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初中教師競聘上崗三分鐘演講稿

時(shí)間:2024-08-11 01:18:30 競聘演講稿 我要投稿
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初中教師競聘上崗三分鐘演講稿(精選6篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的初中教師競聘上崗三分鐘演講稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中教師競聘上崗三分鐘演講稿(精選6篇)

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿1

尊敬的各位評委、老師們:

  大家好!

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于xx大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來(lái)到五中工作,至今已x個(gè)年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48位的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對教育有著(zhù)幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責任的青年教師。

  記得前幾天x師大xxx教授來(lái)我校座談時(shí),她說(shuō)教師分為三類(lèi):謀生型、良心型、事業(yè)型。當時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師?我想是事業(yè)型教師。七年的x中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是x中培養了我七年,我也目睹了x中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長(cháng)服務(wù),我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

  1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書(shū)協(xié)助團委做好高三學(xué)生會(huì )工作,團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書(shū)儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

  2、具有較強的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認真細致。和xxx老師為畢業(yè)xx班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著(zhù)自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F結敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的`。

  如果競聘成功,我會(huì )加強學(xué)習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說(shuō)明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信x中的發(fā)展更需要他們,我會(huì )擺正好心態(tài),盡職盡責,依然會(huì )做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛(ài)的x中教育事業(yè)奉獻終身。

  我的演講完畢,謝謝!

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  開(kāi)始改教初中英語(yǔ),因身體狀況,調入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績(jì)一直據全鎮前列,特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),所教班級多次獲得全鎮第一名,個(gè)人也多次被評為鎮教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區優(yōu)秀教師,個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

  下面我談一下,我競聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件:

  1、有良好的師德

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的.發(fā)展。

  2、有較高的專(zhuān)業(yè)水平

  我從淄博師專(zhuān)數學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓,系統而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。

  3、有較強的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認真探索教學(xué)規律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。

  以上所述情況,是我競聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

  如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語(yǔ)教師的話(huà),我將從以下方面開(kāi)展工作。

  學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺階。是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標明確、有針對性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

  目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的實(shí)踐者,要在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。

  “不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻愛(ài)。

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我于畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯,“談指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。

  回想課改的兩年多來(lái),深入學(xué)習課改理論,參加課改培訓,轉變教學(xué)觀(guān)念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

  期間我擔任xx兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據班級實(shí)際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對老師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果,兩年來(lái)xx班語(yǔ)文成績(jì)在平行班中居前列,xx班成績(jì)較好。輔導學(xué)生參加古詩(shī)詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,xx班李佳同學(xué)獲區、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績(jì)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

  積極參加教研活動(dòng),善于總結別人的、經(jīng)驗,并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。

  由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的.語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。

  今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

  1、夯實(shí)基礎,早抓復習

  語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強硬背誦方式。

  2、抓好作文教學(xué),穩步提高

  作文在中考中所占分值較大,加大寫(xiě)作力度,將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。

  3、強化閱讀訓練

  將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復練習,并能把握時(shí)代脈搏。

  4、最后沖刺

  組織專(zhuān)項復習,人人過(guò)關(guān),適當訓練難題

  今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣艱苦,我都會(huì )繼續努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階,為x中的騰飛獻出自己的光和熱。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿4

各位評委、各位老師:

  大家好!

  我競聘的崗位是初中英語(yǔ)教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

  一、思想政治方面

  本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè)。

  二、職業(yè)道德方面

  嚴格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。

  三、業(yè)務(wù)方面

  從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續教育學(xué)習,取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷,計算機甲級乙等,縣、市級骨干教師培訓證,英特爾教師培訓證等。

  四、教育教學(xué)工作能力

  1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,在聯(lián)考中我所任教班級的英語(yǔ)成績(jì)名列前茅;曾在全縣初三英語(yǔ)教師會(huì )上做了經(jīng)驗交流;先后三次參加通化縣區域教研教改公開(kāi)課,受到同行們的好評,并被教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱(chēng)號。

  2、勝任班主任工作,特別是轉變臟亂差班級的管理方面,取得了極大的成績(jì),被評為市級優(yōu)秀教師。

  3、勝任教研組長(cháng)工作,能夠協(xié)調好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系,團結協(xié)作,做好教研組長(cháng)工作。歷年來(lái)我們組都是第一個(gè)開(kāi)展教研課,各頂活動(dòng)都走在最前面,得到上級領(lǐng)導的肯定,多次被評為優(yōu)秀教師。

  4、跟據自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫(xiě)了《“爭鳴法”在農村中學(xué)復習測試中的運用》、《英語(yǔ)教學(xué)中的`“畫(huà)龍點(diǎn)睛”》、《采用任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受成功》等等。

  5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,有著(zhù)一定的工作經(jīng)驗和成績(jì),但我絕不會(huì )滿(mǎn)足于已取得的微薄成績(jì),我會(huì )竭盡全力把學(xué)生教好,將英語(yǔ)教學(xué)搞好。

  綜上所述,本人符合競聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評委和老師提出申請。

  如果我能夠競聘上這個(gè)崗位,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。

  a)更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作,認真落實(shí)教學(xué)常規工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

  b)順應教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革。根據英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗活動(dòng),把學(xué)習者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習的主要資源,力圖將課堂內的語(yǔ)言學(xué)習與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結合起來(lái)。

  c)結合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生各方面能力。

  d)加強個(gè)人修養,練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強烈的事業(yè)心和責任感,加強自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。

  如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會(huì )忠于職守,嚴于律已,夯實(shí)基礎,鉆研業(yè)務(wù),團結協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向年輕教師求教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  我叫xxx,出生于xxxx年正月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于xxx,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。xx年x月聘入xx中學(xué)任教至今。xx年4月被評聘為中學(xué)一級教師。

  我此次是競聘xx中學(xué)xxx崗位。競聘這個(gè)崗位,我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德

  任職以來(lái),熱愛(ài)并忠誠教育事業(yè),自覺(jué)遵守國家的一切法律法規,積極參加各種政治理念學(xué)習,具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表、樂(lè )于奉獻。

  二、在信息化建設迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢

  我所學(xué)的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:

 、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的.畫(huà)面、標準逼真的情景;

 、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。

  三、擁有較強教育能力

  任職以來(lái),我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生,我的愛(ài)不是溺愛(ài),而是以尊重和信賴(lài)為前提,能做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校領(lǐng)導的好評。

  四、有較強的教學(xué)組織能力和教研能力

  本人能勝任語(yǔ)文、數學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能準確根據教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節的教學(xué)要求和基本訓練內容,能靈活的把各種教法有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,力求體現“自主—創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。有較強的課堂組織能力,能準確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習方法與技能,使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,注意學(xué)生能力的培養和智力的開(kāi)發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過(guò)班級學(xué)習成績(jì)不斷提高,而自己在學(xué)習探索中教育創(chuàng )新能力也不斷走向成熟。

  對照xxx崗位聘用條件,我完全符合,其職責任務(wù)、工作目標,我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功,我還會(huì )繼續努力,超越過(guò)去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

  3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。

  如果我不幸落選了,我不會(huì )悲傷,也不會(huì )氣餒,我會(huì )把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中教師競聘上崗三分鐘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師:

  你們好!

  我從xx年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中,在工作中我時(shí)刻嚴格要求,各方面都盡力做的更好,努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動(dòng),因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時(shí)也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。

  第二、我從xx年畢業(yè)以來(lái)一直擔任班主任,十多年來(lái)的班主任工作實(shí)踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  第三、我從畢業(yè)以后又參加了社會(huì )自學(xué)考試,現已自考拿到了本科文憑。

  各位領(lǐng)導各位老師,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、更新教育觀(guān)念,建立新型評價(jià)機制

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,教師的教學(xué)觀(guān)也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的`關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書(shū),更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì )克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向,樹(shù)立人才標準多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一的人才觀(guān),我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì )加強與科任教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(cháng)為明日致富的能手。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。我會(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者

  一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個(gè)班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟!

  現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿(mǎn)了信心,請你們相信我,支持我吧!

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