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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-21 16:13:56 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生感恩演講稿范文集錦6篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生感恩演講稿范文集錦6篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的`美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩教師》。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛(ài)的老師。你開(kāi)啟了智慧之門(mén)。你給了我前進(jìn)的動(dòng)力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心中的冰川,走近我們的內心,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛(ài)揭示了無(wú)私中的平凡,但也隱含著(zhù)一些偉大。她就像溫暖的風(fēng),給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有鮮花簇擁,粉筆是他們的`犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福在于桃李滿(mǎn)天下,學(xué)生叫他們:“老師,你辛苦了!蔽蚁胗脙(yōu)異的成績(jì)和一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步告訴你——親愛(ài)的老師:“老師,我能行!”

  我想對你說(shuō):“老師,你辛苦了”。每當夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時(shí)候,我也想對你說(shuō):“老師,你辛苦了”。每當我們遇到不懂的問(wèn)題,你都耐心的給我們解釋?粗(zhù)你,我想再次對你說(shuō):“老師,你辛苦了”。我的演講結束了,謝謝!

  比父愛(ài)更嚴厲,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最干凈的!

  古人云,三人必有師,也有說(shuō)一日為師,一日為父。教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂(lè )道的優(yōu)良傳統。

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導老師同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:《親情無(wú)限學(xué)會(huì )感恩》。

  有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩,是人之常情、事之常理,懂得感恩,也是做人的基本條件之一。感恩,是一種生活態(tài)度,是一次內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區,一輛滿(mǎn)載了35名乘客的纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去,纜車(chē)緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車(chē)墜落的那一剎那間,車(chē)廂內來(lái)自XX市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻永遠離開(kāi)了人世在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的.希望留給了兒子,這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)!這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻,創(chuàng )作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的愛(ài),卻永遠留在我們的心間。

  同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  讓我們感恩學(xué)校,為我們提供了良好的學(xué)習生活平臺;感恩校長(cháng),先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹(shù)立了行動(dòng)的楷模;感恩所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋遨游的見(jiàn)證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩美麗清新的校園,讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,讓我們追逐著(zhù)我們的夢(mèng),對生命充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望;感恩明亮寬敞的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會(huì )流光溢彩。

  有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩。同學(xué)們,你有一顆感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣,為父母分擔一些力所能及的家務(wù),努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽(tīng)課,完成好各科作業(yè),用最好的成績(jì)換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾,爭做環(huán)保小衛士,回報學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國的繁榮昌盛,就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達和感受真情的力量。同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩,就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,用快樂(lè )的心境去涂抹生命的顏色,用勤奮與執著(zhù)去演繹自己精彩的人生。

  最后,祝我們全校師生開(kāi)心無(wú)邊!孝心無(wú)限!

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的題目是《感恩》。

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的'付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  謝謝大家。

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級的xxx同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè )和成長(cháng)心語(yǔ)!

  我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的'老師,他們教會(huì )了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理。

  我們的父母大多數都要掙錢(qián)養活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我們一定好好學(xué)習,長(cháng)大了報答你們的養育之恩!"

  我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話(huà),努力學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大了報答社會(huì ),為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

  奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無(wú)名英雄嗎?

  同學(xué)們,我們肩負著(zhù)父母和老師們的期望和祖國未來(lái)建設的重任,我們應該有信心說(shuō)出這樣一句話(huà):“我們一定會(huì )成為學(xué)習進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  從幼兒園開(kāi)始,我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě),學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規范我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)面上平淡無(wú)奇的眼,孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節選!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的`每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是我們對您深深的敬意。

  當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

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