小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿范文
清晨，鈴聲一響，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，拿出書(shū)便讀了起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園內外 。下面是小編分享的小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿范文，歡迎閱讀。
小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿范文一
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家上午好!
夢(mèng)想，是一種意識里的追求，是人們尚未實(shí)現而又迫切渴望的未來(lái)，并由此催生趨向這個(gè)目標的強大奮斗動(dòng)力。
六年前，媽媽牽著(zhù)我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著(zhù)我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè )而充滿(mǎn)溫暖。
年輕可愛(ài)的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著(zhù)笑，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。陽(yáng)光校園高中演講稿
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。
六年來(lái)，我從小學(xué)到了中學(xué)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著(zhù)我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè )帶到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光校園高中演講稿
我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節。在美麗的操場(chǎng)上，圖書(shū)一排排整齊地擺開(kāi)，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心!
小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿范文二
2017年，來(lái)了。我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)，又拼搏奮斗了一年。
各位領(lǐng)導、各位評委，來(lái)賓們，同事們：
大家好!春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這生機盎然的季節里，我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和喜悅，迎來(lái)了“展巾幗風(fēng)采，共筑中國夢(mèng)”演講比賽，今天我演講的題目是：平凡里努力耕耘，基層中展我風(fēng)采
伴隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展步伐，廣大婦女奮發(fā)進(jìn)取，積極參與社會(huì )主義經(jīng)濟、政治和文化建設，取得了巨大的進(jìn)步。廣大婦女發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，全面參與社會(huì )主義現代化建設和美麗中國夢(mèng)的實(shí)現。
此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名基層的婦女工作者，我們是幸福的。在和溪這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著(zhù)才華，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的'生活和事業(yè)。我們深知，這一切的一切，都源于社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，都源于全體干部群眾的努力。
在我周?chē)呐局�，也有�?zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不可計數的感動(dòng)人心的故事。她們每天沐浴著(zhù)晨光準備早餐再匆匆趕到工作崗位上;遇到不順心不理解時(shí)，仍然微笑面對每一位群眾;當她們因繁瑣的工作時(shí)而感到疲憊的時(shí)候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容;她們辛勤在工作的第一線(xiàn)，舍小家顧大家，把個(gè)人的利益完全拋在腦后。(前不久，我們的一位女同事，雖然屢次感到身體不適，腹部劇痛，卻仍一如既往地堅守在工作崗位上;當大家都認為她休工假的時(shí)候，病痛的折磨卻使她不得不住進(jìn)了醫院;手術(shù)后，我們去看望她，躺在病床上的她，蠟黃的臉異常虛弱，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我沒(méi)事的，單位工作這么忙，家里的事情也多，你們還來(lái)看我”，簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)流露出一位堅強的女性對工作的牽掛和對家庭的強烈責任感，手術(shù)后沒(méi)幾天，在身體還未完全恢復的情況下，她就又重新投入到繁忙的工作中。在我們身邊類(lèi)似這樣的事跡還有很多很多，她們相互理解、相互鼓勵，用并不厚實(shí)的肩膀承擔起應有的責任和使命。)
作為婦女工作者，我們要準確把握形勢，全面提升自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習、善于學(xué)習、勤奮學(xué)習，培養團隊學(xué)習的習慣，不斷拓寬知識領(lǐng)域，完善知識結構，要向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，把書(shū)本知識與工作實(shí)踐結合起來(lái)，把提高業(yè)務(wù)技術(shù)與提升道德修養結合起來(lái)，珍惜大好年華，珍惜實(shí)踐機會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，努力成長(cháng)為一專(zhuān)多能的知識型人才。
作為婦女工作者，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與事業(yè)的目標結合起來(lái)，把理想抱負與工作實(shí)踐結合起來(lái)，繼續深入開(kāi)展“三八紅旗崗”和“巾幗建功”活動(dòng)，立足自身崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為公司的改革、發(fā)展、穩定做出新的、更大的貢獻。
作為婦女工作者，在工作上我們是“半邊天”，在家庭里我們更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔著(zhù)照顧家庭的責任，呵護著(zhù)家庭的幸福和美滿(mǎn)。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服種種困難，工作、生活兩不誤。同時(shí)女職工之間還要互幫互助，要把扶危濟困、奉獻愛(ài)心等中華民族傳統美德發(fā)揚光大，為社會(huì )奉獻一份愛(ài)心。
朋友們：讓我們大家樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);做好當前的本職工作結合起來(lái)，不斷提高全自身的綜合素質(zhì)，讓我們一起勤于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、甘于奉獻，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)，讓我們自強不息、巾幗創(chuàng )業(yè)，拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻，自覺(jué)為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻才智和力量吧!
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì )風(fēng)氣，用最飽滿(mǎn)的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫(xiě)當代中國女性的風(fēng)采。
謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿范文三、
我的校園古韻味非常濃，紅紅的大門(mén)頂端雕刻著(zhù)“開(kāi)陽(yáng)縣第一小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，圍墻上印著(zhù)許多古代著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)句，窗戶(hù)上鑲著(zhù)鏤空的木雕花紋……，無(wú)論是大門(mén)還是窗戶(hù)，都體現了民國時(shí)的風(fēng)格。
春天，校園里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，整個(gè)校園都成了樹(shù)的世界，花的海洋;夏天，綠樹(shù)為同學(xué)們撐開(kāi)一把把巨傘，讓同學(xué)們在樹(shù)下盡情的玩耍;秋天，滿(mǎn)樹(shù)的金黃又似乎是在昭告爸爸媽媽我們在學(xué)校的收獲;冬天，漫天飛舞的雪花飄到學(xué)校樓頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上……，給學(xué)校披上了一層層銀裝。
清晨，鈴聲一響，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，拿出書(shū)便讀了起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園內外，可我和我的小伙伴楊子萱還在忙碌著(zhù)，我們手臂上戴著(zhù)“文明監督崗”的袖標，穿梭在校園的每一個(gè)角落，檢查同學(xué)們的文明行為舉止、衛生和各班的紀律。
下午，校園的活動(dòng)豐富多彩，有的在樹(shù)下、教室里靜靜地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè);有的揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆描繪出校園的生活;有的展示著(zhù)自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉轉的曲子;有的打球、踢毽子;還有的像小兔子一樣在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去……。一片生機勃勃的景象，讓一個(gè)個(gè)快樂(lè )的“小精靈”在校園媽媽的懷抱享受溫暖的午后時(shí)光。
我們的校園充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了活力，它將陪伴著(zhù)我度過(guò)六年的學(xué)習生活，讓我在這里成長(cháng)、收獲，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
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