經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白(共13篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用到開(kāi)場(chǎng)白的機會(huì )越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白的內容不需要太多，最好簡(jiǎn)潔而富有吸引力。相信很多人在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧？下面是小編為大家收集的經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇1
大家好，我是來(lái)自xx中學(xué)的6號選手：
今天，我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
三月是溫馨的`，因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是榮耀的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇2
男主持人：舞姿翩翩賀新春
尊敬的各位來(lái)賓
女主持人：親愛(ài)的同事們
合：大家 晚上好！
男主持人：剛剛過(guò)去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。公司10年底……，依托xx更大的'資源平臺和支持，進(jìn)一步加強了產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)力量，在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下，我們并沒(méi)有被困難所嚇倒，公司業(yè)務(wù)保持了持續穩健的發(fā)展，取得了良好的業(yè)績(jì)。
女主持人：成功伴著(zhù)艱辛，喜悅伴著(zhù)汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的20xx年！
男主持人：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天�，F在
合：xxxx20xx年度大會(huì )正式開(kāi)始！
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇3
導游詞開(kāi)場(chǎng)白：
迎著(zhù)清晨這一屢燦爛的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)這清涼春風(fēng)，我們今天的旅行就要在這明媚的春光中拉開(kāi)序幕。各位來(lái)賓，大家早上好。歡迎大家參加xx旅行社xx之旅。我代表公司及我個(gè)人對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。我是您此行的導游，我叫xx，大家叫我xx就可以了。(指著(zhù)司機)這位是司機x師傅。在接下來(lái)的行程里，將由我們兩位為大家竭誠服務(wù)，由我為您提供導游講解服務(wù)。我們會(huì )將您的行程安排好，使您此行游的開(kāi)心、玩的盡興。
中國有句俗話(huà)說(shuō)的好：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。今天，我們由不同的地方走到同一個(gè)目的地，乘坐在同一輛車(chē)里，大家由不相識到相見(jiàn)相知，這真是一種很奇妙而又美好的緣分，那么就讓我們將這個(gè)美好的緣分進(jìn)行到底，讓我們開(kāi)心而行，滿(mǎn)意而歸。
在這次旅行中，如果您有什么事需要我們?yōu)槟⻊?wù)，請您一定要告訴我們，讓我知道，我們會(huì )為您服務(wù)，讓您滿(mǎn)意。因為您的滿(mǎn)意就是我們的追求，您的快樂(lè )也就是我們最大的快樂(lè )。
一、出語(yǔ)驚人
如果你想迅速吸引你的.聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì )驀然凝神，而且還會(huì )側耳細聽(tīng)，更多地尋求你的講話(huà)內容，探詢(xún)你演講的原因。
二、設置懸念
人都有好奇的天性。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿(mǎn)足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來(lái)增強演講的氣勢，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。
四、引用名言典故
演講開(kāi)場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì )有聲勢有威力。
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇4
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的.題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們快樂(lè )地迎來(lái)了我們國家的第xx個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇5
同學(xué)們：
大家好！
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律；處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的'結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動(dòng)成為習慣”。
我國古代的醫學(xué)家華佗認為：生命在于運動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運動(dòng)來(lái)保證，而人生的財寶正是健康。所以，要想擁有這筆財寶，的方法就是：讓運動(dòng)成為習慣。
如今，漂亮的校內正給我們供應了這樣的條件，寬廣的'綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分呈現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便立刻消逝，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(cháng)期堅持下去，必將使我們的體魄有所增加，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認為體育鍛練是鋪張時(shí)間，認為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著(zhù)書(shū)抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內學(xué)習成果的提升。
但是，學(xué)習不是短跑，而是三年的長(cháng)跑，三年之后的高校，高校之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必需要有健碩的體魄來(lái)保證，假如哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或學(xué)習加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我健康，向上，歡樂(lè )，更讓我理解了體育的精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對試驗學(xué)校的那場(chǎng)足球競賽。當時(shí)，上半場(chǎng)對方以1：0的結果果，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳�？珊芸�，我們調整了心態(tài)，場(chǎng)上隊員之間相互鼓舞著(zhù)，協(xié)作著(zhù)，教練在一旁指導，場(chǎng)下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力氣無(wú)不讓我們重拾信念，最終，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(cháng)跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著(zhù)，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼究竟的信念支撐著(zhù)他們直到最終。
這，正是我們提倡的體育精神。
體育精神，從古老而漂亮的愛(ài)琴海走來(lái)，凝聚了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的幻想與盼望。體育精神，正在激勵著(zhù)一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷制造人類(lèi)的極限。
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自貴系的一名程序員。我叫xx，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母希望我可以長(cháng)的喜大普奔，過(guò)得河清云慶，平時(shí)積善余慶，日后做出普天同慶的大事。我來(lái)自陜西韓城，站在家鄉的土地上，耳聽(tīng)的是黃河的濤濤水聲，沐浴的是不屈的司馬風(fēng)骨，瞻仰的.是大禹治水的濟世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽(tīng)到這，你有木有動(dòng)心呢?
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇8
演講稿一般分為引言、主體和結束語(yǔ)三部分。
引言又叫開(kāi)場(chǎng)白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽(tīng)眾建立友好關(guān)系，使聽(tīng)眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫(xiě)引言，無(wú)固定格式，常見(jiàn)的寫(xiě)法有六種：
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
就是直接提示演講的中心，不計多余的話(huà)，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開(kāi)頭。這樣的開(kāi)頭，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。
2、交代背景。
說(shuō)明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡迎會(huì )上的演說(shuō)》，這是孫中山1905年在東京留學(xué)生歡迎會(huì )上的演說(shuō)詞。這個(gè)開(kāi)頭說(shuō)明了這次常說(shuō)的背景、起因，使聽(tīng)眾了解是在怎樣一種情況下講的。
3、提示內容。
對演講主體做扼要介紹。例如愛(ài)因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開(kāi)頭，這個(gè)開(kāi)頭對演講的內容加以扼要介紹，使聽(tīng)眾明確要講的'都是些什么問(wèn)題，重點(diǎn)是什么。
4、從日常生活或切身體會(huì )入題。
例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開(kāi)頭，這樣的開(kāi)頭是借助某事件、某一比喻、個(gè)人的或一段笑話(huà)，喚起聽(tīng)眾的注意，同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內容銜接起來(lái)的因素。
5、用提問(wèn)激發(fā)聽(tīng)眾的思考。
例如老舍《文學(xué)創(chuàng )作和語(yǔ)言——在作協(xié)湖南分會(huì )辦的文學(xué)講座上的報告》的開(kāi)頭，這個(gè)開(kāi)頭，連續三次發(fā)問(wèn)，然后加以解答，不僅使聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽(tīng)眾同演講者一道動(dòng)腦筋思考，把注意力集中到演講上來(lái)。
6、引用名言、警句概括演講內容。
例如左英《生命之樹(shù)常青》的開(kāi)頭，這個(gè)開(kāi)頭引用了德的名言，對演講的內容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。
總之，開(kāi)頭的方法是多種多樣的，演講時(shí)可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開(kāi)場(chǎng)白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過(guò)一次演講，在另一個(gè)會(huì )場(chǎng)上，再估一閃時(shí)，他的開(kāi)頭應該有所不同。要考慮到演講的場(chǎng)所、時(shí)機、聽(tīng)眾的情況而有所變異。每一次演講都應有特色，都應有獨一無(wú)二的開(kāi)場(chǎng)白。
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇9
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓：1992年月12月5日，一輛車(chē)因超載超速，轉向不及，在連續撞壞15根隔離樁后，翻入右側水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車(chē)因方向盤(pán)失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車(chē)失控撞到護欄后側翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因為安全意識淡薄，安全責任心不強，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿(mǎn)，那一支部隊不愿穩定發(fā)展，那一個(gè)國家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線(xiàn)，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現在有的`人總是抱有僥幸心理，認為我不會(huì )那么倒霉，于是開(kāi)快車(chē)，開(kāi)霸王車(chē)，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì )出現，這些人的行為是對單位的不負責任，是對家庭的不負責任，更是對自己本人的不負責任。
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵志勝利，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊進(jìn)步入叢林探險，課時(shí)，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親自制作的箱子托付給他們，并非常懇切地說(shuō)：“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的伴侶手里，你們將得到比金子還珍貴的東西�！�
掩埋了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的'力氣也越來(lái)越小了，但他們仍舊鼓起勁往前走著(zhù)。最終有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最終走出了叢林，找到了隊長(cháng)的伴侶，可是那個(gè)伴侶卻說(shuō)：“我一無(wú)全部啊!”
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興!我們又相聚在這美好的早晨! 新學(xué)期新氣象，我們的校園處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )氣氛。我們還帶著(zhù)教師節感動(dòng)，就聞到了月餅的芳香;才欣賞了中秋如銀的圓月，就又發(fā)現了學(xué)校新添了嶄新的游樂(lè )設施。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，同學(xué)們也一天天在成長(cháng)。好一派欣欣向榮的.景象!我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境里工作和學(xué)習而感到高興，感到自豪! 同學(xué)們!學(xué)校為我們營(yíng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，是為了同學(xué)們更好地學(xué)習，健康地成長(cháng)。在新學(xué)期的第一次周會(huì )上，我向大家發(fā)出幾個(gè)倡議，以資我們共勉!
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的.人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到歡樂(lè )”；面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應當站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心；沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！
經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
甲：首先有請張校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝張校長(cháng)給我們帶來(lái)的`新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現 在 開(kāi) 始!
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