心存感恩演講稿(優(yōu)選)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的心存感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
心存感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下演講的題目是:《心存感恩,成就一生》
教育公平是社會(huì )公平的重要基礎,保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)是促進(jìn)教育公平的重要舉措,也是社會(huì )和諧的重要體現。
多年以來(lái),我校以“不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為資助工作的目標,幫助優(yōu)秀貧困生完成學(xué)業(yè),主要的資助項目有:占在籍在校學(xué)生人數28%,每生一年平均1500元的普通高中國家助學(xué)金、占在籍在校學(xué)生人數30%的普通高中免學(xué)費資助項目、中央彩票公益基金、慈善福彩助學(xué)金、簡(jiǎn)陽(yáng)市人民政府獎學(xué)金、簡(jiǎn)陽(yáng)市工商聯(lián)“一幫一”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局基金會(huì )“濟困助學(xué)”、簡(jiǎn)陽(yáng)市總工會(huì )“金秋助學(xué)”、針對高三畢業(yè)生的系列資助和生源地貸款等項目,同時(shí),學(xué)校還提供獎、助、減、免等政策,認真執行上級相關(guān)文件精神,將事業(yè)單位收入的5%用于資助學(xué)生;學(xué)校還充分利用自身的優(yōu)勢和社會(huì )效應積極爭取社會(huì )各界、有識之士參與資助工作,實(shí)現多種途徑對更多的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生實(shí)施資助,如:愛(ài)心媽媽、微塵基金和剛剛舉行的065夢(mèng)想基金等項目。我校每年資助項目多達五十余個(gè),僅20xx年至今,我校共計發(fā)放976.605萬(wàn)元資助款,惠及優(yōu)秀貧困學(xué)生15678人次。越來(lái)越多的優(yōu)秀貧困學(xué)生沐浴著(zhù)愛(ài)心資助的陽(yáng)光雨露,得以順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現自己的理想!
每年的九月,是我們宣傳、申請、評議資助的時(shí)間,凡在籍在校、遵守學(xué)校規章制度、品行端正、家庭經(jīng)濟困難,符合資助認定標準中相應條款的'學(xué)生都可向班級和學(xué)生資助辦公室提出書(shū)面申請,經(jīng)班級評議小組評議、學(xué)校審核、公示五天無(wú)誤后,再分項目、分等級進(jìn)行資助。對在受助過(guò)程中違反校規校紀的學(xué)生將取消其資格;對弄虛作假不誠信的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí)取消其受助資格,三年不評任何優(yōu)秀。
同學(xué)們,面對國家、社會(huì )和愛(ài)心人士對我們的關(guān)愛(ài)與幫助,我們又該怎么做呢?理所當然?還是習以為常?不!我認為應當是:感恩在心,報恩在行!
感恩是我們做人的基本道德準則,是一種生活的態(tài)度,是責任意識和健全人格的體現,也是我們每個(gè)人不可推卸的責任。感恩無(wú)所謂大小與多少,重要的是從現在、從身邊做起,從日常小事和細節做起。
可以把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位:也就是每學(xué)期期末應主動(dòng)聯(lián)系資助人,書(shū)面匯報學(xué)習生活情況,表達感激之情;節日來(lái)臨,送上真誠的問(wèn)候和祝福!
可以擁抱親情,感恩父母:做到體諒和孝敬,節約用錢(qián),為父母做一些力所能及的事情!
可以愛(ài)校如家,感恩學(xué)校:做到遵守規章制度、愛(ài)護校園環(huán)境和公共財物,讓校園變得更加美麗!
可以?shī)^發(fā)學(xué)習,感恩老師:做到專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,道上一聲暖暖的問(wèn)候!
可以珍惜友情,感謝同學(xué):做到陽(yáng)光自信,以誠相待,和睦相處,珍惜我們的同窗情。
還可以幫助他人,感恩社會(huì ):做到積極參加公益活動(dòng),樂(lè )于助人,將一份份感恩擴散和傳遞下去。
同學(xué)們,讓大家行動(dòng)起來(lái)!以感恩之心去學(xué)習、去生活,讓人與人之間更和睦,讓社會(huì )變得更加富強、民主、文明、和諧! 謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是:心存感恩
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們引導我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
我們要感謝老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。
我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!
我們還要感恩我們共同的.母親,她就是——祖國。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻,我的心緒很復雜,面對感恩這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我突然覺(jué)得自身的語(yǔ)言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上,我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情,也經(jīng)歷了人生的起起落落,再面對這個(gè)美好的世界時(shí),我突然覺(jué)得能生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情,因此不要抱怨生活,不要抱怨學(xué)習,不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的,是一份感恩的心態(tài),心存感恩,世界的一切都會(huì )是最美麗的樣子。
有一段時(shí)間,我很焦慮,或許是快要考試的原因,我一直都很焦慮,有時(shí)候半夜還會(huì )突然驚醒。那段時(shí)間,我真的很難過(guò),甚至想要放棄這次考試了。但我還是很倔強,一直在逼著(zhù)自身往前走。說(shuō)到這里,我突然覺(jué)得自身也是一個(gè)比較狠的人,頂著(zhù)高壓一直都在往前走。心里暴躁如火,可臉上依舊要掛著(zhù)笑容。那段日子,是我最難熬的一個(gè)階段。最后,是一名同學(xué)跟我說(shuō)了這樣的一句話(huà),她問(wèn)我,為什么要抱怨自身呢?你明明已經(jīng)很好了,你不要因為這些無(wú)關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛(ài)你的`人啊。她說(shuō)完對我笑了笑,我那時(shí)候才覺(jué)醒過(guò)來(lái),原來(lái)不知不覺(jué)中,我已經(jīng)傷害了那多一直在默默關(guān)注我的人。
一個(gè)人生活著(zhù),固然會(huì )遇到很多的難處,但如若我們自私的去發(fā)泄怒火,自私的去發(fā)泄怨氣,這個(gè)世界對我們同樣也會(huì )怒火朝天。只有當我們平和下自身的心態(tài)來(lái),我們才會(huì )發(fā)現,原來(lái)帶著(zhù)一份感恩,世界會(huì )給予我們更大的感恩。漸漸的,我從那一個(gè)焦慮的狀態(tài)中走出來(lái),我慢慢不再關(guān)注結局,我關(guān)注更多的,是在這一路上的改變和成長(cháng)。關(guān)注感恩,也心存感恩的去感謝周?chē)囊磺,這使我成為了一個(gè)更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量,感恩給了我們一個(gè)更好的心態(tài),讓我們變得大度,讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言,是很好的一個(gè)部分。我們會(huì )成為一個(gè)心胸更寬廣的人,也會(huì )在自身的學(xué)習和生活中拓寬一個(gè)領(lǐng)域。不管是去交朋友,還是去獨立的生活,我們都會(huì )收獲到感恩沉甸甸的果實(shí)。心存感恩,即使是為了他人,同時(shí)也是為了我們自身。感恩生活,同時(shí)也請感恩自身吧。
心存感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是XX春旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報他人的愛(ài)!
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的照顧之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩,對別人的感恩。感恩,是一條人生根本的推測,是一種人生質(zhì)量的表達,是一切生命美好的根底。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感謝。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì )感世界一定是非常美好的',我們的人生也將會(huì )變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯?偨y家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信撫慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我局部東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l(shuí)會(huì )想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(cháng)減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間冷淡學(xué)習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會(huì )!
如果你不會(huì )感恩,幸福就遠遠的;如果你會(huì )感恩,幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻社會(huì ),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!
心存感恩演講稿 篇5
尊敬的主持人、親愛(ài)的觀(guān)眾們:
大家好!今天我演講的主題是“心存感恩與愛(ài)同行”。感恩和愛(ài),在我們人類(lèi)的生活中具有非常重要的意義。真正懂得感恩和愛(ài)的人,能夠將它們轉化為正面的能量,不斷地為自己和他人創(chuàng )造美好的未來(lái)。
首先,讓我們回顧一下自己的人生旅程。我們是否感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步,是否為自己所取得的成就而感到欣喜和自豪。如果我們有這些感受,那么我們就應該充分感恩。首先,我們要感恩那些幫助過(guò)我們、教育過(guò)我們、支持過(guò)我們的人,比如我們的父母、老師、朋友等。同時(shí),我們還應該感恩那些和我們一起度過(guò)艱難時(shí)刻、分享快樂(lè )時(shí)刻的人,因為他們不僅讓我們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光,更重要的是,讓我們懂得了愛(ài)和珍惜。
生命中的每一個(gè)人、每一個(gè)事物都有它的價(jià)值和意義,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現并珍惜。即使是那些看起來(lái)平凡無(wú)奇的小事,也應該引起我們的重視和關(guān)注。在生活中,我們常常會(huì )忽視一些微不足道的事情,卻沒(méi)有意識到它們也能讓我們感受到溫暖和感動(dòng)。比如,當你沒(méi)有帶鑰匙時(shí),鄰居為你開(kāi)門(mén);當你感到孤獨無(wú)助時(shí),朋友隨時(shí)陪伴在你身邊。這些都是生活中的小小感動(dòng),它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:應該心存感恩,珍惜所擁有的一切。
說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)偉大的人——母親。母親是世界上最偉大的人,她不僅把我們帶到這個(gè)世界上,還為我們付出了無(wú)數的時(shí)間和精力,讓我們能夠健康成長(cháng)。母親的愛(ài)是無(wú)條件的、純粹的、無(wú)私的,可以激勵我們勇往直前、不斷進(jìn)步。因此,我們要感恩我們的母親,把我們所擁有的一切都用來(lái)讓她感到幸福和滿(mǎn)足。
除了感恩,我們還要學(xué)會(huì )愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)最基本、最重要的情感之一,它可以改變人的思想和行為,讓彼此之間產(chǎn)生深厚的感情。我們需要愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,愛(ài)生命中的每一段經(jīng)歷。有愛(ài)的人生,才能變得更加充實(shí)、美好、幸福。
在生命的漫長(cháng)旅程中,感恩和愛(ài)讓我們擁有了正能量、信心和勇氣,讓我們時(shí)刻滿(mǎn)懷欣喜和期待,迎接未來(lái)的.挑戰。感恩與愛(ài)的力量是無(wú)限的,在我們健康成長(cháng)的路上,它們始終是我們的堅實(shí)后盾和前進(jìn)動(dòng)力。
最后,我想借用一句話(huà)來(lái)表達我的情感:“感恩的心和愛(ài)的力量能夠把人類(lèi)凝聚在一起”。讓我們學(xué)會(huì )心存感恩、銘記愛(ài)的力量,在生命的道路中共同前行,創(chuàng )造出更美好的未來(lái)!
謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會(huì ),以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家帶來(lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個(gè)行為,我不知道各位有沒(méi)有印象,其實(shí)在很久之前,我也有思考過(guò),但是卻總抓不住他真正的定義?汲鲎尭改父吲d的好成績(jì)是孝嗎?在家幫助父母是孝嗎?還是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后,我漸漸的認識到了一個(gè)關(guān)鍵,其實(shí),孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因為是我們的.一種思想方式。是一種感恩的思想方式!
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養育我們,呵護我們,教導我們,讓我們能長(cháng)大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過(guò),如果我們是父母,將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養育大,為他付出自己的時(shí)間、金錢(qián)以及愛(ài),我們能輕易做到嗎?至少現在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!
我們自打出生開(kāi)始就在接受父母的照顧和愛(ài),父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛(ài)了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報,更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無(wú)法去回饋,無(wú)法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索!但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,孝不是誰(shuí)規定的,但是在我們感到這樣的愛(ài)之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒(méi)有任何動(dòng)搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛(ài),來(lái)自親人,來(lái)自師長(cháng),來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛(ài),我們不應該去忽視他們!
同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長(cháng)輩的時(shí)間永遠比我們少,我們必須現在行動(dòng)起來(lái),用自己的行動(dòng),用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!
我的演講結束,謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:心存感恩。俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩,感謝父母,感謝他們給了我們每個(gè)人生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的`信心;我們也要感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的方式轉化為“感恩之行”。
作為回報,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心,我們可以做到不隨他亂扔垃圾,給校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀更是一種心態(tài),讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,感謝我們共同的母親——祖國,沒(méi)有祖國就沒(méi)有我們的棲生之所,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!同學(xué)們,請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!
心存感恩演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
。▽W(xué)生呼號:中國好,中國興盛,我的責任。
手放下!
本周我們繼續進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有理想、勇奮斗、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會(huì )。今天,我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!备卸魇且环N積極的人生態(tài)度,是一種崇高的思想境界,是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了被子,才讓父親睡下;今有朱總司令蹲下身子,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著(zhù)老師走上主席臺。這些名人并不因他們的輝煌成就而忘記了感恩,而是用他們感恩的行動(dòng)造就了精彩的'人生。
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在。當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候,會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你坐在舒適的教室里,會(huì )感激老師對你的辛勤栽培嗎?當你榮獲自己的成功時(shí),會(huì )感激一直在角落里默默支持著(zhù)你的朋友嗎?面對這些,我們切不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友對你的關(guān)愛(ài)時(shí),你至少可以真誠的表示感謝,對他展露誠摯的笑臉。
感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻。今天,在鮮艷的國旗下,讓我們一起感謝祖國,因為她給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;一起感謝父母,因為他們付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們,讓我們享受人世間美好的親情;一起感謝老師,因為他們嘔心瀝血教育我們,讓我們感受成長(cháng)的樂(lè )趣;一起懷有一顆感恩的心,感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
同學(xué)們,撿拾點(diǎn)點(diǎn)恩情,常懷濃濃感恩,才能使我們對生命充滿(mǎn)了眷戀,在快樂(lè )與感傷、流逝與收獲的交織中,去體會(huì )人生的精彩。
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。
心存感恩演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩,愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩,是一種生活態(tài)度,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。那么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢?
當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你聽(tīng)到老師的表?yè)P,你是否感念老師對你的鼓勵?當老師對你提出警告或批評,你是否冷靜反思,感謝老師對你的鞭策?當你心情低落的時(shí)候,同學(xué)送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ),你是否記住這份友情?父母之愛(ài),老師之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),這一切都值得我們感激。而生活中,還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機會(huì ),我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、關(guān)心體貼父母,常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。當與父母有意見(jiàn)分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考,嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,用知識和技能報答父母,報效國家。
三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢(qián)。
四、尊重老師,珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
五、團結同學(xué),珍惜和同學(xué)相處的'中學(xué)時(shí)光,不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì ),感恩時(shí)代。
感恩于心,回報于行。同學(xué)們,讓我們心懷溫暖,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)回報這個(gè)五彩的世界,使我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇10
我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因為心存感恩。
很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的.幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌,母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,守望著(zhù)我們。多少回日月交替,無(wú)數次季節變換,它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情!一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——心存感恩,心靈將常葆純凈。 XX年心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。XX年心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。
心存感恩演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣,體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè ),他將無(wú)法融入社會(huì ),甚至他的生存也會(huì )受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的`是父母,痛心的是自身。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng),是一個(gè)人維護自身的內心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不但是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
因此,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現在的擁有,加強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì ),感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì )。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個(gè)人給予自身的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí),就會(huì )放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì )堵塞交通。如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自身的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
謝謝!
心存感恩演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣,體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè ),他將無(wú)法融入社會(huì ),甚至他的生存也會(huì )受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的.能力的成長(cháng),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì ),感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì )。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí),就會(huì )放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì )堵塞交通。如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
謝謝!
心存感恩演講稿 篇13
同學(xué)們:
大家好!在新學(xué)期的第一天,我要和同學(xué)們講的話(huà)題是:心存感恩,幸福人生。
當春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰時(shí),你是否感受到了他的溫暖,而當你感受到她的溫暖時(shí),你又怎能記恨那凜冽的嚴寒呢?因為正是經(jīng)歷了那冬日的考驗,才讓我們體會(huì )到了溫暖的感覺(jué)。為此,我們應該感謝冬天!
同學(xué)們,心存一份感恩,生活才是美好的,人生才是幸福的。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是一種積極向上人生的態(tài)度,是一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),是一種處世哲學(xué)和生活智慧。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。古人說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备卸,是我們民族的優(yōu)良傳統,更是我們學(xué)做人的起碼的修養。
一顆感恩的心,就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應該是個(gè)懂得感恩的人。幸福的人生,正是因為有了愛(ài)心、孝心和感恩之心。
一次,美國前總統羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,*偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,*只愉去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做*的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對是不幸的.事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,從中我們可以悟出這樣的道理:心存感恩,幸福人生。
事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,朋友對我們相助之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……,要知道贈人玫瑰,手有余香!不懂感恩,就會(huì )失去愛(ài)的感情基礎,就會(huì )失去幸福的人生。
讓我們懂得感恩吧!感恩養育你的人,因為他使你體驗了生命;感恩關(guān)愛(ài)你的人,因為他教會(huì )了你付出;感恩鼓勵你的人,因為他給予了你力量;感恩啟迪你的人,因為它提升了你的智慧;感恩中傷你的人,因為它砥礪了你的人格;感恩打壓你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感恩蔑視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感恩嘲笑你的人,因為他堅定了你的信念;感恩嫉妒你的人,因為他肯定了你的成就。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾翼……
同學(xué)們,學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境,良好的辦學(xué)條件愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍和求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體為你們提供了健康成長(cháng)的大舞臺。希望你們要從身邊的小事做起,感恩自然、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì ),知恩于心,感恩與行。
最后我用二十一中學(xué)感恩誓詞來(lái)結束我今天的講話(huà):
我是一個(gè)生命,我心存感恩:
感恩于自然的無(wú)私濡養,
感恩于父母的用心呵護,
感恩于老師的精心培育,
感恩于同學(xué)的友好幫助,
感恩于學(xué)校的傾心關(guān)懷,
感恩于社會(huì )的真情關(guān)愛(ài)。
我知恩于心,感恩于行,
我就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是二(5)班的語(yǔ)文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
我們這個(gè)古老的東方民族,從來(lái)不缺“感恩”。 70多年前,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著(zhù)“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。那么我們小學(xué)生應該如何感恩,怎樣把感恩之心化為感恩之行呢?
首先讓我們感恩父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我校孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)已經(jīng)涌現出許多“孝敬父母小明星”,大家都應向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習:在日常生活中,主動(dòng)承擔一些利所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔, 關(guān)心體貼父母,并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝,當意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事,努力做讓父母放心的好孩子。
其次我們還要感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的`信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。我們要遵規守紀,尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師。
我們要感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護,并將這種博愛(ài)傳遞下去,多關(guān)心幫助貧困學(xué)生,向過(guò)路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我們要感恩祖國,給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,讓我們享受幸福的生活,我們實(shí)小學(xué)生作為全市小學(xué)生的榜樣,更要做到自覺(jué)維護身邊的環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛(ài)護花草樹(shù)木。寬容待人,講文明懂禮貌,努力學(xué)習科學(xué)知識,提高自身的素質(zhì),為祖國的興旺發(fā)達貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們,感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的一件小事做起,衷心地感謝我們親愛(ài)的父母、老師,我們可愛(ài)的國家!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
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