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高中生開(kāi)學(xué)勵志演講稿

時(shí)間:2020-10-24 11:44:00 勵志演講稿 我要投稿

高中生開(kāi)學(xué)勵志演講稿

  導語(yǔ):開(kāi)學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回學(xué)堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道,勇往直前;插上進(jìn)取的翅膀,努力不止。

高中生開(kāi)學(xué)勵志演講稿

  篇一:高中生勵志演講稿

  高一同學(xué)們: 大家好!

  從開(kāi)學(xué)到現在,也許我們經(jīng)歷了大考小考的失敗,或者甚至想放棄,但這一切都不重要.因為生命每天都是新的。今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命。讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的早晨,大家說(shuō)好嗎?

  臺灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián)。后來(lái)到歐州旅游,入住一家酒店。 第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲.門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)服務(wù)生很熱情地跟他說(shuō):"good moning sir."他沒(méi)聽(tīng)懂.按照中國人的慣性思維,他在想:"是不是問(wèn)我叫什么名字."于是他大聲在說(shuō):"我叫陳阿土."

  第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的服務(wù)生,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句:"good moning sir."他有點(diǎn)生氣了,"怎么這么笨呢?"于是他更大聲地說(shuō):"我叫陳阿土." 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了.他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)服務(wù)生又跟他說(shuō)了一句:"good moning sir",他非常氣憤地說(shuō):"我叫陳阿土."

  當天晚上他睡不著(zhù)了,他想弄個(gè)明白.于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng).團長(cháng)說(shuō):"他跟你說(shuō)什么."他說(shuō):"good moning sir."團長(cháng)說(shuō):"你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!"他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good moning sir. 第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén),因為他要把這句話(huà)用出來(lái).所以當服務(wù)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō):"good moning sir",侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō):"我叫陳阿土."

  你知道為什么嗎?

  因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。

  成功需要無(wú)比堅定的信念.

  于是有人問(wèn):"王老師,那我應該如何成功呢?"我請問(wèn)在座的各位,你們認為一生中最大的挑戰是什么?那就是每時(shí)每刻的生活.

  你們早上幾點(diǎn)鐘起床啊.六點(diǎn),學(xué)校鈴聲一響起:my God,再睡五分鐘。有同學(xué)說(shuō):我偏課很?chē)乐?數學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好.我問(wèn)他為什么?他說(shuō)只要一上數學(xué)課,看到數學(xué)老師那個(gè)鼻子,我就受不了.有個(gè)中學(xué)的老師,今年24歲,大學(xué)剛畢業(yè),打電話(huà)給我說(shuō):王老師,我的人際關(guān)系不太好.我問(wèn)她為什么.她說(shuō):我最討厭坐在對面的那個(gè)女同事,花枝招展,就喜歡拍領(lǐng)導的馬屁,看到她就想吐.請問(wèn):在你的生命中你會(huì )不會(huì )碰到很多你不喜歡的人啊.會(huì ).但我今天不得不告訴你們:如果不能離開(kāi)他(她),請你試著(zhù)喜歡他(她).有人說(shuō):王老師,我怎么可能喜歡他(她)呢?你為什么不能喜歡他呢?因為你經(jīng)常發(fā)現他的缺點(diǎn).在座的各位,請問(wèn)你們有缺點(diǎn)嗎?有.既然你們都有缺點(diǎn),為什么就不能容忍別人的缺點(diǎn)存在呢?我要求你們從現在開(kāi)始,轉移注意力,發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn).有一個(gè)方法,名字叫:動(dòng)物比喻法.我問(wèn)這個(gè)老師:張老師,請問(wèn)你最喜歡什么動(dòng)物啊.她說(shuō):熊

  貓.下次你一看到這老師進(jìn)來(lái),你就暗示自己:啊,熊貓來(lái)了.五次以后,你就喜歡她了,因為你發(fā)現她也是挺可愛(ài)的.還有同學(xué)說(shuō),王老師,馬上要高考了,問(wèn)題是:我同桌很吵,吵得我書(shū)也看不進(jìn)去,我要求換座位.班主任說(shuō):No.沒(méi)辦法,兩個(gè)字:溝通.今天晚上你跟你的同桌說(shuō):兄弟,為了高考,請求你七點(diǎn)到九點(diǎn)閉口,九點(diǎn)到九點(diǎn)半,隨便你說(shuō).以前我在家里最難忍受是的:有個(gè)打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著(zhù),而且這個(gè)事無(wú)法溝通.后來(lái)我想了個(gè)辦法,只要一聽(tīng)到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲,嘣恰恰.后來(lái)發(fā)現這個(gè)呼嚕聲也很優(yōu)美了.各位,假如你的前后桌干擾了你.你就給他們的干擾聲配上三個(gè)音節,一般來(lái)說(shuō)三個(gè)音節是比較和諧的.昨天有個(gè)學(xué)生向我提問(wèn):王老師,高考臨近了,我不想回家了.我問(wèn)為什么?他說(shuō):家里氣氛都變了.我媽一看到我要燒四個(gè)雞蛋給我吃.我爸會(huì )說(shuō):兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點(diǎn).還有一個(gè)家長(cháng),從來(lái)不給兒子壓力.兒子,高考嘛,隨便考沒(méi)關(guān)系的,老爸相信你.兒子一聽(tīng),爸你別說(shuō)了.你知道你的父母們很愛(ài)你們,但他們總會(huì )給你們很多莫名的壓力.記住,跟你們的父母溝通也只能兩個(gè)字:鼓勵.父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓勵.你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考,我的心態(tài)好了很多.爸一看放心了.再來(lái)一條:爸,兒子昨天突然想你了.你爸一看:哇,淚水直流.下次回家對你態(tài)度好了很多.為什么,因為他們發(fā)現你長(cháng)大了.這一切都構成了人生真正的挑戰.我們應該如何迎接這些挑戰呢?

  我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功.

  記住,是今天,不是明天,更不是高考.因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功. 有人打電話(huà)給我說(shuō):王老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功.

  很多同學(xué)對我說(shuō):王老師,口號對我沒(méi)用啊.你知道口號怎么才能對自己有用呢? 那就是要經(jīng)常重復暗示.

  有一年我在新華社時(shí)跟一個(gè)新華社的記者,打入一個(gè)地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發(fā)現正規的小偷,都有一個(gè)機構,組織嚴密,有一個(gè)培訓師,穿著(zhù)西裝,打著(zhù)領(lǐng)帶,口才很好.給他們培訓.那次我們穿著(zhù)一件破衣服,挖個(gè)洞.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說(shuō):先生們,女士們,你們知不知道:人生來(lái)都是平等的.(哇,滿(mǎn)好聽(tīng)的.)人生來(lái)是一樣的貧窮一樣的富有.(這不對吧,有些人生來(lái)比我有錢(qián)哦.)但為什么后來(lái)你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽(tīng)聽(tīng))因為我們這個(gè)社會(huì )制度出了問(wèn)題,你口袋里的錢(qián)到了他們口袋里,(這不對吧)現在你們有責任把屬于你們的錢(qián)拿回來(lái).

  你們知道:這有多荒謬啊.但一個(gè)禮拜后,只要經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了: 哦哦哦.

  他們行動(dòng)了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會(huì )臉紅.他在想:我為何要臉紅.這本來(lái)就是屬于我的錢(qián),我有責任把它拿回來(lái),這是我的神圣使命啊.他們有著(zhù)堅定的信念,為什么,因為他們在不斷地重復暗示。

  當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì )從床上跳起來(lái)了.上課你不想聽(tīng)時(shí)重復一次:今天我必須成功,你就會(huì )聽(tīng)進(jìn)去了。

  生命中什么目標是最重要的呢?對

  我要求你們每天臨睡前把第二天的目標寫(xiě)下來(lái),并且分解成每一個(gè)小時(shí).

  目標是很重要的.馬路上有兩輛3路車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認為哪一輛車(chē)

  容易發(fā)生車(chē)禍啊. 空車(chē). 正確.

  因為滿(mǎn)車(chē)司機有個(gè)明確的目標:我要把這些人送到實(shí)驗中學(xué),而空車(chē)司機拼命在找:我的上帝在哪里?

  但目標最重要的是:第二天的目標,并且要分解成每一小時(shí)的目標。所有的目標能不能完成就在于一小時(shí)的目標能不能完成.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才.

  有人問(wèn):為什么每次考試時(shí)間都不夠用,速度上不去.英語(yǔ)選擇題AB已經(jīng)排除了,CD不知道應該排除哪一個(gè)?難道你每道題目都要這么做嗎?很多題目是不需要思考的,靠什么?直覺(jué).直覺(jué)來(lái)自于哪里?

  持續的練習.

  很多同學(xué)數理化學(xué)不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了,一高興做三個(gè)小時(shí),心情不好一題也不做.

  直覺(jué)不來(lái)自于數量,而來(lái)自于持續性.

  你們知道什么叫失敗嗎?

  失敗正確的定義是六個(gè)字:失敗就是暫時(shí)的不成功.

  你們臺州有個(gè)學(xué)生,數學(xué)成績(jì)很好,每次都是第一名.又怎樣了呢?那一年高考數學(xué)特別的難,考完數學(xué)跳下來(lái)沒(méi)了.她辜負了所有人對她的期望。為什么?因為他在數學(xué)中從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)挫折.什么叫挫折.

  鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始.請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右.這就是人生,失中有得,得中有失.失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始.希爾頓說(shuō)過(guò): 當一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi).

  有同學(xué)焦急地問(wèn):高一高二我成績(jì)不錯,為什么一?级?汲煽(jì)很差.我告訴你這決不是壞事.這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗. 你們只有現在碰到更有的困難,你們才能更快地成為一個(gè)男人,一個(gè)女人.

  有人說(shuō):張老師,還能來(lái)得及嗎?我已經(jīng)墮落兩個(gè)多月了,人家已經(jīng)是寶馬,奔馳車(chē)了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個(gè)字:借力。借助外力,你就能跑得更快。 你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?學(xué)問(wèn)就是學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)題.

  曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著(zhù)輛奔馳車(chē)在路上跑,發(fā)現前面有個(gè)求救信號.原來(lái)是輛拖拉機壞了,拖拉機手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊.沒(méi)問(wèn)題.奔馳車(chē)老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起,拖著(zhù)拖拉機前進(jìn).拖拉機手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著(zhù)一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了.奔馳車(chē)老板生氣了,敢飆我的車(chē),于是油門(mén)加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車(chē)有飆車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是拖拉機.

  請問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車(chē).那就是你們的老師.

  可能還會(huì )有學(xué)生說(shuō)了一句讓全中國人民傷心的話(huà):我們數學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jì)好的同學(xué),對我們成績(jì)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

  各位你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字:主動(dòng).

  在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì )主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助.

  你們班里有多少學(xué)生啊.50個(gè),數學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎? 有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話(huà):臉皮薄,吃不著(zhù),臉皮厚,吃個(gè)夠。

  最后我以一個(gè)故事結束我今天的演講.

  以色列這個(gè)國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著(zhù)急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀(guān)察它八天,你一定會(huì )發(fā)現它是最美的玫瑰。你不信,第一天早上起來(lái),發(fā)現枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了,.有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們,看多么美的玫瑰,請問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因為他只看到了一個(gè)結果。

  朋友們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,你們的父母老師同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因為那不重要,只有你自己始終陪伴著(zhù)你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè ),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。

  篇二:高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,我演講的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。

  一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月,在今年母校取得傲人成績(jì)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了藍光中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象,此刻,我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著(zhù),拼搏著(zhù),誓要創(chuàng )造新的輝煌。

  上高三之前,我們對她有太多的遐想,太多的希冀;現在,我們經(jīng)歷著(zhù)高三,才深刻地明白:高三不是空想。高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們面臨著(zhù)巨大的挑戰:我們要做大量的功課來(lái)彌補學(xué)習上的不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,養成堅韌不屈的品格。這一年,我們必將面對荊棘和風(fēng)浪,必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。

  或許,還有人沉浸在過(guò)去的成績(jì)里,為自己的成功欣喜滿(mǎn)足;或許,還有人躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗自怨自艾。此刻,站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要堅決地告別過(guò)去。我們再沒(méi)有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識,充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗,打好每一次戰役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰斗;積累力量,戰勝我們面臨的各種困

  難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路,我們必將征服它,繼續向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途,我們必將超越它,永不言棄。

  天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。只要有夢(mèng),理想就會(huì )實(shí)現。萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們要放膽地暢往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。只要有夢(mèng)想,就要去拼,勇敢去闖!

  十年面壁,三年鑄劍;堅持夢(mèng)想,亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!

  同學(xué)們,面對六月鏖戰,讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做漿,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船,勇掀千層浪,摘得桂冠還!

  最后,祝愿藍光學(xué)子20xx高考必勝,祝愿母校藍光再續輝煌! 謝謝大家!

  學(xué)生代表:惠沖

  篇三:高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是XXX,非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節日——教師節,回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報告,并且借這個(gè)機會(huì )表達我對母校的感恩,對老師的感謝,并送上我以及因軍訓或學(xué)業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對老師們的祝福:老師教師節快樂(lè )!

  從踏入學(xué)門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現在同學(xué)們距離高考還有多長(cháng)時(shí)間,高考都是在座的每一位的最終目標,考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國這樣一個(gè)人口眾多的大國,高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著(zhù)那個(gè)出口努力,順著(zhù)人口努力走都有可能不知不覺(jué)掉隊,更何況自己走著(zhù)走著(zhù)就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說(shuō),他們看的是排名而并非分數,如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執,只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

  學(xué)習這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過(guò)的額,我們在努力地基礎上也要講求一些技巧。但是如果讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說(shuō)不上來(lái)的,因為每個(gè)人都會(huì )有一套自己的學(xué)習方法,每一道題也會(huì )有自己的難點(diǎn)和知識點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復一日的學(xué)習生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì )間斷的試題卷子里總結出各種題的難點(diǎn)和知識點(diǎn)。但是,在高三、初三之前的學(xué)習中想要做到總結是很難的,在高三初三的時(shí)候如果沒(méi)有材料想要總結最適合自己的復習資料也是很難得。在這種時(shí)候就體現出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結,改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態(tài)度、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)等等,也是必須要有的。

  我現在就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院,這是一個(gè)理工類(lèi)學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時(shí)間,還不敢說(shuō)清華會(huì )帶給我什么,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴謹務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神;海納百川的包容會(huì )通精神;人文日新的進(jìn)取求新精神。說(shuō)起來(lái)這些精神大家也許都很清楚,但是當這些精神的體現者都是自己的身邊人的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有更深刻的感受。身邊的每個(gè)人都不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習更多知識的機會(huì ),都會(huì )力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會(huì )不知不覺(jué)拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。

  最后說(shuō)一句,如果你的目標是清華,那就從現在起把自己看做清華人吧。

  篇四:高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  尊敬的各位老師,同學(xué):

  榮幸能站在這里代表我們新高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂,面對嚴峻的高三,是措手不及還是嚴陣以待?在惜時(shí)如金的現代社會(huì ),我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。

  我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)高三的我們。

  此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè )相隨的。

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯。這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰,要實(shí)現理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì )更加曲折艱險,會(huì )不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我向大家提出兩點(diǎn):

  1.跟住老師,但要比老師的要求再進(jìn)一步2,抓緊基礎知識,要求基礎知識精準熟練。如果想要自己的成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,就必須靜下心來(lái),調整好一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度,不能投機取巧,不能一看到原題就不做,我們要一步一步的磨練提高自己,讓我們自己能夠做出高考的標準答案,而何為標準答案,那就是滿(mǎn)分,條理清晰,步驟完美;并且簡(jiǎn)捷,一目了然,少走彎路,直達目標,可以為考場(chǎng)上的我們節約大量時(shí)間的標準答案!從而做到一個(gè)極致精準的高考。而要做到它,我們每個(gè)人必須非常努力才能毫不費力,正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖,憩時(shí)怡然自得”,也許你曾經(jīng)嘲笑過(guò)身邊某個(gè)同學(xué)過(guò)于用功,整個(gè)一個(gè)書(shū)呆子,而自己在那里怡然自得,說(shuō)笑打鬧,但請想想一年以后,別人就會(huì )嘲笑你可憐的高考分數,你又會(huì )作何感想,你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂(lè )中虛度嗎?也許,你看不起那些整天起早貪黑一心只學(xué)習的同學(xué)們,也許你認為那些人只有學(xué)習成績(jì)對社會(huì )做不出太大貢獻,

  可是請你想想,一個(gè)連過(guò)硬知識基礎都沒(méi)有的人,又能為社會(huì )做些什么?又能做出什么成績(jì),你是否了解過(guò)哈佛大學(xué)凌晨3點(diǎn)的燈火通明,你是否了解過(guò)成功人士背后的辛勤汗水,天才是什么,是99%的汗水加上1%的靈感,這句話(huà)是毋庸置疑的真理,大師仍在用功學(xué)習,而對于我們這些普普通通的高中生來(lái)說(shuō),我們又有什么資本不去用功?如果你在高三還不肯痛下苦功,那么你已經(jīng)輸在了這9個(gè)月漫長(cháng)馬拉松的起跑線(xiàn),當終場(chǎng)槍聲響起時(shí),你注定是那個(gè)失敗者,在這個(gè)仍然是參照高考篩選人才的社會(huì )里,你終會(huì )被淘汰。自然,對于那些用功但是沒(méi)有成績(jì)的同學(xué)們,我想告訴你們,也告訴我們所有的同學(xué),進(jìn)入高三了,請重新審視你的學(xué)習方法,反思你的學(xué)習態(tài)度,詢(xún)問(wèn)你身邊的朋友,利用他們的意見(jiàn)或者他們的學(xué)習方法,對自己的學(xué)習方法做出必要的改進(jìn),才能有更大的進(jìn)步,因為,高三,我們必須有效率,必須有一個(gè)最適合自己的`學(xué)習方法。高三,不僅是拼搏奮斗的過(guò)程,更是一個(gè)相互學(xué)習提高的過(guò)程!同學(xué)們,高三的日子里,讓我們一起變態(tài),做一個(gè)變態(tài)的學(xué)生,but此變態(tài)非彼變態(tài),此變態(tài)即為”不斷改變你的心態(tài),狀態(tài),讓生活,讓成績(jì)越來(lái)越好,為之變態(tài)!”

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō):我們會(huì )努力,點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著(zhù)必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

  同學(xué)們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

  九個(gè)月很快就會(huì )過(guò)去,狹路相逢勇者為勝!高手過(guò)招,只差毫厘,我們期待著(zhù),奮斗著(zhù),看看九個(gè)月以后,誰(shuí),會(huì )成為真正的贏(yíng)家!誰(shuí),會(huì )笑著(zhù)走出臨中的大門(mén)!

  篇五:高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  記得上一次開(kāi)年級大會(huì )時(shí),我們被冠以“準高三”的稱(chēng)呼,而現在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

  和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著(zhù)實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習習慣的引導:善于總結,注重細節,合理安排時(shí)間,勞逸結合??這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基矗

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì )說(shuō):“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒(méi)打好!钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 我們學(xué)生會(huì )向各位提出以下兩條建議:

  一、 明確目標、端正態(tài)度

  經(jīng)過(guò)各項考核的洗禮,我們明確了目標,了解到不足,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。當我面對加試的科目過(guò)山車(chē)似的分數時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的?墒羌热徽J準目標,就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。

  二、承載壓力,增強耐力

  我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學(xué)習生活的壓力時(shí),應盡量以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現即定的目標而持續努力拼搏。

  最后,人生非坦途,高三的學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(cháng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

  謝謝大家!

  篇六:高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿一切皆有可能

  單縣五中 耿永魁

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!

  告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月,序屬三秋,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里,新的一學(xué)年又開(kāi)始了。

  高一的稚嫩已然遠去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來(lái)了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時(shí)的你沉靜了許多。

  當我們回頭思索這12年寒窗苦讀的歷程時(shí),不能不感到日月如梭,時(shí)光如飛——“走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下遛過(guò),吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝,凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去”,轉眼間,我們進(jìn)入了高三,面對明年的高考,你準備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實(shí)力嗎?你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?

  過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,即使你以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使你以前的成績(jì)很差,也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史,不代表現在,更不代表將來(lái),不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀!皠俨或,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里。也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有。沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這條路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,它也會(huì )有讓你黯然神傷的時(shí)候,不過(guò)陰雨之后總會(huì )有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”,對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著(zhù)我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于已經(jīng)升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。

  同學(xué)們,還記得南非世界杯嗎,小組賽中,朝鮮隊遭遇巴西隊,朝鮮隊雖技不如人,但他們沒(méi)有放棄,在場(chǎng)上不停地跑動(dòng),終于抓住巴西的漏洞,攻入一球,贏(yíng)得了對手的尊重,更贏(yíng)的了全世界人民的尊重。只要永不放棄,一切皆有可能。我要對基礎較差的同學(xué)們說(shuō),只要我們不放棄,努力從一點(diǎn)一滴做起,從最簡(jiǎn)單的做起,從最基本的做起,我們總會(huì )有機會(huì )的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學(xué),一定要時(shí)刻保持警惕,再容易的題也要認真去做,再容易的課也要認真去聽(tīng)。一切皆有可能。

  我們每個(gè)人的體內,都沉睡著(zhù)一個(gè)巨人。當我們高聲地對自己說(shuō):“我行,我沒(méi)有什么不可以,我是命運的主人”時(shí),這個(gè)巨人就會(huì )醒來(lái),他就是信心,他會(huì )除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現實(shí)。只要我們有堅定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng),清華、北大也不是夢(mèng)!耙荒旰镁熬氂,正是橙黃橘綠時(shí)”,九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),在堅定信念之余,行動(dòng)上你準備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過(guò)聚沙會(huì )成塔,集腋會(huì )成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰的伙伴,是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續著(zhù)我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè ),摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  為了這顆璀璨的明珠,我們每個(gè)高三教師會(huì )用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。我們精誠團結,求真務(wù)實(shí),科學(xué)備考;我們樹(shù)立效率意識,用高效來(lái)超越對手;我們關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅定信念,定要實(shí)現“兩個(gè)突破”!靶坳P(guān)漫道競飛渡,來(lái)年高考我主沉!”讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,共鑄單縣五中2012年高考新輝煌!

  記得在暑假中,有同學(xué)給我發(fā)短信,問(wèn)我是否跟你們一起升高三,我說(shuō),當然,我非常想。因為我想

  陪著(zhù)你們走過(guò)這煎熬的一年,因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng),因為我想看著(zhù)你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩一些,我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天,開(kāi)學(xué)了,我們已是高三了,每一位領(lǐng)導每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著(zhù),你們努力了嗎?“生前何須久睡,死后必將長(cháng)眠”,請收起你們的瞌睡蟲(chóng),收起你們的小手機,克制你們的懶惰心理,放出你們無(wú)盡的能量,像個(gè)真正的戰士一樣為自己的人生而奮斗。

  高三,一個(gè)充滿(mǎn)希望又沉重的字眼,走得好了,你們的后半生會(huì )順暢一些舒適一些,走得不好,也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了,帶上你們的理想和目標,像一棵松一樣頂天立地,像一只鷹一樣奮起直追,真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。高三了,帶上你們的自信和堅強,即使前路坎坷,我也無(wú)怨無(wú)悔,要始終銘記“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。高三了,帶上你們的勤奮和努力,不要讓?xiě)卸枵诒瘟四銓ふ蚁M难劬,不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì )到“少壯不努力,老大徒傷悲”含義。

  老師對你們充滿(mǎn)了希望,你們就不要再妄自菲薄,相信自己,選擇決定人生,態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗,就是選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了成熟與練達;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。記住一句話(huà):即使你們在這世界上渺小如塵埃,但在父母與老師眼中,你們就是整個(gè)天地。所以,為了愛(ài)你們的人,也為了你們愛(ài)的人,拼一年吧。因為老師相信一句話(huà):“數風(fēng)流人物,還看我五中學(xué)子”。

  佛說(shuō):“塵世千年,換不來(lái)我飛過(guò)蓮花的那一瞬!蔽乙恢庇X(jué)得,高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然,從自怨自艾到胸有成竹,經(jīng)歷過(guò)這些,我們才能迅速地長(cháng)大、成熟。

  遙襟甫暢,逸興遄飛。

  我想對高三的學(xué)子們說(shuō):“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上,五中人就應該有這樣的豪邁。不管高考的結果怎么樣,只要你一如既往地勤勉、堅毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光,你就永遠是驕傲的五中人。不管高考后身處何地,何境,請你們記住,這里承載了你的夢(mèng)想與榮光,這里見(jiàn)證了你激情揮灑的青春年華,單縣五中是你永遠的精神家園!”

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,在新學(xué)年開(kāi)始之際,作為告訴你班主任代表,我還想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  1、遵守校規校紀,言語(yǔ)文明,儀表莊重,行為規范,從各方面嚴格要求自己。

  2、從熱愛(ài)學(xué)校,尊敬老師、孝敬父母做起,做一個(gè)無(wú)害于他人的人,做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,做一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。

  3、牢記自己的使命、父母的囑咐,老師的期盼,鍥而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握現在。發(fā)揚拼搏精神,做學(xué)習的主人,戰勝學(xué)習道路上遇到的種種困難,做一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般意志的“真心英雄”。

  4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴于律己、寬于待人,相互理解彼此尊重,避免無(wú)聊的不快和糾紛,希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

  5、保護環(huán)境,注重健康、珍愛(ài)生命,講衛生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養與校園環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

  最后,我以我最喜歡的一句話(huà)與大家共勉:腳踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量,在現實(shí)的大地上辛勤耕耘,努力把夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。

  祝福我們全體師生健康平安,努力向上,明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。

  謝謝大家!

  篇七:高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì )在設備齊全,充滿(mǎn)現代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來(lái),領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱,展現的就是學(xué)校的品味。

  同學(xué)們,當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們,讓我們跟著(zhù)秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!


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