感恩講話(huà)稿(15篇)
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的感恩講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
常懷一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待同學(xué)，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命，并重新看待我們身邊每個(gè)人。
自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，立即用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，后以千金報之。
有時(shí)候感恩不需要驚天動(dòng)地，比如對我們的父母，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達你的感激之情�？晌覀冊S多同學(xué)就是不屑去這樣做，平常只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，忘記了父母生育養育我們的艱辛。更有甚者，有些同學(xué)把父母或別人對自己的關(guān)懷當成理所當然，并逐漸養成了以自我為中心的自私自利性格，長(cháng)此以往，就成了所有人都厭惡的對象。試問(wèn)，誰(shuí)愿意與一個(gè)只知索取不知回報的人打交道呢？以前，社會(huì )上曾流傳這樣一句話(huà)：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )感恩，大家互相關(guān)心，互相奉獻。就像“愛(ài)的奉獻”這首歌所唱：“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
現在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；得到了同學(xué)的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的'日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去。
同學(xué)們，“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！
感恩講話(huà)稿2
9月10日的教師節是我們作為學(xué)生用真心回報老師的特殊日子。今年的教師節又到了。今天是中國的第_個(gè)教師節。在此，祝各位老師：“教師節快樂(lè )”!對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在從調皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的。
從小牙牙學(xué)語(yǔ)到少年小學(xué)開(kāi)始，你教我1，2，3，你教我a，b，c，你教我寫(xiě)字作曲。在學(xué)習的歲月里，和我們一起成長(cháng)的是老師和你!我們成長(cháng)的每一步都滲透著(zhù)你們老師的汗水。我們的思想在校園里開(kāi)放，我們的理想在校園里飛翔。如果我們的母校是培養我們的沃土，我們是祖國未來(lái)的花朵，那么，老師們，你們就是這個(gè)繁花似錦的院子里辛勤的園丁。老師，你的工作在當下，卻在建設祖國的未來(lái);你的教學(xué)在課堂，你的成績(jì)卻在祖國的各個(gè)方向。
老師，大家都說(shuō)你是在培養祖國的棟梁，但我想說(shuō)你是祖國的棟梁，你是在支撐我們的脊梁。你的性格和精神就像紅色的蠟燭，不停地燃燒，把所有的光和熱都給了年輕一代，溫暖了每個(gè)人的心，被人愛(ài)，被人尊重。老師，你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光;你們不是歌手，卻讓知識的清泉響起，唱著(zhù)迷人的歌;你們不是雕塑家，你們是在塑造年輕人的靈魂。
在生命的.海洋中，老師，您就像高高的燈塔，站在浩瀚的大海上，時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)!老師像山，因為山高聳入云，讓人肅然起敬。老師的好就像大海，因為大海遼闊，不可估量。老師像春雨一樣，把世界染成綠色，卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土里。
老師!你沒(méi)有華麗的舞臺和鮮花，卻用無(wú)私的心播撒著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘露，那是你日復一日哺育和呵護祖國的明天，直到你把春花培育成秋實(shí)。老師!春天不耕種，怎么會(huì )有千里稻香?沒(méi)有你，我們怎么會(huì )有今天?我要表?yè)P所有的老師，我要祝福所有的老師：“節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!”
感恩講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，母親”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。但是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我這天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長(cháng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，應對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？
我的母親是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自我付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“母親，雨這么大，別上學(xué)了，”母親一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著(zhù)了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)母親蹲下身子，等著(zhù)背我，我遲疑的說(shuō)：“母親，別背我了，”因為我明白，母親的腿本來(lái)就不好，而且前天剛得了感冒，母親笑著(zhù)說(shuō)：“你怕母親背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在母親結實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數的水泡，我舉著(zhù)傘，緊緊伏在母親的'背上，母親在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當時(shí)的情緒，第二天，母親的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”
母親我明白，我們的歡樂(lè )是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂(yōu)傷。我們能夠走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠牽動(dòng)我靈魂的，永遠激勵我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)自我的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，但是，我不是，我只能為您每一天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？
此刻的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它能夠迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩講話(huà)稿4
時(shí)光荏苒，想著(zhù)小時(shí)候睡父母的床，打算睡自己的床；想想小時(shí)候，我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經(jīng)不得不自己穿衣服了；想想小時(shí)候和媽媽一起洗澡的時(shí)候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗頭洗澡；想想小時(shí)候我甚至讓媽媽寫(xiě)日記，我還要獨立完成作業(yè)。剛被父母嚴格要求獨立，總是在床上偷偷哭，說(shuō)父母不愛(ài)我，但是愛(ài)的暗流總是被我接收，誰(shuí)也搶不走。
一年級的時(shí)候，為了豐富我的課外知識，我媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)籍，但是當時(shí)我還沒(méi)有養成讀書(shū)的愛(ài)好，忽略了很多書(shū)。但是，我媽怎么催我，我就擺著(zhù)書(shū)，在上面畫(huà)。我媽沒(méi)辦法，不知道怎么辦。有一天我媽在看家教，我跟我媽說(shuō)，念給我聽(tīng)！我的話(huà)啟發(fā)了我的`母親，她開(kāi)始每天晚上給我讀一個(gè)故事，讓我迷上了書(shū)，逐漸形成了讀書(shū)的習慣。
二年級的時(shí)候，我太虛弱了，總是發(fā)燒。我爸媽照顧我一路走來(lái)的每一步，有時(shí)候我晚上都不睡覺(jué)。當時(shí)有一場(chǎng)非常嚴重的流感。當時(shí)我發(fā)燒很厲害。老師擔心我會(huì )得流感，然后傳染給同學(xué)。她打電話(huà)給在家照顧我的媽媽?zhuān)屛倚菹商�。�?jīng)過(guò)觀(guān)察，我很害怕父母馬上帶我去醫院。測試結果出來(lái)了。我沒(méi)有什么大病，只是普通的發(fā)燒，讓父母放心了。
初三開(kāi)始上偏科，數學(xué)成績(jì)不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了，給我報了一個(gè)奧數班。他們讓我每個(gè)星期天都學(xué)習，每天晚上檢查我的數學(xué)作業(yè)，解釋我不會(huì )做的數學(xué)題�？荚嚱Y束后，試卷發(fā)了出去。我和他分析了錯誤的原因，讓我改正。努力是有回報的，我的數學(xué)成績(jì)終于趕上了。
我四年級的時(shí)候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫生，帶我戴眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親再也不讓我讀書(shū)了。為了滿(mǎn)足我的求知欲，媽媽下載了很多故事給我聽(tīng)，讓我多做眼保健操，看著(zhù)遠方，和喜歡的書(shū)分開(kāi)。我只能保護和休息眼睛，希望能好起來(lái)。
我現在五年級�；仡櫢改傅目嘈�，才知道父母的愛(ài)是最偉大的！
感恩講話(huà)稿5
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好!今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件十分好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我期望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的'母親。
母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自我的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自我的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月初，自我就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每一天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的。能夠說(shuō)，當時(shí)深深震撼了我!直到此刻每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么完美;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )歡樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切以往是你振翅高飛的源泉。
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向。
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你
吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
感恩講話(huà)稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二（3）班的班主任老師，我今天講話(huà)的題目是《尊師感恩》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節，站在鮮艷的五星紅旗下，偉大的中華人民共和國即將迎來(lái)61年華誕，教師節正踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的`心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè )學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)！
感恩講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。同學(xué)們，面對父母，老師的`養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
感恩講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好！
來(lái)到__公司已接近x個(gè)月，很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當作人生大課堂，對各方面的知識都視作珍寶，一心想從實(shí)踐中獲取它的金鑰匙，充實(shí)自己、完善自我，讓自己能快速地適應新的工作和新的生活環(huán)境。
經(jīng)歷了畢業(yè)時(shí)的迷茫和躊躇，不管是機緣還是巧合，我最終選擇了_。沒(méi)有工作經(jīng)驗，與同事和客戶(hù)不懂得如何溝通，在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)際工作，總有種力不從心的感覺(jué)。接手公司的出納工作，首先學(xué)習收款、識別假幣，不會(huì )數錢(qián)，同事手把手地教，有時(shí)候付款的客戶(hù)蜂擁而來(lái)，我手忙腳亂無(wú)法面對，也曾受到別人的冷言冷語(yǔ)，委屈中獨自落淚。感覺(jué)自己的無(wú)知，聽(tīng)到同事的鼓勵，是大家無(wú)私的幫助，才有了我今天的'進(jìn)步；是大家的理解和支持，讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。
在這里我要鄭重感謝__，尊稱(chēng)一聲我的師傅！感謝公司領(lǐng)導、同事和公司所有的客戶(hù)，謝謝你們！
從學(xué)校到社會(huì )，自身角色的轉變讓我有了無(wú)形壓力；社會(huì )工作者的角色也讓我有了沉重的責任感，責任就是動(dòng)力！每天工作接觸到大量現金，我會(huì )牢記公司領(lǐng)導的重托，安定自己浮躁的一顆心，杜絕一切私心雜念，時(shí)刻保持清醒的頭腦。在收付款時(shí)認真核對憑證，苦練扎實(shí)基本功，在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教，放空自己、放低自己，從零開(kāi)始、腳踏實(shí)地，多做少說(shuō)，用心領(lǐng)會(huì )。從本職工作中學(xué)，從部門(mén)工作中學(xué)，從管理課堂上學(xué)，從財務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍里學(xué)。
__x是公司對外的窗口，我會(huì )用滿(mǎn)腔熱情迎接客戶(hù)，用文明周到服務(wù)好客戶(hù)，在公司提供的平臺上，展示自己的才華，走好人生每一步。
年輕的心猶如一座情感的礦山，__x，我會(huì )愛(ài)上你！我愿把青春和夢(mèng)想從這里放飛！
感恩講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì )感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是花木對滋養它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩??只有感恩，才會(huì )有這豐富多彩而美麗的`世界，只有感恩，才會(huì )有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(cháng)為現在的翩翩少年，有多少人為我們無(wú)私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛(ài)，哺育我們健康成長(cháng)。 父母之恩，浩瀚無(wú)邊，我們怎能不回報他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書(shū)育人，他們不僅教會(huì )我們文化知識，更重要的是教會(huì )了我們怎樣做人：做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的人。老師是辛勤的園丁，為我們日夜操勞，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)來(lái)到
學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的�？赡�是強忍著(zhù)疼痛， 面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說(shuō)話(huà)，惹您生氣�，F在想來(lái)我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯了很多，中午您就留下來(lái)輔導我們，沒(méi)有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說(shuō)家里來(lái)了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著(zhù)疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛(ài)崗敬業(yè)和超強的責任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導我們走好人生之路�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現理想。在這，我要對所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠熱愛(ài)您！
同學(xué)們， 只要我們懷著(zhù)感恩之心，對生活充滿(mǎn)希望和熱情，我們的精神家園將會(huì )永遠年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著(zhù)感恩的心，發(fā)憤圖強，刻苦學(xué)習，立志成才，回報父母，回報師恩，報效祖國！
謝謝大家!
感恩講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩的心》。
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)，然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì )熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng )成立了默函助學(xué)基金會(huì )，她將自己所有的勞動(dòng)報酬全都投入到基金會(huì )中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的`兒童。當她接受采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì )呢?這位北大女孩只是說(shuō)：因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì )熱心人，我要回報社會(huì )。這就是感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報，籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導!縱觀(guān)歷史，從古至今，感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途;感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂投之以桃，報之以李。在座的同學(xué)們，我們身為區一中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校，感恩學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。
談看世事去如煙，銘記恩情存如血。今天，在國旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切!
感恩講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的朋友們：
大家好!鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的.笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”!
感恩講話(huà)稿12
上一周周六我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的大會(huì )即“感恩教育大會(huì )”。大會(huì )場(chǎng)面非常感人，很多有良知的同學(xué)都留下了眼淚，有的失聲痛苦。面對自己的親人，再想想自己的行為，感到對不起父母，對不起身邊的親人。很多同學(xué)都表示，在校好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，再也不讓讓爸媽、讓親人生氣了。人無(wú)完人，誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，關(guān)鍵是有錯就改，才是真正的可貴。所以說(shuō)：在感恩大會(huì )上感覺(jué)到有愧于爸媽及身邊的其它親人、有愧于老師的，并發(fā)誓要改正的人一定能夠尊規守紀、刻苦學(xué)習、勵志成才的。
對父母感恩是做人的起碼良知，一個(gè)人對父母感恩，那對他人、對單位、對社會(huì )也會(huì )有責任感。一個(gè)人，如果對自己的父母不好，那根本不可能對朋友真誠，更談不上對社會(huì )做貢獻
他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)不辭勞苦，到處打工掙錢(qián)，供我們上學(xué)讀書(shū)，夢(mèng)想著(zhù)他們的孩子有朝一日學(xué)業(yè)有成，上個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好的工作。但是，同學(xué)們，在場(chǎng)的800多位又有多少同學(xué)能夠理解大人的心呢？我想問(wèn)一下，你爸媽把你送到河西中學(xué)的目的是什么？是來(lái)上網(wǎng)還是來(lái)打架？是什么呢？學(xué)習。那么，大家想一想，你正在干什么？有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，不是睡覺(jué)，就是搞一些小動(dòng)作，或者看一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的甚至是恐怖，低級的書(shū)籍。有課本知識不學(xué)偏喜好歪門(mén)邪道。還有一些同學(xué)三五成群，拉幫結派，合伙欺
負同學(xué)，稱(chēng)王稱(chēng)霸；還有一些同學(xué)甚至有一些女同學(xué)在班內因一點(diǎn)小矛盾（也就是你不給我玩了，我不給你玩了，這點(diǎn)小事）就聚集喝酒，甚至喝的酩酊大醉。上周五下午，正當學(xué)校全體同學(xué)積極打掃衛生，準備迎接第二天的感恩教育大會(huì )時(shí)，有李麗艷、付亞婷、王亞、肖瑞萌、崔洋洋五名同學(xué)在校內喝酒，并且喝的站立不穩、說(shuō)話(huà)不清、有的燒心難受、痛哭不已。就是因為誰(shuí)不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。難道你來(lái)學(xué)校是為了玩嗎？太沒(méi)出息啦。當學(xué)校欲將此消息通知家長(cháng)時(shí)，這些同學(xué)極力阻止，大家說(shuō)為什么？因為他們也知道，這是讓爸媽很丟人的事。當這些同學(xué)的家人來(lái)接她們的時(shí)候，大家想一想，家長(cháng)的第一反應是什么？恨自己的孩子不爭氣。這些同學(xué)難道不是你爸爸媽媽的悲哀嗎？對此現象，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現將從嚴從快處理，絕不手軟。堅決凈化學(xué)習環(huán)境，真正為哪些認學(xué)好學(xué)、刻苦努力的'同學(xué)創(chuàng )造條件。同學(xué)們記�。喊嘀魅魏屠蠋煻枷矚g兩類(lèi)學(xué)生，一類(lèi)是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，另一類(lèi)是雖說(shuō)成績(jì)不理想，但遵守紀律，正在刻苦努力的學(xué)生。同學(xué)們：感恩父母，就要從我做起，從現在做起，在學(xué)校遵守紀律，刻苦學(xué)習，不說(shuō)臟話(huà)，不做壞事，要學(xué)會(huì )使用請，你好，謝謝，歡迎，再見(jiàn)，對不起，沒(méi)關(guān)系，等文明用語(yǔ)，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他們的學(xué)習方法和學(xué)習精神，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，只有這樣，才能對得起生你養你的父母。
第二感恩的應是你們的老師
生你養你是父母，但是教育你成長(cháng)，灌輸你知識是是老師，尤其是你更應該感恩哪些發(fā)現錯誤就及時(shí)給你糾正，甚至對你嚴厲批評，
嚴格要求的老師，是他及時(shí)給你指出了錯誤，才使你不會(huì )越陷愈深。當我們?yōu)樽鳂I(yè)多而叫苦，并且時(shí)常埋怨老師布置的作業(yè)太多時(shí)，我們可曾想過(guò)老師的用意呢？我想，老師是想讓我們更加熟悉他所講的那些題目吧！我相信，老師的做法都是為我們這些學(xué)生著(zhù)想，都是在為我們的學(xué)習著(zhù)想。如果沒(méi)有必要的作業(yè)，我們怎能為我們的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎呢？當我們被老師批評時(shí)，我們可曾想過(guò)老師的感受嗎？我想，其實(shí)老師的心里也是很無(wú)奈，甚至是很難受的，他們都是恨鐵不成鋼，盼你成才，在為自己的學(xué)生的成長(cháng)而負責，等你們大了，懂事了，你自然就會(huì )明白這些道理了
我們從無(wú)知少年一步步長(cháng)大，這是誰(shuí)的功勞？我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口的詩(shī)詞華章，這又是誰(shuí)的功勞？是的，還是老師。他讓我們從無(wú)知到知識充實(shí)，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
要懷有一顆感恩的心，因為只有懂得感恩的人，才是真正能擔當大任的人
一個(gè)人在成長(cháng)和成熟的過(guò)程中，難免會(huì )受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì )用寬闊的胸懷包容一切。善待他人，善待自己，善待周?chē)囊磺�。善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉化成自己的長(cháng)處，學(xué)最好的別人，做最好的自己。真正的希望大家都能成為一個(gè)尊規守紀、愛(ài)護公物、文明衛生、刻苦學(xué)習、積極進(jìn)取、健康完美的好學(xué)生。以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去感恩父母，感恩老師、感恩身邊每一個(gè)親人。
感恩講話(huà)稿13
大家下午好，我是XX班的XX。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著(zhù)，父親為我們的生活四處奔波，他們任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們的愿望時(shí)表現的不理解和不滿(mǎn)，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的'事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養育著(zhù)我們，他們看著(zhù)我們成長(cháng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì )露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著(zhù)我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!其次，我們感恩那些對社會(huì )做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(cháng)。
因為感恩，所以奉獻。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
感恩講話(huà)稿14
感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞，進(jìn)而能夠擁抱觸手可及的幸福。對我們來(lái)說(shuō)，身邊有無(wú)數值得感謝和回報的人和事：生我養我的父母，教我成人的師長(cháng)，助我飛翔的母校和做我堅強后盾的祖國，都在我們的生命中扮演了不可或缺的角色。有了他們，我們才能站在這里看國旗升起，迎接一個(gè)又一個(gè)煥然一新的清晨。
從呱呱墜地的那一天起，我們的身旁便始終伴隨著(zhù)父母的身影。父母親關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)的每一瞬間，第一次跌倒又爬起，第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)談笑，第一次獨立吃飯，第一次交到新朋友……我們擁有的生活條件和教育機會(huì )，能夠順利完成學(xué)業(yè)，走出人生的每一步，都離不開(kāi)父母的付出。是他們在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我們前進(jìn)的'力量，在我們遭到挫折時(shí)給了我們自信，在我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我們謙遜和寬容。如今，我們已經(jīng)成人，有了獨自面對生活和困難的能力，更能深刻地體會(huì )到父母撫養我們成長(cháng)的不易。從今往后的生活中，愿你我能夠承擔一些父母肩膀上的重擔，與他們一起面對生活中的大小瑣事，舒展他們緊皺的眉頭，把分給社交網(wǎng)絡(luò )和游戲的時(shí)間多抽一些來(lái)陪在他們身邊。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。表達對父母的感恩，我們也能享受到來(lái)自家庭的溫暖和幸福。
學(xué)校是我們認識這個(gè)世界的另一扇窗，老師更作為領(lǐng)路人，將沿途的知識和人生道理播撒在我們尚未成熟的心靈，引導我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和目標。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。努力實(shí)現自己的夢(mèng)想并成為他們的驕傲，�；貋�(lái)問(wèn)問(wèn)他們的安好，是我們作為蕓蕓學(xué)子所能做到的最好的感恩。
當我們懷著(zhù)對父母和母校的感激，漸漸長(cháng)大，我們的步伐會(huì )踏遍大江南北，會(huì )走出國門(mén)。當我們在享受青春年少和幸福生活時(shí)，又怎能忘卻是我們偉大的祖國母親提供了這一切。無(wú)論在哪里，不忘中國心是對祖國母親最深沉的感恩；踏實(shí)拼搏，努力奮進(jìn)，是對祖國母親最實(shí)際的感恩。也許只有當我們真正身在異國他鄉之時(shí)，才能真正明白那一抹鮮紅才是心中永遠不變的情懷。
感恩父母，才能更加明白生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福；感恩母校，才能更加看清成長(cháng)中的每一個(gè)美麗風(fēng)景；感恩祖國，才能更清晰的知道擁有靠山的幸福。心懷感恩才能擁抱幸福。讓我們從今天開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，用感恩之心擁抱生活，擁抱幸福。
感恩講話(huà)稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那就是感恩，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì )感恩。
《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》的'演講稿
三年級（1）班王紅朝
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》的演講稿
三年級（1）班劉克楊
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(cháng)生命。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì )怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )天長(cháng)地久。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
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