競聘主任演講稿[經(jīng)典]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的競聘主任演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘主任演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我叫朱利，現年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開(kāi)始擔任xxxx教導主任。

　　在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的xxxx，捫心自問(wèn)，我能干什么？我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來(lái)進(jìn)行中層干部競崗的機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點(diǎn)什么…… 現在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是xxxx教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：

　　一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。從教16年來(lái)，我能忠誠黨的教育事業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來(lái)，我一直滿(mǎn)負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：入黨13年來(lái)，2次被評為鄉鎮級優(yōu)秀黨員，還給我“優(yōu)秀教育工作者” “優(yōu)秀教師” “教師教育先進(jìn)個(gè)人”“兩基先進(jìn)個(gè)人”，年度考核從20xx-2014年連續五年考核優(yōu)秀，受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽(yù)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自1996年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)語(yǔ)文高級教師。

　　三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，擔任

　　過(guò)班主任、中學(xué)團委書(shū)記、中小學(xué)教導主任等職。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導都有過(guò)愉快的合作或配合，參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施，特別是近幾年來(lái)，在課程改革實(shí)施的今天，在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，主持多年教導處的多項工作，并取得了一定的成績(jì)。本人主持的全片區教研、教導工作，大家有目共睹。并在調入xx之前曾承擔過(guò)市級小學(xué)課題研究。我善于總結經(jīng)驗教訓，根據自己的學(xué)習、實(shí)踐與思考，撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文、案例并獲縣級獎。多次指導青年教師上公開(kāi)課、參加教學(xué)基本功之類(lèi)的大賽并獲縣級大獎。不過(guò)，這些，只能屬于過(guò)去！

　　我們的前輩，在xxxx教育史上有著(zhù)許多輝煌的成績(jì)，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無(wú)窮的動(dòng)力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F在，我想向大家談?wù)勎腋偲赋晒�后的工作總目標：牢固�?shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施新課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，縮短與城區的差距，盡可能趕超城區教育教學(xué)水平。根據這一總目標，我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解：

　　第一、樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，嚴格常規管理，進(jìn)一步完善《xxxx績(jì)效考核實(shí)施方案》，對教師進(jìn)行認真考核，充分發(fā)揮實(shí)施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執教的`積極性和主動(dòng)性。

　　第二、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師教師

　　上研究課、示范課，青年教師說(shuō)課、上課競賽。進(jìn)一步總結教師課改的經(jīng)驗并認真交流。

　　第三、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要力爭申報和開(kāi)展各級研究課題，并以此為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執教各類(lèi)公開(kāi)課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動(dòng)，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。

　　第五、、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，盡量讓所有教師都能運用現代教育技術(shù)的輔助好教學(xué)工作。教導處使用好現代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)管理。

　　領(lǐng)導們、老師們，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導主任工作，做好教育教學(xué)管理工作的研究員、管理者、服務(wù)員，愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

競聘主任演講稿2

　　大家好！

　　其實(shí)在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過(guò)認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。

　　今天，我所競聘的崗位是，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

　　第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的`經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

　　以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

競聘主任演講稿3

各位評委、各位領(lǐng)導和同事們：

　　借此機會(huì )，首先，應該感謝處領(lǐng)導為我們提供了一個(gè)參與公平競爭，充分展示自我的舞臺。同時(shí)，也借此機會(huì )對各位領(lǐng)導和同仁們對我一貫的關(guān)心、支持和幫助，表示最誠摯謝意！

　　本人1960年6月出生，出身貧寒，自幼耕讀，少年經(jīng)商，青年從軍；于1980年10月參加工作，1982年3月入黨，大專(zhuān)文化程度。年度考核連續二年被評為“優(yōu)秀”等次。

　　這次競爭上崗的目的就是引入競爭激勵機制，打破崗位終身制。因此，根據我個(gè)人的意愿沒(méi)有申報辦公室主任的職位，對于這種選擇也許同志們多少會(huì )感到一些意外，但我是極其認真的，因為我深知辦公室工作的艱辛、困苦和所要承受的巨大工作責任和精神壓力�？梢哉f(shuō)，這樣的選擇是一種壓力的釋放，更是一種無(wú)賴(lài)的選擇。

　　自95年擔任辦公室主任至今，在辦公室主任這個(gè)工作崗位已整整工作了10年，因此十分深刻地了解辦公室工作的酸甜苦辣。首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無(wú)私奉獻的精神。辦公室工作既勞心又勞力，由于其工作的特殊性，長(cháng)期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責，還是履行專(zhuān)職文秘人員的職責，既要隨時(shí)隨地完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，又要兼顧日常的事務(wù)性工作處理，既承上，又承下，事無(wú)俱細，雞毛蒜皮無(wú)所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味著(zhù)辦公室主任，承擔著(zhù)無(wú)限的事務(wù)和無(wú)限責任，因此，作為一個(gè)辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。

　　其二，作為辦公室主任，要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，較高綜合素質(zhì)和過(guò)硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關(guān)國家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業(yè)建、養、管、收等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并具有文字功底和語(yǔ)言表達能力以及工作方法。

　　其三，作為辦公室主任，還需要具備較強的綜合協(xié)調管理能力，和參與政務(wù)，管理事務(wù)的能力。辦公室擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作；處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協(xié)調、服務(wù)、把關(guān)、督辦等六大職能，不論是辦文、辦事、辦會(huì )，還是管理、服務(wù)、協(xié)調，任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，都會(huì )給單位的工作產(chǎn)生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準確的預見(jiàn)性，工作具有較強的綜合協(xié)調能力和豐富的工作經(jīng)驗。

　　辦公室工作盡管紛繁復雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領(lǐng)，一切問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。我認為辦公室工作要在處黨總支和行政領(lǐng)導下，堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“二個(gè)轉變”，抓好“四項工作”，具體講：

　　堅持“一個(gè)原則”：就是要堅持上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為干部職工服務(wù)的'原則。辦公室工作千頭成緒，紛繁復雜，涉及機關(guān)日常事務(wù)、政務(wù)調研、文秘、檔案、信息、宣傳、安全保衛、精神文明創(chuàng )建、后勤服務(wù)等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把服務(wù)于全局的中心工作和服務(wù)于干部職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到調研圍繞中心轉，協(xié)調圍繞領(lǐng)導轉，服務(wù)圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確，重點(diǎn)更突出。

　　實(shí)現“二個(gè)轉變”：一是實(shí)現角色的轉變，即要當指揮員，又要當戰斗員，帶領(lǐng)辦公室全體同志，思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，扭成一條繩，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變，從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的方式轉變，圍繞全處中心工作，做好全局，有安排、有檢查，保證工作有條不紊，落到實(shí)處。

　　抓好“四項工作”： 一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。在總支和行政的領(lǐng)導下，一方面抓好政治理論學(xué)習，一方面抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，同時(shí)還要抓科技、文化知識等其他方面的學(xué)習。只有不斷學(xué)習，才能不斷提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好調查研究。辦公室要為領(lǐng)導決策提供服務(wù)，當好參謀助手。這就要求我們把調研工作作為一個(gè)重要任務(wù)來(lái)抓。必須在充分調查研究的基礎上制定各項實(shí)施方案和意見(jiàn)，為領(lǐng)導決策提供最準確、真實(shí)的依據。三是抓好制度管理。沒(méi)有規矩不成方圓，辦公室要根據單位的情況制定有效的措施，建立健全機關(guān)各項工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目標和計劃，要做到年有工作要點(diǎn)，季有工作安排，月有情況通報。在制定目標時(shí)，要將總體目標與單項工作結合起來(lái)，同時(shí)要建立監督機制，提高辦事效率。對人們關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，要督辦督查，在規定時(shí)間完成。四是抓好勤政樹(shù)形象。作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強自身的勤政、廉政建設。具體講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢(qián)不濫花，只講自覺(jué)奉獻；有成績(jì)不驕傲，只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。在勤政方面做到“三

　　勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實(shí)做細；二是“腦勤”，勤學(xué)善思，注重研究問(wèn)題，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策。三是“嘴勤”，多向領(lǐng)導匯報情況，多向科室和有關(guān)部門(mén)通報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹(shù)立廉潔高效的社會(huì )形象。

　　各位領(lǐng)導和同事們：說(shuō)句心里話(huà)，辦公室工作十分具有挑戰性，不僅會(huì )面臨對著(zhù)巨大的工作和精神壓力，而且還需要作出巨大的犧牲，由于長(cháng)期從事辦公室的工作，我已患上一大堆職業(yè)病，頸椎病讓我經(jīng)常頭暈目弦，嚴重的神經(jīng)衰弱，使人徹夜難眠，視力大幅度下降也時(shí)刻困擾我。盡管如此，對未來(lái)的工作我仍然充滿(mǎn)了希望和信心，我堅信，只要有領(lǐng)導的關(guān)心和支持，同事們的幫助和配合，我一定不會(huì )孤負領(lǐng)導的信任和同志們的厚望，將辦公室的工作做得很好。

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xx，今年xx歲，高中文化中共，我的特長(cháng)是電子電器修理，現任xx社區居委會(huì )主任。我是xx年x月由企業(yè)改制后到社區工作，在這幾年中，使我學(xué)到新的知識，新的理念，開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì )了與人交流的新方法、新思路，下面我談下對社區工作的認識。

　　一、社區是什么，社區一詞是1881年德國人滕尼斯首先使用，中國的社會(huì )學(xué)家費孝通譯成漢語(yǔ)，社區是指相互聯(lián)系，有某些共同特征的人群共同居住的一定區域，社區就是居民生活和工作的集中地，居民通過(guò)共同生活、共同勞動(dòng)而相互熟悉形成的共同社區意識。就是居民對所在社區的認同感、歸屬感和參與感，居民還會(huì )形成相互幫助、相互照應的親密聯(lián)系，總之社區是居民的幸福家園。

　　二、主管干什么。

　　作為社區居委會(huì )的主管，必有工作職責。

　　1、負責黨和國家的各項方針，政策在社區居民居委會(huì )的貫徹實(shí)施。

　　2、在政府指導和社區黨支部領(lǐng)導下，團結、組織、領(lǐng)導社區居委會(huì )認真履行所擔負的'職責，密切與轄區各單位的聯(lián)系，對社區成員代表大會(huì )負責，自覺(jué)接受議事會(huì )和社區成員的監督。

　　3、以身作則，模范遵守社區的各項規定和議事會(huì )的各項決議、決定，完成政府有關(guān)部門(mén)委托成交辦的各項工作任務(wù)。管理如社區各項事務(wù)。

　　4、全面負責本居委會(huì )的工作，并協(xié)調督促檢查其它成員工作幫助解決工作中遇到的問(wèn)題。

　　5、管理好社區居委會(huì )的固定資產(chǎn)及財務(wù)賬目。

　　6、經(jīng)常組織社區居委會(huì )成員開(kāi)展政策和業(yè)務(wù)學(xué)習，熟練掌握機關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識，提高社區居委會(huì )成員的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　三、社區工作怎么干。

　　社區是社會(huì )的基礎，是聯(lián)系黨和政府的紐帶，著(zhù)力社區工作者，面對眾多的居民，接觸居民大大小小最瑣碎的事，社區的工作更有意義，也更重要。我們怎么干好社區工作才能給居民帶來(lái)便利，讓群眾滿(mǎn)意，我覺(jué)得：

　　1、要有認真的工作意識和全心全意為居民服務(wù)的態(tài)度。對待每一位來(lái)辦事的居民，都應熱情接待、耐心傾聽(tīng)居民的需求，要有奉獻精神、真誠、耐心地對待每一個(gè)人、每一件事，把居民的事，當成自己的事來(lái)辦。即使小事，也要及時(shí)處理，要時(shí)刻把他們放在心里。

　　2、要有對工作的責任心。堅持干一行、愛(ài)一行的心態(tài)來(lái)開(kāi)展工作，積極主動(dòng)、多下小區、深入居民、關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解每一位居民生活情況，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，多和居民交流，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3、要身體力行，帶頭學(xué)法、守法，做遵紀守法的模范認真貫徹黨的方針、政策，協(xié)助黨和政府做好工作，不以權謀私、不損人利己，做廉潔自律的榜樣。

　　4、作風(fēng)正派，辦事公道。既要堅持原則、秉公辦事又要妥善處理各種矛盾，問(wèn)題和糾紛。

　　5、加強學(xué)習，是我們干好工作的基礎。學(xué)習是時(shí)代的要求、崗位的需要、工作的重要組成部分，我們通過(guò)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習使自己在思想上做到與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上不斷提高。

　　6、要有團隊協(xié)作精神，是干好工作，融入社區的關(guān)鍵。團結就是力量，協(xié)作才能贏(yíng)，團隊精神使我們順利的開(kāi)展形式工作合力，牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想，增強團結，取長(cháng)補短，齊心協(xié)力，做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把工作做好做實(shí)，為社區的發(fā)展，盡最大的努力。

　　謝謝大家，有不足之處請大家批評指正。

競聘主任演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　在我演講之前，我要向為xx中心學(xué)校教育事業(yè)奉獻了自己畢生精力的先賢--xxx老師致以最崇高的敬意！

　　今天，我能夠再次走上這個(gè)講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競聘，首先要感謝在座的各位。一直以來(lái)，是你們無(wú)私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給予我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我的生命之花如此燦爛！

　　下面我先談一談對教務(wù)工作這一崗位的認識，我發(fā)現教務(wù)工作有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

　　一、“教”字：教務(wù)處肩負著(zhù)學(xué)校教育目標和教學(xué)計劃實(shí)施的重任，并且要落實(shí)，責任重大，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　二、“務(wù)”字，說(shuō)明了這是個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、事務(wù)性很強的崗位。它涉及到學(xué)校的方方面面，只能深入下去，不能浮于表面。要做到：計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數，積極組織教學(xué)實(shí)踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長(cháng)提供決策，替老師解決困難。

　　我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。假如有幸能得到領(lǐng)導的信任，大家的支持，我將努力做好以下五個(gè)方面的工作：

　　一、虛心請教，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象。

　　近年來(lái)，我校老教師逐年退休，新補充教師越來(lái)越多。所以要加強對青年教師的`培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：

　　1、充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，落實(shí)“師徒結對”制度。

　　2、強化中青年教師的基本功訓練，讓他們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。

　　3、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習flash、powerpoint或authorware等動(dòng)畫(huà)制作并以點(diǎn)帶面，逐步輻射全體教師。

　　4、征訂與教育教學(xué)相關(guān)的期刊、雜志，學(xué)習借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教學(xué)素養。

　　三、認真執行新課程標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現新課程與學(xué)生學(xué)習方式的根本改變。

　　2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。

　　3、重視和加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　1、 定期開(kāi)展年級組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動(dòng)。在專(zhuān)家與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校之間建構溝通的橋梁，讓教師得到專(zhuān)門(mén)、及時(shí)、有針對性的支持和幫助，促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓。

　　2、善于反思和捕捉研究專(zhuān)題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問(wèn)題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問(wèn)題，就將其上升為“專(zhuān)題”，組織教師群體進(jìn)行研討。

　　3、做到三個(gè)深入：深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道；深入教師中間，誠懇地傾聽(tīng)教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，以利采納；深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習困難，努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。

　　五、和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合，共同完成工作任務(wù)。

　　和少先隊大隊部，分校教導主任配合，努力實(shí)現教書(shū)育人的終極目的；和教研組配合，鼓勵教師從事教育教學(xué)的研究工作，使我們的教師由學(xué)者型向專(zhuān)家型轉變；和總務(wù)處配合，做好后勤服務(wù)保障；和工會(huì )配合，適當調解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中。

　　以上是我對教務(wù)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師多多包涵，多批評指教。

　　最后，我想用這樣一段話(huà)結束我的演講，以期和大家共勉：在生活的海洋里，我們每個(gè)人都好比漁夫，每天都在勞動(dòng)、都在撒網(wǎng)。無(wú)疑撒網(wǎng)就是播種希望，但拉網(wǎng)不一定都有收獲。所以，當我們拉網(wǎng)的時(shí)候：網(wǎng)輕，我們不灰心意冷；網(wǎng)重，我們不欣喜若狂！請相信，只要使勁地撒網(wǎng)，使勁地拉網(wǎng)，就能得到生活的最高獎賞！

　　謝謝大家！

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