的時(shí)候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開(kāi)心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬(wàn)的陌生人，他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無(wú)論是春夏秋冬，風(fēng)雪雨露，城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈，貪得無(wú)厭。醫生是白衣拯救生命的天使，醫生是高尚的職業(yè)，拯救生命是醫生的職責。醫生可以從門(mén)診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè)，不敢馬虎，因為他們知道，一個(gè)小小的失誤，就能釀成一場(chǎng)巨大的災難……社會(huì )上有很多默默無(wú)聞的人，值得我們感激和尊重，有了他們，世界會(huì )更美好。
有句話(huà)說(shuō)得好：“付出的時(shí)候注意不要看書(shū)，付出的時(shí)候永遠不要忘記”。學(xué)會(huì )感恩，生活才能輕松一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。通過(guò)在我們心中種下感恩的種子，我們會(huì )發(fā)現感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著(zhù)感恩的心活著(zhù)會(huì )讓你覺(jué)得無(wú)比幸福，會(huì )讓你覺(jué)得每天都被鮮花包圍。感恩會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)充滿(mǎn)神奇的力量，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應該知道如何發(fā)現值得我們感激并體現生命價(jià)值的東西。學(xué)會(huì )感恩！也要學(xué)會(huì )奮進(jìn)！知足常樂(lè )地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個(gè)細節，品味生活的快樂(lè )和價(jià)值。所以我會(huì )盡我所能感謝這個(gè)世界，盡我所能回報一切。我的演講結束了，謝謝！
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，被偷絕對是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的.關(guān)心?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
我們對同學(xué)也要心存感恩，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們在這個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩的小腳邁出人生的第一步。從此，我們在父母愛(ài)的教育下一天天長(cháng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣，父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著(zhù)河水的.滋潤。母親的愛(ài)又像那從天而降的雨露，我便像那幸福的禾苗，吮吸著(zhù)雨露的甘甜�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！闭邕@首詩(shī)所說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的。母親非常勤勞，但她卻總喜歡把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情，盡管看著(zhù)我做起事來(lái)那吃力的表情，可她依然袖手旁觀(guān)，我知道母親的用心良苦，她是想鍛煉我的自立能力。
父親的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的小草，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。父親的愛(ài)又像那廣闊的大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養分，讓我開(kāi)出鮮艷的花朵。父親的愛(ài)是崇高而又深沉的。當我做錯事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的做法。我和父親之間的愛(ài)是默契的，是不需要太多語(yǔ)言的。而我和母親之間的愛(ài)是明朗的，是不需要任何裝飾的。父親的愛(ài)似清泉，母親的愛(ài)如陽(yáng)光，清泉甘冽，陽(yáng)光燦爛。它們都是力量的源泉，時(shí)刻給與我信心和力量。
父母待我如同太陽(yáng)呵護小草一樣，我這棵小草難道不應該越長(cháng)越茂盛，報答父母對我的關(guān)愛(ài)和呵護嗎？所以，假如父母是天，那我便是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，我要驅趕烏云，讓天空永遠蔚藍。假如父母是大地，我就是那棵小草，我要越長(cháng)越茂盛，為大地增添一片綠色。假如父母是大山，我就是一棵小樹(shù)，我要結出豐碩的果實(shí)，為大山增添光彩。假如父母是大海，我就是大海中的一條小魚(yú)，我要盡情地暢游，讓大海充滿(mǎn)生機。
現在我是口說(shuō)無(wú)憑，將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們對我的恩愛(ài)！讓你們快樂(lè )地生活！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，請允許我代表全體同學(xué)祝老師們節日快樂(lè )！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我�?老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
最后，祝愿全體老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
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