大學(xué)競聘演講稿模板匯總八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)競聘演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)競聘演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導、嘉賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好。我是團委秘書(shū)處的干事：XXX。
首先，能夠站在這個(gè)講臺上進(jìn)行我的競選演講，我感到十分榮幸，因為這是大家對我過(guò)去一年中工作的肯定與支持。
的確，這一年里，我在團委書(shū)記，老師，各位師兄師姐的指導下，熟悉了團學(xué)工作的流程，參與各項大大小小的活動(dòng)，鍛煉了耐性，增強了勇氣，成長(cháng)一步一個(gè)腳印。
但是在走上這個(gè)講臺之前，我可以老實(shí)的跟大家說(shuō)，我是忐忑的。從得知我成為了候選人之一的那一刻起，從我迎接第一位新生的那一刻起，心中的一份東西驟然而降。這時(shí)的我深刻的體會(huì )到，當我們一步一步的往金字塔的頂端向上攀爬，我們頭頂上不是一個(gè)人人向往的光環(huán)，而是一份重若泰山的責任。我一直在追問(wèn)我自己：我能否像前輩們一樣擁有不一樣的能力，創(chuàng )造不一樣的成績(jì)呢?
然而，當我走上這個(gè)講臺，抬起頭跟大家微笑的時(shí)候，我的所有憂(yōu)慮被你們溫柔的眼神融化了，取而代之的是一份陳述工作目標，工作計劃的勇氣。
過(guò)去的一年。通過(guò)反復的實(shí)踐和具體的操作，不僅讓我的知識量得到擴充，也更讓我不斷從學(xué)生干部的角度去思考和努力。這里仍然還有許多不足，但也是我下一年努力的目標：
一、 我將進(jìn)一步做好團委辦公室的工作，使其形成一條明確的工作線(xiàn)，力求做到事事有章可循，有序進(jìn)行，進(jìn)一步細化和規范辦公室工作。除了工作上的規章制度和辦事程序進(jìn)一步理順外，還需要對我們部門(mén)的干事進(jìn)行培訓，通過(guò)制度和人員兩條線(xiàn)進(jìn)一步完善辦公室的管理。
二、 提高大小活動(dòng)的策劃組織能力，讓大家都能清晰明白活動(dòng)策劃的流程、盡我們辦公室的力量協(xié)助使活動(dòng)的目的達到最大化。
三、 進(jìn)一步提高個(gè)人的管理才能，帶領(lǐng)團委學(xué)生干部成為一個(gè)出色的團隊。管理不是命令，不是指示，不是權威，而是尊重、包容、平等、立場(chǎng)互換。為此，我希望通過(guò)提高自己的管理溝通能力而使整個(gè)團隊的辦事效率、辦事能力更上一層樓。讓我們有效地將學(xué)習，工作和個(gè)人發(fā)展結合起來(lái)。
華軟團委永遠是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺提供了太多機會(huì )給我，讓我有機會(huì )競選這次的學(xué)生干部，通過(guò)競選，我也深刻反思，讓我意識到盡管做了一些事情，但實(shí)際上還有很多地方需要完善，需要進(jìn)一步努力。作為一個(gè)女生站在這個(gè)講臺，可能我顯得有些嬌小。但我記得有一個(gè)成語(yǔ)叫短小精悍，有一個(gè)俗語(yǔ)叫巾幗不讓須眉。
是你們的眼神給與了我勇氣，我也懇請大家用這樣的眼睛繼續支持和監督我日后的工作。感謝你們給與我那最堅定的信任和最熱烈的掌聲。
謝謝
大學(xué)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。很高興有機會(huì )參加這次競聘演講，謝謝大家對我的支持。
我是社會(huì )學(xué)班的××，是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我這次演講的目的，是競選團委宣傳部部長(cháng)的職位，更是與大家分享我近一年來(lái)在團內工作所取得的巨大收獲。
記得剛進(jìn)入團委的第一次會(huì )議上，××學(xué)長(cháng)讓每個(gè)人都自我介紹一下，當時(shí)我說(shuō)了一句話(huà)把大家都逗笑了，我說(shuō)我對團有著(zhù)最深厚的感情，因為我的母親在高校團委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張，我的童年有接近一半的時(shí)間是在團委辦公室里度過(guò)的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征，卻仍對那一疊疊綠色的團員證書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會(huì )，主動(dòng)加深對團的認識，中學(xué)時(shí)就長(cháng)期在團內任職，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團員團干而自豪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團員團干身份而激勵。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團的大家庭中，并且進(jìn)入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對團委宣傳工作的認識，也加深了對自己的認識，我看到了自己的成長(cháng)與進(jìn)步，我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身條件來(lái)說(shuō)，我愛(ài)好寫(xiě)作，并且有較強的組織管理能力和人際協(xié)調能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(cháng)，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出�？�，將�？丁痢痢返钠焯柎虺鋈�，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學(xué)刊物上。當時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導老師，每月一期64頁(yè)的�？慕M稿編排校板等全都由我一人總體負責，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團舉行交流會(huì )，在學(xué)習任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間，我也在�？习l(fā)表近20篇文章。這是我寶貴的經(jīng)驗財富，對宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團委宣傳部長(cháng)，首先要對團的工作充滿(mǎn)熱情，其次要對宣傳工作有深刻的見(jiàn)解，盡力擴大宣傳范圍、拓展宣傳渠道、創(chuàng )新宣傳形式，結合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō)，還要把院報辦得更豐富、更美觀(guān)、更具可讀性，這些工作應該說(shuō)都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個(gè)部門(mén)都是一個(gè)團隊，人際關(guān)系的協(xié)調非常重要。我們團委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團隊，在前輩們的培養帶領(lǐng)下，每個(gè)人都根據自己的興趣愛(ài)好發(fā)展得各有強項，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng )新能力強的團隊，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導向作用，以及后期宣傳的總結升華作用，成為我院團委的一股強健力量。
請老師和同仁們相信我的能力，相信我一顆敬團愛(ài)團，為團奉獻的真心!謝謝大家，我的演講完了。
大學(xué)競聘演講稿 篇3
大家好！新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣，身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當了三年的副班長(cháng)，高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競聘班長(cháng)掙添了籌碼。我的競聘優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競聘口號“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當一名平民班長(cháng)。
假如我能當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
希望大家支持我，為我投票！
大學(xué)競聘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自C08營(yíng)銷(xiāo)（1）班的xxx，過(guò)去的兩年里，我從一名東科學(xué)生會(huì )辦公室干事成長(cháng)為辦公室主任，主席團競聘演講稿。其中的酸甜苦辣相信都將是我最美好的記憶。懷著(zhù)對東科學(xué)生會(huì )的不舍與情意，促使我站在了這個(gè)演講臺上，。希望能讓我再一次獲得服務(wù)于東科學(xué)生會(huì )的機會(huì )。
今晚我演講的題目是《我驕傲，我是東科人》。東科學(xué)生會(huì )自20xx年成立至今，經(jīng)歷了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。20xx年?yáng)|�？萍紝W(xué)院實(shí)行學(xué)生委托管理模式，直至20xx年?yáng)|�？萍紝W(xué)院才正式獨立運行。與此同時(shí)，東科學(xué)生會(huì )面臨著(zhù)種種機遇與挑戰。我們東科學(xué)生會(huì )“一種文化，兩個(gè)品牌”的宏偉規劃就是在這樣一個(gè)環(huán)境下誕生并不斷完善的。
“一種文化，兩個(gè)品牌”即營(yíng)造東�？萍紝W(xué)院學(xué)生會(huì )團隊文化，打造東�？萍紝W(xué)院學(xué)生會(huì )團隊品牌，打響東�？萍紝W(xué)院學(xué)生活動(dòng)品牌。在此，我將著(zhù)重闡述自己對團隊文化的認識。
想問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們認為什么是團隊呢？相信大家對“團隊”這詞都有獨特見(jiàn)解。這邊我就運用下我們中華文明的博大精深，來(lái)分析“團隊”一詞，“團隊”有“口”“才”的人和一群“耳”聽(tīng)的“人”組成的組織。由此可見(jiàn)，只講不聽(tīng)和只聽(tīng)不講都不能成就一個(gè)優(yōu)秀的團隊組織。那么什么才是一個(gè)團隊的靈魂呢？是團隊的領(lǐng)導者？是團隊的名氣?還是團隊的成績(jì)？從微軟、松下、沃爾瑪這些知名企業(yè)的身上不難發(fā)現一個(gè)共同點(diǎn)，那就是企業(yè)濃厚的團隊文化。
團隊文化是團隊在發(fā)展的過(guò)程中所形成的工作方式、思維習慣和行為準則。高效團隊來(lái)自統一的團隊文化，團隊文化一旦形成，便會(huì )強烈地支配著(zhù)團隊成員的思想和行為�！耙环N文化”致力于團隊文化的建設，最主要的是著(zhù)力于內部建設，大至學(xué)生會(huì )這個(gè)大團隊的文化建設，小至各個(gè)部門(mén)的團隊文化建設，更細可以延伸至個(gè)人的整體素質(zhì)建設。
東科學(xué)生會(huì )的團隊文化主要由以下三點(diǎn)構成：
1.制度文化建設：以制度樹(shù)立精神氛圍；以制度提升管理效率；以制度養成良好習慣。學(xué)生會(huì )以自律部為帶頭部門(mén)，不斷完善和發(fā)展各項規章制度，如活動(dòng)管理制度、例會(huì )制度、值班制度、考核制度等，并將這一系列制度落實(shí)成書(shū)面形式，即《東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )公約》。這一公約的制定使我們學(xué)生會(huì )真正做到有約可依，違約必究，充分保證了學(xué)生會(huì )工作的有序進(jìn)行。同時(shí)，各部門(mén)也相應完成部門(mén)制度，真正實(shí)行“感情管人，制度管事”。
2.傳承文化建設：想我泱泱大國，中華上下五千年歷史，是文明的進(jìn)步，文化的沉淀。在中國傳統文化之中，處處閃爍著(zhù)團隊建設的思想，例如“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，再如“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”等等，這充分說(shuō)明了中國歷來(lái)都是重視團隊力量的，演講稿《主席團競聘演講稿》。中國文化向來(lái)追求和諧的人際關(guān)系，主張“以和為貴”的思想，這就為建設開(kāi)放、和諧的團隊，為創(chuàng )造團隊成員之間坦誠相待，互相信任，互相依賴(lài)的優(yōu)秀團隊文化提供了很好的文化土壤。
東科學(xué)生會(huì )也是在我們學(xué)院發(fā)展歷史和特色上，逐漸形成了東科學(xué)生會(huì )“公平、和諧、奮進(jìn)、創(chuàng )新”的團隊文化。我們以熱愛(ài)東科學(xué)生會(huì )為前提去建立公平，用公平去保障和諧，用和諧去促使奮進(jìn)，用奮進(jìn)去激發(fā)創(chuàng )新。
3.創(chuàng )新文化建設：文化的創(chuàng )新需要有奠基，在學(xué)習前輩留下的學(xué)生會(huì )文化的同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，總結和思考哪些精華該傳承，哪些不適合實(shí)際情況的需要創(chuàng )新改進(jìn)，使不適應的變成適應，實(shí)在無(wú)法改變的應當適時(shí)拋棄，尋找適合的“道路”來(lái)更好地完成各項工作。
針對東科學(xué)生會(huì )團隊文化的特性，在此請允許我談?wù)勛约旱淖疽?jiàn)。我個(gè)人認為一種優(yōu)秀的團隊文化，是能深化至每個(gè)成員精神中，堅定不變的信念。例如世界名企，微軟的文化核心是人；松下公司的經(jīng)營(yíng)者們，每當新入公司的員工進(jìn)行培訓時(shí)，都說(shuō)這樣一句話(huà)：“松下公司是制造人才的地方，也同時(shí)制造產(chǎn)品，但在制造產(chǎn)品之前先培育人才�！庇纱丝梢�(jiàn)，那些能立足于世界百強企業(yè)之林的企業(yè)，都是很注重文化的建設和企業(yè)文化的渲染。而這其中，對“人”的認識尤為重要。一個(gè)組織組成的基礎就是人，如何發(fā)揮每個(gè)成員最大的價(jià)值，這就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。華盛頓合作規律曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人敷衍了事，兩個(gè)人互相推脫，三個(gè)人則永無(wú)成事之日。這與我們傳統的民間故事“三個(gè)和尚”有異曲同工之處。與人的合作不是人力的簡(jiǎn)單相加，而要復雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每一個(gè)人的能力都為1,那么10個(gè)人的合作結果有時(shí)比10大得多，有時(shí)甚至比1還要小。因為人不是靜止的物，而更像方向不同的能量，相互推動(dòng)時(shí)自然事半功倍，相互抵觸時(shí)則一事無(wú)成。因而團隊文化就顯得極其重要。優(yōu)秀的團隊文化是一種“強力膠”般的凝聚力，人人都能以團隊利益為出發(fā)點(diǎn)，使每個(gè)成員對組織有一種歸屬感、依賴(lài)感與幸福感。
記得我大一剛進(jìn)學(xué)生會(huì )辦公室做干事時(shí)，學(xué)長(cháng)學(xué)姐就對我描述辦公室就是一個(gè)家。當時(shí)并沒(méi)有真正的感觸，直到與辦公室各位同仁共同工作了一學(xué)期，我真真正正地愛(ài)上了辦公室，愛(ài)上了學(xué)生會(huì )。在部門(mén)里，學(xué)長(cháng)學(xué)姐充當著(zhù)許多角色，有時(shí)像家長(cháng)般教導你待人處事的道理，有時(shí)像朋友般關(guān)心你的課業(yè)生活；而共同工作的同伴們則是最親近的兄弟姐妹。在這么充滿(mǎn)著(zhù)濃濃人情味的地方，又怎能不讓人喜愛(ài)呢？相信在座的許多人都有和我相同的感觸，因為東科學(xué)生會(huì )讓我們感受到了背井離鄉的溫暖，因為東科學(xué)生會(huì )讓我們結交更多的朋友，也因為東科學(xué)生會(huì )提供鍛煉自我和展示自我的舞臺。
無(wú)論是各個(gè)部門(mén)的“小家庭”還是整個(gè)東科學(xué)生會(huì )這個(gè)“大家庭”，都在以學(xué)生為中心，從學(xué)生出發(fā)，建設團隊，樹(shù)立文化。那么東科學(xué)生會(huì )團隊文化的精髓在哪呢？我認為就是一個(gè)“情”字。學(xué)生會(huì )的前輩們將濃厚的“東科情”傳遞給我們，再由我們繼承并傳遞給新的東科人，這就是一種文化的傳承。
對于學(xué)生會(huì )干部而言，通過(guò)在學(xué)生會(huì )工作的這段時(shí)間、這個(gè)過(guò)程已經(jīng)給予了他們處事、論事、辦事的基本模式，合作意識、大局觀(guān)念以及分析問(wèn)題的能力。在這一系列的過(guò)程中，東科學(xué)生會(huì )的團隊文化已經(jīng)潛移默化地進(jìn)行了傳承。在干部選拔之后，還需要著(zhù)重對學(xué)生干部的思想水平、學(xué)習生活、業(yè)務(wù)能力、心理素質(zhì)、創(chuàng )新能力等方面都要進(jìn)行全方位培養。將東科學(xué)生會(huì )團隊文化發(fā)展得更充實(shí)、扎實(shí)。
對于學(xué)生會(huì )干事而言，感受團隊文化最直接的渠道是部門(mén)溝通。因此各部門(mén)自身建設就顯得十分重要。如果每個(gè)干事能把自己所在部門(mén)當做“家庭”來(lái)看待，對自己的部門(mén)有歸屬感、依賴(lài)感和幸福感，那么這個(gè)部門(mén)的文化傳承就是成功的。
團隊文化建立的同時(shí)還需要注重團隊文化的傳播與推廣。這里可以引用下促銷(xiāo)策略，可以采取“推動(dòng)”和“拉引”兩種總策略�！巴苿�(dòng)”策略，主要是將東科學(xué)生會(huì )團隊文化的理念向學(xué)生會(huì )干部積極推動(dòng)，再由學(xué)生會(huì )干部向部門(mén)干事積極推動(dòng)，最后由學(xué)生會(huì )干事推廣給整個(gè)東科學(xué)生�！袄辈呗�，則是以最終整個(gè)東科學(xué)生為主要推動(dòng)對象，首先設法引起學(xué)院學(xué)生的興趣，由最終的學(xué)生向學(xué)生會(huì )干事了解我們東科學(xué)生會(huì )文化，再由干事感受學(xué)生會(huì )部門(mén)氛圍，學(xué)生會(huì )干部最終將團隊文化的理念貫徹。兩種策略一并進(jìn)行，相信能使更多的東科人了解我們東科學(xué)生會(huì )團隊文化的理念。
請讓我們以東科學(xué)生會(huì )“公平、和諧、奮進(jìn)、創(chuàng )新”的團隊文化為契機，傳承東科學(xué)生會(huì )團結一致奮發(fā)向上的精神，用我們“東科人”的“東科情”創(chuàng )造屬于我們自己的新東科。我驕傲，我是東科人！我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的各位師兄師姐：
大家晚上好!
我是xx工商管理1班的xx，來(lái)自美麗的xx。
此時(shí)此刻我站在這個(gè)舞臺上，我要感謝在座的每一位師兄師姐。從我踏入民大的第一刻起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)大家對我的關(guān)懷和支持。從帶我進(jìn)宿舍到引領(lǐng)我感受大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從鼓勵我進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )到指導我的工作和學(xué)習，從關(guān)心我的生活到關(guān)懷我的成長(cháng)。特別是我參選學(xué)生會(huì )主席以來(lái)，一聲聲真誠的問(wèn)候，一句句熱情的鼓勵，一條條中肯的建議，無(wú)時(shí)無(wú)刻步讓我感受到一種溫馨，一種鞭策，一種鼓舞。真的，沒(méi)有你們，我定不會(huì )走的這樣沉穩，這樣踏實(shí)，這樣自信。謝謝，謝謝你們!
今天，各位師兄師姐在百忙之中抽空來(lái)近距離關(guān)懷和指導我們的學(xué)生會(huì )主席直選，我想，應該是和我懷著(zhù)一樣的美好愿望。
那就是，要為學(xué)生會(huì )打造一個(gè)新的團隊。這種團隊，有一種快樂(lè )、高效和創(chuàng )新的堅定信仰，有一種海納百川、兼收并蓄的胸襟，有一種“招之能來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝”的優(yōu)秀作風(fēng)，有一種和睦、和諧與活力的良好氛圍。要為學(xué)生會(huì )鑄就一個(gè)新的品牌。無(wú)論是工作開(kāi)展還是人員培養，無(wú)論是內部建設還是對外交流，無(wú)論是文體競賽還是課外活動(dòng)，都有一種優(yōu)化的理念，都有一種品質(zhì)的追求，都有一種品牌的塑造。要為學(xué)生會(huì )開(kāi)創(chuàng )新的天地。在優(yōu)化團隊組合、推進(jìn)品牌活動(dòng)和完善項目承包制的基礎上，以更好的凝聚全院學(xué)生的智慧和力量為憑借，繼續推進(jìn)各項改革，努力鑄就新的輝煌!
我是堅定上述信仰的人，更是愿意用自己的全部青春和熱血來(lái)實(shí)踐上述信仰的人，因而，希望為學(xué)生事業(yè)盡綿薄之力的我來(lái)到了今晚的競選現場(chǎng)。
我深知“舉大業(yè)，德為先;先做人，后做事”的人生哲理，因而在過(guò)去的時(shí)間里，我“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”，時(shí)刻注意“以提升自己做人的境界來(lái)增強自己做事的本領(lǐng)”;特別是在擔任學(xué)生會(huì )秘書(shū)處負責人的一年當中，我尤其注重厚實(shí)自己的底蘊，虛懷自己的心胸，豐富自己的見(jiàn)識，拓寬自己的視野。從中學(xué)學(xué)生會(huì )主席任職到大學(xué)學(xué)生會(huì )常委的升華，從一班之長(cháng)到一部之長(cháng)的跨越，從20xx年迎新晚會(huì )負責人到xx年主席競選者的轉變，無(wú)數次不同尋常的歷練，帶給了我求善求美的堅定信仰，也帶給了我自信樂(lè )觀(guān)的積極心態(tài)，更帶給了我海納百川的廣闊胸襟和百折不撓的堅強毅力......
我不祈求過(guò)去成為自己炫耀的資本，只祈求未來(lái)能成為自己自由馳騁的舞臺。
如果我有幸能贏(yíng)得大家的信任和支持，我會(huì )履行我的全部承諾，腳踏實(shí)地地做好各項工作，內修素質(zhì)，外樹(shù)形象，保證思想修練不放松，專(zhuān)業(yè)學(xué)習不掉隊。如果我有幸當選學(xué)生會(huì )主席，我將首先廣納賢才，組建高素質(zhì)、高影響力的精英內閣團隊;其次，集思廣益，納言匯策，描繪更加務(wù)實(shí)和美好的工作藍圖;再次，總結歷史經(jīng)驗和借鑒院內外先進(jìn)的理念和方法，努力在傳承中發(fā)展，在借鑒中創(chuàng )新。
歸結起來(lái)，我的工作設想可以用“一二三四”四個(gè)數字來(lái)概括。
首先，構建一個(gè)平臺。構建一個(gè)Vista平臺。對電腦稍有了解的同學(xué)都知道，最原始的操作都是簡(jiǎn)單的工具，單一的工具只有集成才有團隊效率，于是才有了軟件。軟件優(yōu)化組合之后才能發(fā)揮集群效應，于是才有了系統。然而系統還是有缺陷，就是不夠開(kāi)放、不夠活力。我們需要一個(gè)平臺，就是學(xué)生會(huì )的Vista平臺。既是管院學(xué)子展示自我、歷練自我的平臺，也是學(xué)習交流、共創(chuàng )佳績(jì)的平臺，更是連接過(guò)去、展望未來(lái)的平臺。
其次，走好兩條路線(xiàn)。對于原有的各項工作和各項活動(dòng)，我們走精品路線(xiàn)，換言之就是進(jìn)行優(yōu)化升級，時(shí)刻有一種品質(zhì)的追求，一種品牌的塑造。對于新開(kāi)展的工作和活動(dòng)，我們走特色路線(xiàn)，比如我們的旅游培訓基地，比如我們的管理論壇，比如我們的專(zhuān)業(yè)需求，要形成管理學(xué)院的特色，要形成實(shí)實(shí)在在的效果。
再次，提升三種能力。傳承，是發(fā)展的基礎。比如我們“招之能來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝”的優(yōu)秀作風(fēng)，比如我們的各項改革成果，比如我們的各項工作理念和實(shí)踐經(jīng)驗，等等，我們要傳承好，發(fā)展好。創(chuàng )新，是發(fā)展的動(dòng)力。要繼續在優(yōu)化項目承包制、跟班制的基礎上，推進(jìn)準理事制度探索，推進(jìn)集中決策與分權管理，推進(jìn)各項對同學(xué)對學(xué)院有益的各項改革。凝聚，是發(fā)展的保證。要發(fā)揮好分團委學(xué)生會(huì )的引導力，將班團委更密切的融入學(xué)生管理體系，以更好的互動(dòng)來(lái)增強整體協(xié)作能力。
最后，強化四種理念。服務(wù)，分團委是一個(gè)服務(wù)性的機構，首先要增強的不是管理理念而是服務(wù)理念。特別是我們的學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展中心，只要是能為大家服務(wù)的，都應該想到、做到。協(xié)作，分團委、學(xué)生會(huì )、班團委分工不分家，分團委要管好思想、管好組織、管好學(xué)術(shù)、管好社會(huì )實(shí)踐，以團建促黨建，以團建推學(xué)建，發(fā)揮好感召力和凝聚力作用;新聞宣傳中心要做好宣傳報道，更要營(yíng)造新聞宣傳輿論氛圍和培養新聞宣傳人才;素質(zhì)拓展中心要著(zhù)力提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，一切能發(fā)展大家能力和素質(zhì)的，都應當去研究，去實(shí)踐;學(xué)生服務(wù)中心，更應該將服務(wù)工作做到位，除了關(guān)注資困濟難，關(guān)注學(xué)生生活，更應關(guān)注大家的社會(huì )實(shí)踐和就業(yè)，而且不同年級應該有不同的關(guān)注點(diǎn)(大一入學(xué)，大二大三社會(huì )實(shí)踐，大四就業(yè));除了關(guān)注國內學(xué)生，更要照顧好我們的留學(xué)生。只要是能為大家服務(wù)的，都應該想到、做到;自律委員會(huì )要切實(shí)做好紀檢和安全工作;班團委既是班級的核心也應當是分團委學(xué)生會(huì )的基礎和后備力量。優(yōu)化，團隊要優(yōu)化，工作要優(yōu)化，活動(dòng)要優(yōu)化，形象也要優(yōu)化。只有本著(zhù)不斷優(yōu)化的理念，我們才能盡善盡美�？鞓�(lè )，我們要把工作看成是一種享受的過(guò)程，要通過(guò)內部的快樂(lè )來(lái)感染大家，讓每一個(gè)人都快樂(lè )。
尊敬的各位領(lǐng)導老師，風(fēng)華正茂的同學(xué)們�！疤煨薪�，君子以自強不息�！比弧肮禄ú粸榇�，獨木不成林;海納百川，方可行船萬(wàn)里”。請大家伸出熱情而溫暖的`友誼之手，和我一起譜寫(xiě)管院更加美好的學(xué)生事業(yè)前景!
大學(xué)競聘演講稿 篇6
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x級計算機班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：我想加入學(xué)生會(huì )，競選學(xué)生會(huì )主席。
我已經(jīng)在校廣播站擔任站長(cháng)的工作近一年的時(shí)間了。從工作中，我總結了不少的工作經(jīng)驗。認真完成老師所交代的每一項任務(wù)是我的口號。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了：做事要先學(xué)會(huì )做人，因為大家天天在一起，誰(shuí)都能看出誰(shuí)是什么樣的人。和同學(xué)們之間建立一種朋友式的工作關(guān)系，只有在這種情況下，他們才會(huì )跟著(zhù)你走，才會(huì )更認真的完成上級所交代的每一項工作。
假如我是學(xué)生會(huì )主席，我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作，努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團體，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
就學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作而言，比如說(shuō)：
宣傳部：要切實(shí)的抓好學(xué)校的各項信息決定，以及全國運轉的動(dòng)態(tài)，聯(lián)合校廣播站，努力的做到讓每一個(gè)職教學(xué)子有所耳聞，有所共見(jiàn)。
文娛部：在學(xué)校組織的各次文藝活動(dòng)中，積極完成老師所安排的任務(wù)，將活動(dòng)的各項節目打造的更精彩，配合宣傳部，讓活動(dòng)更突出主題。
勞動(dòng)部：除以往審核各班分擔區以及各班衛生的任務(wù)外，在陰雨等天氣更要加強工作力度，認真配合校領(lǐng)導檢查進(jìn)入教學(xué)樓內同學(xué)們的鞋部衛生，也是份內之事。
體育部：嚴格抓好早操以及間操等各班無(wú)假的缺席情況，進(jìn)一步鞏固我校嚴格規劃管理的方針。
生活部：以奉獻校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，加強對男宿舍，女宿舍不良習慣的管理，同時(shí)做到廣納賢言，決不以公謀私。
紀保部：以學(xué)校，大多數同學(xué)的利益為重，代表同學(xué)們行使合法權益，嚴格打擊校園打仗，斗毆等暴力事件。
學(xué)生會(huì )主席是一個(gè)體現責任心之重，工作力之強的職務(wù)。我想，如果我當選的話(huà)，我一定會(huì )做到言必行，行必果！我將在這里鄭重承諾：我將盡全力完成校領(lǐng)導和同學(xué)們所交給的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們所信賴(lài)的組織。
請各位校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
我的演講完了。
謝謝大家！
大學(xué)競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。
一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是血就要澎湃!”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導和老師們給于我了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機會(huì )。我的競崗動(dòng)機是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我們應該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們扎實(shí)、安心工作的平臺。
我符合競聘的基本條件：
一、具有相應工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估：學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估，均被評為先進(jìn)個(gè)人。長(cháng)期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設，從制訂教學(xué)計劃到監督檢查計劃運行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習，以至教學(xué)管理的各項環(huán)節，我積累了豐富的經(jīng)驗。
二、具有相應的專(zhuān)業(yè)素養。作為林科教研室主任，本人熱愛(ài)學(xué)習，長(cháng)期堅持學(xué)習，勤于思考。發(fā)表文章十五篇，其中專(zhuān)業(yè)的有：《 縣端 流域農業(yè)結構調整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關(guān)項目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎課相關(guān)的有：《非線(xiàn)性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學(xué)學(xué)報》;學(xué)生工作的有：《大力加強大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。
三、具有相應年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當壯年，精力旺盛，敬業(yè)精神強，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。
如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作，當好參謀助手。作為副職，要及時(shí)準確地掌握系里工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系主任反饋信息，注重調查分析，主動(dòng)為系主任獻計獻策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷，多出點(diǎn)子、出好點(diǎn)子，確保系里各種工作井然有序。
二、配合系主任大力加強學(xué)風(fēng)建設，為社會(huì )培養技能性人才，力爭本系各專(zhuān)業(yè)建設上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導明確我院的“xxx”工作任務(wù)：“創(chuàng )一流教育教學(xué)管理，創(chuàng )一流教育教學(xué)水平，創(chuàng )一流教育教學(xué)服務(wù)意識�！边@對于剛起步的學(xué)院，任重而道遠，但這是時(shí)代的要求，落后就要挨打。我會(huì )從系里期中、期末考試抓起，從技能競賽抓起，優(yōu)勝者張榜表?yè)P，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我，在學(xué)生中樹(shù)立以學(xué)習成績(jì)優(yōu)異為榮的觀(guān)念。同時(shí)鼓勵教師帶學(xué)生加強技能性學(xué)習，多寫(xiě)文章，寫(xiě)好文章，多發(fā)文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在老師們當中樹(shù)立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀(guān)念，培養全系師生強烈的主人翁意識。
三、加強個(gè)人修養。我熱愛(ài)生活，愛(ài)我的同事們，愛(ài)我的學(xué)生們，愛(ài)我們偉大的教育事業(yè)。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)修養，在系主任的領(lǐng)導下，與系里各位同志，團結協(xié)作，擰成一股繩，扎實(shí)做好系里各項工作。
各位領(lǐng)導、各位代表：我競聘的第二職位是學(xué)工處副處長(cháng)。本人班主任經(jīng)歷達20xx年計6個(gè)班，長(cháng)期從事一線(xiàn)學(xué)生管理工作，我積累了豐富的經(jīng)驗。如果當選，我將努力做好三點(diǎn)：一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺;二是加強與各系部聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作;三是為班主任服好務(wù)，做好思想工作，為正職當好助手。
我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說(shuō)“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！蔽以缸鲞@樣的人，請讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )我們學(xué)院美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
鼓足勇氣走上今天的競選席，內心格外的激動(dòng)。感謝領(lǐng)導給我們年輕人帶來(lái)了這么好的機遇，同時(shí)非常感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和老師。我會(huì )用最大的熱情和百倍的信心面對這一不平凡的機會(huì )，進(jìn)而為我校提供更多、更好的服務(wù)。
雖然大家都已經(jīng)彼此了解，但還是容許我再簡(jiǎn)要做一下自我介紹：我叫某某，現年歲，中共黨員或共青團員，年畢業(yè)于 大學(xué)專(zhuān)業(yè)，取得學(xué)士，現在本校擔任 課。 參加這次競選，我覺(jué)得自己有以下幾方面的優(yōu)勢：
第一，我熱愛(ài)團的工作，對團的工作總是充滿(mǎn)激情。大學(xué)四年，我一直擔任班級團支書(shū)，積極參與團委組織的各項活動(dòng)，也積累了一些團委的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，根據我班的具體情況開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的認可，我多次被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部，還先后被評為省級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。我們班也被評為省級優(yōu)秀班級。參加工作以后，我對團的眷念和熱愛(ài)之情依然沒(méi)有減退，學(xué)校每次組織活動(dòng)，我都會(huì )特別關(guān)注和盡量參與，可以說(shuō)我對團的工作有著(zhù)一份特殊的感情。
第二，我掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。不論是中學(xué)還是在大學(xué)，我都有過(guò)團干部的工作經(jīng)歷。在參加工作后也還是很關(guān)心團組織的一些活動(dòng)，在學(xué)習黨的知識的同時(shí)也去了解團的有關(guān)事情。
第三，我為人友善，具有親和力，溝通組織能力都很好。和同事相處都很融洽，工作也得到了大家的認可。關(guān)愛(ài)學(xué)生，在意學(xué)生的全面發(fā)展，年輕的我和學(xué)生建立了朋友式的師生關(guān)系，深受學(xué)生的愛(ài)戴。這些正是做好團委工作的基礎。
如果我是團委書(shū)記，我將根據我校團組織工作的實(shí)際情況，以政治思想的建設為基礎，以業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高為核心，以交流溝通的加強為紐帶，以多種活動(dòng)的開(kāi)展為手段，以學(xué)生素質(zhì)的提高的目的，帶領(lǐng)團隊積極開(kāi)展團委工作，在政治思想和工作上為廣大青少年學(xué)生服好務(wù)，為學(xué)生管理和教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻力量。下面結合我校實(shí)際談?wù)剬F組織今后工作的幾點(diǎn)設想：
1、在校黨組織和領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下積極、有序地開(kāi)展各項有關(guān)團的事務(wù)。
2、做好團組織的日常事務(wù)。
3、充分利用好校學(xué)生會(huì )和廣播臺，提升學(xué)生自我管理的能力和加強廣大青少年學(xué)生的思想教育；
4、利用各重大紀念日，積極開(kāi)展活動(dòng)，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和民族傳統美德教育；
5、設立優(yōu)秀團員示范崗、紅旗團支部，校園綠地實(shí)行班級支部承包；
6、與教務(wù)處配合，開(kāi)展“讀書(shū)月”“讀書(shū)周”活動(dòng)，舉行各類(lèi)知識競賽活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣；
7、組織、開(kāi)展學(xué)校一年一度的文化、科技、體育活動(dòng)周，并做好上級一年一度的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽的有關(guān)工作；
最后，我想說(shuō)的是：請大家給我一次機會(huì )，我將與你們一起譜寫(xiě)團委工作的新篇章！
謝謝大家！
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